綜合實踐活動的總結(jié)例文（3篇）

第5頁共5頁綜合實踐?活動的總?結(jié)例文?實習(xí)是一?件很具意?義的事情?，在實習(xí)?中能夠?qū)W?到書本上?沒有的知?識，增加?社會實踐?能力，我?們必須在?實踐中來?檢驗自己?所學(xué)的知?識，盡管?有時候會?認(rèn)為，書?本上的知?識根本用?不上，但?是，具備?了知識也?就等于具?備了學(xué)習(xí)?的能力，?所以，我?想實習(xí)的?目的不在?于通過結(jié)?業(yè)考試，?而是為了?獲取知識?，獲取工?作技能，?換句話說?，在學(xué)校?學(xué)習(xí)是為?了能夠適?應(yīng)社會的?需要，通?過學(xué)習(xí)保?證能夠完?成將來的?工作，為?社會作出?貢獻。然?而步出象?牙塔步入?社會是有?很大落差?的，能夠?以進入公?司實習(xí)來?作為緩沖?，對我而?言是一件?幸事，通?過實習(xí)工?作了解到?工作的實?際需要，?使得學(xué)習(xí)?的目的性?更明確，?得到的效?果也相應(yīng)?的更學(xué)好?。我實?習(xí)的地方?并不是和?我的專業(yè)?對口的報?社或者是?電臺，而?是醫(yī)院。?今年放假?的時候正?好趕上“?光明·微?笑”工程?的實施，?這個工程?是針對貧?困白內(nèi)障?患者進行?免費的白?內(nèi)障手術(shù)?，幫助貧?困白內(nèi)障?患者重新?恢復(fù)光明?和微習(xí)笑?。此次?活動將按?照“就近?、就便、?就親”原?則，要求?一名衛(wèi)生?工作者至?少選取一?名白內(nèi)障?或唇腭裂?患者實行?“一對一?”結(jié)對幫?扶。具體?幫扶內(nèi)容?為“五個?一”：一?是深入幫?扶對象家?中，進行?一次“光?明·微笑?”工程的?免費政策?宣傳，主?動發(fā)現(xiàn)白?內(nèi)障和唇?腭裂患者?;二是提?供一系列?服務(wù)，做?好幫扶對?象參加當(dāng)?地醫(yī)療機?構(gòu)組織的?篩查和確?診，做好?幫扶對象?手術(shù)實施?期間的跟?蹤服務(wù)，?幫助解決?家屬陪護?、術(shù)后康?復(fù)等實際?困難;三?是至少做?好一次幫?扶對象術(shù)?后回訪，?幫助指導(dǎo)?其康復(fù);?四是開展?一次送溫?暖活動，?至少到幫?扶對象家?中送一次?愛心，送?去黨和政?府的溫暖?;五是解?決一個實?際問題，?至少幫助?幫扶對象?家庭解決?一個健康?或衛(wèi)生服?務(wù)方面的?實際問題?，辦好一?件實網(wǎng)事?。由于?我外公也?是白內(nèi)障?患者，而?且因為經(jīng)?濟原因，?一直沒有?去就醫(yī)，?現(xiàn)在開展?“微笑·?光明”這?一活動，?使得我的?外公也有?機會去做?這個白內(nèi)?障手術(shù)，?正因為這?一一個特?殊的原因?我來到了?醫(yī)院進行?護理工作?的實習(xí)。?在醫(yī)院看?到那么多?的老人去?做這樣的?手術(shù)，他?們做這樣?手術(shù)原因?很簡單，?“能看到?腳下的路?就好了，?這樣就不?會摔倒了?，不會拖?累兒女們?”一位_?___歲?的老人這?樣對我說?。在醫(yī)?院實習(xí)的?那段時間?真是感觸?良多，看?到那么多?貧困的白?內(nèi)障患者?因為沒有?錢，而飽?受___?_的折磨?，讓他們?的臉上失?去了那絲?微笑，兩?鬢的白發(fā)?，額頭上?的皺紋，?這些都是?歲月走過?的痕跡，?歲月的滄?桑消磨了?那原來年?輕的心。?在實習(xí)?中我學(xué)到?了很多，?看到了很?多，雖然?不是專業(yè)?對口，但?是這樣的?實習(xí)還是?很有意義?的。我知?道了工作?和學(xué)習(xí)的?差別，這?樣的差別?也讓我積?累了更多?的經(jīng)驗，?不管是工?作還是學(xué)?習(xí)，我們?都要用一?顆真誠的?心去對待?。綜合?實踐活動?的總結(jié)例?文（二）?這學(xué)期?我們課題?組對今年?流行個人?裝扮進行?了課題研?究。在?這次活動?中我們學(xué)?會了很多?，了解了?很多關(guān)于?服飾搭配?的知識，?讓我獲益?匪淺。在?今后的實?踐中，我?也將運用?到這些知?識，為我?的生活添?姿加彩。?經(jīng)過這?次研究性?學(xué)習(xí)，我?感受到這?種活動的?重要性。?社會實踐?告訴我，?在新經(jīng)濟?時代學(xué)生?應(yīng)當(dāng)具備?創(chuàng)新觀念?和掌握成?熟技術(shù)的?潛力，善?于經(jīng)營和?開拓市場?，富有團?隊精神等?素質(zhì)。要?有嚴(yán)密的?思辨潛力?和理性的?思考潛力?，致力于?探索理性?、情操、?才智、體?質(zhì)之完美?，只有做?到全面發(fā)?展才能適?應(yīng)社會的?需求，并?立于不敗?之地。我?們要時刻?與外界社?會持續(xù)同?步發(fā)展做?到與時俱?進，不與?社會脫節(jié)?。我也了?解到一個?人外在形?象是很重?要的，他?給別人留?下的印象?，會為你?贏得多一?份欣賞。?我們在學(xué)?習(xí)之余，?沒有太多?的時間，?沒有花在?個人裝扮?搭配上，?那么，我?們小組針?對這一實?際問題來?研究這個?課題，來?為我們的?同學(xué)帶給?更多的推?薦。我?也了解了?今年的服?飾搭配知?識，對我?們的學(xué)生?生活很有?用處，所?以，我覺?得我們就?應(yīng)在以后?的研究中?多進行這?方面的研?究。不?同性格的?人選取服?裝時應(yīng)注?意性格與?色彩的協(xié)?調(diào)一個人?的服裝顏?色務(wù)必與?周圍環(huán)境?與氣氛相?吻合、協(xié)?調(diào)，才能?顯示其魅?力。我?們要使服?飾的色彩?搭配協(xié)調(diào)?，原則上?，就要盡?量使得服?飾的色彩?屬于同一?色系。這?是一種最?基本的搭?配方法。?要是再結(jié)?合上面介?紹的極色?、輝光色?的靈活搭?配運用，?就能使你?的服飾搭?配得心應(yīng)?手，千變?萬化！?綜合實踐?活動的總?結(jié)例文（?三）這?學(xué)期我們?課題組對?今年流行?個人裝扮?進行了課?題研究。?在這次活?動中我們?學(xué)會了很?多，了解?了很多關(guān)?于服飾搭?配的知識?，讓我獲?益匪淺。?在今后的?實踐中，?我也將運?用到這些?知識，為?我的生活?添姿加彩?。經(jīng)過?這次研究?性學(xué)習(xí)，?我感受到?這種活動?的重要性?。社會實?踐告訴我?，在新經(jīng)?濟時代學(xué)?生應(yīng)當(dāng)具?備創(chuàng)新觀?念和掌握?成熟技術(shù)?的能力，?善于經(jīng)營?和開拓市?場，富有?團隊精神?等素質(zhì)。?要有嚴(yán)密?的思辨能?力和理性?的思考能?力，致力?于探索理?性、情操?、才智、?體質(zhì)之完?美，只有?做到全面?發(fā)展才能?適應(yīng)社會?的需求，?并立于不?敗之地。?我們要?時刻與外?界社會保?持同步發(fā)?展做到與?時俱進，?不與社會?脫節(jié)。我?也了解到?一個人外?在形象是?很重要的?，他給別?人留下的?印象，會?為你贏得?多一份欣?賞。我們?在學(xué)習(xí)之?余，沒有?太多的時?間，沒有?花在個人?裝扮搭配?上，那么?，我們小?組針對這?一實際問?題來研究?這個課題?，來為我?們的同學(xué)?提供更多?的建議。?我也了?解了今年?的服飾搭?配知識，?對我們的?學(xué)生生活?很有用處?，所以，?我覺得我?們應(yīng)該在?以后的研?究中多進?行這方面?的研究。?不同性格?的人選擇?服裝時應(yīng)?注意性格?與色彩的?協(xié)調(diào)一個?人的服裝?顏色必須?與周圍環(huán)?境