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九年級學困生座談會九年級學困生座談會1九(1)班學生代表張慈航、張賢德、曾志宏、賴勇維、李遠青、黃黃?,?、黃淑敏、黃遠婷、郭艷花九(1)班學生代表2九(2)班學生代表■賴俊強、譚子俊、譚嘉平、曾浩、曾慶磊、李宜頌、賴育業(yè)、賴仕維、黃松濤、張文杰、張嘉俊九(2)班學生代表3九(3)班學生代表■譚作健、李家明、邱劍庭、張思源、賴少傳黃恩強、賴定云、賴梓健、陳鴻蘭、劉俊浩九(3)班學生代表4九(4)班學生代表■張偉賢、嚴政浩、賴遠游、張文浩、賴嘉健、張勇標、唐凱俊、嚴仕婷、溫麗東、黃麗紅九(4)班學生代表5■本次座談會,看哪一個班的代表表現(xiàn)最好,哪一個班的代表表現(xiàn)較差?■本次座談會,看哪一個班的代表表現(xiàn)最好,6九年級學困生座談會■下午好!今天是一個非常特殊的目子,我想利用這個寶貴的時間坐下和同學們聊聊天。我想告訴大家一個誰也不想承認,但又不得不承認的事實:你們都來自普通班,你們都很脆弱,你們既不愿意接受批評,又經(jīng)受不起挫折。你們對枯燥的公式、定理毫無興趣,數(shù)學課上我們看小說,英語課上我們睡覺,自習課上我們畫漫畫,你可能不明白為什么你的座位總在最后一排;為什么你的父母不愿到學校開家長會:為什么動不動就打就罵你,為什么在勞動的臟活和累活面前,大家忽然想起了你,而你又受寵若驚似地拼命沖上去;為什么在拔河比賽上,你居然成了“為集體爭光的英雄”,大家為你鼓掌、歡呼,可是,一回到課堂上,你就如同用完的痰盂,被踢到班級的角落里。你的這些“不明白”,其實也很明白,那就是因為你是所謂的“差等生九年級學困生座談會7九年級學困生座談會■但是我不這樣認為,因為沒有差等生就沒有優(yōu)等生,就像沒有平地也就不存在高山樣。任何一所學校,任何一個班級,如非要按分數(shù)高低排隊的話,那么就準會前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。九年級學困生座談會8九年級學困生座談會■一、做一根伸直的小拇指今天,我讓你看著自己的手,是想告訴你,小拇指,是我們今天學習中所在的位置,這不可怕,這更不必自卑,伸直它,才是最重要的伸直,就是使自己的言行規(guī)范,品行端正,不養(yǎng)成不好的習慣和習氣九年級學困生座談會9九年級學困生座談會■年輕人學理發(fā)的故事早西瓜刀冒n同學們,這個故事告訴我們,不規(guī)范的行為要不得,一旦成為習慣,等待你的將是悲劇。九年級學困生座談會10課件-九年級學困生座談會11課件-九年級學困生座談會12課件-九年級學困生座談會13課件-九年級學困生座談會14課件-九年級學困生座談會15課件-九年級學困生座談會16課件-九年級學困生座談會17課件-九年級學困生座談會18課件-九年級學困生座談會19課件-九年級學困生座談會20課件-九年級學困生座談會21課件-九年級學困生座談會22課件-九年級學困生座談會23課件-九年級學困生座談會24課件-九年級學困生座談會25課件-九年級學困生座談會
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