一年級【部編語文】閱讀理解單元測試題含

一年級【部編語文】閱讀理解單元測試題含答案(word)一年級【部編語文】閱讀理解單元測試題含答案(word)一年級【部編語文】閱讀理解單元測試題含答案(word)【部編語文】閱讀理解單元測試題含答案（word）一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答以下問題。大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那里的湖里。”（1）大象為什么跟著跑（）A.大家跑，他也跟著跑。B他.看到“咕咚”來了。2）是________（誰）最先聽到“咕咚”的聲音的。3）你認為大象做得對嗎？（）A.不對，他不應(yīng)該沒弄清情況就跟著跑?！敬鸢浮浚?）A（2）兔子（3）A【解析】

B.對，安所有是最重要的。2．閱讀下文，回答以下問題。四個太陽（節(jié)選）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。頂峰、野外、街道、校園，各處一片冷清。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小________________，請他們（嘗嘗常常）水果的甜美。（1）把選文補充完滿。金黃的落葉忙著邀請小________，請他們（嘗嘗常常）水果的甜美。2）選擇正確的詞語在下面畫上橫線。（嘗嘗常常）水果的甜美3）夏天，我畫了個________的太陽，秋天我畫了個________的太陽?！敬鸢浮浚?）伙伴2）嘗嘗3）綠綠；金黃【解析】3．閱讀短文，完成練習(xí)。我和奶奶在院子里種了幾株牽?；āＰ揲L的藤上長滿了碧綠的葉子。清早牽?；ㄓ繒熼_放，有深紅的、淺紅的、藍色的、紫色的，就像一個個小喇叭，可愛極了！奶奶摟著我，親親我的小臉，笑著說：“你是奶奶最喜歡的一朵小牽?；ā！?）這段話共有________句。2）第________句寫藤和葉子，第________句寫花。3）用“________”畫出文中表示顏色的詞語。（4）從“你是奶奶最喜歡的一朵小牽?；?/p>

”中，我讀出了（

）A.文中的小朋友也像牽?；ㄏ嗤利悺敬鸢浮浚?）4（2）2；3（3）碧綠、深紅、淺紅、藍色、紫色（4）B【解析】

B奶.奶對孫子（女）的喜歡4．閱讀小木屋。大公雞我家有一只美麗的大公雞，頭上長著紅紅的冠(guā子n)，尖尖的嘴，圓圓的眼睛后邊有一小撮(zuǒ)興起的毛，毛底下藏(cáng)著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的羽毛，像披著一件五彩的衣服。修長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹(qià著o)。它走起路來昂著頭,有時還拍打著彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，樣子真莊嚴。1）作者寫大公雞的頭時，先寫________，再寫________，爾后寫________和________。2）這段短文，主要寫大公雞的________3）用波浪線畫出文中的比喻句。4）找出文中表示顏色的詞:________5）找出文中表示聲音的詞:________【答案】（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵2）樣子、外形3）身上長滿油亮油亮的羽毛，像披著一件五彩的衣服。4）紅紅；油亮油亮；金黃色5）喔喔喔【解析】5．閱讀檢閱臺。夏天到了，柳樹長得很旺盛，柳條隨風飛揚。小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。小芳看見了，趕快說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽種出來的，是給大家欣賞的。我們要珍愛它，不能夠損害它?！毙≤娐犃撕軆?nèi)疚地說：“今后我不再亂折花木了?！?）這篇短文有________個自然段。2）本文寫了發(fā)生在________和________之間的事情。（3）________折柳枝，________勸說他。________內(nèi)疚地說：“?！?）公園里的花是________伯伯辛辛苦苦栽種出來的，我們要________它?！敬鸢浮浚?）32）小芳；小軍3）小軍；小芳；小軍；今后我不再亂折花木了4）園丁；珍愛【解析】6．閱讀理解。太陽和彩虹剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊（zàn）美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,但是,若是沒有我,也沒有你”。彩虹不相信,反而更加驕做了。太陽搖（yáo）搖頭,躲進云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。1）短文共有________個自然段,第一自然段有________句話。2）文中畫橫線的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序號）A.太陽B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不見了,是由于（）（填序號）A.彩虹到其余地方去了。B.人們都贊美彩虹。C太.陽躲進云里去了。（4）你想對文中的彩虹說些什么?【答案】（1）三；兩2）C；A3）C4）什么時候都不要驕傲，你的美麗是由于有了太陽的照射。沒有太陽就沒有你?！窘馕觥?．閱讀理解，完成練習(xí)。好信息三月的細風把好信息輕聲告訴了一朵云，云兒背著好多毛毛雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好信息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好信息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個人都知道了這個好信息——春天來了。1）全文共有________個自然段。2）在文中找出與以下詞語意思相反的詞。哭——________壞——________去——________重——________3）你知道這個好信息是什么嗎？寫下來。4）都有誰在傳達這個好信息?請把它們的名字圈起來吧！?！敬鸢浮浚?）五2）笑；好；來；輕3）春天來了。4）細風、云兒、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。【解析】8．閱讀短文，回答以下問題短文。（三）春天來了三月的細風把好信息輕聲告訴了一朵云,云兒背著好多毛毛雨滴。雨滴噼啡啪啪落下來,把好信息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好信息,就嗡嗡地喝著歌告訴每一個人?，F(xiàn)在每一個人都知道了這個好信息——春天來了。（1）依照短文內(nèi)容填空。細風把好信息告訴了________；雨滴把好信息告訴了________；________把好信息告訴了每一個人。2）這個好信息是什么?3）小朋友,你認為誰還會知道這個好信息?【答案】（1）一朵云；一朵花兒；小蜜蜂2）春天來了3）桃樹、梨樹【解析】9．閱讀下文，回答以下問題深秋了，樹葉漸漸地黃了，一陣秋風吹來，片片黃葉從樹上慢悠悠地飄落下來，就像好多黃蝴蝶從樹上飛下。我撿起幾片落葉，小心地夾在書本里。我知道這是秋姑姑留下的影子。1）短文共有________句話。（2）填上合適的量詞。一________秋風一________黃葉一________書蝴蝶

一________3）樹葉是在什么時候變黃的？樹葉是在________變黃的。4）黃葉從樹上落下來像什么？黃葉從樹上落下來像________。5）“我”把什么東西小心地夾在書本里？“我”把________小心地夾在書本里?！敬鸢浮浚?）32）陣；片；本；只3）秋天4）黃蝴蝶5）落葉【解析】10．閱讀下文，回答以下問題。公雞臉紅了白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。一天，白兔向公雞借籃子。公雞說：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結(jié)。公雞說：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓缓米吡?。夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠贊成了。于是，公雞的臉紅了。1）“他們是鄰居”中，“他們”指誰？用“________”在文中畫出來。2）判斷對錯。①公雞的鄰居們有困難找他幫忙時，他熱忱地幫助了大家。②在公雞需要蓋房子時，他的鄰居們熱忱地幫助了他。（3）公雞的臉紅了是由于（）。A.他干活干得太累了【答案】（1）白兔、松鼠和公雞（2）①錯誤；②正確（3）B【解析】

B.他感覺自己太小氣了11．讀一讀，做一做。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不能夠，不能夠，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后邊，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，感謝你。”1）選擇合適的量詞填空。條聲只一________小鴨一________小河（2）小鴨子是怎樣救小公雞的？（

一________喊叫）A.讓小公雞坐在自己的背上。

B.讓小公雞跟在自己的后邊。3）小公雞為什么要感謝小鴨子呢？【答案】（1）只；條；聲2）A3）由于小鴨子救了小公雞。【解析】12．讀短文，完成練習(xí)。垂柳堤邊，垂柳吐芽了，披一身綠，發(fā)出淡淡的清香，在春風里飛揚。溪水給映綠了，讓絲絲柳條一點一個笑窩。幾陣春雨，給柳絲穿上珍珠，像一掛透明的簾子，懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。折一把柳條，編成一根翠綠的鞭子，督促春耕的牛兒，把步子放快些。在翠綠的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜絲絲的春雨，等待飽滿的種子。一根柳條回去吧，把它插在上，春天走遍家家，走每一個人的心里。1）篇短文一共有________個自然段。2）文中畫的句子，把春雨比作________，把________比作簾子。3）“溪水映了”一句的意思是（）。A.溪水把柳映了。B.柳把溪水映了。4）“把它插在上”中的“它”指的是________?！敬鸢浮浚?）62）珍珠；沾了雨的柳3）B4）柳條【解析】13．下文，回答。春雨，像春姑娘出的，地落到地上，沙沙沙，沙沙沙??野外里，一群小正在爭一個幽默的：春雨終究是什么色的？1）用“________”畫出文中的比句。2）文中描述春雨聲音的是________。3）小正在爭什么？【答案】（1）春雨，像春姑娘出的。2）沙沙沙沙沙沙3）春雨終究是什么色的?！窘馕觥?4．下文，回答。我住在山里，清早，將醒未醒的薄冥，窗外林的次入我的意。憑著它各不相同的叫聲，我得了不相同的，有一只居然會叫：“滴地滴地，滴地滴地??”五字一拍，音韻奇怪，既高明又，一只明快的。我驚地怔住聽，它卻戛但是止。的音符只有不多的幾種——滴、、咯、咕、、、啁、啾，拼起音來，卻婉曲折，幻多姿，極是含情達意。情的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交，合眾，都有足的言。之，是它那小袋里流瀉的靈光。知道兒有多明？它斜掠你的，短足于你的窗前，你的生活它心明眼亮。《聊》上，有官召懂的道士來解，道士解道：“蠟一百八，珠一千八。”官，正是他受的數(shù)目。道士接著翻：“官而去，官而去!”官大怒，將道士逐出，不久果官而去。人，也正在人呢。才有幅畫，是淺灰的深冬，疏密有致的枯枝交，枝聚著數(shù)只，都是背影，垂瑟，不知望向何?！洞禾爝b》，妙極。要極有心的人才畫得出來吧。1）作者“”，的是的________。2）“我驚地怔住聽”，“我”何驚？在短文中用“________”畫出原因。（3）文中引用《聊》中的故事作用是（）A.明有獨到的言B.明特別明C.明你的生活心明眼亮4）文中的“妙極”是由于何？【答案】（1）聲音2）有一只居然會叫：“滴地滴地，滴地滴地??”五字一拍，音韻奇怪，既高明又。3）C4）畫中的幾個在冬天畏不前，看不到希望，找不著目，故而《春天遙》很合適?！窘馕觥俊窘馕觥浚?）（2）考文內(nèi)容的理解能力。解答要著文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（3）解答此，一般要合著詳盡境，從內(nèi)容、構(gòu)等角度解析作答。（4）有第五自然段可知，畫中的幾個在冬天畏不前，看不到希望，找不著目，故而《春天遙》很合適。故答案：（1）聲音（2）有一只居然會叫：“滴地滴地，滴地滴地??”五字一拍，音韻奇怪，既高明又。（3）C；（4）畫中的幾個在冬天畏不前，看不到希望，找不著目，故而《春天遙》很合適?！军c】（1）（2）此考在理解文的基上相關(guān)信息的能力。（文段在文中的作用。（4）此考第五自然段內(nèi)容的理解能力。

3）本考15．文片段，完成。二三月，微的吹拂著，毛毛雨從天上灑落下來。千萬條柔柳張開了黃色的嫩葉。青的草，的芽，各色的花，都像趕集似的聚來，形成了漫特別的春天。小燕子從南方趕來，春光增添了多生趣。（1）填空。①“”在字典中的解有：A松。B破碎。C色明而美。在“漫特別”中“”的意思是________。②“集”字典中的解有：A會集。B集市。C集子。在“趕集”中的“集”的意思是________。（2）段中作者都描述了哪些光景？按序?qū)懺谙旅娴臋M上。________、________、________、________、________、________、________、________（3）用“________”畫出文中的一個人句?！敬鸢浮浚?）C；B（2）微；雨；柔柳；嫩葉；草；芽；花；燕子（3）青的草，的芽，各色的花，都像趕集似的聚來，小燕子從南方趕來，春光增添了多生趣。

形成了漫特別的春天?！窘馕觥俊窘馕觥浚?）要修業(yè)生結(jié)合詞語理解字義。絢爛特別：形容天真絢爛的程度。爛：顏色鮮亮而美麗。趕集：到集市上去買賣貨物。集：集市。2）搜尋詩句中的光景相對簡單，將詩句中寫景的實物挑出來即可。3）擬人句：是把物看作人來寫，賜予物以人的言行或思想感情，用描述人的詞來描述物。作用是使詳盡事物人格化，語言生動形象。故答案為：（1）①C②B（2）細風、毛毛雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子草，綠的芽，各色嬌艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了絢爛特別的春天?！咀h論】（1）本題觀察學(xué)生結(jié)合詞語理解字義的能力。

（3）青的2）本題觀察學(xué)生賞析文中光景描述的能力。3）觀察學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。要修業(yè)生能判斷，會應(yīng)用。16．閱讀課內(nèi)選段，回答以下問題。木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”這一下可喧雜了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”1）選文共有________個自然段。2）選文講了白兔、________、________、________、________這幾種動物。（3）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（）A.“咕咚”是一種怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音。【答案】（1）4（2）小猴子；狐貍；山羊；小鹿（3）C【解析】17．閱讀。小雞們跟著老母雞跑，就像好多小球在地上滾相同。它們跟著媽媽學(xué)著找食品，小小的嘴各處啄（zhuó），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。1）這篇短文共有________話。2）短文里寫了________和________。3）小雞們冷了就會躲到________。【答案】（1）32）小雞；老母雞（3）媽媽肚子底下暖和暖和【解析】【解析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對孩子們的珍愛。18．閱讀下文，回答以下問題尾巴猴子尾巴細又長，常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉龋宀拾邤陶婷利?。1）看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不相同？2）我還知作其余動物的尾巴的用途：________。3）從這首兒歌中，你知道了什么？【答案】（1）尾巴的顏色和形狀不相同。（2）鳥把尾巴看作翱翔器；魚把尾巴看作游泳器；還能夠控制方向；松鼠把尾巴看作交際工具；狐猴把尾巴看作庫房。3）不相同的動物，有不相同的尾巴；不相同的尾巴，有不相同的用途。【解析】19．閱讀下文，回答以下問題大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那里的湖里。”兔子領(lǐng)著大家抵達湖畔。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）文中的“大伙兒”指________。（2）“咕咚”指________。（3）你喜歡里面的哪個動物？為什么？【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。由于野牛不瞎跟著別人跑，而是攔住大伙問“咕咚”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”終究是什么。【解析】20．閱讀下文，回答以下問題小老鼠過河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，但是必經(jīng)的一座小橋被河水淹沒了?；一壹钡枚家蘖耍撬耄嚎抻惺裁从?，必然要想個方法過河?；一铱匆娕赃呌幸豢昧鴺?，他拉住柳枝想蕩過河去，但是一試不能夠，河太寬，蕩但是去?；一矣挚匆姲哆呌袃蓚€又圓又大的鵝蛋，正好一只大烏龜爬過，不小心碰倒了一個鵝蛋。那蛋撞在一石上，碎成了兩半?；一乙幌耄皻げ皇悄軌蜃鲂〈?？于是，他就把半個蛋殼放河里，爾后站在蛋殼里，用力地劃河去。1）灰灰是怎河的？在文中用“——畫”出來。2）灰灰什么急得要哭了？3）灰灰是一只什么的老鼠？【答案】（1）他就把半個蛋殼放河里，爾后站在蛋殼里，用力地劃河去。2）因他不了河了。3）明【解析】21．下文，回答小青蛙我喜小青蛙。小青蛙穿著淺色的外衣，露著雪白的肚皮，著四條深色腿，上有一雙又又大的眼睛。在它的兩眼前面有一奇怪的嘴，唱起歌來，呱、呱、呱。小青蛙捉害蟲的本可大啦！一只青蛙每天大能吃七十多只害蟲，一年能夠消一萬多只害蟲，是保莊稼的好士。1）小青蛙穿著________的外衣，露著________的肚皮，著________的腿，眼睛又________又________。2）小青蛙有四________腿，________眼睛，________嘴。每天能吃________多只害蟲，一年能夠消________多只害蟲?！敬鸢浮浚?）淺色；雪白；深色；；大2）條；雙；；70；一萬【解析】22．下文，回答小白兔忙起子往家跑。他看路有一大群，就把要下雨的信息告了。一只大：“是要下雨了，我正忙著搬西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一跑一喊：“，，要下雨了！”（1）辨字。________消________往________________悄________住________（2）寫出以下的近。忙——________加快——________3）段文字共________個自然段，寫了要下雨了，________會喬遷。4）用“一??一??”寫一句?！敬鸢浮浚?）子；信息；往上；天；靜靜；住所2）趕快；迅速3）2；4）小麗一邊走路一邊唱歌。【解析】23．閱讀下文，回答以下問題。皮皮和汪汪河中心的小島上，長著一棵高大的椰子樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。小狗汪汪幾次游到小島上，望著那么多那么大的椰子，饞得直流口水。它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可就是上不去。小猴皮皮不會游泳，到不了島上。它在岸邊望著椰子樹，急得抓耳撓腮。汪汪讓皮皮騎在自己背上，向小島游去。不一會兒，它們登上小島，抵達椰子樹下。皮皮爬上去，對汪汪喊：“準備好！接?。　逼てと酉乱粋€又一個大椰子，汪汪接了一個又一個，連聲說：“夠了，夠了?！逼てず屯敉糇跇湎?，一邊笑著，一邊品嘗著美味的椰子。它們吃得飽飽的，肚子也像圓圓的椰子。1）依舊子，寫詞語。（又大又圓）的椰子（又________又________）的太陽（又________又________）的螞蟻2）小狗汪汪遇到了什么困難？3）小猴皮皮遇到了什么困難？4）你從這個故事中懂得了什么道理？【答案】（1）大；圓；黑；小2）小狗汪汪爬不到高大