計算機教學年度個人工作總結模板（3篇）

第9頁共9頁計算機教?學年度個?人工作總?結模板?本學期我?擔任七、?八年級的?信息技術?教學工作??；仡?這個學期?所從事的?信息技術?教學工作?，基本上?是比較順?利地完成?任務。一?學期來，?認真、踏?實、誠懇?地做好本?職工作，?認真完成?自己的教?學任務，?以學生利?益為出發(fā)?點，讓學?生在本學?期的學習?中能學有?所得，掌?握了一定?的計算機?打操作技?巧?，F(xiàn)就?本學期所?做工作作?如下總結?：一、?思想政治?方面積?極參加政?治學習，?提高自己?的政治素?質和理論?素養(yǎng)，注?重自己思?想道德水?平的提高?。平時積?極參加學?校組織的?各類會議?及本組開?展的教研?活動，積?極參加升?旗儀式。?遵守教師?職業(yè)道德?，時刻注?意自己的?一言一行?，維護教?師形象，?為人師表?。在日常?生活中，?以真誠與?人交往，?和其他老?師們團結?協(xié)作，愉?快的開展?工作。?二、教學?工作，一?絲不茍?(一)搞?好備課?備課對于?每門課程?的教學而?言，都是?必不可少?的環(huán)節(jié)，?信息技術?學科教學?也不例外?。在備課?的過程中?，我首先?對所要教?授的知識?進行全面?的研究、?歸納、總?結，并根?據教授對?象的不同?特點找到?教授的方?法與方式?。在此基?礎上將所?備內容在?計算機上?進行逐一?推敲、驗?證、演練?，以使一?些空洞的?知識具有?可操作性?;同時，?還將每個?知識點構?造成一個?操作性實?例，通過?對實例的?演練讓學?生對知識?點產生準?確、完整?的認識，?由此得出?相關的結?論。從而?做到對人?、書、機?三者進行?有機結合?的備課。?上好課?的前提是?做好課前?準備，不?打無準備?之仗，尤?其本學科?主要課程?都要上機?完成，每?節(jié)都要認?真做好上?機備課，?檢查機器?狀態(tài)，有?無“不可?用機器”?。上課時?認真講課?，力求抓?住重點，?突破難點?，精講精?練。運用?多種教學?方法，從?學生的實?際出發(fā)，?注意調動?學生學習?的積極性?和創(chuàng)造性?思維，使?學生有舉?一反三的?能力。在?學生完成?上機任務?時，在各?臺計算機?前巡視，?注意對學?困生進行?手把手的?輔導，課?后及時做?課后記，?找出不足?。(二?)抓好教?學過程不?馬虎信?息技術課?是一門操?作性很強?的學科，?這就要求?我們在講?課時盡可?能地把一?些操作步?驟演示給?學生看。?這樣比單?純地告訴?學生步驟?，再讓他?們去練效?果更好。?因為在老?師演示時?，同學們?不僅看到?了整個過?程，還看?到了結果?，這比紙?上談兵要?有效的多?。在這方?面，我充?分利用了?多媒體教?學軟件，?上課時，?老師在教?師機上演?示，學生?通過網絡?在自己的?屏幕上觀?看，對老?師的操作?過程和結?果看得一?清二楚，?大大提高?了講課效?率。同時?注重了學?生能力的?培養(yǎng)，主?要是能讓?學生做的?就讓學生?做，包括?演示操作?盡量讓學?生來做，?同時許多?操作都采?用讓學生?先練習，?再歸納，?后總結的?步驟來。?由于初?中學習的?特點，本?學科在教?學中只能?充當考查?的對象，?學校給安?排的課時?也很有限?，一周只?安排一節(jié)?課，因此?要讓學生?很好掌握?電腦知識?，必須注?重___?_分鐘的?教學效率?。這就要?求我要認?真安排每?節(jié)課，課?前認真鉆?研教材，?搜尋與該?課題相關?的課外知?識，并很?好的結合?，在課堂?教學中加?以運用。?課堂上注?意學生的?興趣度，?采用多種?教學方式?調動學生?的參與熱?勁，營造?融厚的學?習氛圍。?同時對差?次不齊的?學生采用?快慢教學?方式，對?學困生多?輔導，多?鼓勵學生?多問。對?那些掌握?能力較強?的學生，?多激發(fā)他?們學習新?知識的熱?情。在?課堂上我?會多關注?學生的動?手實踐，?根據本書?的教學內?容的特點?，在教學?中應更多?去開發(fā)學?生的動手?能力，在?教學中對?此我十分?重視，在?講完每個?案例留一?定時間給?學生自主?操作，老?師在巡視?的過程中?給予指導?，有時也?可將某一?學生作品?做展示，?加以評講?，例如初?一(六)?班的楊康?、楊錦超?同學，課?堂上積極?回答老師?的提問，?動手能力?強。同時?每節(jié)課結?束前預留?一定時間?讓學生完?成老師所?布置的任?務，真正?鍛煉學生?的動手實?踐能力。?總的來?看，今學?期的教學?工作都完?成了任務?。計算?機教學年?度個人工?作總結模?板（二）?半年來?，本人在?教育教學?上，愛崗?敬業(yè)，嚴?謹治教，?熱愛學生?，努力做?到把學生?教好，讓?學生成功?成才。計?算機教學?工作，不?僅僅是讓?學生學會?幾種操作?，更重要?的是要提?高學生的?信息素養(yǎng)?。能真正?做到為人?師表、教?書育人，?較好的完?成教育教?學工作任?務，盡到?一個優(yōu)秀?教師應有?的職責。?因此我在?教育教學?方面注意?了以下幾?個問題，?現(xiàn)總如下?：一、?思想方面?本人熱?愛教育事?業(yè)，熱愛?本職工作?，加強自?我修養(yǎng)，?做到學高?為師，身?正為范，?熱愛學生?，真誠對?待學生，?受到學生?的好評。?特別是在?此期間，?我努力地?學習業(yè)務?理論，積?極參加學?校組織的?一系列活?動，將學?到的理論?知識切實?運用到工?作實踐中?。二、?計算機教?學工作方?面1、?備課開?學初，根?據學校要?求，認真?寫好教學?計劃，提?前備好課?，寫好教?案，平時?做到周前?備課。備?課時認真?鉆研教材?教法，認?真學習《?計算機專?業(yè)課程指?導綱要》?。力求吃?透教材，?找準重點?、難點，?克服教學?中的隨意?性。在積?極參加集?體備課的?基礎上認?真?zhèn)湔n，?備課分三?個方面：?①備教?材：鉆研?教材、搜?集有關資?料及新科?技等前沿?信息，對?教材系統(tǒng)?、重點和?難點內容?，做到心?中有數(shù)。?②備學?生：經常?了解學生?的態(tài)度，?知識基礎?，學習方?法，增強?教學的針?對性。?③備教法?：選擇適?當?shù)慕虒W?方法、手?段和現(xiàn)代?教學媒體?，提倡使?用現(xiàn)代教?學手段。?備課教案?全部采用?電子教案?，同時為?了上好每?一節(jié)課，?通過上網?查資料，?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學思路?。2、?上課上?好課的前?提是做好?課前準備?，不打無?準備之仗?，尤其本?學科主要?課程都要?上機完成?，每節(jié)課?都要認真?做好上機?準備，檢?查機器狀?態(tài)，有無?“不可用?機器”。?上課時認?真講課，?教學目的?明確，符?合學生實?際，體現(xiàn)?教材的科?學性和思?想性，努?力做到信?息知識、?信息能力?、信息情?意三者統(tǒng)?一。使“?知識與技?能”、“?過程與方?法”以及?“情感和?價值觀”?三方面目?標均能實?現(xiàn)。力求?抓住重點?，突破難?點，做到?條理清楚?、難度適?宜、密度?合理，保?證授課內?容的科學?性和思想?性，精講?精練，不?出現(xiàn)知識?性錯誤。?運用多種?教學方法?，注重講?思路、講?規(guī)律、講?方法、學?法，力求?生動活潑?，充分調?動學生學?習興趣。?正確引導?學生看待?和使用網?上信息，?培養(yǎng)學生?良好的信?息素養(yǎng)。?注意課堂?管理，上?課期間要?求學生嚴?格按照老?師給定的?任務進行?操作，同?時又注意?因材施教?，在學生?完成上機?任務時，?到各臺計?算機前巡?視，注意?對差生進?行手把手?的輔導。?課后及時?做好課后?反思，不?斷總經驗?，向課堂?____?分鐘要質?量。三?、個人教?學業(yè)務水?平學習方?面：計?算機專業(yè)?知識更新?很快，新?知識、新?產品、新?術語幾乎?天天出現(xiàn)?。作為計?算機專業(yè)?教師，只?有不斷地?更新自己?的知識，?不斷地提?高自身的?素質，不?斷地自我?加壓，才?能將信息?知識更流?暢地、輕?松地、完?整地講授?給學生，?才能讓學?生始終走?在計算機?專業(yè)知識?的前端，?跟上不斷?發(fā)展的時?代步伐。?在這次計?算機專業(yè)?等級考試?中，我擔?任的班級?取得了優(yōu)?秀的成績?，積極認?真地參加?本學科的?繼續(xù)教育?培訓，積?極學習各?種理論知?識，以提?高自己的?教學業(yè)務?水平，并?獲得相應?的證書，?認真、主?動地向其?它有經驗?的老師學?習，以便?在工作中?能以堅實?的理論作?為指導，?更好地進?行教育教?學。四?、本人今?后的努力?方向：?1、加強?自身基本?功的訓練?，課堂上?做到計算?機教學工?作精講精?練，注重?對學生能?力的培養(yǎng)?。2、?對差生多?些關心，?多點愛心?，再多一?些耐心，?使他們在?對計算機?的認識上?有更大進?步。3?、加強機?房紀律和?機器使用?道德方面?的教育，?使學生不?僅在班級?集中注意?力學習，?在機房上?機時也要?按規(guī)定嚴?格約自己?。4、?利用各種?教學方法?，提高學?生注意力?。以上?是本人在?這半年來?信息技術?教學工作?中的總。?社會在發(fā)?展，時代?在前進，?學生的特?點和問題?也在發(fā)生?著不斷的?變化。教?育教學工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。作為?教育工作?者，必須?以高度的?敏感性和?自覺性，?及時發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問題?，掌握其?特點，發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡?責地做好?工作，我?要以“內?強素質、?外樹形象?、加快發(fā)?展、爭創(chuàng)?一流!”?為目標，?踏實工作?，服務于?教，努力?為學校的?發(fā)展貢獻?自己的一?份力量。?計算機?教學年度?個人工作?總結模板?（三）?一年來，?計算機教?研組在學?校領導的?關懷指導?下，根據?學期初制?定的學期?工作計劃?，牢牢把?握教學、?統(tǒng)考(高?考)、服?務這三項?重點工作?，努力營?造良好教?科研氛圍?，扎實開?展教育教?學研究工?作，并取?得了一定?成績?，F(xiàn)?將一學期?來的情況?總結如下?：一、?努力營造?良好的教?科研氛圍?。現(xiàn)在?我組共有?____?位成員，?加上李云?玉教師，?我們計算?機辦現(xiàn)共?有___?_人，形?成了“和?諧、向上?、務實、?有為”的?團隊精神?，共同努?力工作，?相互提攜?，“一人?有難大家?幫”，形?成了良好?的教科研?氛圍。如?黃奇玉老?師在期初?通過努力?，中了市?職教所關?于“項目?教學法”?公開課的?標，在長?達___?_周的教?學工作中?，我組每?位成員積?極出謀劃?策，通過?多次事先?聽課、評?課、改課?，使黃奇?玉老師在?第___?_周的市?招標課中?能以一個?新教師的?身份順利?完成上課?任務。這?這本組全?體老師的?努力是分?不開的。?二、牢?牢把握三?項重點工?作，狠抓?常規(guī)，提?高效率。?年初，?我們根據?各科會考?及高考要?求，扎實?開展缺漏?補差工作?;保障學?校兩個機?房的正常?運轉，努?力做好服?務工作為?本組的三?項重點工?作。一?如既往地?狠抓各個?教學環(huán)節(jié)?的落實，?定期開展?教研組活?動，加強?理論學習?、集體備?課，提倡?互相聽課?，并積極?參與議課?，努力營?造積極參?與、勇于?探索、不?斷進取的?氛圍，充?分調動教?師的工作?積極性，?并鼓勵發(fā)?揮各自所?長，尤其?在專業(yè)技?能方面形?成優(yōu)勢互?補。各?備課組堅?持每周進?行一次集?體備課活?動，共同?研究教材?教法學法?，統(tǒng)一進?度、統(tǒng)一?教案、統(tǒng)?一資料、?統(tǒng)一進行?測試，針?對存在問?題共同商?討對策，?群策群力?，共同進?退，努力?合作，共?同解決問?題。做?好傳幫帶?工作。?三、認真?開展聽課?評課活動?。在教?導處的要?求與指導?下，這個?學期的教?研組活動?正常，每?位老師都?進行了至?少___?_次的公?開課教學?活動。我?組都組織?了公開課?的備課和?課后評議?工作，有?力地推動?了教師教?研的積極?性，使老?師的教學?水平得到?進一步的?提高。?四、加強?課題研究?工作。