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文檔簡介
湖北省黃岡市六年級語文上冊期中達標檢測卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用。(共10題;共46分)1.(10分)連一連。蒙蒙的________
小路泥濘的________
露珠晶瑩的________
河水碧綠的________
細雨2.(3分)(2019六上·官渡期末)下面詞語中有一個下劃線字的讀音是錯誤的,找出來()A.傾訴(qīng)B.琴弦(xián)C.縫隙(xī)D.參差(cī)3.(3分)(2018二上·高陽期末)給下面各題選擇正確答案。(1)“巨”字第二筆是()A.一B.??C.??(2)《數九歌》中寫到“一九二九不出手,三九四九________?!保ǎ〢.遍地走B.冰上走C.沿河看柳(3)《小兒垂釣》中“路人借問遙招手,________________?!睉畹脑娋涫牵ǎ〢.怕得魚驚不應人B.怕得魚驚不理人C.怕得魚驚閉上嘴4.(3分)對號入座這篇文章的脈絡很清晰。()A.血管
B.脈搏
C.植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織
D.像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西
5.(3分)選出下面說法正確的一項()A.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。B.自信/自卑,安靜/吵鬧是兩組反義詞;儲藏/保藏,恐嚇/恫嚇是兩組近義詞。C.“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題?!边@句話若縮句,應該是“出版社解決了難題”。D.藺相如對手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是,藺相如對手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍?!?.(3分)給加下劃線字選擇正確的解釋。有了大家的關心,小青再也不感到孤單了。()A.獨立的,孤獨的
B.項目種類多,結構不要復雜
C.記載事物的紙片
D.只,僅
7.(3分)下列表達有誤的一項是()。A.“唐宋八大家’’是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內的八位著名文學家。B.我國古代名著中很多文學形象除名字外,還有別稱,如宋江——及時雨;諸葛亮——臥龍。C.“書圣”王羲之的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”,而唐代顏真卿的書法對后世影響也很深遠,有“學書當學顏”之說。D.春節(jié)、雨水、驚蟄、精明、冬至都在我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之內。8.(3分)根據句子的意思準確地選擇字義。等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經空空如也。_____空:
A.天空B.里面什么都沒有C.沒有效果的9.(10.0分)讀課文填空①《曉出凈慈寺送林子方》的作者是________朝詩人________,詩句描繪的是西湖的________和________,向人們展示了________(時間)西湖的獨特景色。②《絕句》的作者是________朝詩人________,描寫的是明媚秀麗的________(季節(jié))景色。10.(5分)遇到下面的情況,你該怎么和別人商量呢?想一想寫下來。
如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完,想再多借幾天,你想怎么和她說呢?二、閱讀與感悟。(共1題;共24分)11.(24分)閱讀下文,回答問題落葉夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像快樂的小精靈在空中跳舞,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢!看,那邊又飄飄搖搖落下一片葉子,我連忙跑過去,伸出雙手接住了它。哈,那葉片像一只金色的小船,它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧?于是,我輕輕地把它放進小河。小河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎?!靶〈陛p快地打了個旋,仿佛在和我依依告別,接著,便開始了它有趣的航行。這時,一片桃形的葉子落在我的面前。啊,還帶著綠色呢!我小心地把它撿起來,做成一只葉哨,“瞿瞿”地吹起來,聽,多像牧羊人悠揚的笛聲啊!地上的落葉越來越多,我都不知道該拾哪片好了,干脆找一根細繩把葉子穿起來,戴在頭上。哈,真有趣,我變成一個頭戴金冠的“王子”了!我珍藏了幾片黃葉,來迎接下一個更美麗的金秋?。?)秋天的落葉真美啊,在作者眼中,落葉像黃鶯展翅飛翔,像________,像________。在我眼中,落葉還像________。(2)第②自然中,“我覺得秋天比春天還要美麗呢!”這句話的意思是()A.我覺得春天不夠美麗B.我覺得秋天是所有季節(jié)中最美麗的C.我覺得春天是美麗的,而秋天更美麗一些(3)體會劃線字所表達的心情。(填序號)①驚奇
②高興Ⅰ啊,還帶著綠色呢!________Ⅱ哈,真有趣,我變成一個頭戴金冠的“王子”了!________(4)下面的說法對嗎?①“‘小船’輕快地打了個旋”,“小船”是指樹葉。②把葉子穿起來,戴在頭上,我變成了一個“公主”。三、習作與表達。(共1題;共30分)12.(30分)人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福。給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……請圍繞“幸?!边@個話題,寫一篇500字左右的習作。參考答案一、積累與運用。
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