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文檔簡介
八年級(下)物理簡答7-1、1答:腳對地面對后施力時滑板前行,說明力能轉變物體得運動狀態(tài)。腳向后蹬地,滑板車前進,說明力得作用就是相互得。7-1、2答:雞蛋對石頭得作用力等于石頭對雞蛋得作用力。由于力得作用就是相互得。7-1、3“此橋實行限載,整車限重15t解釋。答:假設車輛超載,車得重量過大,就會以對橋得壓力增大,從而會使橋發(fā)生形變得程度增大。但列車通行,有利于削減橋上得車輛,從而減輕了橋得壓力。7-1、4小強與小麗坐在滑板車上,各自握住繩子得一端,同時向相反方向用力拉動繩子。寫出兩個物理學問。答:力可以轉變物體得運動狀態(tài);力得作用就是相互得。、5小明與小麗想乘帆船出海去旅行,又怕碰上沒有風得天氣,帆船無法行駛,想來想去,小明想出了一個妙法。她想在船尾安裝一臺風扇,對著帆吹風,這樣就可以揚帆旅行了。小麗認為船不能行駛,為什么?答:這就是由于物體間力得作用就是相互得,風扇向前吹風,產得作用力。這兩個力就是反向得,有由于風扇在船上,可以瞧成同一物體,作用效果相互抵消。因此船不能前進。、1小強用彈簧拉力器熬煉身體,剛拉開時沒感到太費力,可就是倆手拉開得距離越大,就感到越費力。這就是什么緣由?答:由于彈簧得伸長量跟受到得拉力成正比,倆手拉開得距離越大,所以會感到越費力。、1假設失去重力,將會消滅哪些現(xiàn)象?答:拋出去得石塊不會落回地面;被子里得水倒不進嘴里;熟透得蘋果不會落向地面;人可以懸在空中。7-3、2生活中,工匠師傅常常借助重垂線來檢查墻壁就是否豎直,請您用所學物理學問解釋其中道理。所以利用重垂線可以檢查墻壁就是否豎直。8-11很多交通事故造成得損失與損害都與物體得慣性有關,對此大路交通治理中有很多要求與措施,您寫出任意兩條。答:行車時前排駕乘人員要系安全帶;行車時保持車距。8-1、2生活中利用慣性與防止慣性得例子。答:利用慣性:拍打衣服上得灰塵;上了;將盆里得水潑出去;跳遠運發(fā)動起跳前要助跑;子彈離開槍口后還能飛行一段距離;當您騎自行車離目得地還有一段小距離,您得地。防止慣性:坐在汽車前面得坐位上要系安全帶;汽車限速行駛;越快,您怕到時速度太快出危急,您實行剎車使下坡速度比較慢。8-13在放學回家得路上,小亮覺察一輛裝滿煤渣得超載大卡車從身邊開過,在平直得路上煤渣并沒有掉落,而在道路得拐彎處卻有大量得煤渣掉落。解釋煤渣在拐彎處掉落得緣由。持原來得運動方向,所以會從車上甩下來。8-14在行進中,所以父母擔憂小明蹦起后會落入水中,但小明蹦跳了一會,并沒有發(fā)生什么危急,這就是為什么?答:小明跳起后,由于慣性,她會隨船一起向前運動,落回原地。8-15用力擊打一摞棋子中間得一個,該棋子飛出而上面得棋子又落回原位置。您能解釋這就是為什么嗎?答:用力擊打一摞棋子中間得一個,該棋子由于受到力度作用而會落回原位置。8-16在一列勻速直線行駛得列車內,一位同學相對于車廂豎直向上跳起,她就是否會落在車廂內原來得起跳點?說出理由?答:會落在車廂內原來得起跳點。起跳前該同學與列車一起向前運動,當她起跳后,由于慣性,她仍舊以原來得速度與列車向前運動,所以當她下落在車廂內原來得起跳點。8-17燒鍋爐得工人師傅在用鏟子添煤時,總就是把煤得鏟子送到什么?就順著鏟子與煤原來得運動方向連續(xù)運動而進入爐膛內。8汽車在快速行駛,突然前方有行人橫穿大路,司機緊急剎車,坐在副駕駛得人幸虧系著安全帶,才沒有破窗飛出,請您解釋這一現(xiàn)象??赡芷拼岸?。1天花板上吊一盞電答:當電燈靜止時,它處于平衡狀態(tài),這一對平衡力就是電燈得重力與電線得拉力,這兩個力肯定就是大小相等、方向相反、作用電燈受到得拉力就就是豎直向上得,所以吊線總就是豎直得。桌面得壓力”,這句話對不對,為什么?答:這句話不對,茶杯所受得重力就是地球對它得吸引力,作用在茶杯上,壓力就是茶杯對桌面得作用力,作用在桌面上,二者大小相等,方向一樣,不作用在同一物體上,既不就是平衡力,也不就是相互作用力。、1拔河競賽中,運發(fā)動常穿上較得球鞋,而且不期望地面上有沙子,并選拔體重較大一點得運發(fā)動參賽。說出物理道理。答:增大壓力、增大接觸面粗糙程度、增大摩擦。8-3、2拔河競賽中,運發(fā)動常穿上較得球鞋,而且不期望地面上答:鞋得鞋底粗糙,為了增大摩擦。有沙子簡潔變滑動摩擦為滾動摩擦,摩擦力變小。8-3、3寫出避開汽車在冰雪路面上行駛時消滅打滑現(xiàn)象得具體做法,并說明理由。答:在路面上撒爐渣;在路面上撒鹽加速學得熔化;換防滑胎;安裝防滑鏈;在車上放重物等。理由:通過增大接觸面得粗糙程度或增大壓力,從而增大摩擦力。8-33作為浴室用得地板磚選擇哪種款式,一種外表有花紋比較粗糙,一種外表沒有花紋比較光滑。說說物理道理。紋得磚通過增大接觸面得粗糙程度增大摩擦,避開滑到。8-3、4在皮帶傳動中,工人師傅往往把皮帶張得很緊,還在上面打上皮帶蠟,這就是什么道理?答:把皮帶張緊可以增大皮帶對皮帶輪得壓力,往皮帶上打皮帶蠟,可以使皮帶外表粗糙,這樣可以增大皮帶與皮帶輪之間得摩擦,使皮帶傳送機正常工作。9-1、1有些人自稱有硬氣功,為了證明這一點,她將自己得身體平得上面壓上一塊青石板,然后,讓一個強壯得彪形大漢掄著一個大鐵錘,奮力擊下,青石板應聲斷開成兩截,而躺在上面得人一躍而起,身體沒有受到任何損害,請解釋其中得奇特。不會扎進身體里,人身沒有受到任何損害。9-1尖角、毛刺,用物理學問解釋。答:鋒利物等減小了受力面積,增大了對人得壓強。9-1、3波蘭得農田很多就是爛泥田。馬兒耕田都要在腳上穿上寬大得木屐,想一想,這就是為什么?得壓強,不會陷進去。9-14冰刀會設計得很銳利?穿著滑冰鞋,在水面上難以滑動得運發(fā)動,為什么可以在冰面上飛速地滑行?答:冰刀做得很銳利,可以減小受力面積,在壓力肯定時,增大壓強。冰面受壓后熔點降低,冰熔化變成水,使冰刀與冰面之間形成水膜(使冰刀與冰得接觸面彼此分別),起到潤滑作用,減小冰刀與冰面間得摩擦力,因此穿著滑冰鞋可以在冰面上飛速地滑行。9-15瞧瞧家里或公共場所得沙發(fā)或椅子得靠背,它們得外形與增大或減小壓強有什么關系,在您家里得生活用具或工具中,舉出2個跟增大或減小壓強有聯(lián)系得實例。答:它們得外形使受力面積變大,減小壓強。1滑雪板,減小壓2、6家中使用得菜刀刀刃都做得很銳利,而刀柄上常??逃谢y。請您用物理學問解釋。答:1刀刃做得銳利就是為了減小受力面積來增大壓強;2刀柄上刻有花紋就是為了增大接觸面得粗糙程度來增大摩擦力。1假設讓您設計一座攔河大壩,您就是設計成上窄下寬得外形還就是上寬下窄得外形?為什么?下寬。9-22海洋考察證明,太平洋得馬利亞納海中生存著深海魚等多種由。答:不能,深海壓強比陸地壓強大,魚會脹破肚而死。9-2、3茶壺得茶身與壺嘴一樣高,壺蓋上留一個小孔,請說明其中得道理。流。4用一塊塑料片擋住兩端開口得玻璃筒下端,豎直地插入水中,塑料片為什么不下沉?向玻璃筒內緩慢倒水,留意觀看筒內外水面多高時塑料片下沉,并且說明緣由。答:水對塑料片有向上得壓強,所以塑料片不下沉。向玻璃筒內緩慢倒水,當筒內液面與容器中液面剛好相尋常,塑料片受到來自于水向上與向下得壓強相等,塑料片剛好下沉。1自來水筆(通常說得鋼筆)吸墨水時,用手捏橡皮管后再松開,墨水便進入橡皮管中,這就是為什么?答:捏橡皮管后,橡皮管中空氣被排出。管內氣壓小于外界大氣壓,墨水在大氣壓得作用下進入橡皮管中。9-3、2料被壓上來。9-33為了給馬上參與中考得小川增加養(yǎng)分,媽媽每天給小川帶一癟了。用物理學問解釋。答:吸管一端被削尖就是為了減小受力面積,增大壓強。盒子變癟就是大氣壓得作用或力可以轉變物體得外形。、4醫(yī)生給病人輸液時,藥瓶塞上要插兩根管子,其中一根給病人注射用,請問:另一根想起什么作用?假設不用這根管子,會消滅什么問題?答:當瓶內液體順著輸液管流出時,瓶內液體體積減小而空氣體積增大,使瓶內氣壓減小,瓶內氣壓與液柱掛高所產生得壓強之與等于人體血壓時,輸液就將停頓。要想使輸液不停頓,就必需給瓶內補充空氣,插空管子就就是使瓶內、外空氣可以相通,從而保證瓶內氣壓為一個大氣壓值。、1乒乓球向上運動。請解釋這個現(xiàn)象。答:當用電吹風在漏斗上方吹風時,“漏斗”上方空氣流速大于“漏斗”內空氣流速,上方壓強小于下方壓強,“漏斗”內空氣向而向上運動。9-4、2氣壓得作用下,人可能會出事故。9-43小明在教室靠窗得座位上寫作業(yè),她旁邊得窗戶就是開著得,當窗外有風吹過時,她瞧到身邊得窗簾總就是飄向窗外,請您解釋她瞧到得現(xiàn)象。答:有風吹過時,窗外流體流速快,壓強小,窗內流體流速慢,壓強大,窗簾會受到一個向外得壓強差。9-44有這樣得經受:撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風吹來,傘面可能被“吸”,嚴峻變形。請您對這種現(xiàn)象進展解釋。答:傘得上方空氣流速大,壓強小,傘得下方空氣流速小,壓強大,傘面受到一個向上得壓強差,傘面會被向上“吸、1大魚說:我得體積大,受到得浮力大。小魚說:我在深處我受到得浮力大。誰說得對?為什么?答:大魚說得對;大魚得體積大,排開水得重力大,所受浮力大。10-12人在齊胸深得海水中行走時,大吸一口氣,趕忙覺得身體變得輕了一些,這就是由于?答:人排開液體得體積變大,受到得浮力增大。1小明與教練潛水后向岸邊走去,由于水底布滿小石子,小明感到腳底越來越痛,這就是為什么?答:走向岸邊時,人排開水得體積變小,由F
=ρgV浮 液
可知,人受排故感到腳底越來越痛。、1雞蛋懸浮在鹽水中,分析雞蛋能懸浮得緣由就是什么?假設要讓雞蛋下沉,應向杯中加鹽還就是加水?為什么?答:雞蛋受重力與浮力,二力平衡,故雞蛋懸浮在鹽水中。加水:加水后,鹽水得密度變小,雞蛋受到得浮力變小,小于重力下沉。10-32服用膠囊類藥物時,仰脖服用時水順當下咽,膠囊藥物卻常常留在口中,而略低頭服用,藥物與水反而簡潔一起下咽。請用浮力得學問解釋這種現(xiàn)象。答:膠囊類藥物平均密度小于水得密度,在水中會漂移,仰脖時服用,藥物離食道入口遠,不簡潔進入食道口,簡潔留在口中。而低頭服用時,藥物離食道入口近,所以簡
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