機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告

2.企業(yè)對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生的評(píng)價(jià)校的畢業(yè)生的評(píng)價(jià)如下表企業(yè)對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)調(diào)查（百分比）對(duì)近幾年從高職院校畢業(yè)的職工的適應(yīng)環(huán)境的能力解決問(wèn)題的能力敬業(yè)精神92.5%83%93%95%82%87%75%87%85%90%75%82%87%85%安全和保護(hù)意識(shí)技術(shù)資料的表達(dá)能力設(shè)備操作技能組織協(xié)調(diào)能力獨(dú)立工作能力團(tuán)隊(duì)合作能力質(zhì)量意識(shí)3%10%8%6%4%計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力綜合評(píng)價(jià)9%2%從表1解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對(duì)于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè)，需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng)，當(dāng)前的課程體系有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。3.企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)崗位需求預(yù)測(cè)作加工、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量檢驗(yàn)的仍將是主要崗位，但要求整體素質(zhì)較高，這三個(gè)方面約占60%，管理及產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)其次，約占26%。從這些來(lái)看，本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與教學(xué)改革應(yīng)該兼顧的是多方面能力。4．畢業(yè)生調(diào)查分析問(wèn)卷調(diào)查主要從課程設(shè)置、知識(shí)傳授、實(shí)踐教學(xué)方面征詢(xún)企業(yè)的意見(jiàn)。（附表1）從信息反饋來(lái)看，提出了很多有益的意見(jiàn)和見(jiàn)解。具體歸納為以下幾個(gè)方面。（1）能力結(jié)構(gòu)①機(jī)械制造與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要加強(qiáng)的能力掌握。調(diào)查反映基礎(chǔ)知識(shí)不夠用的占65%，有些同學(xué)還提出一些基礎(chǔ)的技能沒(méi)有中的壓力。表明，目前急需提高的能力主要是：提出外語(yǔ)水平不夠的有34%，協(xié)調(diào)溝通及組織能力欠缺的占35%，AutoCAD實(shí)際應(yīng)用能力不足的有39%，三維造型能力不足的占67%。（2）知識(shí)結(jié)構(gòu)要，41%的學(xué)生認(rèn)為技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)比較重要，22%認(rèn)為文化基礎(chǔ)知識(shí)也不可忽視。識(shí)、技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這一調(diào)查結(jié)果符合我們現(xiàn)在的教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置，即第一、二學(xué)期打好文化基礎(chǔ)知識(shí)（如大學(xué)英語(yǔ)，高等數(shù)學(xué)等）的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)第二、三學(xué)期技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，最后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。（3）實(shí)踐環(huán)節(jié)作用，是按照如下幾個(gè)方面進(jìn)行的：鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、公差法是，應(yīng)該將單個(gè)的實(shí)訓(xùn)，改成以綜合的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行。②本專(zhuān)業(yè)在校取得崗位技能等級(jí)證書(shū)的重要性，有生認(rèn)為技能證書(shū)一般重要，只有5%的學(xué)生認(rèn)為技能證書(shū)不重要。（4）其他①調(diào)研的結(jié)果顯示，現(xiàn)今的考試制度不太利于學(xué)生的能力發(fā)展，建議通過(guò)綜合設(shè)計(jì)等方法進(jìn)行考核。②傳統(tǒng)的教師講課學(xué)生聽(tīng)課已經(jīng)不能滿(mǎn)足機(jī)械制造與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需要，建議教師在授課時(shí)候采取多種教學(xué)方法并進(jìn)。其中70%的學(xué)生建議教師講課時(shí)能夠講練結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、35%認(rèn)為如能結(jié)合企業(yè)課題教學(xué)，則真正地有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。五、結(jié)論與建議本滿(mǎn)足畢業(yè)生在設(shè)計(jì)工作中的需要。但是在專(zhuān)業(yè)課結(jié)構(gòu)（尤其是專(zhuān)業(yè)主干課程）和專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容和教學(xué)方法上還存在一些急待解決的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：制定與實(shí)踐應(yīng)用更為貼合的教學(xué)內(nèi)容。養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，改變以往一張考卷考查學(xué)生的實(shí)際能力的做法。3.計(jì)算機(jī)軟件、外語(yǔ)的能力有待進(jìn)一步提高。六、機(jī)械制造與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的重點(diǎn)思路和措施（專(zhuān)業(yè)建設(shè)）結(jié)合高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革應(yīng)以能力教育為核心，思路是：1.突破傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀(guān)念，摒棄以教師、書(shū)本和課堂為中心的教學(xué)方式，是深化教改的迫切需求，也是構(gòu)建新型教學(xué)模式的前提條件。2.建立實(shí)踐教學(xué)體系行合理的時(shí)間安排，融入教學(xué)計(jì)劃，貫穿于學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程。按照以上的思路，提出教改措施：（1）制定科學(xué)的符合職業(yè)崗位要求的教學(xué)計(jì)劃是制定教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵，制定新的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)以實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)規(guī)格要求為目地，家相應(yīng)部門(mén)的考核鑒定取得崗位證書(shū)和等級(jí)證書(shū)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。（2）改革教學(xué)方法和教學(xué)手段師想象和創(chuàng)造力，形成教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍，大大縮短教學(xué)時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)學(xué)分制，彈性學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。（3）盡快組織編寫(xiě)出適合新形勢(shì)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)發(fā)符合新教學(xué)模式的各類(lèi)精品教材。（4）加大教學(xué)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入，繼續(xù)拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，擴(kuò)展“訂單式培養(yǎng)”的市場(chǎng)空間。（5）加強(qiáng)思想道德素質(zhì)方面的培養(yǎng)。在培養(yǎng)學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，應(yīng)高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。機(jī)械工程系2012年8月30日附表1□黨政機(jī)關(guān)□國(guó)有□□自主創(chuàng)□技師□高級(jí)工□中級(jí)工□初級(jí)工□沒(méi)有□□非常重□重要□一般□不重要□操作□工藝實(shí)施□設(shè)備調(diào)試運(yùn)行維護(hù)□銷(xiāo)售及技術(shù)服務(wù)□口才□談□機(jī)械制造基礎(chǔ)□計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)你認(rèn)為你學(xué)過(guò)的哪些□機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)□數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修□計(jì)算機(jī)輔助制造□液壓與氣動(dòng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程在工作崗位□公差配合與技術(shù)測(cè)量□三維設(shè)計(jì)軟件上用得較多□計(jì)算機(jī)輔助工程繪圖□冷沖壓成型工藝及模具設(shè)計(jì)□機(jī)械制造基礎(chǔ)設(shè)計(jì)□機(jī)床控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)(PLC)□計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)□冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)□數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)□數(shù)控編程及操作實(shí)訓(xùn)□數(shù)控機(jī)床原理實(shí)訓(xùn)□故障診斷實(shí)訓(xùn)踐你