2023年善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)高中作文

2023年善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)高中作文擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì)中學(xué)作文1

生活中不是沒(méi)有美景，而是你不擁有一雙發(fā)覺(jué)的眼睛。觀賞人也是一樣，并不是別人身上沒(méi)有閃光點(diǎn)，而是你不擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。

曾有報(bào)紙這樣記載：某初一新生在開(kāi)學(xué)不久就獲得全市航海模型競(jìng)賽第一名?？伤谄谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)卻不及格，老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜，也為老師的不擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)而嘆息！或許，該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不用心，可或許若干年后，他會(huì)成為一個(gè)宏大的設(shè)計(jì)師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個(gè)潛在的寶藏而懊悔。因?yàn)椋瞄L(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。

西周的開(kāi)國(guó)之君周文王是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，同時(shí)他也擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點(diǎn)。于是，姜子牙一個(gè)一般的漁翁被封為軍師。這個(gè)漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不行磨滅的功勞。

三國(guó)時(shí)期的劉備，本著救國(guó)救民的滿(mǎn)腔熱忱去請(qǐng)一個(gè)棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風(fēng)雪，來(lái)個(gè)三顧茅廬。最終，一個(gè)天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對(duì)抗，形成三國(guó)鼎立局面的重要人物。

周文王、劉備二人只是千萬(wàn)有志之士中的兩個(gè)，可他們成就了業(yè)績(jī)，為什么呢？因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力氣無(wú)窮的才能――擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個(gè)人都有閃光的一面，只是有些人不擅長(zhǎng)顯露出來(lái)而已。我們太關(guān)注于自己的光線(xiàn)，而簡(jiǎn)單忽視別人的。而那些擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人優(yōu)點(diǎn)的人，往往是能虛心接受看法的人。相反，不擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人優(yōu)點(diǎn)，再發(fā)展到極端，就會(huì)變成一個(gè)自我滿(mǎn)意、心胸狹窄的人。

這樣的人往往與機(jī)會(huì)和勝利無(wú)緣相見(jiàn)，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。

擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會(huì)意識(shí)到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完備。你也會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)在不斷更新的社會(huì)上有立足之處。

擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我們受益無(wú)窮?；蛟S正是因?yàn)槟愕陌l(fā)覺(jué)，一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出刺眼的光線(xiàn)；或許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)覺(jué)，你會(huì)不斷成長(zhǎng)。

那么，從現(xiàn)在起先，漸漸試著發(fā)覺(jué)你身邊人的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)?，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種受用不盡的才能！

擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì)中學(xué)作文2

生活中其實(shí)并不缺少美，缺少的是發(fā)覺(jué)美的眼睛。

——題記

人們經(jīng)常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，假如我們稍稍留心一點(diǎn)，或許就會(huì)發(fā)覺(jué)很多美妙的事物。

阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)覺(jué)盆里的水溢出來(lái)，從而發(fā)覺(jué)了浮力定律；牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果掉下來(lái)砸中了他的頭，從而發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力；愛(ài)迪生在探討燈泡中燈絲的材料時(shí)，多次試驗(yàn)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)各種物質(zhì)的性質(zhì)，從而發(fā)覺(jué)了燈絲，這一切都源于他們?cè)谏钪猩瞄L(zhǎng)發(fā)覺(jué)。

假如當(dāng)時(shí)阿基米德沒(méi)有留心盆中的水溢出來(lái)，那結(jié)果會(huì)怎樣呢？假如當(dāng)時(shí)牛頓只想著蘋(píng)果好吃，那又會(huì)怎樣呢？假如愛(ài)迪生知難而退，沒(méi)有堅(jiān)持究竟，不擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)，又會(huì)怎樣呢？

或許過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，人們才發(fā)覺(jué)浮力定律，或許世界上的很多事情都無(wú)法說(shuō)明，或許燈絲到現(xiàn)在都沒(méi)有被探討出來(lái)。

正因?yàn)槿绱?，我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)，到處留心新事物，我們的心胸會(huì)變得開(kāi)闊，生活會(huì)變得多姿多彩，內(nèi)心也會(huì)變得充溢。

擅長(zhǎng)關(guān)注國(guó)家大事，我們會(huì)感到國(guó)家的盛衰與榮辱；擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)中的小技巧，我們會(huì)輕松地駕馭學(xué)問(wèn)；擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)大自然的“創(chuàng)作”，我們會(huì)感嘆大自然的.無(wú)窮魅力。生活中到處有美。

寒冷的冬天，當(dāng)媽媽為你洗衣做飯，手凍得裂開(kāi)了，細(xì)心的你發(fā)覺(jué)了，買(mǎi)一雙溫煦的手套為媽媽戴上，媽媽會(huì)感動(dòng)得落淚，這是美；當(dāng)同學(xué)為了一道題冥思苦想，抓耳撓腮時(shí)，你發(fā)覺(jué)了，耐性地給他講解，友情的種子此時(shí)正在你們心中萌芽，這是美；當(dāng)一位盲人茫然地在公路上穿行，你走過(guò)去將他平安地送到目的地，這是美；當(dāng)老師節(jié)來(lái)臨，你為老師送上一束芳香的花時(shí)，這是美?！?/p>

這些都是生活中的小細(xì)微環(huán)節(jié)，但卻能暖和你我，打動(dòng)彼此的心。

生活中正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，才到處有了美的影子，而感動(dòng)經(jīng)常是隱藏在一個(gè)被你忽視的小事情中，只要你擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)就不缺少美，不缺少感動(dòng)和心與心的溝通。

一位哲人說(shuō)：“生與死之間有段距離這就叫做人生，如何走過(guò)走好這段距離，這就叫做生活?！碑?dāng)你麻木地在“生與死的距離”中奔跑徘徊時(shí)，何不停下腳來(lái)，留心一下路邊的小草，或許會(huì)是滿(mǎn)路的鮮花，令你欣慰。

擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)就是要留心生活，發(fā)覺(jué)，讓我們歡樂(lè)，讓我們感謝，讓我們擁有。

擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì)中學(xué)作文3

發(fā)覺(jué)是一種富有創(chuàng)建力的行為，一個(gè)擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的人，他有著良好的視察與思索思索，所以說(shuō)勝利的秘訣就是擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。

200年前，當(dāng)那個(gè)英國(guó)青年坐在果園里，看著蘋(píng)果從樹(shù)上掉到地上，并思索著它的緣由時(shí)，歷史已經(jīng)注定，他的理論將整個(gè)人類(lèi)世界的將來(lái)影響。

魯班發(fā)覺(jué)了小草的葉齒會(huì)劃破手指，于是鋸子誕生了；諸葛亮發(fā)覺(jué)了天氣將要改變，于是巧借東風(fēng)，火燒赤壁。

一切好像都發(fā)生在剎那間，全部的靈感就在這一剎那涌出來(lái)，于是獨(dú)創(chuàng)啊，理論啊，決策啊，都在這一剎那誕生了。

然而，真的是這樣嗎？

假如魯班不是長(zhǎng)期積累了豐富的閱歷，他能從小草聯(lián)想到鋸子嗎？假如諸葛亮不是從小就學(xué)習(xí)視察氣候，他能有把握認(rèn)定天氣會(huì)變嗎？

當(dāng)有人訕笑愛(ài)迪生做燈絲試驗(yàn)失敗了1000次時(shí)，愛(ài)迪生說(shuō)：“至少我已發(fā)覺(jué)1000種材料不適合做燈絲?！币粋€(gè)擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的人，必需具備這種堅(jiān)持不懈的精神。

在一次社會(huì)名流組織的宴席上，一個(gè)日本人突然對(duì)張作霖發(fā)難：“就問(wèn)張大帥文武雙全，請(qǐng)即席賞幅字畫(huà)?！睆堊髁仉m喜好字畫(huà)，但并不懂什么字畫(huà)。他也是個(gè)明白人，知道是日本人企圖刁難自己，于是他確定給他們點(diǎn)顏色看看。待筆墨紙硯全部擺齊，只見(jiàn)張作霖大步跨到桌前，在鋪好的宣紙上大筆一揮寫(xiě)下了個(gè)“虛”字，然后得意的落款：“張作霖手黑?！?/p>

此時(shí)，不僅幾個(gè)日本人摸不著頭腦，就連在場(chǎng)的很多中國(guó)人同樣是面面相覷，不解其中的意。張作霖身邊多年的秘書(shū)知道究竟是怎么一回事，他趕忙貼近張作霖耳邊低語(yǔ)：“您寫(xiě)的‘墨’下少了個(gè)‘土’?！?/p>

只見(jiàn)他不慌不忙的拍了一下秘書(shū)的肩膀，然后大聲的訓(xùn)斥秘書(shū)：“我還不曉得這‘墨’字下邊有個(gè)‘土’？知道我為什么少寫(xiě)個(gè)‘土’字嗎？因?yàn)檫@是日本人要的東西，我這叫寸土不讓?！痹?huà)音剛落，滿(mǎn)堂喝彩，那幾個(gè)等著看張作霖出丑的日本人反而被他的一番話(huà)戲弄的無(wú)所適從，最終不得不匆忙你離開(kāi)了。

有人能說(shuō)這一刻不美嗎？

面對(duì)強(qiáng)權(quán)，據(jù)