處級后備干部現(xiàn)狀及培養(yǎng)調(diào)研提綱_第1頁
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文檔簡介

處級后備干部現(xiàn)狀及培養(yǎng)調(diào)研提綱要求:=1\*GB3①以書面方式完成本單位的調(diào)研報(bào)告;=2\*GB3②1000~1500字左右,簡明扼要,條理清晰;=3\*GB3③可從以下幾方面加以闡述:本單位后備干部隊(duì)伍的特點(diǎn)分析(可以從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、經(jīng)歷等基本情況,主要特點(diǎn)、存在不足、思想動(dòng)態(tài),工作表現(xiàn)以及未來培養(yǎng)方向等方向)。本單位在培養(yǎng)和使用后備干部工作中好的經(jīng)驗(yàn)、做法、存在的問題,以及對學(xué)校的建議。結(jié)合后備干部的個(gè)人需求、個(gè)人發(fā)展?!瓿珊蟮恼{(diào)研報(bào)告及附表1,請于4月15日之前,以電子版形式發(fā)送至組織部信箱zuzb@該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:曹為民(66132607,cwm213@)聯(lián)系人:胡瑜(66132607huyu@)附表1(樣表):(所填寫內(nèi)容務(wù)必簡明扼要,部分內(nèi)容可依據(jù)2012年上報(bào)的《處級后備干部簡要情況表》中相關(guān)欄目內(nèi)容并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行提要)后備干部姓名境外、海外經(jīng)歷(留學(xué)交流訪問工作等;一個(gè)月及以上;含港澳臺(tái);請注明起止時(shí)間)掛職經(jīng)歷(含借調(diào),請注明起止時(shí)間)多崗位任職經(jīng)歷(特指管理職務(wù),含黨支部書記、教研室主任、分工會(huì)主席等顯明特點(diǎn)(思想成熟度、性格特征、合作意識、群眾意識、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力(學(xué)術(shù)、管理能力)等方面)主要不足近期中期遠(yuǎn)期(請選其一)使用方向(黨務(wù)/行政,請選其一)建議培養(yǎng)途徑(見附表2)其它(請寫明)(示例)張三2002.08—2003.08香港城市大學(xué)建筑系合作研究2006.04—2006.09閘北區(qū)民政局掛職鍛煉(局長助理)某某學(xué)院團(tuán)委副書記某某學(xué)院某某系黨總支副書記某某系統(tǒng)黨委副書記校青聯(lián)會(huì)副秘書長性格外向,辦事果斷,做事效率高有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)意識和能力,群眾公認(rèn)度高,有發(fā)展?jié)摿π柽M(jìn)一步提升適應(yīng)迎接新崗位挑戰(zhàn)的能力中期黨務(wù)黨校中青班培訓(xùn)、黨務(wù)職能部門助理崗位掛職鍛煉無附表2培養(yǎng)途徑適用具體方式說明目的掛職鍛煉工作經(jīng)歷相對單一校內(nèi)掛職(計(jì)劃每年安排約30人)校內(nèi)各單位行政或黨務(wù)正職的助理崗位將基層經(jīng)驗(yàn)不足的后備干部選派到基層相關(guān)及對口單位掛職,增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力將缺乏宏觀視野的后備干部分類安排到校部或上級機(jī)關(guān)掛職,以便了解宏觀政策和機(jī)關(guān)工作程序,轉(zhuǎn)變工作視角,增強(qiáng)大局觀念校外掛職(每年約20人)長三角高校交流掛職1人教衛(wèi)黨委掛職2~3人區(qū)縣掛職約17人(其中閘北10、楊浦7,其它如崇明、松江不確定的有個(gè)別)黨校培訓(xùn)理論方面需進(jìn)一步提高黨內(nèi)/黨外中青班(各約30人)35歲左右年輕后備干部完善知識

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