攝影作品課程設(shè)計(jì)的報(bào)告報(bào)告書

...wd......wd......wd...專題攝影職業(yè)裝與色彩作品設(shè)計(jì)制作說明書設(shè)計(jì)制作人：胡雯班級15媒體2學(xué)號20151452162016．9一、本設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)通過本設(shè)計(jì)主要到達(dá)以下目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“攝影的具像特征和象征性特征〞的感性認(rèn)識，加深對攝影曝光、感光度、鏡頭景深、光圈快門等技術(shù)理論和方法的全面理解和掌握。2、使學(xué)生全面掌握以數(shù)碼照相機(jī)為主要器材手段進(jìn)展攝影創(chuàng)作的流程和方法。嘗試創(chuàng)作一組具有個性視角、和獨(dú)特技術(shù)方法的“專題攝影作品〞，并自我點(diǎn)評，作出恰當(dāng)“命名〞和“寓意說明〞以備推薦到“相應(yīng)級別攝影賽事〞上參展。通過本設(shè)計(jì)主要完成的任務(wù)：使學(xué)生在課內(nèi)20學(xué)時(shí)+課外20學(xué)時(shí)內(nèi)〔一周時(shí)間〕完成一組具有個性視角、和獨(dú)特技術(shù)方法的“攝影作品至少6幅〞，并自我點(diǎn)評和作出恰當(dāng)?shù)摹懊暫汀霸⒁庹f明〞，以備推薦參展。二、完本錢設(shè)計(jì)的“創(chuàng)意〞準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備〔一〕、選題說明和“創(chuàng)意〞簡介1.選題說明我的選題是“職業(yè)裝與色彩〞，例如我們看到橘色不難想到環(huán)衛(wèi)工人，看到綠色不難想到軍人，看到藍(lán)色不難想到警察……所以我想以有代表色的職業(yè)裝的為出發(fā)點(diǎn)，來表現(xiàn)不同職業(yè)的勞動人民的工作狀態(tài)，以表達(dá)對勞動者的尊敬與感謝之情。2.“創(chuàng)意〞簡介偶然在微博上看見了一段記錄清朝長安街頭的黑白影像，比照方今的生活，我覺得其中很大的一個變化就是我們現(xiàn)在的職業(yè)劃分更加的明確并且管理的更加標(biāo)準(zhǔn)，不同種類，色彩各異的職業(yè)裝的出現(xiàn)便能夠說明這點(diǎn)，所以我選取了幾種群眾已經(jīng)非常熟悉且有代表性的制服作為代表，來表現(xiàn)勞動者的工作狀態(tài)。3.附：選題創(chuàng)意籌劃分析報(bào)告表〔最下〕〔二〕、拍攝技術(shù)準(zhǔn)備和方案1.創(chuàng)作“攝影作品〞的技術(shù)手段簡述攝影鏡頭的光學(xué)特性和景深原理的應(yīng)用景深是指鏡頭所能對應(yīng)拍攝到的景物的清晰范圍。景深原理可以從以下列圖中得到分析。影響景深的兩個主要因素是光圈和焦距?！?〕光圈口徑愈大，在感光片上的彌散圓愈大，所以得到的景深越小?！?〕使用不同焦距的鏡頭，用同樣大小的光圈，對同一距離的拍攝目標(biāo)拍攝時(shí)，鏡頭焦距愈長，則景深愈短；焦距愈短，則景深愈長。曝光量與“互易率原理〞的應(yīng)用互易律與曝光組合，曝光量〔EV值〕＝快門速度*光圈大小*膠片感光速度。上式中，膠片感光速度一定的情況下：把光圈縮小一擋，同時(shí)，又把曝光時(shí)間增加一擋，結(jié)果如何光線積累到膠片上的量還是相等的。這種在膠片感光速度確定情況下的光圈與快門速度的關(guān)系被稱為“互易〞的關(guān)系。3〕膠片感光度與相機(jī)測光膠片感光度是相機(jī)測光系統(tǒng)得出曝光組合的重要依據(jù)之一。因此，在舉起相機(jī)測光時(shí)，要注意設(shè)定相機(jī)感光度在對應(yīng)的膠片感光度上。感光度和曝光量的關(guān)系是：感光度越高，需要的曝光量越少。目前，相機(jī)測光主要有：①點(diǎn)測光〔重點(diǎn)測光、中央測光〕適合于藝術(shù)人像、靜物等攝影。②多點(diǎn)測光，適合于拍攝風(fēng)景、人像等靜止不動的物體，不適合于拍攝動體。③中央重點(diǎn)加權(quán)平均測光。尤其適合于拍攝帶風(fēng)景的人物照片4〕曝光寬容度曝光寬容度是指膠片對不恰當(dāng)?shù)钠毓馑试S的程度。曝光寬容度=膠片的寬容度—景物的曝光范圍曝光寬容度和膠片的寬容度有關(guān)，也和景物的亮度范圍有關(guān)。它們之間的關(guān)系是：①膠片的寬容度越大，曝光寬容度越大。②景物的亮度范圍越小，曝光寬容度越大5〕自動對焦自動對焦是一些全自動照相機(jī)的主要功能之一。它是利用物體光反射的原理,將反射的光被相機(jī)上的傳感器CCD承受，通過微處理器處理，帶動電動對焦裝置進(jìn)展對焦的方式叫自動對焦.它多分為二類：主動式和被動式2.拍攝方案說明方案在食堂拍攝廚師，在4S店拍攝維修人員，在醫(yī)院拍攝護(hù)士，在公交車上拍攝司機(jī)，在街道上拍攝環(huán)衛(wèi)工人，在學(xué)校大門拍攝安保人員。3.采用的方法說明1〕、預(yù)先想好自己要拍的主題，以及借用什么題材對象表現(xiàn)主題，對于這個題材，對象光線條件怎么樣、環(huán)境如何等都要實(shí)際“采點(diǎn)〞，做到“心中有數(shù)〞，以備好閃光燈、反光板等器材。2〕、實(shí)戰(zhàn)拍攝中，要注意畫面構(gòu)圖。畫面構(gòu)圖是攝影師利用取景框安排畫面形式元素的過程。畫面構(gòu)圖也象寫文章一樣，要做到有章有法，有次有主，相互照應(yīng)，虛實(shí)比照，藏露隱現(xiàn)，簡繁適中，疏密無間等等構(gòu)圖要求。構(gòu)圖最終的目的是畫面形式既要服從于主題表現(xiàn)的要求，同時(shí)又要取得整體形式感的完美和諧的統(tǒng)一。3〕牢牢記住攝影采用“減法〞進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作?！皽p法〞可以使得畫面形式更加簡約。形式簡約才能傳達(dá)出一種意境。利用“景深原理〞就可以實(shí)施“減法〞，凈化“背景和突出主體。三．6幅作品的根本情況說明和參賽卡片1．作品的根本情況說明作品名字寓意〔內(nèi)涵〕技術(shù)數(shù)據(jù)鏡頭焦距光圈曝光時(shí)間ISO1維修員城市的維修者18mmf/51/100s4002環(huán)衛(wèi)工城市的美容師62mmf/5.31/100s2003護(hù)士城市的治愈者30mmf/4.21/15s2004公交車司機(jī)城市的搬運(yùn)工18mmf/3.511/3s8005保安城市的守護(hù)者40mmf/4.51/30s5006廚師城市的美食家28mmf/111/125s10002．作品的PS處理說明無3．參賽卡片江蘇理工學(xué)院2016年秋季學(xué)期攝影課程設(shè)計(jì)習(xí)作展作品名職業(yè)裝與色彩6幅組照名1、汽車維修員2、環(huán)衛(wèi)工3、護(hù)士4、公交車司機(jī)5、保安6、廚師作者胡雯拍攝時(shí)間2016.9四、創(chuàng)作體會和感想通過本設(shè)計(jì)你對專題攝影有哪些認(rèn)識和了解?專題攝影作品的創(chuàng)意類型和題材范圍是十分廣泛的。社會生活的方方面面都可以成為創(chuàng)作的“題材〞。但是，大體上來講，專題攝影作品的創(chuàng)意類型可分為：“風(fēng)光小景類〞、“靜物肖像類〞、“事件紀(jì)實(shí)類〞、“人文關(guān)心類〞、“另類世風(fēng)類〞、等等創(chuàng)意類型?！帮L(fēng)光小景類〞創(chuàng)意比擬注重鬼斧神工和天然去雕飾的自然狀態(tài)把握，盡量用“師法自然、裁剪自然的手法創(chuàng)作?！办o物肖像類〞創(chuàng)意比擬注重光線和氣氛的營造以及人物情緒的把握。影調(diào)以細(xì)膩、豐富為最大追求。個別時(shí)候輔以“擺拍〞和“借位〞。這些都是“靜物肖像類〞慣用的手法?！笆录o(jì)實(shí)類〞創(chuàng)意比擬注重事件的新聞性和真實(shí)性以及時(shí)效性和歷史性?！笆录o(jì)實(shí)類〞常以“記載瞬間〞的手法創(chuàng)作?！叭宋年P(guān)心類〞創(chuàng)意比擬注重深層的寫意表達(dá)，常常化繁為簡，用抽象的視角對待世界，不具象表現(xiàn)事物，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)?！傲眍愂里L(fēng)類〞創(chuàng)意比擬注重“稀、奇、怪〞的事物，有出奇制勝的創(chuàng)意特征。通過本設(shè)計(jì)你掌握那些拍攝方法和技巧1)、攝影鏡頭的光學(xué)特性和景深原理的應(yīng)用景深是指鏡頭所能對應(yīng)拍攝到的景物的清晰范圍。景深原理可以從以下列圖中得到分析。影響景深的兩個主要因素是光圈和焦距?！?〕光圈口徑愈大，在感光片上的彌散圓愈大，所以得到的景深越小?！?〕使用不同焦距的鏡頭，用同樣大小的光圈，對同一距離的拍攝目標(biāo)拍攝時(shí)，鏡頭焦距愈長，則景深愈短；焦距愈短，則景深愈長。在實(shí)際拍攝中，利用景深原理可以：突出被攝對象的主體形象，弱化遠(yuǎn)處背景和環(huán)境的視覺信息；凈化〞背景，使主體形象映襯在根本統(tǒng)一的影調(diào)和色彩之中；在對同一距離的拍攝目標(biāo)拍攝時(shí)，使用短焦距拍攝可以增強(qiáng)縱深感和立體感，如建筑物拍攝。在光線充分的環(huán)境中拍攝，如果追求大的景深，可采用光圈優(yōu)先模式，設(shè)置盡可能小的光圈口徑〔光圈系數(shù)大〕就可實(shí)現(xiàn)。同樣，如果追求小的景深，可采用長焦距和大的光圈口徑〔光圈系數(shù)大〕就可實(shí)現(xiàn)。、曝光量與“互易率原理〞的應(yīng)用曝光是攝影最根本，同時(shí)也是最重要的技術(shù)。曝光的恰當(dāng)與否，直接影響著影像的密度、質(zhì)感、清晰度以及色彩。因此，掌握曝光技術(shù)至關(guān)重要。曝光涉及了光源、景物，照相機(jī)的光圈和快門，以及膠片〔CCD〕的性質(zhì)等諸多因素。其中光圈和快門時(shí)間的組合配置,在照相曝光過程中，是一個關(guān)鍵性的因素。它將決定著積聚能量進(jìn)展光化學(xué)反響〔或光電轉(zhuǎn)換〕是否成功。實(shí)際上，任何一個特定膠片〔或CCD〕要到達(dá)成功進(jìn)展光化學(xué)反響〔或光電轉(zhuǎn)換〕，僅需一個特定范圍的能量積累就可以了。這個特定的能量積累在攝影上把它叫做曝光量〔EV值〕。在攝影實(shí)踐中，光圈和快門時(shí)間可以在保持曝光量EV值不變的情況，可以構(gòu)成假設(shè)干個特定的組合形式,這種組合形式就叫作曝光組合。顯然，光圈和快門時(shí)間的配置不當(dāng)就會造成曝光量EV值過大或過小。曝光量〔EV值〕過大被稱作“曝光過度〞。它表現(xiàn)在負(fù)性膠片上是：整個底片的密度較厚，對應(yīng)于景物亮部的密度往往很大，影像沒有層次。曝光過度較嚴(yán)重時(shí)，底片上畫框中的密度甚至?xí)拥疆嬁蛞酝鉀]有感光的區(qū)域。從印放出的照片看，曝光過度的照片景物中比擬明亮的物體層次是不是豐富。比方：白色的物體、天空等等。曝光量〔EV值〕過小被稱作“曝光缺乏〞。它表現(xiàn)在負(fù)性膠片上是：整個底片的密度較薄，對應(yīng)于景物暗部的密度往往很小。甚至看上去完全透明，失去層次。從印放出的照片看，曝光缺乏的照片其影像的暗部層次很少或者沒有層次。另外，在實(shí)際拍攝中，如果構(gòu)圖過程中，畫面的影調(diào)配置不當(dāng)或測光點(diǎn)選取不當(dāng)也會造成同時(shí)出現(xiàn)曝光缺乏和曝光過度的底片。這時(shí)，底片上密度最大和最小的地方都超過了膠片的寬容度，因此失去了層次。發(fā)生這種現(xiàn)象是由于景物的亮度范圍比膠片所能記錄的亮度范圍要大。比方拍攝日出、日落的場景，明亮的太陽與逆光下的景物之間亮度間距是非常大的，拍攝不當(dāng)，就要出現(xiàn)上述問題?；ヒ茁膳c曝光組合，曝光量〔EV值〕＝快門速度*光圈大小*膠片感光速度。上式中，膠片感光速度一定的情況下：把光圈縮小一擋，同時(shí)，又把曝光時(shí)間增加一擋，結(jié)果如何光線積累到膠片上的量還是相等的。這種在膠片感光速度確定情況下的光圈與快門速度的關(guān)系被稱為“互易〞的關(guān)系。3〕膠片感光度與相機(jī)測光膠片感光度是相機(jī)測光系統(tǒng)得出曝光組合的重要依據(jù)之一。因此，在舉起相機(jī)測光時(shí)，要注意設(shè)定相機(jī)感光度在對應(yīng)的膠片感光度上。感光度和曝光量的關(guān)系是：感光度越高，需要的曝光量越少。目前，相機(jī)測光主要有：①點(diǎn)測光〔重點(diǎn)測光、中央測光〕適合于藝術(shù)人像、靜物等攝影。②多點(diǎn)測光，適合于拍攝風(fēng)景、人像等靜止不動的物體，不適合于拍攝動體。③中央重點(diǎn)加權(quán)平均測光。尤其適合于拍攝帶風(fēng)景的人物照片4〕曝光寬容度曝光寬容度是指膠片對不恰當(dāng)?shù)钠毓馑试S的程度。曝光寬容度=膠片的寬容度—景物的曝光范圍曝光寬容度和膠片的寬容度有關(guān)，也和景物的亮度范圍有關(guān)。它們之間的關(guān)系是：①膠片的寬容度越大，曝光寬容度越大。②景物的亮度范圍越小，曝光寬容度越大5〕自動對焦自動對焦是一些全自動照相機(jī)的主要功能之一。它是利用物體光反射的原理,將反射的光被相機(jī)上的傳感器CCD承受，通過微處理器處理，帶動電動對焦裝置進(jìn)展對焦的方式叫自動對焦.它多分為二類：主動式和被動式本設(shè)計(jì)是一個綜合創(chuàng)意活動，它給你帶來的收獲有那些?留下的遺憾又有那些?收獲：1、由于是拍攝人物肖像的原因，所以在拍攝之中防止不了要與拍攝對象之間進(jìn)展溝通，所以對我的交流交往能力有所幫助。2、本來在拍攝之前很擔(dān)憂我所拍攝的對象害羞或是不配合，但是當(dāng)我在實(shí)際拍攝之中完全沒有這樣的問題，大家都非常樂意被拍攝，有的還很開心，在鏡頭之中留下自己的笑容，所以感受到了勞動人民的樸實(shí)和藹良，非常的開心。3、這次的攝影實(shí)踐，從專題的設(shè)想到最后拍攝的實(shí)施完全由自己來掌握，并且相機(jī)也完全交給我們自己來分配使用，不僅讓我對拍攝儀器更加的熟悉，能夠更加正確地使用，其中的分配問題也著實(shí)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力！遺憾：因?yàn)榈淖约杭夹g(shù)的限制，所以很多照片并沒能到達(dá)最好的效果，這點(diǎn)要靠以后的慢慢積累學(xué)習(xí)。按下快門之前，沒能做好充分的構(gòu)圖與目標(biāo)設(shè)想，例如去醫(yī)院時(shí)，我著重想拍攝護(hù)士，但是急于拍攝，忘了我的主題，要拍護(hù)士就應(yīng)該以護(hù)士為畫面的重點(diǎn)，所以畫面中多出了醫(yī)生、病人等與我這張照片無關(guān)的對象。今后如何重視專業(yè)理論的學(xué)習(xí)?拍攝出好的照片的前提是你必須有扎實(shí)的理論儲藏，這次的拍攝之中，讓我更加意識到自己的理論知識的缺乏。所以在今后，可以多多去圖書館借閱關(guān)于攝影方面的書籍，或是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)的教程，另外我覺得鑒賞并且模仿其他一些優(yōu)秀攝影師的作品應(yīng)該也是不錯的方法，感受他們在怎樣的環(huán)境下，選擇怎樣的快門，光圈等等，以到達(dá)怎樣的效果，應(yīng)該會學(xué)到很多。附：選題創(chuàng)意籌劃分析報(bào)告職業(yè)裝與色彩專題攝影選題創(chuàng)意籌劃分析報(bào)告表報(bào)告人胡雯班級15媒體2組別B組專題攝影的作品名稱職業(yè)裝與色彩主題簡述靈感來源：不久前在微博上看到一個記錄了清代紫禁城的黑白影像，比照現(xiàn)如今的長安街頭，所以讓我感慨一千年變得太多，我認(rèn)為最大的進(jìn)步在于人們工作的合理劃分與標(biāo)準(zhǔn)，所有的人能夠各司其職，從而才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)代化。比照方今的生活，我覺得其中很大的一個色彩各異的職業(yè)裝的出現(xiàn)便能夠說明這點(diǎn)，例如看到橘色經(jīng)常會想到穿著工作服的環(huán)衛(wèi)工人，看見藍(lán)色會想到維持治安的警察，看見綠色會想到保衛(wèi)祖國的軍人……所以我選取了幾種群眾已經(jīng)非常熟悉且有代表性的制服作為代表，來表現(xiàn)勞動者的工作狀態(tài)?！奥殬I(yè)裝與色彩〞從拍攝各種顏色的制服為出發(fā)點(diǎn)，拍下這些勞動人民的工作狀態(tài)，以表達(dá)對他們的尊敬與感謝之情。主題表述：“職業(yè)裝與色彩〞專題攝影，嘗試拍攝一組社會中職業(yè)裝有代表性的勞動者的工作場景，借以表達(dá)對這些勤勞的勞動者的感謝之情。立意抬升1.如果選擇拍攝“正在詢問病情的醫(yī)生題材，則立意抬升到—“醫(yī)生-城市的治愈者〞。2.如果選擇拍攝“烈日下指揮交通的交警〞題材，則立意抬升到——“交警—城市的標(biāo)準(zhǔn)者〞3.如果選擇拍攝“穿著橘色工作服的