5陳太丘與友期匯總

萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子那細小的身軀里含著偉大的靈魂有著無窮的機智——冰心陳太丘與友期劉義慶棗強四中2021-7011.結合課下注釋，識記文中重點字詞意思，并能“一一對應、字字落實〞地準確翻譯全文；2.能結合文中句子有理有據(jù)地評價文中人物，說出本文給你的啟示；3.準確背誦全文。學習目標:與友期行

太丘舍去

尊君在不

zāi相委而去非人哉友人慚qī檢查預習shěfǒucánWěi聽讀課文，初讀課文，要求：讀準字音，讀順句子，讀出停頓。背誦課文陳太丘與友期陳太丘與友期行，，，太丘舍去，去后乃至。，門外戲?？蛦栐剑骸?？〞答曰：“,。〞友人便怒：“！，。〞元方曰：“。，；，。〞友人慚，下車引之，?！踩昼姟酬愄?與友期行，期日中，過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外戲?？?問元方：“尊君/在不？〞答曰：“待君/久不至，已去。〞友人便怒：“非人哉！與人/期行，相委/而去。〞元方曰：“君/與家君/期日中。日中/不至，那么是無信；對子/罵父，那么是無禮。〞友人/慚，下車/引之，元方/入門不顧。

陳太丘與友期分角色朗讀

揣摩人物對話的語氣、語調及其思想感情,盡量讀出人物的性格特征?？蛦栐剑骸白鹁诓唬卡暣鹪唬骸按貌恢?，已去。〞友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。〞元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。〞詢問，很客氣有禮貌，客氣的說憤怒，音調很高聲調不高，但義正言辭分角色朗讀，（語氣語調）譯讀課文，理解字詞句，翻譯課文?陳太丘與友期?陳太丘/與友期行，期日中，過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外戲?？?問元方：“尊君/在不？〞答曰：“待君/久不至，已去。〞陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。正午已過,不見朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當時正在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在家嗎？〞元方答道：“等你好久都不來,他已經(jīng)走了。〞友人便怒：“非人哉！與人/期行，相委/而去。〞元方曰：“君/與家君/期日中。日中/不至，那么是無信；對子/罵父，那么是無禮。〞友人/慚，下車/引之，元方/入門不顧。那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西！跟別人約好一塊走，卻把別人丟下，自個兒走了。〞元方說：“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是失禮。〞那人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。1、區(qū)別加紅色的文言字詞：〔3〕君與家君期日中〔對人稱自己的父親〕〔1〕尊君在不〔對別人父親的尊稱〕〔2〕待君久不至〔“您〞，有禮貌地稱呼對方〕2、請以“XX是一個________人，我從__________(字、詞語、句子〕中可以看出〞的句式說話。友人：暴躁易怒，無信無禮，知錯就改元方：聰明伶俐，懂禮識儀，率真方正，能言善辯。

3．這那么故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個人的活動，重點寫的是哪兩個人的活動？這兩個人各有什么特點？陳元方、友人；陳元方：不卑不亢、倔強任性；友人：誤時無禮、錯而能改。4．請按要求寫出這那么故事下述一些內容?！?〕故事的起因：〔2〕故事的開展：〔3〕故事的高潮：〔4〕故事的結局：〔1〕起因：陳太丘與友期行；〔2〕開展：友人日中不至乃去；〔3〕高潮：元方據(jù)理駁斥友人；〔4〕結局：友人慚而致歉。議一議5．“友人慚〞的原因是什么？〔用原文答復〕“日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。〞或：言而無信，待人無禮。6．陳元方的言行有對有錯，請分別指出：〔1〕對：①②〔2〕錯：?！?〕對：①耐心說明；②據(jù)理反駁；〔2〕錯：入門不顧。7、通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子？元方“入門不顧〞是否失禮？請談談你對元方這一行為的看法。聰明機智的孩子?？腿藷o禮在先是事實，元方年僅七歲，懂得指出客人的不對，維護父親的尊嚴，已屬不易，不應對其要求過高。認為元方確實有失禮儀的理由是：人非圣賢，孰能無過？知錯能改仍不失為有識之人，怎么能因人的一時之錯便徹底否認一個人呢？原諒一個知錯能改的人，不正表現(xiàn)了一個人胸襟寬廣，有修養(yǎng)嗎？8、元方從哪些方面去反駁他父親的友的？元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面，是父親友人失約在先；從禮貌方面，是父親友人當著元方的面罵元方的父親。所以在兩個方面他都站不住腳，根本沒有資格指責謾罵元方的父親。所以友人啞口無言，只好向元方抱歉。9、故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧，可是陳元方仍然“入門不顧〞，假設是你，你會怎么做？10、學習本文，你明白了怎樣的道理？為人處事，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的尊重。

11．學習本文后，你一定對“守信〞有了進一步的認識。請本文談談你對“守信〞的看法。例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服……不守信之人，那么連七歲小兒都瞧不起他……這那么故事給了我們什么啟發(fā)？誠信做人以禮待人拓展延伸12、你知道哪些關于誠信的名言警句呢？〔1〕言必信，行必果。〔2〕人而無信，不知其可也。只有首先做到言出必行，你的話才有信用。

[波斯]昂蘇爾·瑪阿里人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。

[英]赫伯特履行諾言是名譽的標志。[法]諺語言不信者，行不果

。

——墨子

民無信不立。

——孔子

當信用消失的時候，肉體就沒有生命。

——大仲馬

如果要別人誠信，首先自己要誠信。

——莎士比亞

13、在?陳太丘與友期?中，使用了許多不同的人物稱呼，找出來，說說他們的意思。

〔敬詞指含有恭敬口吻的用語，它的尊敬的指向是對方。謙詞就是含有謙虛口吻的言詞，它的謙虛的指向是我方?！场熬暿怯卸Y貌的稱呼對方；“尊君〞是對別人父親的尊稱；“家君〞是對人稱自己父親時的謙詞補充舉例：令尊、令堂、令郎、令愛家父〔家嚴〕、家母〔家慈〕、家兄、家姊、舍妹〔弟〕、犬子14、區(qū)分以下詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有謙詞有③④⑥⑦⑨①②⑤⑧15、不同朋友關系間的稱謂：

生死之交莫逆之交一面之交忘年之交總角之交點頭之交患難之交刎頸之交金蘭之交貧賤之交

【生死之交】同生共死的交誼?！灸嬷弧磕妫簺]有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。【一面之交】只見過一面的交情。比喻交情很淺?！就曛弧磕贻叢幌喈敹Y交為友?！究偨侵弧靠偨牵簝和l(fā)髻向上分開的結果童年。指童年時期就結交的朋友?！军c頭之交】指交情甚淺，見了面只不過點點頭而已?！净茧y之交】交：交情，朋友。在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友。【刎頸之交】刎頸：割脖子；交：交情，友誼。比喻可以同生死、共患難的朋友?！窘鹛m之交】像金石般鞏固的交情?！矩氋v之交】貧困時結交的知心朋友?！叭罩楔曔@個時間概念是否科學，古代沒有精確的定時儀，怎么判斷遲到？古代的定時儀器較為簡陋，有木表、漏壺等，它不可能有精確的時段劃分。這里的“日中〞是當時約定俗成的時間概念——中午。這個友人錯過了雙方約定的時限，所以遲到了。搶答以下紅體字的意思：1.陳太丘與友期行2.太丘舍去4.去后乃至5.相委而去6.下車引之7.元方入門不顧約定舍棄才丟下、舍棄拉回頭看搶答比賽8.日中不至，那么是無信信用到達3.太丘舍去離開約定過去的離開回頭看拉放開放棄犧牲老實，守信隨意、隨便回頭看約定⒈解釋下列各句中加點的詞。與友期行不期而遇太丘舍去去日苦多入門不顧瞻前顧后下車引之引吭高歌太丘舍去舍己為人則是無信信口開河⒉翻譯以下句子。①太丘舍去，去后乃至。②君與家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。太丘不再