四月春意濃 正是讀書時(shí)（導(dǎo)學(xué)案）-小學(xué)生讀書日主題班會(huì)通用版

四月春意濃正是讀書時(shí)（導(dǎo)學(xué)案）-小學(xué)生讀書日主題班會(huì)通用版活動(dòng)目的了解小學(xué)生讀書日的由來和意義；提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)和諧氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備班會(huì)主題背景板或幻燈片；經(jīng)典書籍海報(bào)及簡(jiǎn)介（最好準(zhǔn)備些新書和深受小學(xué)生歡迎的圖書）；小組活動(dòng)游戲題目及道具；獎(jiǎng)品（最好是跟閱讀有關(guān)的小禮品，比如書簽、筆記本等）?；顒?dòng)流程第一部分：主持人致辭四月的校園里春意盎然，正是讀書的好時(shí)節(jié)。今天我們舉行此次小學(xué)生讀書日主題班會(huì)，旨在讓更多的小學(xué)生強(qiáng)化閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)經(jīng)典文學(xué)的熱愛，通過讀書開啟一扇通向知識(shí)世界的大門。第二部分：小學(xué)生讀書日來由小學(xué)生讀書日是什么：小學(xué)生讀書日是每年4月23日，是為了宣傳讀書，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明建設(shè)，促進(jìn)少年兒童健康、科學(xué)、快樂成長(zhǎng)而設(shè)立的一項(xiàng)特殊節(jié)日。小學(xué)生讀書日歷史：1991年，全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在全國(guó)兒童保健工作會(huì)議上宣布，將每年的4月23日定為小學(xué)生讀書日。此后，小學(xué)生讀書日已成為我國(guó)最重要的少年兒童閱讀活動(dòng)之一。中外經(jīng)典文學(xué)作品：小學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)兒童的人文素質(zhì)和提高語文水平。我們可以通過家長(zhǎng)、老師以及其他途徑推廣經(jīng)典文學(xué)作品。目前，很多國(guó)內(nèi)外的兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品已受到小學(xué)生的喜愛和認(rèn)可。第三部分：經(jīng)典書籍講解推薦書籍《小王子》，作者圣埃克蘇佩里，這是一本蘊(yùn)含著生命之真諦、帶有寓意的童話，被譽(yù)為世界兒童文學(xué)中的瑰寶，適合小學(xué)生閱讀。推薦書籍《安徒生童話》，作者安徒生。安徒生童話既傳達(dá)了人生的智慧，也表達(dá)了安徒生已故父母對(duì)他的愛；不僅是童話，更是給大人的啟示，給孩子的教育；讀完了它，你會(huì)知道什么是愛。第四部分：小組活動(dòng)書香小組會(huì)議：選取四個(gè)學(xué)生組成一小組。每一個(gè)小組都可以選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行討論，在小組會(huì)議上，將介紹書籍中的內(nèi)容和感想，并分享一些書籍上的插圖和照片。朗讀比賽：在活動(dòng)開始之前，任選兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備段落。在活動(dòng)期間，邀請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加經(jīng)典文學(xué)作品朗讀比賽，由全班同學(xué)評(píng)選出最佳朗讀者。第五部分：頒獎(jiǎng)儀式將設(shè)置優(yōu)秀朗讀者、優(yōu)秀小組文學(xué)推薦等獎(jiǎng)項(xiàng)，并于活動(dòng)結(jié)束時(shí)表彰獲獎(jiǎng)?wù)?，頒發(fā)獎(jiǎng)品。同時(shí)，對(duì)小學(xué)生讀書日主題班會(huì)及活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束語通過本次小學(xué)生讀書日主題班會(huì)，希望每一位同學(xué)都能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，從而更加勤奮地閱讀，提高自己的閱讀水