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文檔簡介
河南省南陽市鄧州市張村鄉(xiāng)中學2024屆化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是()A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙獵.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液2.“沙棗子花開哎……香萬里……”,這是寧夏花兒中的唱詞。這句唱詞說明()A.沙棗花的分子質(zhì)量很大 B.沙棗花的分子分裂成原子C.沙棗花的分子體積很大 D.沙棗花的分子在不斷運動3.下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是()A.2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成10克水B.1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫C.50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D.某可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水,則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素4.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體5.下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學變化的是()A.衣服晾干 B.雪糕融化 C.牛奶變酸 D.輪胎爆裂6.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是()A.硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B.硒元素屬于非金屬元素C.硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96gD.硒元素位于元素周期表中第四周期7.微粒是構(gòu)成化學物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對微粒的描述正確的是()A.僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C.NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是有離子構(gòu)成的D.Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為8.由“CO2”獲得有關(guān)二氧化碳的信息中,錯誤的是:A.由碳元素和氧元素組成 B.碳元素的化合價為+4價C.碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2 D.每個分子中含有1個碳原子和2個氧原子9.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.AB.BC.CD.D10.我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TO2)薄膜制作出種新型“納米紙”,又在“納米紙”上“鋪”一層萘胺(C10H3N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽含量的高低。下列說法正確的是(
)A.二氧化鈦中Ti元素的化合價為+2價B.每個萘胺分子中含有20個原子C.二氧化鈦是由鈦和氧氣組成的氧化物D.這種試紙是一種新型化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氮氣與氮氧化物發(fā)生化學反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填字母序號).(2)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價最低的是_____(填字母序號).(3)反應(yīng)的①化學方程式為_____.(4)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_____(填字母序號).A元素種類B分子種類C原子種類(5)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,請從微觀角度解釋其化學性質(zhì)不同的原因:_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室可用下列裝置制取多種氣體。制取O2:……制取CO2:CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O已知:用大理石(固)和鹽酸(液)制取CO2,CO2是一種無色無味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。試回答:(1)寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式_____。(2)下列有A、B兩種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請回答下列問題:①寫出圖中儀器的名稱:I_____,II_____。②用裝置A或B制取氣體實驗時,首先應(yīng)_____。③用裝置E和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為_____。(3)下列對制取以上兩種氣體的分析中不正確的是_____(填選項字母)。A制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能不同BO2和CO2都能用向上排空氣法收集C可以用E裝置收集CO2D用D裝置收集O2時,O2應(yīng)從b管導入(4)通過制得的氧氣和氫氣模擬氫氧焰實驗,按下圖所示裝置進行實驗:①關(guān)閉K,通入氫氣,點燃。為保證安全,點燃氫氣之前應(yīng)先_____,將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖:圖中A池是___池,在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是___。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護水資源,請你寫一條節(jié)約用水的措施____。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)①從甲圖你能獲得的信息是:_______(任寫一點)。②乙圖中屬于化合物的有______(填序號)。③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用______鑒別;硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便,生活中通過______降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學知識,完成下列問題:①其中A試管應(yīng)該與電極的______極相連。②通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。③寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_____。14.下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置,請回答下列問題。(1)若使用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選裝置_____,指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有:①停止加熱;②固定試管;③將導管從水槽中取出;④裝藥品;⑤加熱;⑥收集氧氣;⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。(2)若使用乙裝置制氧氣,a儀器名稱為_____,錐形瓶內(nèi)固體的化學式為_____,請在下圖畫出反應(yīng)過程中,此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_____。(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,你認為裝置_____操作更簡便,請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點:_____。(4)小冰同學用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2,裝置連接正確①乙中導管與_____相連(填“a”或“b”)②用裝置丙收集氫氣,氣流由_____進入(填“a”或“b)。③裝置丙充滿水也可收集氧氣,氣流由_____進入(填“a”或“b)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.地溝油中含有種毒性及致癌性極強的物質(zhì)—黃曲霉素B1,其化學式為C17H12O6,長期食用會引起消化道癌變,請回答:(1)黃曲霉素B1分子中碳、氫、氧三種元素原子個數(shù)比為_____。(2)計算6.24g黃曲霉素B1中含有氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的水中所含氧元素的質(zhì)量相當?_____(寫出計算過程)16.青少年處于生長發(fā)育期,對鈣的需要量較高,日推薦攝入量為1000mg。如圖所示為某保健品說明書的一部分,請回答:(1)該藥片主要為人體補充______元素和______;(2)維生素D3的化學式為,則其分子中C、H、O的原子個數(shù)比是______。(3)每片藥片含鈣______寫出計算過程(4)假設(shè)該青少年每天除食物攝入外,還需另外補充500mg的鈣,則她每天需服該鈣片______片。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、因為托盤天平能準確到0.1g,不能用托盤天平稱取2.53g的食鹽固體,故A錯誤;B、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液(含有碳酸),碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液由紅色變?yōu)樽仙?,故B正確;C、紅磷在空氣中燃燒生成固體P2O5,產(chǎn)生大量白煙,故C錯誤;D、由于分子之間有間隔,所以用50mL酒精與50mL蒸餾水混合配制酒精溶小于100mL,故D錯誤。故選B。2、D【解題分析】
根據(jù)唱詞可知,隔著“萬里”也能聞到沙棗子花開的香味,說明沙棗花的香氣分子在不斷的運動。故選D。3、B【解題分析】
A、根據(jù)2H2+O22H2O,氫氣與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8,因此2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成9克水,故A錯誤;B、根據(jù)S+O2SO2,1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫,故正確;C、水和酒精混合是物理變化,沒有發(fā)生化學變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故錯誤;D、可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水,則可燃物中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故錯誤。故選B。4、B【解題分析】
A、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤。C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項說法正確。D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。故選:B。5、C【解題分析】
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【題目詳解】A、衣服晾干過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、雪糕融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、牛奶變酸過程中乳糖變成了乳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;D、輪胎爆裂過程中只是輪胎的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C?!绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。6、C【解題分析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,故選項說法正確,不符合題意。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法正確,不符合題意。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為78.96,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤,符合題意。D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硒元素的原子核外有4個電子層,則在元素周期表中,硒元素位于第四周期,故選項說法正確,不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解題分析】
A、僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定屬于純凈物,金剛石和石墨的混合物,僅有碳原子構(gòu)成;故A錯誤;B、原子中一定含有質(zhì)子、電子,有的原子中不含有中子,例如氫原子;故B錯誤;C、HCl是由分子構(gòu)成的,故C錯誤;D、Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意是,故D正確;故選D?!绢}目點撥】注意理解純凈物和混合物的概念;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;原子的定義與構(gòu)成;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。8、C【解題分析】C.每個分子中含有碳原子和氧原子個數(shù)比是1:2,質(zhì)量比為3:8。C錯誤。9、C【解題分析】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;C、加熱氯酸鉀制氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;D、實驗室利用雙氧水制取氧氣,當雙氧水完全分解時不再生成氧氣,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;故選:C。10、B【解題分析】
A、氧元素顯-2價,設(shè)鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價,故選項說法錯誤。B、一個萘胺分子中含有10個碳原子、9個氫原子和1個氮原子,共20個原子,故選項說法正確。C、二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,不是由鈦和氧氣組成的,故選項說法錯誤;D、根據(jù)題意,這種試紙是由濾紙和二氧化鈦薄膜、“萘胺”染料制成的,屬于混合物,故選項說法錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、BDEA4NH3+6NO5N2+6H2OB分子結(jié)構(gòu)不同(或分子中原子個數(shù)不同)【解題分析】
由微粒反應(yīng)示意圖可知:①4NH3+6NO5N2+6H2O,②8NH3+6NO27N2+12H2O;【題目詳解】(1)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是:B(NO)、D(H2O)、E、(NO2);(2)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價最低的是氨氣(NH3),其中氮元素化合價為-3價;(3)反應(yīng)的①化學方程式為:4NH3+6NO5N2+6H2O;(4)有質(zhì)量守恒定律可知:在化學反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是:分子種類;故選B;(5)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,從微觀角度解釋其化學性質(zhì)不同的原因:分子結(jié)構(gòu)不同,化學性質(zhì)不同。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2試管長頸漏斗檢查裝置的氣密性量筒CD驗純濃度【解題分析】
解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)①據(jù)圖可知寫儀器的名稱:I是試管,II是長頸漏斗;②用裝置A或B制取氣體實驗時,首先應(yīng)檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品制取氣體;③測定液體體積需要用到量筒;(3)A、制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能不同,故正確;B、O2和CO2的密度都比空氣大,都能用向上排空氣法收集,故正確;C、二氧化碳能溶于水,不可以用E裝置收集CO2,故錯誤;D、氧氣的密度比空氣大,用D裝置收集O2時,O2應(yīng)從a管導入,故錯誤;(4)按圖2所示裝置,①關(guān)閉K,通入氫氣,點燃,為保證安全,點燃氫氣之前應(yīng)先驗純,防止混有空氣(氧氣)點燃發(fā)生爆炸;②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾活性炭洗臉水沖馬桶等反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變(原子種類、數(shù)量未變)DC肥皂水加熱煮沸負氧氣2∶1水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)。【解題分析】
(1)在自來水廠凈水過程圖中,通過加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后,應(yīng)通過過濾除去不溶物,所以A池是過濾池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭;用洗菜水澆花、洗臉水沖馬桶等可以節(jié)約用水;(2)①從甲圖可以看出:反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變。化學變化中分子種類變了。②化合物的分子中含有不同種原子,乙圖中屬于化合物的有D、C;③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中通過煮沸降低水的硬度。(3)①由電解水的裝置可知,A試管收集的氣體較多,是氫氣,A試管應(yīng)該與電極的負極相連。②通電一段時間后,B試管中收集的到的氣體是較少是氧氣,化學式是:O2,電解水時“正氧負氫、氫二氧一”,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1;③電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達式(或化學式表達式)是:水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)。14、甲沒有在試管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①長頸漏斗MnO2一條平行于x軸的直線乙耗能少,安全baa【解題分析】
(1)使用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,所以選擇裝置甲來制??;為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,所以需要在試管口處放置一團棉花;實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的
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