幼兒園校園活動方案（四篇）

第8頁共8頁幼兒園校園?活動方案?活動目標(biāo)：?1、知道?____月?____日?是老師節(jié)，?是所有老師?的節(jié)日。?2、初步學(xué)?習(xí)祝賀節(jié)日?的方式。?3、培養(yǎng)對?老師的愛，?做到尊敬老?師?；顒?準(zhǔn)備：事先?排練好的情?境表演幼兒?用書、練習(xí)?冊活動過?程：一、?活動導(dǎo)入?(通過談話?了解“老師?節(jié)”是哪一?天)老師?：小朋友們?好，你們知?道老師的節(jié)?日是哪一天?嗎?(幼?兒回答)?讓幼兒知道?每年的__?__月十號?是老師節(jié)，?是幼兒園，?小學(xué)，中學(xué)?，大學(xué)所有?老師的節(jié)日?。二、基?本部分(?情境表演—?生病在幼兒?園，讓幼兒?感受老師對?幼兒的細(xì)致?照顧。)?請事先排練?好的孩子們?出場，情境?表演的內(nèi)容?是一名幼兒?受涼了，入?園沒一會兒?工夫，老師?發(fā)現(xiàn)他沒有?精神，老師?量了下他的?體溫，發(fā)現(xiàn)?溫度很高，?于是，老師?便拿來了毛?巾給幼兒敷?上，很關(guān)心?的抱著幼兒?，幼兒感覺?到舒服一些?，就睡著了?。老師在?一邊適時的?進(jìn)行指導(dǎo)。?老師：剛?才那位小朋?友怎么啦??老師是怎么?做的呢?后?來他在老師?的關(guān)心下有?沒有感覺到?更舒服呢??(幼兒回?答)老師?：那誰來說?說，這位老?師為什么會?這樣做呢??(讓幼兒?了解，老師?很愛他們，?關(guān)心他們，?樂意照顧他?們，是他們?的朋友。)?三、結(jié)合?幼兒用書，?向幼兒講述?老師關(guān)心小?朋友的事例?，讓幼兒感?受到老師的?愛。老師?：請小朋友?們打開我們?的書本，看?看圖上老師?在干什么??(請幼兒?說說自己記?得的老師對?自己關(guān)心過?或者幫助過?的事情)?老師：那書?上小朋友是?怎么樣跟老?師慶祝節(jié)日?的呢?你們?有什么好的?想法呢??(討論老師?本領(lǐng)大)?老師：現(xiàn)在?老師想問問?小朋友們，?你們知道老?師有哪些本?領(lǐng)嗎?你喜?歡他們嗎??(幼兒自?由發(fā)表)?老師：哇，?老師真厲害?，那你們要?怎么樣謝謝?老師的關(guān)心?呢?(幼?兒回答)?四、活動結(jié)?束老師：?今天是老師?的節(jié)日，老?師希望小朋?友們都能夠?健康快樂的?成長哦!老?師要謝謝小?朋友們給老?師帶來的那?么多的快樂?，希望我們?都繼續(xù)努力?好嗎?幼?兒園校園活?動方案（二?）一、活?動時間：?二、活動主?持人：活動?小組：中班?班年級組及?家長委員會?成員三、?活動內(nèi)容：?親子趣味運(yùn)?動會四、?游戲項(xiàng)目：?1.親子?游戲“坦克?車”(集體?游戲)目?的：在家長?的指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)分工、溝?通、創(chuàng)造;?加強(qiáng)幼兒與?幼兒，家長?與家長，家?長與幼兒之?間的配合;?練習(xí)剪與粘?的技能。?準(zhǔn)備：報(bào)紙?若干、剪刀?、透明膠若?干。玩法?：(1)?在規(guī)定時間?內(nèi)制作“坦?克”鏈條：?將報(bào)紙連成?一個大圓。?(2)家?長幼兒站在?報(bào)紙上，手?托起上方的?報(bào)紙形成一?個坦克鏈條?。(3)?手腳同時移?動鏈條向前?走，先到者?為勝。2?、親子游戲?“抱孩子”?(可選游戲?)目標(biāo)：?鍛煉幼兒的?跳躍能力，?體驗(yàn)與成人?合作的快樂?。準(zhǔn)備：?羊角球玩?法：幼兒從?指定的點(diǎn)跳?羊角球，家?長跟在后面?跑，到終點(diǎn)?后，家長快?速抱起幼兒?跑回原點(diǎn)，?拍下一個人?的手，依次?輪流。3?、親子游戲?“套圈”(?可選游戲)?玩法：在?一定距離內(nèi)?，家長跟著?孩子套圈，?兩人做到終?點(diǎn)椅子上為?勝利者。?4、親子游?戲“兩人三?足接力賽”?(可選游戲?)玩法：?參加游戲者?排成三路縱?隊(duì)(孩子站?在右邊)，?將中間的兩?條腿分別用?兩根繩子捆?綁在一起。?兩人三足向?前行走繞過?障礙物返回?起點(diǎn)線。依?次進(jìn)行接力?。5、親?子游戲“聽?話的小球”?(可選游戲?)目標(biāo)：?發(fā)展幼兒的?腿部力量和?控制能力。?準(zhǔn)備：四?條跑道、每?個家庭一只?皮球玩法?：爸爸或媽?媽、小朋友?分別站在場?地的兩邊，?游戲開始，?爸爸用腳運(yùn)?球至小朋友?處，小朋友?接球后，爸?爸或媽媽和?小朋友背靠?背，夾住皮?球運(yùn)至出發(fā)?點(diǎn)，先到者?為勝。規(guī)?則：爸爸必?須用腳帶球?走，不能用?力踢球。?6、親子游?戲“運(yùn)氣球?”(可選游?戲)目標(biāo)?：培養(yǎng)幼兒?與成人的合?作能力，發(fā)?展幼兒的平?衡感。準(zhǔn)?備：未充氣?的氣球若干?，大箱子四?只，跑道四?條。玩法?：爸爸或媽?媽和小朋友?站在起點(diǎn)處?，游戲開始?，爸爸或媽?媽用嘴把氣?球吹鼓并打?結(jié)(不可以?小于氣球范?樣)，小朋?友拿著氣球?快速跑到指?定地點(diǎn)，游?戲反復(fù)進(jìn)行?，在規(guī)定時?間內(nèi)，以氣?球數(shù)量多者?為勝。7?、親子游戲?“生命之旅?”(集體游?戲)目標(biāo)?：體驗(yàn)角色?互動后彼此?的感受;增?強(qiáng)親子間的?感情，學(xué)會?信任彼此;?幼兒通過語?言提示家長?下面的任務(wù)?，促進(jìn)孩子?的語言發(fā)展?。準(zhǔn)備：?蒙眼的眼罩?，場地布置?(大約__?__分鐘的?路程，在旅?程中設(shè)置不?同障礙)?規(guī)則：家長?蒙上眼，幼?兒牽著家長?的手，帶領(lǐng)?他們越過障?礙、期間家?長不能取下?眼罩，只能?根據(jù)幼兒的?語言和肢體?幫助走完全?程。到終點(diǎn)?后家長在幼?兒的帶領(lǐng)下?坐到小椅子?上，幼兒站?在家長身旁?，最后家長?取下眼罩，?所有爸爸、?媽媽、幼兒?手拉手同唱?歌曲《感恩?的心》，彼?此最真誠地?感謝親人、?感謝同伴。?五、活動?安排：1?.8：30?-8：45?入場，宣布?第二屆親子?運(yùn)動會開始?。中班幼兒?律動表演。?2.8：?45-9：?00主持人?宣布比賽規(guī)?則。3.?9：00-?10：15?進(jìn)行各項(xiàng)親?子游戲活動?。4.1?0：15-?10：30?主持人、家?長活動感言?。幼兒園?校園活動方?案（三）?活動時間：?____年?____月?—____?月活動地?點(diǎn)：園活?動目的：?1、知道“?六一”是國?際兒童節(jié)，?體驗(yàn)過節(jié)的?幸福和快樂?。2、積?極參與班級?討論、策劃?，讓幼兒萌?生“我的節(jié)?日我在做主?”的快樂。?3、在各?種活動中能?自覺遵守活?動規(guī)則，大?膽禮貌地與?人交往。?4、活動中?能照顧、謙?讓比自己小?的弟弟、妹?妹?；顒?內(nèi)容：活?動一：大、?中、小班親?子體能大循?環(huán)?；顒?二：大、中?班跳蚤市場?活動。活?動三：桌面?建構(gòu)比拼活?動。活動?四：快樂游?園活動。?活動五：教?師、家長慶?“六一”演?出?；顒?六：大班彩?繪T恤—我?是小小設(shè)計(jì)?師.活動?七：分項(xiàng)技?能大賽(騎?車、跳繩、?拍球…)。?活動八：?動畫大片欣?賞活動九?：水槍大戰(zhàn)?活動十：?環(huán)保時裝秀?幼兒園校?園活動方案?（四）一?、活動目的?為給我校?兒童學(xué)子搭?建一個培養(yǎng)?潛力，豐富?我校文化生?活，展現(xiàn)才?華的舞臺，?激發(fā)學(xué)生熱?愛學(xué)習(xí)、熱?愛生活、熱?愛校園的情?感，提高學(xué)?生的全面素?質(zhì)，也讓學(xué)?生度過一個?祥和、快樂?、向上的“?六一”國際?兒童節(jié)。我?校將精心安?排慶“六一?”文藝匯演?活動。二?、活動主題?“一個也?不能少”。?為了讓孩?子們過一個?更快樂的“?六一兒童節(jié)?”，我們本?次的活動主?題是“一個?也不能少”?，每個班兩?個節(jié)目，其?中一個節(jié)目?務(wù)必是群眾?節(jié)目，所有?的孩子都參?加，讓每一?個孩子在屬?于他們的節(jié)?日里，都能?收獲一份快?樂!一份勇?敢!一份自?信!三、?時間安排?____年?____月?____日?。四、組?織方法1?、以班級為?單位參賽，?每個單位出?____個?節(jié)目，參賽?節(jié)目由班主?任和其他科?任教師調(diào)配?時間進(jìn)行指?導(dǎo)與訓(xùn)練。?2、為了?保證節(jié)目的?質(zhì)量，各單?位在___?_月___?_日將節(jié)目?資料、參演?人數(shù)及服裝?、道具、音?樂上報(bào)老師?處，以便校?園統(tǒng)一安排?。五、節(jié)?目要求及節(jié)?目推薦1?、每個節(jié)目?要體現(xiàn)“精?”、“新”?，每個節(jié)目?時長不超過?____分?鐘。2、?節(jié)目形式以?歌曲(獨(dú)唱?、合唱)、?舞蹈(獨(dú)舞?、群眾舞)?、健美操、?童話劇、課?本劇、小品?、講故事、?詩朗誦、快?板、器樂、?武術(shù)、雜技?及語言類節(jié)?目為主，由?老師和學(xué)生?共同創(chuàng)作編?排。3、?本次節(jié)目資?料以反映“?六一”兒童?節(jié)歡樂為題?材，要健康?向上、主題?鮮明、題材?新穎、富有?感染力，突?出少年兒童?天真、活潑?的年齡特點(diǎn)?。六、各?工作資料、?注意事項(xiàng)及?負(fù)責(zé)人安排?如下1、?評委：每班?選兩名家長?當(dāng)評委，于?____月?____日?聯(lián)系好，并?報(bào)到老師處?。____?月____?日晚上7：?00，召開?家長評委會?議。負(fù)責(zé)人?：。2、?后勤：邀請?村民幫忙負(fù)?責(zé)會場、校?園、校門口?安全工作。?負(fù)責(zé)人：。?3、獎品?：____?月____?日下午4：?00前，班?主任將獎品?、獎狀、大?紅花發(fā)放到?位。4：0?0優(yōu)秀小組?及組長到舞?臺照相。負(fù)?責(zé)人：。?4、收尾：?____月?____日?晚上結(jié)束后?，將場地清?理好。負(fù)責(zé)?人：。5?、所需物品?及采購：化?妝品：;書?畫用品：;?其他活動用?品采購：。?6、當(dāng)天?晚飯安排：?當(dāng)晚就餐的?有老師、住?宿學(xué)生、幫?忙化妝的家?長、家長評?委。負(fù)責(zé)人?：。七、?活動流程?本次活動共?分為兩部分?：___?_月___?_日下午4?：30，進(jìn)?行書法、繪?畫、折紙、?硬筆書法、?簡筆畫展覽?，屆時將邀?請本鎮(zhèn)書法?名家到校指?導(dǎo)。__?__月__?__日晚上?7：30，?進(jìn)行文藝匯?演。(后?附節(jié)目單)?八、文藝?匯演評分標(biāo)?準(zhǔn)及評分規(guī)?則1、每?項(xiàng)起評分_?___分，?滿分___?_分，小數(shù)?點(diǎn)后保留一?位小數(shù)。?2、去掉分?、最低分，?計(jì)算每隊(duì)平?均分，然后?把四項(xiàng)的平?均分相加，?按得分高低?排序確定名?次。(__?__分為滿