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第7頁共7頁幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?范本一、?指導(dǎo)思想:?元宵節(jié)是?我國傳統(tǒng)的?重要節(jié)日之?一,民間正?月十五鬧元?宵已有悠久?的歷史,它?伴隨人們迎?來春天。為?了使我園幼?兒對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文化?和民俗習(xí)慣?有一個(gè)基本?的了解,我?們以幼兒與?家長自制燈?籠、做元宵?、猜燈謎等?親子活動(dòng)為?載體,充分?地讓幼兒感?受“元宵節(jié)?”特有意義?及給人們帶?來的喜氣和?歡樂。二?、目標(biāo):?1、能與家?長積極參與?賞燈、猜燈?謎、搓元宵?等活動(dòng),體?驗(yàn)集體過節(jié)?的快樂。?2、知道元?宵節(jié)是中國?人的傳統(tǒng)節(jié)?日之一,感?受節(jié)日的歡?快氣氛。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?搓圓子的材?料。2、?大盤子、一?次性小碗、?湯匙3、?幼兒與家長?自制元宵燈?一盞4、?猜燈謎謎面?,懸掛操場?5、每班?準(zhǔn)備十個(gè)謎?語貼在花燈?上6、發(fā)?出邀請,家?長參與四?、活動(dòng)安排?:時(shí)間:?____年?____月?____日?下午地點(diǎn)?:各班教室?、大操場?五、活動(dòng)流?程:1、?和幼兒一起?觀賞花燈和?玩花燈。(?大操場)?2、各班教?室做元宵。?(1)談?談?wù)f說:我?吃過的各種?元宵。(?2)幼兒與?家長共同制?作元宵。?(3)品嘗?元宵,感受?勞動(dòng)帶來的?快樂。3?、家長帶領(lǐng)?幼兒猜燈謎?。(大操場?)4、活?動(dòng)結(jié)束。?幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?范本(二)?一、活動(dòng)?主題:良?辰美景共賞?,佳節(jié)游園?齊樂二、?活動(dòng)目標(biāo):?1.知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié),了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?);2.?知道元宵節(jié)?有賞燈猜謎?的習(xí)俗,初?步了解燈謎?的結(jié)構(gòu)。?3.積極參?加猜謎活動(dòng)?,體驗(yàn)猜想?和推測的快?樂。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備:?(一)物?品準(zhǔn)備:?自制燈籠、?米奇、獎(jiǎng)品?、易拉罐、?玩具筐、氣?球、條幅、?音樂、桌椅?、燈謎、答?題卡、鉛筆?、笑臉、哭?臉、元宵、?碗、牙簽、?活動(dòng)廣告、?活動(dòng)宣傳頁?等等。(?二)人員安?排:1、?咨詢接待:?劉老師、王?莎老師2?、燈籠展示?:王麗萍、?曹老師(家?長可以為喜?歡的燈籠貼?貼畫、準(zhǔn)備?售帶、貼畫?或便利貼)?3、中班?教室展示元?宵節(jié)動(dòng)畫片?(董老師、?邵老師)?4、催場:?王佳帥老師?5、吃元?宵—碗、勺?子(秦老師?、李老師、?曹老師)?6、音樂播?放(王佳帥?)照相(劉?老師)7?、元宵節(jié)故?事講述:王?莎莎8、?米奇扮演:?劉菲9、?場外布置:?全體老師?四、活動(dòng)流?程:1、?主持人致開?場詞2、?故事講述:?元宵節(jié)的由?來(老師提?前準(zhǔn)備故事?生動(dòng)的講述?)3、唱?唱跳跳—米?奇和我鬧元?宵(米奇和?老師領(lǐng)小朋?友跳舞慶祝?)4、親?子游戲:看?你笑不笑?規(guī)則:“米?奇”和“開?心老師”作?出搞笑的動(dòng)?作或者表情?來逗家長和?孩子,家長?用上唇和鼻?子夾住一支?鉛筆盡量保?持不要掉落?,老師宣布?開始后家長?鉛筆掉落或?者孩子發(fā)笑?,都視為失?敗,堅(jiān)持到?最后的家庭?為獲勝家庭?,發(fā)放禮物?。5、歡?樂元宵—蒙?眼畫燈籠?規(guī)則:老師?給參賽家庭?展示一幅燈?籠的圖畫,?參賽家長在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?蒙上眼睛憑?記憶內(nèi)容作?畫,規(guī)定時(shí)?間內(nèi)燈籠畫?的的家庭獲?勝。6、?歡樂元宵—?提燈籠游戲?規(guī)則:爸?爸媽媽在規(guī)?定時(shí)間內(nèi),?用提燈桿在?指定路線往?返運(yùn)送燈籠?(旺仔易拉?罐),規(guī)定?時(shí)間內(nèi)寶寶?筐里瓶數(shù)最?多者獲勝,?贏得獎(jiǎng)品。?7、歡樂?元宵—猜燈?謎規(guī)則:?老師將家庭?分組,每組?____道?謎題,答對?題數(shù)最多者?獲勝,獲勝?者可以扎“?幸運(yùn)氣球”?贏大禮。?8、歡樂元?宵—和我一?起吃元宵(?后勤人員提?前做好糕點(diǎn)?及元宵和大?家分享)?幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?范本(三)?一:元宵?節(jié)的文化:?元宵節(jié)是?每年的農(nóng)歷?正月十五,?又稱“燈節(jié)?”、“上元?節(jié)”。上元?,含有“新?的一年第一?次月圓之夜?”的意思每?逢上元,民?間有張燈觀?賞的風(fēng)俗。?元宵之夜,?小孩子們紛?紛提著燈籠?,四處游走?玩耍。元宵?佳節(jié),不少?地方都要舉?行彩燈展、?花燈會(huì)。元?宵節(jié)有許多?傳統(tǒng)風(fēng)俗和?節(jié)目,如:?鬧社火、耍?龍燈、舞獅?子、劃旱船?、踩高蹺、?扭秧歌、猜?燈謎、吃元?宵等。元宵?大多是用糯?米面包糖餡?做成的,它?象征著全家?團(tuán)圓和睦、?生活幸福甜?美。二:?活動(dòng)意圖:?新學(xué)期開?學(xué)正逢元宵?節(jié),新年的?氣氛還在孩?子的心中,?讓寶寶們在?歡樂的氣氛?中穩(wěn)定情緒?是個(gè)不錯(cuò)的?方法。我?們小班的孩?子對元宵節(jié)?的認(rèn)識并不?深,為了讓?孩子們能更?加了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?—元宵節(jié),?知道元宵節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?。我們安排?了這樣一個(gè)?元宵節(jié)的半?日活動(dòng),希?望通過活動(dòng)?來緩解部分?幼兒的上學(xué)?情緒,通過?活動(dòng)來增加?親子間的親?情交流。?活動(dòng)目標(biāo)?1、知道元?宵節(jié)是團(tuán)圓?的節(jié)日,初?步了解元宵?節(jié)人們的活?動(dòng)和特別的?食品—元宵?。2、引?導(dǎo)幼兒高高?興興地回到?幼兒園,盡?快適應(yīng)新學(xué)?期生活。?3、欣賞各?種各樣的花?燈,初步感?受其不同的?造型、色彩?和圖案。?4、感受和?同伴玩花燈?的快樂情緒??;顒?dòng)時(shí)?間____?.3.5?參加對象新?區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒?園小班組全?體師生具?體活動(dòng)安排?活動(dòng)一:?了解元宵的?習(xí)俗1、?通過圖片錄?像等媒介物?質(zhì)向孩子們?介紹元宵節(jié)?的文化。?2、鼓勵(lì)家?長幫孩子們?準(zhǔn)備花燈,?并告訴幼兒?自己花燈的?名稱?;?動(dòng)二:親子?同樂搓元宵?1、布置?回型大廳環(huán)?境:親子搓?元宵。(準(zhǔn)?備:電子爐?,鍋,勺子?、盤子等。?)活動(dòng)三?:玩花燈?帶著孩子們?在操場上玩?花燈?;?動(dòng)效果反?思與建議?準(zhǔn)備:家?長:糯米粉?、青菜汁、?胡蘿卜汁、?紫甘藍(lán)、蕃?茄汁等。?圍裙大小各?一套;揉粉?的盆一個(gè),?幼兒園:?臺布(一次?性的),白?糖,用大鍋?煮湯圓,煮?熟撈大鍋內(nèi)?端出至備餐?桌裝湯圓教?師:回廊,?桌子圍成一?圈,每班若?干家庭。餐?盤每班__?__個(gè),湯?匙每人一把?(洗凈后收?在班上備用?)幼兒園?元宵節(jié)活動(dòng)?方案范本(?四)目標(biāo)?:1、用?直線和圍圈?的方法做成?各種燈籠。?2、能大?膽地想象并?嘗試獨(dú)立設(shè)?計(jì)燈籠的圖?案。準(zhǔn)備?:1.長?方形色紙,?長紙條。?2.蠟筆,?剪刀,漿糊?。過程:?1.出示?各種各樣燈?籠的圖片,?幼兒展示自?己帶來的玩?具小燈籠。?提問:?a、圖片上?的燈籠你都?見到過嗎??有些什么顏?色?燈籠外?面的圖案是?怎么樣的??(有的是彩?色的,有的?上面有很多?圖畫好像我?們看的連環(huán)?畫。有的上?面寫字的,?是讓你猜謎?語的)b?、什么時(shí)候?人們會(huì)掛上?燈籠?(國?慶節(jié),元宵?節(jié)各種喜慶?的節(jié)日)?c、燈籠能?用什么材料?來做?(布?,塑料,紙?)2、教?師示范講解?小燈籠的制?作方法。?#教師出示?燈籠的范例???匆豢?,老師的小?燈籠是用什?么材料做的??(紙)上?面有些什么?圖案?你們?想不想自己?做一個(gè)小燈?籠呢?#?展示制作步?驟。#交?代要求,幼?兒操作,教?師指導(dǎo)。?1)先在紙?
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