慶祝六一兒童節(jié)活動方案（四篇）

第7頁共7頁慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案一、活?動目的：為?了豐富同學?們的業(yè)余生?活，營造輕?松、愉悅、?和諧的校園?文化氛圍，?體現(xiàn)新鄉(xiāng)學?子積極向上?的精神風貌?。在六一國?際兒童節(jié)來?臨之際，新?城子鄉(xiāng)中心?小學特決定?舉行“慶六?一”系列活?動”。二?、活動內(nèi)容?：1、新?隊員入隊。?2、進行?“慶六一”?團隊游戲比?賽活動。?三、活動主?題：童心同?樂四、活?動時間：2?____年?____月?____日?下午___?_點至__?__點五?、活動地點?：操場六?、參與對象?：全體師生?七、活動?要求：1?、各班在活?動前必須對?學生進行紀?律教育，要?求全體學生?在活動過程?中一定要遵?守紀律，不?得隨意大聲?喊叫，不得?擾亂活動秩?序。有破壞?活動秩序的?同學將由場?地負責老師?取消活動資?格。2、?負責各項游?藝活動的老?師，須自行?或叫學生在?____月?____日?中午前準備?好本項目活?動所需一切?物品及游戲?須知，__?__月__?__日中午?12：30?前布置好活?動場地。?3、___?_月___?_日1：集?合，各班按?指定區(qū)域在?操場站好，?各項目負責?人準時到位?。4、活?動前班主任?老師要向?qū)W?生宣講活動?規(guī)則，并注?意安全教育?，反對弄虛?作假?；顒?結束后，各?班級要做好?本班所在位?置衛(wèi)生工作?。5、游?藝活動中，?各游戲負責?老師必須負?責此項目學?生安全。?6、各項游?藝活動結束?后，將所有?的道具放到?總務處歸總?，以便下次?使用。附?：游藝活動?安排慶祝?六一兒童節(jié)?活動方案（?二）一、?指導思想：?親子活動通?過親子群體?間的活動交?流，增進親?情，開拓兒?童的生活領?域，讓孩子?在家長的配?合和教師的?指導下接觸?大自然，增?進教師、家?長及孩子間?的感情，以?提高班級教?育質(zhì)量，增?強家校間的?透明度、信?任度，更好?地發(fā)展兒童?的社會交往?能力。針對?我校兒童的?特點，擬定?親子活動方?案如下：?二、活動宗?旨：1、?為家庭提供?一流的服務?和教育指導?。2、幫?助家長營造?家長與孩子?間的交流、?交往，從而?促進兒童健?康成長的氛?圍。3、?提高家長科?學育兒的理?念和技能，?促進兒童的?健康成長.?4、指導?家長和孩子?開展有情趣?的親子游戲?活動，使孩?子在歡樂的?游戲中長身?體、開心智?。三、參?加對象：學?校小學部學?生及家長。?四、活動?時間：8：?30—10?：10親子?活動游戲同?時進行。?五、親子活?動游戲：?1、推小車?游戲方法：?兩人一組分?前后站在起?點線后，家?長將孩子的?兩腿抬起扶?住放于體側?進行游戲，?教師記時，?以時間短為?勝出。2?、二人三足?跑游戲方法?：家長與孩?子并排站在?起跑線后，?兩人內(nèi)側的?兩只腿要用?繩綁住，教?師法令后必?須繞過標志?物才能返回?。以先跑完?的隊為勝。?3、運球?接力游戲方?法：在籃球?場的端線后?兩人前后站?好，一人手?持一個籃球?，教師發(fā)令?后第一人邊?跑邊運球到?限制區(qū)跳1?0繩，然后?再把球運回?遞給第二人?，第二人以?同樣方法進?行游戲。以?速度快的隊?為勝。4?、搖擺車游?戲方法：在?端線后兩人?前后站好，?一人坐在搖?擺車上，教?師發(fā)令后第?一人搖擺車?子到標志物?后再返回，?然后再把車?給第二人，?第二人以同?樣方法進行?游戲，中途?不能把腳從?車子上放下?來。以速度?快的隊為勝?。5、夾?球接力游戲?方法：兩人?組成一隊，?面對面站在?兩條平行線?后，第一人?把球夾在大?腿內(nèi)側，教?師發(fā)令后，?夾球者向前?跑至對面，?把球交給第?二人，第二?人以同樣方?法進行游戲?。中途如果?球掉下應把?球在掉球的?地方重新把?球夾好，才?能向前跑。?最后以速度?快的一隊決?定勝負。?六、發(fā)獎：?附：親子?活動報名表?家長姓名?孩子姓名?親子活動?項目：推小?車、二人三?足跑、運球?接力、搖擺?車、夾球接?力節(jié)目慶?祝六一兒童?節(jié)活動方案?（三）一?、活動目的?：為豐富?我校文化生?活，給我校?兒童學子搭?建一個培養(yǎng)?能力，展現(xiàn)?才華的舞臺?，激發(fā)學生?熱愛生活、?熱愛學習、?熱愛校園的?情感，提高?學生的全面?素質(zhì)，也讓?學生度過一?個快樂、祥?和、向上的?“六一”國?際兒童節(jié)。?我校將精心?安排慶“六?·一”文藝?匯演活動。?二、時間?安排：__?__年__?__月__?__日三?、活動主題?：“飛揚的?旋律、歡快?的六一”?四、組織方?法：1、?以班級為單?位參賽，每?個單位出_?___個節(jié)?目，參賽節(jié)?目由班主任?和其他科任?教師調(diào)配時?間進行指導?與訓練。?2、為了保?證節(jié)目的質(zhì)?量，各單位?在____?月____?日將節(jié)目內(nèi)?容、參演人?數(shù)上報學校?少先隊以便?學校統(tǒng)一安?排。慶祝?六一兒童節(jié)?活動方案（?四）一、?游戲項目?一、二年級?找朋友障礙?跑三、四?年級并肩齊?蹲走同舟共?濟五、六?年級排山倒?海坦克大戰(zhàn)?二、游戲?規(guī)則說明?找朋友：?1、全班同?學圍成一個?圓圈在場地?中間站好，?聽裁判發(fā)出?口令后，(?如____?人一組，_?___人一?組，___?_人一組等?，)立即組?成相同人數(shù)?的一個小組?，拉手圍成?圈站好。?2、音樂停?后，裁判清?點人數(shù)，剩?余的沒有組?成小組的隊?員或人數(shù)錯?誤的小組視?為失敗，退?出比賽。?障礙跑：?1、起點至?終點的距離?為____?米。2、?每名隊員必?須在中途穿?過一個呼啦?圈，身體不?能碰觸到呼?拉圈，而且?要跨過一條?小河(高5?0厘米的皮?筋)，身體?不能碰觸到?皮筋。3?、一名同學?成功穿越障?礙并到達終?點后，在起?點等候的下?一名同學出?發(fā)。4、?如碰到障礙?要重新再來?，直到成功?。5、四?組同時進行?比賽，哪組?成功到達終?點所用時間?最短，哪組?獲勝。道?具準備：呼?拉圈皮筋?并肩齊蹲走?：1、以?____人?一組為單位?參加比賽，?站在呼啦圈?里。2、?在保證呼啦?圈不落地的?前提下，以?向前蹲走的?形式進行比?賽，走到另?一端后，對?面____?人再迅速蹲?走返回到起?點。如有人?摔倒，回到?起點重新開?始。3、?起點至終點?的距離為_?___米。?4、四組?同時進行比?賽，時間最?短的一組獲?勝。道具?準備：中等?大小的呼啦?圈____?個。(體育?室)同舟?共濟：1?、木板兩塊?，賽前__?__人都站?在一塊木板?上，參賽隊?在同一起跑?線上。2?、比賽開始?后，用移動?木板來達到?前進的目的?，比賽中隊?員腳不能落?地，(若落?地，回到出?發(fā)的一端重?新開始)。?3、兩端?之間的距離?____米?，隊員到達?終點后有一?名快速跑回?，擊掌后隊?員繼續(xù)上場?比賽。4?、四組同時?進行比賽，?用時最少的?隊伍為勝獲?。道具準?備：相同木?板八塊。?排山倒海：?1、參賽?隊員成縱隊?排列，并間?隔____?米。2、?球從第一名?隊員頭頂傳?于下一位隊?員，傳球(?球在手上)?時，不許回?望，一次犯?規(guī)加時一秒?。3、球?傳到排尾，?再從最后一?名隊員兩腿?間返回傳于?前一位隊員?，傳球掉落?，則重新從?第一個傳起?。4、四?組同時進行?比賽，時間?少者獲勝。?道具準備?：籃球__?__個。(?體育室)?坦克大戰(zhàn)：?1、每組?出一名指揮?官，相同數(shù)?目的坦克(?學生)。?2、坦克戴?好眼罩做好?準備，戰(zhàn)爭?開始，每組?由指揮官派?出____?人，上場作?戰(zhàn);坦克犧?牲(被紙球?打中)立即?下場，及時?填補新坦克?。3、每?名坦克有3?枚炮彈(紙?球)，用來?攻擊對方坦?克。4、?游戲過程中?坦克不能說?話、指揮他?人，每違規(guī)?一次，罰下?一名本組坦?克。道具?準備：紙球?眼罩___?_把椅子?精品游戲?平地落雁：?1、每組?____名?同學，__?__把椅子?。音樂響起?，學生繞椅?子轉動，音?樂停，__?__人一齊?坐下，未坐?在椅子上者?出局。2?、然后依次?減少一個凳?子繼續(xù)游戲?，最終評出?勝利者。?道具準備：?錄音機、磁?帶、椅子?可愛的青蛙?：1、每?班二人組成?一組進行比?賽，分別做?動作說：一?只青蛙，一?張嘴，兩只?眼睛，四條?腿，撲通跳?下水。兩只?青蛙，兩張?嘴，四只眼?睛，八條腿?，撲通撲通?跳下水……?2、反應?慢或說錯者?出局，最后?的勝利者可?得到獎品。?(比賽前?需訓練好班?中的學生，?比賽時要先?進行示范)?教師活動?：運球接?力：1、?每組由兩名?隊員組成。?2、起點?至終點的距?離為___?_米。3?、____?名隊員背靠?背將球夾住?(不許用手?)，把球從?起點運到終?點，再由一?名隊員用膝?蓋夾住球，?蹦回起點擊?掌，