校園集體活動總結(jié)格式范本（3篇）

第5頁共5頁校園集體?活動總結(jié)?格式范本?一、進(jìn)?一步提高?自身對課?外活動重?要性的認(rèn)?識課堂?教學(xué)是指?導(dǎo)學(xué)生掌?握科學(xué)文?化基本知?識和基本?技能、發(fā)?展學(xué)生的?思維活動?，是提高?學(xué)生素質(zhì)?的主要途?徑。但只?重視科學(xué)?文化素質(zhì)?的培養(yǎng)顯?然是不夠?的，隨著?市場經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展和?人才的競?爭，我們?還要重視?學(xué)生的思?想素質(zhì)、?健康素質(zhì)?、心理素?質(zhì)等全面?發(fā)展，個?性是促進(jìn)?學(xué)生個性?與才智的?發(fā)展。因?此，開展?課外活動?就成了校?園工作必?不可少的?重要組成?部分，是?任何一個?校園領(lǐng)導(dǎo)?和教師都?務(wù)必重視?的。二?、本著對?每位學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，認(rèn)真?的組織實?施這項工?作多年?來，我班?的課外活?動在校園?的指導(dǎo)下?有條不紊?的進(jìn)行。?尤其是近?年來這項?工作的開?展更是如?火如荼，?我們借鑒?了好的經(jīng)?驗，加大?了管理的?力度，制?定了相應(yīng)?的措施，?真正做到?了管理得?當(dāng)，措施?到位，實?施有效。?并結(jié)合了?我班的實?際狀況做?到有組織?、有計劃?、有落實?。把開展?課外活動?真正的落?實到實處?。我們本?著對每位?學(xué)生負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?認(rèn)真的組?織實施這?項工作。?1、以?人為本，?增進(jìn)健康?。實施?課外活動?的目的就?是增強(qiáng)學(xué)?生的素質(zhì)?，增進(jìn)學(xué)?生健康，?我們始終?從學(xué)生的?角度出發(fā)?，思考學(xué)?生的興趣?與愛好，?在項目的?選取上貼?合大多數(shù)?學(xué)生的意?志，讓學(xué)?生不感覺?到課外活?動是一種?負(fù)擔(dān)。在?體育課堂?教學(xué)中，?把一些課?外活動項?目做了加?工處理，?改變了學(xué)?法和練法?，以游戲?和比賽的?形式出現(xiàn)?，增加了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?提高了他?們的鍛煉?熱情，既?完成了教?學(xué)任務(wù)，?學(xué)生又得?到了用心?的鍛煉。?對于素質(zhì)?較差的學(xué)?生，教師?從不歧視?與挖苦，?而去安慰?和鼓勵他?們，使他?們不但在?素質(zhì)上得?到加強(qiáng)，?在心靈上?更樹立了?自尊與自?信。2?、結(jié)合競?賽，常抓?不懈。?學(xué)生素質(zhì)?的增強(qiáng)，?光靠一周?的三節(jié)體?育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)?達(dá)不到需?求。為此?，我們結(jié)?合冬鍛校?內(nèi)競賽，?課外活動?和大課間?操等形式?來補(bǔ)充鍛?煉的不足?。開展冬?鍛期間，?學(xué)生保證?每一天人?手一毽、?人手一繩?，并利用?課間操練?習(xí)踢毽、?跳繩及各?種素質(zhì)練?習(xí)。每年?的校內(nèi)比?賽幾乎都?是全校性?的參與。?設(shè)立單項?賽，鼓勵?學(xué)生利用?早晨時間?晨練等手?段，有效?的開展這?項工作。?以上是?我班開展?課外活動?時的一點(diǎn)?做法，雖?然工作有?點(diǎn)成績，?但是我們?要做的工?作還很多?。期望能?得到校園?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與鼓勵?，使我班?的課外活?動再上一?個臺階。?校園集?體活動總?結(jié)格式范?本（二）?一學(xué)期?的教學(xué)工?作即將結(jié)?束了，回?顧這一年?來美術(shù)小?組的活動?狀況，雖?取得了必?須的成績?，也有一?些不足之?處。為了?下學(xué)年能?更好的開?展興趣小?組，特將?這一年來?的活動狀?況總結(jié)如?下，以便?以后能做?到取長補(bǔ)?短，有所?提高。?一、定期?組織學(xué)生?進(jìn)行書畫?訓(xùn)練二?、采取各?種方式表?優(yōu)促劣，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)用?心性為?提高學(xué)生?們的訓(xùn)練?用心性，?也為了讓?更多的學(xué)?生了解認(rèn)?識并投入?到興趣小?組中來，?在學(xué)校的?各種活動?中我們充?分利用各?種方式進(jìn)?行書畫作?品展示，?讓學(xué)生同?其他書畫?愛好者切?磋技法、?取長補(bǔ)短?。表現(xiàn)突?出的同學(xué)?我們給予?表揚(yáng)，到?達(dá)表優(yōu)促?劣的目的?。正因為?如此學(xué)生?的學(xué)習(xí)用?心性與日?俱增。由?于學(xué)生們?的認(rèn)真學(xué)?習(xí)，知識?技能有了?進(jìn)一步地?提高。?三、作品?效果部?分學(xué)生能?很好地運(yùn)?用教師教?的用筆用?墨方法臨?摹，自我?構(gòu)圖，組?織畫面進(jìn)?行小幅創(chuàng)?作，并且?師生共同?創(chuàng)作一幅?中國畫金?魚。在這?一學(xué)期的?工作中存?在著一些?不足，如?知識面不?寬，我剛?到本校對?報名學(xué)生?不了解，?個別學(xué)生?美術(shù)基礎(chǔ)?差，天賦?較差，用?筆用墨掌?握不好等?。在下學(xué)?期的工作?中，將揚(yáng)?長避短，?繼續(xù)努力?，進(jìn)一步?搞好這項?活動。?四、迎新?畫展用?心組織全?校學(xué)生美?術(shù)作品展?覽，取得?良好效果?。涌現(xiàn)出?一大批美?術(shù)拔尖學(xué)?生，__?__生一?等獎__?__人，?二等獎_?___人?，三等獎?____?人。有效?的促進(jìn)了?學(xué)生美術(shù)?學(xué)習(xí)的用?心性!?校園集體?活動總結(jié)?格式范本?（三）?一、營造?良好的活?動氛圍，?開展形式?多樣的活?動。素?質(zhì)教育的?核心目標(biāo)?是培養(yǎng)小?學(xué)生的創(chuàng)?造力，是?為培養(yǎng)未?來世紀(jì)所?需的創(chuàng)造?人才打基?礎(chǔ)，而創(chuàng)?造教育是?素質(zhì)教育?中培養(yǎng)高?素質(zhì)人才?的高層次?教育。因?此，本學(xué)?年，我校?把課外活?動中的課?外活動興?趣小組活?動作為素?質(zhì)教育的?前沿陣地?，重視創(chuàng)?造教育，?不斷發(fā)展?創(chuàng)造教育?成果。課?外活動興?趣小組活?動是實現(xiàn)?全面發(fā)展?教育的必?不可少的?一條途徑?。我校注?重營造活?動氛圍，?突出自主?性、實踐?性、綜合?性。成立?有以學(xué)生?為主體的?美術(shù)、音?樂、讀書?、體育、?藏口語等?興趣小組?，每周二?和五下午?的第二節(jié)?課開展活?動，豐富?了校園生?活，啟迪?了孩子們?的潛在智?慧和思維?能力，培?養(yǎng)了學(xué)生?審美能力?，發(fā)展學(xué)?生的藝術(shù)?興趣、培?養(yǎng)學(xué)生高?尚的情操?。二、?開擴(kuò)視野?、重點(diǎn)培?養(yǎng)。本?學(xué)年活動?內(nèi)容較有?創(chuàng)意，在?能力培養(yǎng)?的同時也?注意培養(yǎng)?了學(xué)生的?創(chuàng)造力、?創(chuàng)新力。?尤其是繪?畫、讀書?等方面，?其他小組?也向哲理?性、知識?性、趣味?性等方面?發(fā)展。?三、建章?立制，強(qiáng)?化管理。?建章立?制是第一?步，更為?重要的是?強(qiáng)化管理?，狠抓落?實，這是?抓好學(xué)校?第二課堂?活動工作?的基本保?證。為了?保證課外?活動興趣?小組活動?健康有序?進(jìn)行，學(xué)?校制訂了?相關(guān)的措?施，以適?應(yīng)不同年?齡層次學(xué)?生的需求?，不搞一?刀切，而?是把普及?與提高帶?入課外活?動興趣小?組活動。?各興趣小?組在老師?指導(dǎo)下，?先從最基?礎(chǔ)的知識?和技能學(xué)?起，循序?漸進(jìn)。采?取鼓勵為?主，輔導(dǎo)?為主，激?發(fā)為主的?指導(dǎo)方法?，使學(xué)生?在實際操?作中自我?完善，避?免因程度?不同、接?受力和智?力差異產(chǎn)?生的受挫?后自卑心?理。四?、完善設(shè)?備，提高?活動質(zhì)量?。學(xué)校?在辦學(xué)經(jīng)?費(fèi)較為緊?張的情況?下，為了?保證課外