第一二三單元月考綜合測(cè)試（月考）-二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

第一二三單元月考綜合測(cè)試（月考）二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（人教版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：__________一、選擇題1．媽媽今年38歲，明明今年12歲。5年后，媽媽比明明大（）歲。A．23 B．26 C．312．與58最接近的整十?dāng)?shù)是（

）。A．40 B．50 C．603．下面測(cè)量紙條的長(zhǎng)度，方法正確的是（

）。A． B． C．4．最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)結(jié)果是（

）。A．70 B．88 C．895．5個(gè)1元的硬幣大約厚（

）。A．1厘米 B．1米 C．5厘米6．（

），結(jié)果是三十多，（

）里可以填多少？A．33 B．41 C．527．小明看一本35頁的書，第一天看了9頁，第二天看的頁數(shù)和第一天看的同樣多。還剩多少頁沒看？下面算式不正確的是（

）。A． B． C．二、填空題8．在橫線上填上“厘米”或“米”。旗桿高約8（）。小明身高約120（）。臺(tái)燈高40（）。9．一本100張紙的本子，昨天用去34張，今天用去()張，還剩28張。10．用三角板上的直角比一比，再把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。銳角有()，直角有()，鈍角有()。11．天天用一把斷尺測(cè)量一支用過的鉛筆時(shí)，從刻度3開始，末尾對(duì)準(zhǔn)了刻度線11，天天的鉛筆長(zhǎng)()厘米。12．按規(guī)律填一填。12

16

()

24

()

()3613．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。5米()5厘米1米()70厘米100厘米()4米＋6米900厘米()9米

40厘米()60厘米

30厘米()1米－70厘米三、判斷題14．計(jì)算26＋（30－8），要先算30－8。()15．一（1）班的小杰身高為50厘米。()16．一個(gè)加數(shù)增加200，另一個(gè)加數(shù)減少200，和不變．()17．畫一條4厘米長(zhǎng)的線段，可以從1厘米畫到5厘米。

()18．學(xué)校大門口到教室的距離約是100米。()19．1米鐵絲用去2厘米，還剩8厘米．()20．烏龜東東下了76個(gè)蛋，烏龜西西比東東少下了18個(gè)。西西下了94個(gè)蛋。()21．教室的寬是60厘米．

()四、計(jì)算22．看誰算得又對(duì)又快。70－6＝

62－7＝

51－9＋20＝

90－（18－9）＝5＋47＝

69＋3＝

60－8－30＝

53－（4＋16）＝

56－20＝

49＋8＝

88＋0－8＝

40－（3＋17）＝23．用豎式計(jì)算。78＋16＝

93－46＝

29＋35＋9＝

97－25－47＝24．脫式計(jì)算．12＋79－36=

76－35＋28=

45＋18－29=五、解答題25．二年級(jí)一班有25人，二班有23人，三班有24人。每個(gè)班都有1個(gè)帶隊(duì)老師，一輛公交車可以坐40人，兩輛公交車他們可以坐下嗎？26．下表是二年級(jí)部分同學(xué)參加選修課的情況。課程手工足球合唱合計(jì)數(shù)量/人263590（1）參加合唱的有多少人？答：參加合唱的有人。（2）新增設(shè)了主持課，參加主持課的人數(shù)比參加手工和足球的總?cè)藬?shù)少19人，參加主持課的有多少人？答：參加主持課的有人。27．拉拉隊(duì)的同學(xué)排成一排,從前往后數(shù)小冬排第24,從后往前數(shù)小冬排第27。拉拉隊(duì)共有多少人?28．小猴家原來有32個(gè)桃子，吃了3個(gè)，猴爸爸又摘回來15個(gè)．小猴家現(xiàn)在有多少個(gè)桃子?29．一卷電線，第一次用去28米，第二次比第一次多用去16米，兩次一共用去多少米電線？30．李大伯去年養(yǎng)了45只鴨子，今年比去年多養(yǎng)18只。今年養(yǎng)了多少只鴨子？今年和去年一共養(yǎng)了多少只鴨子？31．李老師買了84本故事書，上周賣了25本，這周賣了38本。還剩多少本？參考答案：1．B【分析】媽媽比明明大的歲數(shù)始終不變，用媽媽今年的歲數(shù)減明明今年的歲數(shù)即可。【詳解】38－12＝26（歲）所以5年后，媽媽比明明大26歲。故答案為：B【點(diǎn)睛】知道年齡差不變是解題關(guān)鍵。2．C【分析】可以用排除法來解題，算出每個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)與58的差即可得解?！驹斀狻緼．58－40＝18；B．58－50＝8；C．60－58＝2；18＞8＞2，與58最接近的整十?dāng)?shù)是60。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握100以內(nèi)數(shù)的減法計(jì)算及大小比較是解題的關(guān)鍵。3．A4．C【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，用99減去10計(jì)算出結(jié)果，即可得出結(jié)論?！驹斀狻?9－10＝89所以最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)結(jié)果是89。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)分別是多少。5．A6．C【詳解】A．，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：C7．B8．米厘米厘米9．3810．②③④①【分析】用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角：把三角尺上直角的頂點(diǎn)與被比較角的頂點(diǎn)重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內(nèi)為銳角，外為鈍角。據(jù)此解答即可?！驹斀狻夸J角有：圖②③直角有：圖④鈍角有：圖①【點(diǎn)睛】此題主要考查了角的分類，要熟練掌握。11．8【分析】用直尺的“0”刻度線和物體的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該物體的長(zhǎng)度；或用最后的刻度減去開始的刻度即可?！驹斀狻?1－3＝8（厘米）所以天天用一把斷尺測(cè)量一支用過的鉛筆時(shí)，從刻度3開始，天天的鉛筆長(zhǎng)8厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生測(cè)量物體長(zhǎng)度的能力，關(guān)鍵是靈活運(yùn)用測(cè)量方法。12．20283213．＞＞＜＝＜＝14．√15．×16．√17．√18．√【分析】在日常生活中量比較長(zhǎng)的物體通常用“米”作單位，例如學(xué)校大樓的高度、學(xué)校操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等都可以用米作單位，根據(jù)生活情境，長(zhǎng)度單位，數(shù)據(jù)大小進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻繉W(xué)校大門口到教室的距離大約就是100米；故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位米的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握長(zhǎng)度單位的靈活應(yīng)用。19．×20．×21．×【詳解】1米=100厘米教室的空間很大不可能只有60厘米．22．64；55；62；81

52；72；22；33

36；57；80；2023．94；47；73；25【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。再根據(jù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可?！驹斀狻?8＋16＝94

93－46＝47

29＋35＋9＝73

97－25－47＝2524．55

69

34【分析】本題考查兩位數(shù)的加減混合運(yùn)算，在計(jì)算時(shí)注意按照從左到右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算．【詳解】12＋79—36=91—36=5576—35＋28=41＋28=6945＋18－29=63－29=3425．兩輛公交車他們可以坐下?！驹斀狻?＋1＋1＝3（人）25＋23＋24＋3＝75（人）40＋40＝80（人）80人＞75人答：兩輛公交車他們可以坐下。26．（1）29

（2）4227．50人【詳解