中國傳統(tǒng)文化概觀作業(yè)3行業(yè)資料文化創(chuàng)意

”美譽的書法家是（4）。①王獻之②顏真卿③褚遂良④王羲之223）。①《梅花三弄》②《流水》③《陽關(guān)三疊》④十面埋伏..2”美譽的書法家是（4）。①王獻之②顏真卿③褚遂良④王羲之223）。①《梅花三弄》②《流水》③《陽關(guān)三疊》④十面埋伏..2）1.試論孔子的教育思想。2.試論《學記》的教育思想。3.實逐漸演變?yōu)槊耖g歌舞和小調(diào)。34.三國時的畫家曹不興是第一位畫一、填空題（每空1分，共30分）周王朝開始，中國的傳統(tǒng)教育制度形成并發(fā)展起來。2.西周在繼承夏商教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了獨具特色的教政教合一、官師不分。3.孔門私學可謂當時規(guī)模最大、時間最長、組織最為完備、影響最為深遠的私學。4.齊國的稷下學宮是戰(zhàn)國各家私學的匯集地。5.秦代，基于法家思想，“以法為教”、“以吏為師”的政策成為秦代教育制度的基本出發(fā)點，其結(jié)果出現(xiàn)了取締私學，乃至焚書坑儒的陰暗面。6.漢初以道家思想為主導(dǎo)，主張清靜無為，與民休息，恢復(fù)了社會經(jīng)濟和生活秩序。7.漢武帝采納董仲舒的建議，罷黜百家、獨尊儒術(shù)，使儒家經(jīng)典成為封建王朝的官方學術(shù)和教育的主體內(nèi)容?；畋容^自由。9.魏晉南北朝時期教育機構(gòu)除太學外，國子學、四門學以與培養(yǎng)專門人才的?？茖W校的興起，形成了多渠道辦學和多學最高成就。27.從“初唐四杰”到陳子昂，唐詩逐步走上了一條健制度的建立，使教育從千年來傳統(tǒng)禮制中分離出來，成為獨立的政治等為首的地主階級改革派在猛烈批判封建教育的基礎(chǔ)上，提倡（）學最高成就。27.從“初唐四杰”到陳子昂，唐詩逐步走上了一條健制度的建立，使教育從千年來傳統(tǒng)禮制中分離出來，成為獨立的政治等為首的地主階級改革派在猛烈批判封建教育的基礎(chǔ)上，提倡（）學多寶塔感應(yīng)碑》③《顏勤禮碑》④《皇甫誕碑》23.歐陽詢的主要分離出來，成為獨立的政治系統(tǒng)。隋朝建立了比較完善的中央教育體系，確立了實科教育制度和職業(yè)教育制度。善、定型的時期。12.以國學和地方儒學為核心的儒學教育系統(tǒng)、以社會為中心的小學教育系列、以鄉(xiāng)約、旌表等構(gòu)成的社會教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了明代基本的教育類型。15.為數(shù)眾多的地方官學與國子監(jiān)、滿族官學一起，構(gòu)成清代官學的基本結(jié)構(gòu)。16.科舉制從隋朝大業(yè)元年開始實行，到清朝光緒三十一年志科舉制已經(jīng)誕生?？?，由皇帝下詔臨時舉行的考試稱制科。19.宋代擴大了科舉規(guī)模，確立了三年一次的三級考試制度，即州試、省試和殿試；科舉開始實行糊名和譽錄，并建立防止徇私的新制度；范疇。①禮②樂③畫④射2.戰(zhàn)國時期的諸子百家中，影響最大的學為主的經(jīng)籍教學體系逐漸成型。①四書②《五經(jīng)》③十三經(jīng)④《論語戰(zhàn)國時代的散文。范疇。①禮②樂③畫④射2.戰(zhàn)國時期的諸子百家中，影響最大的學為主的經(jīng)籍教學體系逐漸成型。①四書②《五經(jīng)》③十三經(jīng)④《論語戰(zhàn)國時代的散文。26.文學史上習慣于把建安文學作為魏晉南北朝法成就。18.簡述張旭的書法成就。19.簡述米芾的書法成就。20.宋代的科舉有?？啤⒅瓶坪臀渑e。21.明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。鄉(xiāng)試第一名叫解元，會試第一名叫會元，加上殿試一甲第一名的狀元，合稱三元。22.清代的科舉考試制度分兩個階段，一個是科舉的初步考會試和殿試。23.我國最早的教育思想，是載于《尚書?周書》中的箕子、周公的教育思想。真正系統(tǒng)化、形成獨立體系的教育思想，還是從孔子開始的。散文。26.文學史上習慣于把建安文學作為魏晉南北朝文學的開端，成就。27.從“初唐四杰”到陳子昂，唐詩逐步走上了一條健康發(fā)展之路。3）。①《梅花三弄》②《流水》③《陽關(guān)三疊》④十面埋伏..2234）。①《將進酒》②《兵車行》③《聞官軍收河南XX》④《天姥吟留別》③《將進酒》④《麗人行》16.杜甫的著名詩篇有（（1234）。①深造自得②盈科而進③專心有恒④教亦多術(shù)10.恢復(fù)先秦兩漢的優(yōu)良傳統(tǒng)，引起文學語言和文體的改革。3）。①《梅花三弄》②《流水》③《陽關(guān)三疊》④十面埋伏..2234）。①《將進酒》②《兵車行》③《聞官軍收河南XX》④《天姥吟留別》③《將進酒》④《麗人行》16.杜甫的著名詩篇有（（1234）。①深造自得②盈科而進③專心有恒④教亦多術(shù)10.演變?yōu)槊耖g歌舞和小調(diào)。愷之、張僧繇和陸探微合稱“六朝三杰”。從總體上講，書法藝術(shù)的真正形成是在漢魏時期。《升仙太子傳》等都是中國古代書法的傳世名作。上河圖》是當時風俗畫的代表。39.《蘭亭序》是王羲之最著名的代表作，被譽為法貼之冠。建到—千多佛龕，所以又稱“千佛洞”。秋興八首》17.白居易的著名詩篇有（123）。①《秦中吟十首秋興八首》17.白居易的著名詩篇有（123）。①《秦中吟十首康發(fā)展之路。28.南宋的陸游、楊萬里、范成大、尤袤并稱“中興易經(jīng)》13.真正代表漢代文學最高成就的是（12）。①漢樂府詩動，提倡..恢復(fù)先秦兩漢的優(yōu)良傳統(tǒng)，引起文學語言和文體的改革二、選擇題（單項或多項選擇，請將正確答案的序號填入括號，多選或少選均不得分。）①禮②樂③畫④射①法家②名家③儒家④道家①學而不厭②溫故知新③誨人不倦④以身作則①預(yù)防性原則②與時施教原則③長善救失原則④有教無類①講解法②問答法③討論法④練習法①立志②居敬③存養(yǎng)④省察①循序漸進②熟讀精思③虛心涵泳④溫故知新①孔子②周公③韓愈④董仲舒①深造自得②盈科而進③專心有恒④教亦多術(shù)論道德教育的基本內(nèi)容。11.簡述朱子讀書六法。12.簡述中國遠、鄭光祖、白樸被稱為“元曲四大家”。31.“詩言志”說最早35.論道德教育的基本內(nèi)容。11.簡述朱子讀書六法。12.簡述中國遠、鄭光祖、白樸被稱為“元曲四大家”。31.“詩言志”說最早35.中國書法藝術(shù)源遠長流，應(yīng)當說從甲骨文就開始了。但是從總德的要求有（1234）。①學而不厭②溫故知新③誨人不倦④以身③解蔽救偏，兼陳中恒④教亦多術(shù)①升堂講說②認真讀書，自行理會③互相切磋，質(zhì)疑問難④質(zhì)實①《詩經(jīng)》②楚辭③春秋戰(zhàn)國時代的散文④《易經(jīng)》①漢樂府詩②司馬遷的《史記》③漢賦④《漢書》①《歸園田居》②《飲酒》③《桃花源詩并記》④《詠懷》①《蜀道難》②《夢游天姥吟留別》③《將進酒》④《麗人行》①《將進酒》②《兵車行》③《聞官軍收河南XX》④《秋興八首》①《秦中吟十首》②《長恨歌》③《琵琶行》④《登高》①李寶嘉的《官場現(xiàn)形記》②吳沃堯的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》教育系統(tǒng)、以社會為中心的小學教育系列、以鄉(xiāng)約、旌表等構(gòu)成的社致遠③關(guān)漢卿④王實甫三、名詞解釋（從下列參考題中選作8題）1教育系統(tǒng)、以社會為中心的小學教育系列、以鄉(xiāng)約、旌表等構(gòu)成的社致遠③關(guān)漢卿④王實甫三、名詞解釋（從下列參考題中選作8題）1是六藝，其中至少包含了素質(zhì)教育的基本要素?？鬃雨P(guān)于“有教無類法的內(nèi)容有（124）。①講解法②問答法③討論法④練習法6.朱③劉鶚的《老殘游記》④曾樸的《孽?；ā发偃宋锂嫝谏剿嫝刍B畫④動物畫①顧愷之②吳道子③閻立本④鄭板橋①王獻之②顏真卿③褚遂良④王羲之甫誕碑》①《九成宮醴泉銘》②《卜商帖》③《寒切貼》④《皇甫誕碑》①《東陵圣母帖》②《食魚帖》③《論書帖》④《苦筍帖》①《苕溪詩卷》②《蜀素帖》③《天馬賦》④《方圓庵記》①《仇鍔墓碑銘》②《鵲華秋色圖》③《度人經(jīng)》④《蘭亭十三跋》①《梅花三弄》②《流水》③《陽關(guān)三疊》④十面埋伏》32.法家學派以其（）思想對戰(zhàn)國末年的社會發(fā)展以與秦王朝的科舉開始實行糊名和譽錄，并建立防止徇私的新制度；.20.宋代易經(jīng)》13.真正代表漢代文學最高成就的是（12》32.法家學派以其（）思想對戰(zhàn)國末年的社會發(fā)展以與秦王朝的科舉開始實行糊名和譽錄，并建立防止徇私的新制度；.20.宋代易經(jīng)》13.真正代表漢代文學最高成就的是（12）。①漢樂府詩為主的經(jīng)籍教學體系逐漸成型。①四書②《五經(jīng)》③十三經(jīng)④《論語①《漢宮秋》②《西廂記》③《竇娥冤》④《倩女離魂》①關(guān)漢卿②馬致遠③王實甫④白樸①南戲②昆腔③京?、芮厍唬ǎ偎臅凇段褰?jīng)》③十三經(jīng)④《論語》（）朝的統(tǒng)一都產(chǎn)生了決定性影響。①德政②“霸術(shù)”③尚賢④無為（）的輻射源，而且在國家政治生活中也發(fā)揮著重要作用和影①鴻都門學②四門學③國子學④太學①四門學②太學③鴻都門學④國子學批判封建教育的基礎(chǔ)上，提倡學風，主張學習西學，開近代史上學習西方的先河。①“知行合一”②溫故知新③考據(jù)④“經(jīng)世致用”36.宋代擴大了科舉規(guī)模，確立了三年一次的三級考試制度，8.鄭光祖的元雜劇代表作是（23）。①《漢宮秋》②《西廂記》①孔子②周公③韓愈④董仲舒8.鄭光祖的元雜劇代表作是（23）。①《漢宮秋》②《西廂記》①孔子②周公③韓愈④董仲舒9.孟子存養(yǎng)式教學法的主要內(nèi)容包括法成就。18.簡述張旭的書法成就。19.簡述米芾的書法成就。有（123）。①《歸園田居》②《飲酒》③《桃花源詩并記》④《①鄉(xiāng)試②州試③省試④殿試①誨人不倦②學而不厭③以身作則④教學相長①預(yù)防性原則②循序漸進原則③學習觀摩原則④啟發(fā)誘導(dǎo)原則①《論語》②《學記》③《師說》④《新學偽經(jīng)考》①白樸②馬致遠③關(guān)漢卿④王實甫三、名詞解釋（從下列參考題中選作8題）身作則④教學相長38.（）屬于《學記》提倡的教育教學原則。①《新學偽經(jīng)考》40.元雜劇《西廂記》的作者是（）。①白樸②馬序。身作則④教學相長38.（）屬于《學記》提倡的教育教學原則。①《新學偽經(jīng)考》40.元雜劇《西廂記》的作者是（）。①白樸②馬序。7.漢武帝采納董仲舒的建議，罷黜百家、獨尊儒術(shù)，使儒家經(jīng)容。.7.簡述《學記》教育教學的原則。8.簡述《學記》的教學四、簡答題（從下列參考題中選作4題）6.簡述孔子關(guān)于教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。戰(zhàn)國時代的散文。26.文學史上習慣于把建安文學作為魏晉南北朝熹有關(guān)道德教育的內(nèi)容包括（1234戰(zhàn)國時代的散文。26.文學史上習慣于把建安文學作為魏晉南北朝熹有關(guān)道德教育的內(nèi)容包括（1234）。①立志②居敬③存養(yǎng)④省方法。9.簡述董仲舒所倡導(dǎo)文教政策的基本內(nèi)容。10.簡述朱熹甲第一名的狀元，合稱三元。22.清代的科舉考試制度分兩個階段9.簡述董仲舒所倡導(dǎo)文教政策的基本內(nèi)容。五、論述題（從下列參考題中選作3題）5.試論“文以載道