非謂語動詞高三二輪

非謂語動詞高三二輪第一頁，共37頁。2

什么是非謂語動詞??？

“非謂語非謂語”,就是不是謂語的動詞唄!那不是謂語是什么呢？。。。。。。第一頁第二頁，共37頁。3英語一句話只能有一個主謂結(jié)構(gòu)如果出現(xiàn)更多動詞：

加連詞（and/but/so…）

放入從句

變?yōu)榉侵^語動詞

主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、表語

第二頁第三頁，共37頁。4主謂賓定狀補2Thefamousdoctor

givebirthtoababyhelpedthepregnantwomanlastFriday.to第三頁第四頁，共37頁。5Thepregnantwomantogivebirthtoababywashelped

lastFriday.定狀補主第四頁第五頁，共37頁。非謂語動詞是語法填空、短文改錯的必考考點，每年高考至少分別有1道題。不僅如此，掌握非謂語動詞的基本用法，對增強書面表達的文采和提高閱讀理解能力都有明顯的作用。第五頁第六頁，共37頁。1.掌握非謂語動詞的句法功能。2.學會辨析不定式、動名詞及分詞在不同語境中的用法。3.靈活運用非謂語動詞做題步驟分析試題。第六頁第七頁，共37頁。1.非謂語動詞有幾種形式？

2.不定式的各時態(tài)和語態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么？

3.動名詞的各時態(tài)和語態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么？

4.分詞中哪種分詞有時態(tài)和語態(tài)的區(qū)別？分別是什么？第七頁第八頁，共37頁。9分詞：現(xiàn)在分詞v-ing過去分詞v-ed不定式to+v動名詞v-ing非謂語動詞第八頁第九頁，共37頁。動詞不定式的時態(tài)和語態(tài)：時態(tài)語態(tài)主動被動一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進行式tobedoing----第九頁第十頁，共37頁。動名詞的時態(tài)和語態(tài)：時態(tài)語態(tài)主動被動一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone第十頁第十一頁，共37頁?，F(xiàn)在分詞的時態(tài)和語態(tài)：時態(tài)語態(tài)主動被動一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone第十一頁第十二頁，共37頁。成分類別主語賓語表語定語狀語賓補不定式動名詞分詞充當除謂語動詞以外的何種句子成分第十二頁第十三頁，共37頁。充當除謂語動詞以外的何種句子成分主語賓語表語定語狀語賓語賓補不定式、動名詞不定式、動名詞不定式、動名詞、分詞不定式、動名詞、分詞不定式、分詞不定式、分詞第十三頁第十四頁，共37頁。

第一步：辨別“謂與非謂”非謂語的“有法可依”第二步：找非謂語的邏輯主語第三步：判斷語態(tài)第四步：分析時態(tài)第十四頁第十五頁，共37頁。第一步：謂與非謂________(compare)withotherprofessors,she_______(be)anexcellentspeaker.Back謂語非謂語第十五頁第十六頁，共37頁。第二步：找非謂語的邏輯主語

一、作定語時，被修飾的詞是邏輯主語

二、作狀語時，句子的主語是邏輯主語三、作賓語補足語時，賓語是邏輯主語Back第十六頁第十七頁，共37頁。第三步：判斷語態(tài)

在確定邏輯主語之后，分析非謂語動詞和邏輯主語是主動還是被動關(guān)系。Findinghercarstolen,_______.A.apolicemanwasaskedtohelpB.theareawassearchedthoroughlyC.itwaslookedforeverywhereD.shehurriedtoapolicemanforhelpBack第十七頁第十八頁，共37頁。Theproblem____nextisofgreatimportance.Thebuilding____nowisourfutureclassroom.Theproblem____justnowisoftreatimportance.A.discussedB.beingbuiltC.tobediscussed根據(jù)非謂語自帶的時間狀語確定時間

__

___第十八頁第十九頁，共37頁。根據(jù)上下文的語境確定間---LiMingissaid____abroad.Doyouknowwhatcountry---Yes,InLondon.A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudyinghe

studied

in?he

willstudyin?he

studiesin?ABCBack第十九頁第二十頁，共37頁。Thebuildingbeingbuiltnowisourfutureclassroom.

doingtobedonebeingdonedone進行主動將來被動進行被動完成被動Thestonechairsgivenbythestudentsoftheyearof1986areveryuseful.Back第二十頁第二十一頁，共37頁。Seen

fromspace,theearthlooksbeautiful.Seeing

fromspace,wecanseetheearthlooksbeautiful.weBack第二十一頁第二十二頁，共37頁。S+Vt+O+todo/dodoing/done常接帶to的不定式作賓補的動詞有：

tell,ask,order,warn,advise,want,wish,expect,persuade,encourage,lead,get…wouldlove,wouldlike,prefer,hate常接不帶to的不定式作賓補的動詞有：

一感：feel,二聽：hear,

listen

to,

三使：have,

let,

make,五看：see,

look

at,

observe,

watch

，notice注意:WemadeTomdothework.Tomwasmade

todothework.Back第二十二頁第二十三頁，共37頁。1.Ifound

thesnakeeatingtherat(老鼠）.

2.Ifound

therat(老鼠）

eaten

bythesnake.

S+V+O+doingdone第二十三頁第二十四頁，共37頁。1._________(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.Tolearn目的狀語第二十四頁第二十五頁，共37頁。

2._______________(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.Havingspent主動完成第二十五頁第二十六頁，共37頁。3.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmydeskinthemiddleofthegrassland,_______(stare)atthenightsky.staring一般主動第二十六頁第二十七頁，共37頁。4.Muchtime_______(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.spent被動第二十七頁第二十八頁，共37頁。5.Groupactivitieswillbeorganizedafterclass_______(help)childrendevelopteamspirit.tohelp目的狀語第二十八頁第二十九頁，共37頁。6.Children,when_____________(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.accompanied被動第二十九頁第三十頁，共37頁。7.Thesunlightiswhiteandblinding,__________(throw)hard-edgedshadowsontheground.throwing一般主動第三十頁第三十一頁，共37頁。8.Whenitcomesto_________(speak)inpublic,noonecanmatchhim.speaking賓語第三十一頁第三十二頁，共37頁。9.Amie,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbynurse___________(appoint)toguardher.appointed被動第三十二頁第三十三頁，共37頁。10.Lastnight,thereweremillionsofpeople_________(watch)theopeningceremonyliveonTV.watching一般主動第三十三頁第三十四頁，共37頁。過去分詞v-ed不定式to+v動詞的v-ing非謂語動詞表將來，主動表進行，主動表完成，被動不定式的被動式在表示被動的同時還兼表示未來?，F(xiàn)在分詞的完成式也表示完成，尤其是表示有明顯先后時間關(guān)系的完成?，F(xiàn)在分詞的被動式在表示被動的同時還將表示進行。第三十四頁第三十五頁，共37頁。1．Forexample,theproverb,“Pluckingupacrop______(help)itgrow”，isbasedonthefollowingstory.2．Whileshewasgettingme________(settle)intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycar...3．Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson_________(receive)thegift.4．Withtheproblem_______(solve),Ifeltproudofmyachievement.5．IthennoticedthatIhadjust10minutesleft___________(complete)therest.6．There,________(place)neatlybesidetheemptydish,weretwonickels（鎳幣）andfivepennies—hertip!7．________(compare)withthepreviousyear,thenumberofstudentswhowentabroadforstudywasincreasedby15，000,orariseof13%.8．St