初中生物“如何區(qū)分對照組和實驗組”_第1頁
初中生物“如何區(qū)分對照組和實驗組”_第2頁
初中生物“如何區(qū)分對照組和實驗組”_第3頁
初中生物“如何區(qū)分對照組和實驗組”_第4頁
初中生物“如何區(qū)分對照組和實驗組”_第5頁
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文檔簡介

初中生物“如何區(qū)分對照組和實驗組”第一頁，共7頁。辨概念對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照組指沒有經過處理的能保證正常生命活動的組別。（常態(tài)、不處理）實驗組是采用某一手段干預某種變量或因素的組別。（人為處理）單一變量原則第一頁第二頁，共7頁。案例分析1.探究光對鼠婦分布的影響對照實驗裝置陰暗環(huán)境明亮環(huán)境鼠婦各5只濕土鼠婦正常生活環(huán)境：潮濕陰暗常態(tài)，鼠婦能正常生活。人為處理。對照組實驗組變量第二頁第三頁，共7頁。案例分析2.探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件綠葉正常生活環(huán)境：有光照。常態(tài)，綠葉能正常生活。人為處理對照組實驗組變量第三頁第四頁，共7頁。案例分析3.探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素不灑水1234一定的水一定的水很多的水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱種子正常的萌發(fā)條件：適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。對照組實驗組實驗組實驗組一定的水分適宜的溫度充足的空氣第四頁第五頁，共7頁。練習探究二氧化碳是光合作用的必要條件嗎？對照實驗裝置（吸收二氧化碳）對照組實

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