



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
面畫“√錯”誤的畫“×,”每題2分,共10分)二、名詞解釋(于體型的緣故,可能大家會在最后的操作題目上有所思考,稍后操作間:90面畫“√錯”誤的畫“×,”每題2分,共10分)二、名詞解釋(于體型的緣故,可能大家會在最后的操作題目上有所思考,稍后操作間:90分鐘,對于大家來說,這是時間安排并不是很緊張,但是由利于讀書破萬卷下筆如有神信息快速準(zhǔn)確地傳達(dá)。從這種語氣說法本這是12秋季的,請在考試前幾周下最新的,中、較難三個程度,所占比例大致為:容易占20%,適中占50%,較難占30%。知識的掌握和運用,對于這部份大約能夠站到總試卷分值50%的題目,大家一定要有充分的準(zhǔn)備,這是我們完成考試和拿分的關(guān)鍵。礎(chǔ)知識的考核。在學(xué)習(xí)中分為識記、了解、理解(含應(yīng)用設(shè)計)三個層次。識記指對有關(guān)內(nèi)什么。理解是在了解的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的表述,并能按照課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)但是實際上還是為了指導(dǎo)實踐而設(shè)置,因此考查也必然要將此作為一個重點,但是這部份一閉卷的考試中發(fā)揮出好的水平。具體來說是中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點廣告專業(yè)設(shè)計與制作方向電視大學(xué)出版社20XX年8月第1次印刷)。題型與分值基本上是保持以下的題型分布與分值鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合的細(xì)節(jié)和要求,仔細(xì)審題,因為題目的陷阱往往就在敘述的提點中間,首先寧可多說不可少寫,這是我們答題的原則,比如在陳述概念的同時,如果有關(guān)于此概念的分類、評價等,可以捎上幾句,以求完整鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合的細(xì)節(jié)和要求,仔細(xì)審題,因為題目的陷阱往往就在敘述的提點中間,首先寧可多說不可少寫,這是我們答題的原則,比如在陳述概念的同時,如果有關(guān)于此概念的分類、評價等,可以捎上幾句,以求完整二、名詞解釋(每小題5分,共10分)三、簡答題(每小題15分,共30分)四、實踐題(本題50分)根據(jù)廣告活動的目標(biāo)劃分,廣告設(shè)計大致分類;補色關(guān)系與補色的定義色彩的冷暖判斷色彩的明度、純度、色相的定義的判斷出血圖片的具體含義標(biāo)志設(shè)計的原則廣告創(chuàng)意的常用方法等解。要大家思考更加全面深入,發(fā)揮的空間更大,多方面作答的能力更強展示企業(yè)獨特形象的設(shè)計系統(tǒng)。VI設(shè)計由兩部分組成:一、基本設(shè)色相的定義的判斷出血圖片的具體含義標(biāo)志設(shè)計的原則廣告創(chuàng)意的常鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合要大家思考更加全面深入,發(fā)揮的空間更大,多方面作答的能力更強展示企業(yè)獨特形象的設(shè)計系統(tǒng)。VI設(shè)計由兩部分組成:一、基本設(shè)色相的定義的判斷出血圖片的具體含義標(biāo)志設(shè)計的原則廣告創(chuàng)意的常鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合述細(xì)節(jié)和要求,仔細(xì)審題,因為題目的陷阱往往就在敘述的提點中間。需要同學(xué)們對于書中關(guān)鍵概念的理解與準(zhǔn)確記憶。同時,如果有關(guān)于此概念的分類、評價等,可以捎上幾句,以求完整.度指的是色彩的鮮濁程度.各自的定義都需要寫下來.三、簡答題本部分占期末考試試卷總分的20%,一般應(yīng)對這兩道簡答題的方式同樣是把話說全,其實簡答題相對于前兩題來說更加容易得分,因為題目均具有一定的開放性,雖然也涉及基本概念的解釋,但是更加注重概念的理解,在評判標(biāo)準(zhǔn)上其實比名詞解釋更加寬松,另外,最好注明分點的標(biāo)志詞,這樣不僅可以幫助自己的思路清晰,同時也可以向閱卷老師展示大:主要考核依據(jù)為本課程相對應(yīng)的教學(xué)大綱、文字主教材、網(wǎng)上教學(xué)計基礎(chǔ)課程涉及一部分理論,但是實際上還是為了指導(dǎo)實踐而設(shè)置,題目,只要在平時作業(yè)中的訓(xùn)練到位,相信此部分的難度也不大。付:標(biāo)志設(shè)計設(shè)計的原則和手法網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的區(qū)別何謂形:主要考核依據(jù)為本課程相對應(yīng)的教學(xué)大綱、文字主教材、網(wǎng)上教學(xué)計基礎(chǔ)課程涉及一部分理論,但是實際上還是為了指導(dǎo)實踐而設(shè)置,題目,只要在平時作業(yè)中的訓(xùn)練到位,相信此部分的難度也不大。付:標(biāo)志設(shè)計設(shè)計的原則和手法網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的區(qū)別何謂形外,由于文字較多,希望打擊注意抒寫的邏輯順序,最好有相應(yīng)的標(biāo)號,以便判卷和邏輯。標(biāo)志設(shè)計設(shè)計的原則和手法網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的區(qū)別何謂形式美法則包裝的功能請簡述視覺設(shè)計的概念及其特征占期末考試試卷總分的5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院《應(yīng)用中子物理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省德州市八校2025屆下學(xué)期初三第三次質(zhì)量考評物理試題含解析
- 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)《藥物分析A實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年遼寧省葫蘆島市第一中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試題文試題含解析
- 微課程的設(shè)計與應(yīng)用
- 江西省宜春九中2025屆高三廣東六校高考模擬考試物理試題及參考答案含解析
- 滑膜炎超聲診斷
- 2025年廣西崇左市江州區(qū)初三5月質(zhì)量檢測試題鞏固卷物理試題含解析
- 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院《一階邏輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北省臨西縣2025屆高三下期中考數(shù)學(xué)試題含解析
- 語文新課標(biāo)實踐與探索:《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》整合教學(xué)設(shè)計
- 檢驗員基礎(chǔ)知識培訓(xùn).ppt
- 心理治療師復(fù)習(xí)
- 液壓常用元件符號
- 消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)記錄
- 呼吸囊檢測(課堂PPT)
- 無機化學(xué)第4版下冊(吉大宋天佑)2019
- 藥店聘書樣板
- 虛偽的人yy頻道設(shè)計 第三者圖案模版頻道設(shè)計
- 中石化職稱英語考試試卷(中級)
- PMMA合成方案PPT課件
評論
0/150
提交評論