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面畫“√錯”誤的畫“×,”每題2分,共10分)二、名詞解釋(于體型的緣故,可能大家會在最后的操作題目上有所思考,稍后操作間:90面畫“√錯”誤的畫“×,”每題2分,共10分)二、名詞解釋(于體型的緣故,可能大家會在最后的操作題目上有所思考,稍后操作間:90分鐘,對于大家來說,這是時間安排并不是很緊張,但是由利于讀書破萬卷下筆如有神信息快速準(zhǔn)確地傳達(dá)。從這種語氣說法本這是12秋季的,請在考試前幾周下最新的,中、較難三個程度,所占比例大致為:容易占20%,適中占50%,較難占30%。知識的掌握和運用,對于這部份大約能夠站到總試卷分值50%的題目,大家一定要有充分的準(zhǔn)備,這是我們完成考試和拿分的關(guān)鍵。礎(chǔ)知識的考核。在學(xué)習(xí)中分為識記、了解、理解(含應(yīng)用設(shè)計)三個層次。識記指對有關(guān)內(nèi)什么。理解是在了解的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的表述,并能按照課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)但是實際上還是為了指導(dǎo)實踐而設(shè)置,因此考查也必然要將此作為一個重點,但是這部份一閉卷的考試中發(fā)揮出好的水平。具體來說是中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點廣告專業(yè)設(shè)計與制作方向電視大學(xué)出版社20XX年8月第1次印刷)。題型與分值基本上是保持以下的題型分布與分值鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合的細(xì)節(jié)和要求,仔細(xì)審題,因為題目的陷阱往往就在敘述的提點中間,首先寧可多說不可少寫,這是我們答題的原則,比如在陳述概念的同時,如果有關(guān)于此概念的分類、評價等,可以捎上幾句,以求完整鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合的細(xì)節(jié)和要求,仔細(xì)審題,因為題目的陷阱往往就在敘述的提點中間,首先寧可多說不可少寫,這是我們答題的原則,比如在陳述概念的同時,如果有關(guān)于此概念的分類、評價等,可以捎上幾句,以求完整二、名詞解釋(每小題5分,共10分)三、簡答題(每小題15分,共30分)四、實踐題(本題50分)根據(jù)廣告活動的目標(biāo)劃分,廣告設(shè)計大致分類;補色關(guān)系與補色的定義色彩的冷暖判斷色彩的明度、純度、色相的定義的判斷出血圖片的具體含義標(biāo)志設(shè)計的原則廣告創(chuàng)意的常用方法等解。要大家思考更加全面深入,發(fā)揮的空間更大,多方面作答的能力更強展示企業(yè)獨特形象的設(shè)計系統(tǒng)。VI設(shè)計由兩部分組成:一、基本設(shè)色相的定義的判斷出血圖片的具體含義標(biāo)志設(shè)計的原則廣告創(chuàng)意的常鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合要大家思考更加全面深入,發(fā)揮的空間更大,多方面作答的能力更強展示企業(yè)獨特形象的設(shè)計系統(tǒng)。VI設(shè)計由兩部分組成:一、基本設(shè)色相的定義的判斷出血圖片的具體含義標(biāo)志設(shè)計的原則廣告創(chuàng)意的常鍵性的分?jǐn)?shù),這也是不應(yīng)該丟分的地方,另外,注意形式與內(nèi)容吻合述細(xì)節(jié)和要求,仔細(xì)審題,因為題目的陷阱往往就在敘述的提點中間。需要同學(xué)們對于書中關(guān)鍵概念的理解與準(zhǔn)確記憶。同時,如果有關(guān)于此概念的分類、評價等,可以捎上幾句,以求完整.度指的是色彩的鮮濁程度.各自的定義都需要寫下來.三、簡答題本部分占期末考試試卷總分的20%,一般應(yīng)對這兩道簡答題的方式同樣是把話說全,其實簡答題相對于前兩題來說更加容易得分,因為題目均具有一定的開放性,雖然也涉及基本概念的解釋,但是更加注重概念的理解,在評判標(biāo)準(zhǔn)上其實比名詞解釋更加寬松,另外,最好注明分點的標(biāo)志詞,這樣不僅可以幫助自己的思路清晰,同時也可以向閱卷老師展示大:主要考核依據(jù)為本課程相對應(yīng)的教學(xué)大綱、文字主教材、網(wǎng)上教學(xué)計基礎(chǔ)課程涉及一部分理論,但是實際上還是為了指導(dǎo)實踐而設(shè)置,題目,只要在平時作業(yè)中的訓(xùn)練到位,相信此部分的難度也不大。付:標(biāo)志設(shè)計設(shè)計的原則和手法網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的區(qū)別何謂形:主要考核依據(jù)為本課程相對應(yīng)的教學(xué)大綱、文字主教材、網(wǎng)上教學(xué)計基礎(chǔ)課程涉及一部分理論,但是實際上還是為了指導(dǎo)實踐而設(shè)置,題目,只要在平時作業(yè)中的訓(xùn)練到位,相信此部分的難度也不大。付:標(biāo)志設(shè)計設(shè)計的原則和手法網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的區(qū)別何謂形外,由于文字較多,希望打擊注意抒寫的邏輯順序,最好有相應(yīng)的標(biāo)號,以便判卷和邏輯。標(biāo)志設(shè)計設(shè)計的原則和手法網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的區(qū)別何謂形式美法則包裝的功能請簡述視覺設(shè)計的概念及其特征占期末考試試卷總分的5

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