兒童卡通繪畫教學(xué)計(jì)劃

少年小朋友卡通漫畫教學(xué)計(jì)劃少年小朋友卡通漫畫是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一，初步培養(yǎng)少年小朋友對自然，社會生活的欣賞能力和體現(xiàn)能力，培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我體現(xiàn)能力，增強(qiáng)對社會和自然、藝術(shù)和空間的審美能力。少年小朋友動漫畫是步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過由簡樸到復(fù)雜的繪畫環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，提高腦、手的協(xié)調(diào)能力，提高他們在觀測、記憶、想象和發(fā)明等方面的能力，為未來具有豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。通過開展美術(shù)活動，能培養(yǎng)學(xué)生的形象思維、陶冶性情，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，欣賞美、發(fā)明美的能力均有著重要意義。為了更好的開展工作，特制定本學(xué)期的活動計(jì)劃如下：一、基本狀況分析小學(xué)生活潑好動、天真爛漫，自信心較強(qiáng)，有一定的發(fā)明能力，熱愛生活。他們已經(jīng)初步認(rèn)識形和色等美術(shù)知識，有一定的繪畫技能和制作技能基礎(chǔ)，對美術(shù)有著濃厚的學(xué)習(xí)愛好，不過缺乏想象力和創(chuàng)新精神。學(xué)生在展示自己方面，以及繪畫的良好習(xí)慣方面尚有待提高加強(qiáng)。在課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，引導(dǎo)他們認(rèn)識不一樣的色彩關(guān)系，可以發(fā)明出不一樣的藝術(shù)氣氛。二、教學(xué)目的漫畫美術(shù)教學(xué)目的是尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生的思維在快樂活動中得到開發(fā)并掌握一定的繪畫技能；讓發(fā)明力在美術(shù)創(chuàng)作中得以提高，在生活中尋找到審美的靈性和藝術(shù)的靈感。1．讓學(xué)生掌握對的的觀測措施，從人物整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)，通過觀測抓住人物的重要特性去認(rèn)識對象，使學(xué)生觀測事物比較敏銳、對的、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。2．培養(yǎng)學(xué)生的想象力和發(fā)明力，用美術(shù)特有的形式去體現(xiàn)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對人物構(gòu)造的理解，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，增進(jìn)智力和才能的發(fā)展。3．培養(yǎng)學(xué)生動手能力、良好的形體把控和體現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作體現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。4.通過一系列活動理解、認(rèn)識漫畫畫，培養(yǎng)他們的愛好，使他們受到美的感染與熏陶，提高審美、觀測等綜合能力。三、教學(xué)內(nèi)容少年小朋友動漫畫的重要內(nèi)容包括如下幾方面：1.繪畫的基本技法的訓(xùn)練。2.對色彩的認(rèn)識，以及色感的培養(yǎng)。3.引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品，提高審美情趣，并指導(dǎo)學(xué)生留心身邊的事物，將觀測到的形象通過畫筆展示出來。4.圍繞以少年小朋友動漫畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：（1）搜集有關(guān)動漫畫的資料，理解動漫的繪畫措施、技巧。（2）參觀多種展覽，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行動漫畫的藝術(shù)欣賞、評價(jià)。（3）讓學(xué)生走出課堂，去體驗(yàn)生活、自然，用自己的雙手繪制出各式各樣的作品，以體現(xiàn)自己的內(nèi)心情感。（4）學(xué)生繪畫作品進(jìn)行展覽。5.指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀測與熱愛生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來。詳細(xì)內(nèi)容如下動漫畫啟蒙階段1.教學(xué)內(nèi)容基本以觀測模仿寫生和想象為主。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀測能力和想象能力,學(xué)習(xí)以線造型的作畫能力。3.培養(yǎng)少年小朋友的繪畫愛好及對視覺、空間形態(tài)美的感覺和體現(xiàn)力。4.學(xué)會基本的涂色技法,鼓勵學(xué)生大膽用色。動漫畫初級階段1教學(xué)內(nèi)容基本以寫生和想象為主。2.培養(yǎng)學(xué)生的基本造型能力、觀測能力和想象能力,提高以線造型的作畫能力。3.培養(yǎng)少年小朋友的繪畫愛好及對視覺、空間形態(tài)美的感覺和體現(xiàn)力。4.掌握某些涂色技巧,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)技法知識。動漫畫中級階段1.教學(xué)內(nèi)容以寫生和想象為主。學(xué)習(xí)線描畫,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作作品。2.深入培養(yǎng)學(xué)生的形體理解把控能力、觀測能力和想象能力,提高以點(diǎn)、線、面造型的作畫能力。3.培養(yǎng)少年小朋友的繪畫愛好及對視覺、空間形態(tài)美的感覺和體現(xiàn)力。4.掌握更多涂色技巧,學(xué)習(xí)更多的美術(shù)技法知識。動漫畫精品班(提高階段)1.教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生創(chuàng)作作品為主。2.帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,到大自然寫生,深入培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、觀測能力和想象能力,提高以點(diǎn)、線、面造型的作畫能力。3.加強(qiáng)少年小朋友對視覺、空間形態(tài)美的感覺和體現(xiàn)力。4.學(xué)習(xí)多種技法的繪畫體現(xiàn)形式。5.參與各類繪畫比賽及展覽活動。四、教學(xué)措施1.美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，合適調(diào)整課程的難易程度，使活動開展得生動、活潑、豐富。2.講課過程中穿插現(xiàn)場示范，使教學(xué)與觀摩融為一體，打破學(xué)生的畏懼心理，同學(xué)們將會得益頗多。3.定期舉行小型美術(shù)展覽。舉行美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供體現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。4.引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫講畫，通過展評培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會，這些過程都將影響學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一種閃光點(diǎn)。繪畫、欣賞之余，鼓勵學(xué)生交流心得。通過一系列的欣賞評析，取長補(bǔ)短，加深同學(xué)們對繪畫的熱愛，喚起對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。5.常常采用自評、互評、討論或集體創(chuàng)作的形式。以培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)作精神。6.教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不停提高專業(yè)水平。五、活動進(jìn)度周次

活動內(nèi)容

周次

活動內(nèi)容

1

學(xué)畫眼睛

21人物頭像訓(xùn)練（二）2

學(xué)畫嘴巴

22人物頭像訓(xùn)練（三）3

畫自己喜歡的眼睛

23人物頭像訓(xùn)練（四）4

畫自己喜歡的嘴巴

24人物頭像訓(xùn)練（五）5

漂亮的秀發(fā)

25人物頭像訓(xùn)練（六）6

漂亮的臉

26人物頭像訓(xùn)練（七）7

耳輪廓

27人體基本比例關(guān)系8

‘五官’找‘家’

28

頭部與手的關(guān)系

9

臉部關(guān)系

29

手的刻畫（一）

10

‘五官’一家子（一）

30

手的刻畫（二）

11

‘五官’一家（二）

31

衣服與紋理體現(xiàn)

12

臉部表情（一）

32

繪制全身像時(shí)的次序

13

臉部表情（二）

33

提高人物存在感得決定性原因14

臉部總結(jié)訓(xùn)練（一）

34人物的陰影體現(xiàn)和色彩體現(xiàn)15

臉部總結(jié)訓(xùn)練（二）

35怎樣創(chuàng)作Q版人物16

臉的“世界”

36掌握12種類型的角色17

我和小動物（創(chuàng)作）

37漫畫的綜合體現(xiàn)18

自由創(chuàng)作

38親親密密一家子19人物特