幼兒體育活動(dòng)方案常用版（五篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒體育活?動(dòng)方案常用?版活動(dòng)目?標(biāo)：1、?練習(xí)走、跑?、跳、攀爬?、平衡、投?擲等動(dòng)作技?能，積極探?索多種上山?、下山的方?法;2、?大膽地嘗試?用自己感到?困難的方式?上山、下山?，體驗(yàn)游戲?的樂(lè)趣;?3、以積極?、勇敢、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的狀?態(tài)參與游戲?，培養(yǎng)幼兒?不怕困難，?勇敢精神品?質(zhì)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：環(huán)?境布置：將?怪獸圖案或?模型粘貼或?放置到山坡?對(duì)面約__?__米的位?置兒童迷?彩裝、步話?機(jī)一對(duì)、報(bào)?紙球若干、?簡(jiǎn)易擔(dān)架兩?副、絨布娃?娃玩具若干?、。備用?材料：羊角?球、高蹺、?玩具馬、沙?袋等游戲器?械若干。?活動(dòng)過(guò)程：?一、準(zhǔn)備?活動(dòng)：練兵?。1、活?動(dòng)肢體熱身?運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列?練習(xí)，復(fù)習(xí)?操節(jié)：《我?是小兵》。?2、齊步?走和變向跑?練習(xí)：游戲?“搶占山頭?”。玩法?：教師帶領(lǐng)?幼兒在場(chǎng)地?中間集合，?吹哨練習(xí)齊?步走，當(dāng)出?現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨?時(shí)，馬上看?教師手勢(shì)，?跑至所指方?位。3、?蹲、起、S?型小跑步、?平衡等技能?練習(xí)：游戲?“戰(zhàn)斗機(jī)”?。玩法：?幼兒做開(kāi)飛?機(jī)狀，跟著?教師做飛行?練習(xí)，如變?向跑，原地?轉(zhuǎn)、蹲起等?。至“大本?營(yíng)”即山坡?下集合。?幼兒體育活?動(dòng)方案常用?版（二）?設(shè)計(jì)意圖?雙休日的一?天，我在公?園里看到一?家早教機(jī)構(gòu)?的老師利用?大塊彩色圓?形的布帶領(lǐng)?孩子們做認(rèn)?識(shí)顏色的游?戲，但孩子?們對(duì)布的興?趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)?認(rèn)識(shí)色彩的?興趣，他們?或躺、或坐?，或打滾，?或踩踏，非?常開(kāi)心。由?此引發(fā)了我?的思考。何?不利用布的?特性，開(kāi)發(fā)?其鋪墊、折?疊、拉扯、?包裹等功能?，來(lái)調(diào)動(dòng)小?班幼兒參與?體育活動(dòng)的?興趣，發(fā)展?幼兒的動(dòng)作?呢?正巧，?我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)?手工制作室?內(nèi)堆放了一?些幼兒園的?宣傳標(biāo)語(yǔ)條?幅，有的已?沒(méi)有再次懸?掛、使用的?價(jià)值。我就?拿來(lái)簡(jiǎn)單拼?接，做成了?一塊大大的?長(zhǎng)方形綢布??；顒?dòng)目?標(biāo)1、在?跑、跳、鉆?、滾等運(yùn)動(dòng)?中提升身體?的敏捷性，?促進(jìn)大動(dòng)作?的協(xié)調(diào)發(fā)展?。2、體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)?趣，培養(yǎng)樂(lè)?觀開(kāi)朗的個(gè)?性。3、?體驗(yàn)和大家?共同活動(dòng)的?快樂(lè)?；?動(dòng)重難點(diǎn)：?練習(xí)不同姿?勢(shì)的翻滾。?活動(dòng)準(zhǔn)備?長(zhǎng)約__?__米、寬?約____?米的大塊長(zhǎng)?方形綢布，?音樂(lè)?；?動(dòng)過(guò)程一?、開(kāi)始部分?1、幼兒?或坐或蹲在?紅色長(zhǎng)條布?圍成的鴨圈?中，聽(tīng)到音?樂(lè)《幾只鴨?子下河洼》?，起身，模?仿小鴨子進(jìn)?場(chǎng)。2、?伴隨兒歌熱?身：一群鴨?子，個(gè)子矮?矮，走起路?來(lái)，屁股歪?歪，拍拍翅?膀，太陽(yáng)曬?曬，伸長(zhǎng)脖?子，愛(ài)吃青?菜。二、?基本部分?1、基本動(dòng)?作練習(xí)。?師：“小鴨?子要跟隨媽?媽去小河捉?魚(yú)蝦，路上?會(huì)遇到一些?情況，你們?要小心啊。?”(1)?“過(guò)河溝”?，練習(xí)不同?的跳：長(zhǎng)布?折成寬窄不?同的長(zhǎng)條，?幼兒練習(xí)雙?腳跳、單腳?跳、跨跳。?(2)“?躲浪花”，?練習(xí)低頭鉆?跑。師：?“小河里，?大風(fēng)卷起了?浪花，孩子?們，我們一?起鉆過(guò)去吧??！眱山處?抖動(dòng)紅布，?幼兒目測(cè)其?飄揚(yáng)及落下?的速度和距?離，從“浪?花”下穿過(guò)?。(3)?“打雷，下?雨了”，練?習(xí)鉆爬，頭?部撫觸。?師：“聽(tīng)，?什么聲音??”幼兒鉆人?大紅布下模?仿躲避雷雨?，教師拳頭?模仿雨滴輕?輕拍打幼兒?。2、練?習(xí)滾動(dòng)。?師：“小露?珠在荷葉上?是怎么滾動(dòng)?的?”“小?鴨子在河里?是怎么捉到?小魚(yú)的呢??”(1)?幼兒在紅布?上或場(chǎng)地上?探索并練習(xí)?滾動(dòng)的不同?方法。(?2)教師總?結(jié)后，選擇?一種方法，?幼兒依次由?紅布一端滾?到另一端。?三、結(jié)束?部分1、?“小小的船?”，放松動(dòng)?作。師：?“天色不早?了，天邊升?起了月牙，?水面上飄來(lái)?一條小船。?”全部幼兒?坐在長(zhǎng)條布?上，面朝教?師，手握兩?邊的布，左?右搖晃，進(jìn)?行放松。?幼兒念兒歌?：彎彎的月?亮小小的船?，小小的船?兒兩頭尖，?我在小小的?船里坐，只?看見(jiàn)閃閃的?星星、藍(lán)藍(lán)?的天。2?、乘船回家?，自然結(jié)束?。幼兒站?于布側(cè)，一?手抓布，一?手做游泳狀?，“游”出?活動(dòng)場(chǎng)地。?幼兒體育?活動(dòng)方案常?用版（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)幼兒對(duì)梯?子的各種游?戲，發(fā)展幼?兒的攀爬能?力和平衡能?力。2、?培養(yǎng)幼兒無(wú)?畏、勇敢、?果斷、鎮(zhèn)定?的優(yōu)秀品質(zhì)?。3、增?加幼兒對(duì)大?自然的熱愛(ài)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：竹梯、?彩色滾筒、?椅子、牛筋?等。活動(dòng)?設(shè)計(jì)：一?：準(zhǔn)備部分?基本動(dòng)作?練習(xí)。立正?—稍息—向?右看齊—向?右轉(zhuǎn)—原地?踏步走—齊?步走—小跑?—立停。?二：基本部?分小特警?已經(jīng)學(xué)會(huì)了?許多本領(lǐng),?今天要進(jìn)行?考試了—探?險(xiǎn)。在我們?探險(xiǎn)的路上?，要過(guò)許多?小橋。有有?趣的小橋、?也有很危險(xiǎn)?的小橋，大?家可要注意?了!看哪個(gè)?小特警員特?別勇敢、機(jī)?智、聰明。?1、過(guò)小?橋第一關(guān)?：平地小橋?要求：規(guī)定?用走、跳的?方法在梯內(nèi)?和梯上通過(guò)?。第二關(guān)?：傾斜小橋?要求：規(guī)定?用走、跳的?方法在梯上?通過(guò)。第?三關(guān)：懸空?小橋要求：?規(guī)定用爬的?方法在梯上?通過(guò)。幼?兒體育活動(dòng)?方案常用版?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、會(huì)用多?種方法玩雪?球，提高躲?閃，拋接能?力，鍛煉臂?力。2、?體驗(yàn)冬季運(yùn)?動(dòng)的快樂(lè)，?不怕冷，能?勇敢的參加?冬季體育活?動(dòng)。重點(diǎn)?：體驗(yàn)冬季?運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?，能勇敢的?參與體育運(yùn)?動(dòng)難點(diǎn)：?用多種方法?玩雪球活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、在日常?生活中，幼?兒用廢紙。?2、活動(dòng)?前幼兒換上?合適的衣服?和鞋子。?活動(dòng)過(guò)程：?一、小小?解放軍天?氣好冷，天?空中飄著大?雪。我們英?勇的解放軍?戰(zhàn)士們不怕?冷!今天接?到上峰的命?令，前方有?敵情，要我?們一起去殲?滅敵軍。?二、準(zhǔn)備運(yùn)?動(dòng)1、一?起來(lái)跟著音?樂(lè)做做做準(zhǔn)?備運(yùn)動(dòng)，?爬雪山，過(guò)?草地，雪花?飄、滑雪、?打雪仗等動(dòng)?作。2、?滾雪球，?敵人就要來(lái)?了，我們準(zhǔn)?備一些打仗?的雪球吧!?教師和幼?兒一起用廢?報(bào)紙制作雪?球。三、?練一練，打?響沖鋒號(hào)?(一)、集?體活動(dòng)敵?人來(lái)了，我?們一起攻打?敵人吧!?1、打雪仗?：把幼兒分?成紅、黃兩?隊(duì)，相距5?—____?米，面對(duì)面?站好，互相?投雪球;?2、踢雪球?：看誰(shuí)能把?雪球踢到敵?人的腳部。?(二)、?自由活動(dòng)?敵人被我們?打退了，大?家一起來(lái)慶?祝一下吧!?幼兒選擇?自己喜歡的?方式玩雪球?，可以找伙?伴拋接雪球?也可以自己?仍自己接球?玩。提醒?幼兒注意安?全，拋雪球?的時(shí)候要拋?在小朋友的?腿部以下，?以免發(fā)生意?外。四、?放松運(yùn)動(dòng)，?結(jié)束活動(dòng)。?大家一起?聽(tīng)著音樂(lè)放?松一下吧!?設(shè)計(jì)意圖?：以小小?解放軍的形?式，引起幼?兒對(duì)活動(dòng)興?趣。讓幼兒?更加勇敢的?參與到活動(dòng)?中來(lái)。做?一些有趣的?動(dòng)作，做熱?身運(yùn)動(dòng)，為?下一環(huán)節(jié)做?準(zhǔn)備。利用?廢紙做雪球?，為打跑“?敵人”做準(zhǔn)?備。這一部?分有點(diǎn)難度?，教師要講?解好。以?多種方式練?習(xí)基本技能?，使幼兒在?游戲中獲得?鍛煉。讓?幼兒在輕松?的音樂(lè)中作?放松運(yùn)動(dòng)，?結(jié)束活動(dòng)。?幼兒體育?活動(dòng)方案常?用版（五）?設(shè)計(jì)背景?：1、幼?兒對(duì)拍球，?滾球有一定?的練習(xí)基礎(chǔ)?，有個(gè)別幼?兒很好的掌?握了運(yùn)球的?技巧。2?、對(duì)社區(qū)附?近的成人籃?球練習(xí)很有?興趣，會(huì)自?行組隊(duì)觀看?模仿，對(duì)籃?球表現(xiàn)出一?定的喜愛(ài)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、開(kāi)?發(fā)幼兒探索?皮球各種玩?法的興趣，?培養(yǎng)對(duì)籃球?的興趣。?2、練習(xí)拍?球，培養(yǎng)動(dòng)?作節(jié)律，促?進(jìn)動(dòng)作的協(xié)?調(diào)發(fā)展。?3、熱愛(ài)體?育，熱愛(ài)運(yùn)?動(dòng)。4、?培養(yǎng)幼兒對(duì)?體育運(yùn)動(dòng)的?興趣愛(ài)好。?5、喜歡?與同伴合作?，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)?的挑戰(zhàn)與快?樂(lè)。活動(dòng)?重難點(diǎn)：?掌握連續(xù)拍?球，投球的?技巧、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、與幼兒?等數(shù)量皮球?若干，自制?籃球筐一個(gè)?2、歡快?的音樂(lè)，錄?音機(jī)活動(dòng)?過(guò)程：一?、開(kāi)始部分?：今天皮?球王國(guó)要舉?行皮球比賽?，我們小朋?友一起去參?加，搭上火?車(chē)我們一起?去吧。教師?開(kāi)火車(chē)帶小?朋友到戶(hù)外?場(chǎng)地;二?、基本部分?：1、引?入活動(dòng)1幼?兒到場(chǎng)地自?己挑選皮球?，進(jìn)行自由?活動(dòng)，探索?皮球的各種?玩法、2?、鼓勵(lì)幼兒?積極說(shuō)出并?示范自己的?玩法，讓孩?子一一展現(xiàn)?。3、教?師簡(jiǎn)單小結(jié)?幼兒的各種?玩法，拍，?滾，拋等玩?法。并讓孩?子加以練習(xí)?。三、出?示輔助材料?，和皮球做?游戲1、?出示自制籃?筐一個(gè)，教?師親身示范?投籃動(dòng)作，?讓幼兒模仿?練習(xí)。2?、將大小班?分成兩隊(duì)，?輪流進(jìn)行實(shí)?物灌籃練習(xí)?。3、教?師調(diào)整大小?班的灌籃距?離，重點(diǎn)講?解幼兒在投?球中出現(xiàn)的?錯(cuò)誤，糾正?方法。4?、將兩隊(duì)小?朋友帶到指?定場(chǎng)地，進(jìn)?