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文檔簡介
2023年實用的小學生演講稿模板集錦七篇小學生演講稿篇1
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
在學校學習是我們的任務,但是如何學好學問?如何學到學問?這須要我們留意學習的看法,因為只有端正的學習看法才能學好學問,才能夠取得優(yōu)異成果。
我們因該保持著怎樣的學習看法呢?我們都聽過一句話,書山有路,勤為徑,想要取得成果,只有靠勤奮,只有每天腳踏實地,仔細努力學習才能夠取得好成果,也就是說我們要踏實學習,努力學習。學習很累我們每個人都知道,對于如何取得好成果我們許多同學都聽過老師的看法,同時也明白勤奮學習的道理,但是為什么依舊會出現(xiàn)成果有高有低。那是因為許多人雖然知道學習要勤奮,但是卻不情愿旅行??陬^上說要好好好學習,但是真正學習是卻總是三心二意,學不好東西。
我們沒有聰慧貴賤之分,只有勤奮之分,勤奮學習的同學他們的成果往往要比我們高出一大截,而讀書不夠勤奮,學習也不夠努力的同學,往往學習不仔細,總是為自己的學習找借口,不是說學習的內(nèi)容太深好,就是說老師講的課聽不懂,有時候我們與同學的'距離差距太大,許多學問點都不駕馭,就算你想要仔細聽,也會聽不懂的,因為有的學問沒有駕馭,所以想要學校就必需要踏實學習。
學習都特別累,大家也都想要取得好成果,但是假如不努力又如何考取好成果,每一點學問都須要留出大量的汗水,只有辛苦努力我們才能換得學問,現(xiàn)在我們生活在最好的時代,生活無憂,又有學習機會,比我們爸媽那一輩要強了許多,不要認為自己學習不好就退宿,在學習的時候擺正自己的心態(tài),端正學習,每天仔細上課聽講,下課剛好做好課后作業(yè),回到家中也要做好復習功課,這樣我們的成果自然而然就提升上來了。
或許有許多人說學習不好玩,枯燥乏味,學問的求索就是在枯燥中度過,每一個杰出的人能夠取得成就,不是他們有多么高的起點,也不是他們有多大背景,而是他們能夠在枯燥乏味的學習中,始終堅持下去,學習時我們不能缺少堅韌不拔的看法,或許我們會很苦,但是卻特別短暫。現(xiàn)在吃的苦多了,以后走上社會才能夠走的更遠。
同學們不要在吊兒郎當?shù)膶W習,我們應當剛好的調(diào)整好自己的學習心態(tài),做好學習打算,奮勇爭先,在學習中取得好成果,不要怕累,也不要輕易放棄,堅持就是成功,擺正自己的看法,踏實學習,用堅韌的心,學好學問。
感謝大家!
小學生演講稿篇2
最初的幻想
敬重的各位評委、老師:
大家好!在我講故事之前,先請各位同行想一想,咱們當時為什么選擇這一行?咱們當時打算怎么對待孩子們?
我當時選擇老師這個行業(yè)是覺得自己能親自培育祖國的將來,感到很有驕傲感,不是說我們是辛勤的園丁嗎?我要敬重每一位孩子,讓她們陽光、歡樂的生活,做一個華蜜的人。
我今日要講的是才智的故事,她的名字代表了父母對她的美妙祝福,但是,今年開學第一天,她的爸媽就來找我,說才智在校門外,怎么都不情愿來上學了。趙才智,又是她,我?guī)缀跏チ巳康哪托裕幌氤燥埼液退黄鸪?;她從幾分考到十幾分我就多次進行表揚;她長相特殊,我多次表揚她心地和善;她行動遲緩,我為了和她溝通幾句話總是靜靜等待??可她還是寧愿躲在家里看電視!
體育老師去幫忙了,想把她拉進學校,但是她蹲在地上就是不動,她父母說盡了好話,講盡了道理,她竟然捂住了耳朵!這樣的一個孩子,真是不想再管她了,讓她父母把她領回家去吧。但是,我想起鄒麗霞老師說過的一句話:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。我又怎么能輕言放棄呢?
走進人群,我看到渾身是土,蹲在路邊的才智,小孩的心總是好的,她這樣子決絕的看法,是下定了多大的決心啊。首先,我要攻心為上,轉(zhuǎn)移一下她的留意力,正好旁邊過來一輛大車,我夸張的說:“大車來了,太危急了,快點,我們往旁邊挪一挪?!痹谒酒饋淼?/p>
那一刻,我趕忙拍拍她身上的土,夸她今日開學穿的衣服美麗,扔在一旁的新書包也很好看。她愣了一下,我現(xiàn)在必需立刻打開她心扉,于是,我趕忙的問了一些簡潔的問題:“你姐姐現(xiàn)在在家還是上初中了?”“你今日吃的什么早飯?。俊钡?,她還是充溢戒心的抿緊嘴巴,我只好再耐性點的'問:“你吃早飯了嗎?”“你在家看電視了嗎?”“你這個書包是新買的嗎?”直到她說了一個“是”字,我最終松了一口氣,我們最終可以正常溝通了。我說:“我要上課了,這次要發(fā)獎狀,還要照相,有才智同學一張進步獎狀,我說到做到,我們回班領獎狀吧??茨銤M身是土,我那里有香香的香皂,洗洗小臉,你很可愛,我們?nèi)フ找粡堊尨蠹移G羨的相片?!边@時,她點了點頭,露出了笑臉。
大家都說,還是老師有方法,拍拍孩子,說幾句話就行了,其實,我們只是敬重她,同等的對待她而已。
教化學生總是反復的,還有一次,她媽媽在晚上來找我,說才智又不想來學校了,我跟著她媽媽到了才智家,深山里貧苦的家庭卻擋不住她媽媽對孩子的愛。我做好才智的思想工作后,已經(jīng)深夜,她媽媽騎著一輛很老的摩托把我們送回學校,才智的媽媽在半路上說,她須要休息一下,只是一會兒,她又平穩(wěn)的發(fā)動了車子。山路坎坷,冬夜寒冷,騎了近一個小時的路,才智媽媽的胳膊因為艱難的騎車,雙臂已經(jīng)淤青僵直,九點多了,她還須要回去,我讓才智知道這些,才智以前總是恨她媽媽不讓她玩,今日,她最終輕輕地說了句:媽媽,你對我真好。
現(xiàn)在,才智同學喜愛和大家一起玩,(轉(zhuǎn)載于::小學生道德標兵發(fā)言稿)喜愛和我漫步,喜愛朗讀,也能把卷子答滿,喜愛沉靜的微笑。從教久了,有時候會麻木,放棄了一個學生對一個老師來說,不過是放棄了百分之幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。在坐的各位也肯定感同身受,作為班主任,愛學生是必備的修養(yǎng),沒有愛便沒有教化。教化,其實無關乎優(yōu)劣,無關乎貧富,讓我們一起付出愛,收獲華蜜!
感謝大家!
小學生演講稿篇3
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家早上好!
今日,我們演講的題目是:《展自我風采,做文明觀眾》。
作為外語特色學校,學校非常重視同學們國際視野的開拓、西方文化的滲透和英語氛圍的創(chuàng)設,因此,一年一度的慶圣誕外語藝術節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動。藝術節(jié)的“文化大餐”——多國文化展的溝通學習活動已于上周順當結(jié)束,同學們在活動中感受異域風情,了解民風習俗,開闊了眼界,增長了見識。今日,藝術節(jié)的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開帷幕。
經(jīng)過一個多月的仔細排練,校合唱團、舞蹈隊、管樂隊、鋼琴班、英語劇社的學生及各年級同學代表將帶來異彩紛呈的表演,他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實的觀眾,我想對演員同學們說:這個舞臺,是一個展示個人才華和集體才智的的大好機會,信任大家都已經(jīng)迫不及待,那么就請上場的同學們帶著你的激情,帶著你的自信,去呈現(xiàn)你的風采。請你信任,不論舞臺大小,你都是最棒的!因為你的表演,因為你的付出,給大家創(chuàng)建了一個充溢歡聲笑語的世界,那些開懷的笑,那些華蜜的表情就是對你最大的嘉許!
臺下的同學們,在演出中,我們會觀賞到氣概如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動感十足的塑身操、曼妙動人的芭蕾舞……那我們在觀看演出,共享歡樂的同時,是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢?
我們常說,一個社會的文明程度取決于公民的素養(yǎng),一個城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng),一個學校的文明程度取決于學生的素養(yǎng)。一個學生的文明取決于他時時刻刻的'言行舉止,取決于點點滴滴對自己的嚴格要求。作為一名文明的小學生,在觀看競賽或者演出時,我們首先要學會做一名文明的觀眾。比如,到達會場后要馬上保持寧靜,聽從會場負責老師及班主任老師的支配,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動起先。演出起先后,不要竊竊私語說話、大聲喧嘩、隨意站起來,甚至離開隊伍,這樣,既影響了其他同學觀看演出,又影響了班級的風貌,有事外出時肯定要剛好向老師報告。在觀賞節(jié)目時,我們還應當仔細觀看每一個節(jié)目,敬重每一次表演,當表演結(jié)束時要熱忱鼓掌。因為掌聲,是對演出者最好的回應與激勵,也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。
另外,原樣交接是我校提倡的文明引領系列教化活動中的重要內(nèi)容,希望同學們仔細執(zhí)行。演出起先之前,學校已經(jīng)支配工作人員打掃好了場地衛(wèi)生,并擺放好了座椅,所以希望演出結(jié)束后,同學們離場之前肯定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生,重新擺放座椅,并拿好個人物品,做好原樣交接,然后有秩序帶回。
敬愛的同學們,當圣誕的腳步越走越近,當嘹亮的鈴聲又起先歡樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語,新的一年悄然接近。在這洋溢著快樂的節(jié)日氣氛、到處充溢祝愿和向往的校內(nèi)里,讓我們展自我風采,過歡樂圣誕,做文明觀眾,樹文明新風!最終,提前祝大家:圣誕節(jié)歡樂!
小學生演講稿篇4
同學們,青春是一本太倉促的書!從初一到初三,三年的時間,一千多個日日夜夜就這樣匆忙擦肩而過。時間如白駒過隙,從不為任何人停留。但你們留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是學問,帶走的不僅是回憶。
回憶里,有些風景不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色?!扒嘣朴新房傢毶?,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,中考前,老師的諄諄教育可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的.主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)的真理。你們奮斗了,拼搏了,努力了,勝利了,在中考賽場上你們每一個人都是勇士、斗士!
昨天,你們在教室留下了刻苦學習的身影,在球場上留下了堅韌拼搏的精神,在舞臺上秀出了特性自我。你們沉醉在學問的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語。在成長的道路上,你們心懷志向,放飛幻想,樹立信念,追求勝利。
今日,你們帶著成熟與理智要離開,信任你們已懂得了敬重與酷愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己漂亮的年華為母校增加了迷人的光彩。老師期盼著,期盼著你們將來學有所成,創(chuàng)建輝煌,為母校爭光……
明天,你們即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的吩咐吧,那就是:帶著熱忱與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與和善做人,帶著暖和與愛心生活!
小學生演講稿篇5
文明,在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不生疏,大到“文明古國”小到“個人文明”。
文明的意義,博大深遠,國與國之間對文明的理解有共性,但也有差異,人與人之間對文明的相識也有肯定的共性。
比如,有些人認為,個人氣質(zhì)良好,懂禮貌,講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認為有才智,有奉獻,談吐優(yōu)雅,文質(zhì)彬彬也是文明。因為所處環(huán)境不同,對于“文明”深層次的理解,確定會有差異,但大家在生活中會“求同存異”。今日,我們就從校內(nèi)為背景來對“個人文明”進行一次探討和相識吧!
給我們一片干凈的天空,我們才能展翅翱翔;給我們一片蔚藍的海洋,我們才能盡情遨游;給我們一個漂亮、文明的校內(nèi),我們才能在學問的海洋中揚帆起航。
鳥語花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們有美妙的心情,學習效率會更加提高。我們作為學生,言行舉止雖是個人素養(yǎng)教化的體現(xiàn),但同時每個人的行為就是校內(nèi)文明的'一面鏡子。擁有良好的個人素養(yǎng)愛惜環(huán)境,敬重老師和同學,不但提高個人素養(yǎng),同時也會為學校爭光。當我們閑逛在校內(nèi)中,見到草地上的垃圾,墻壁上的涂鴉,美妙的心情肯定會被干擾。但你可以嘗試著去阻擋或者變更那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純凈的是自己的精神,同時會得到別人觀賞的眼光;當你有意檫去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,同時會得到別人的贊揚;當你主動幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。
近段時間,學校始終在提倡我們講文明,講衛(wèi)生,很多同學都在仔細實踐,隨地亂仍東西,損害公物的現(xiàn)象漸漸削減了,這是值得激勵的,但仍舊有少部分同學依舊我行我素,言行不雅。希望這些同學從今日起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,來促進校內(nèi)更加進步。因為,我們每一個人都是校內(nèi)的一份子。
我們,作為一名學生,首先要做的是校內(nèi)衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校內(nèi)時時干凈、整齊,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“望見污跡主動擦、發(fā)覺紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不奢侈一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做文明學生。
同學們,鳥兒渴望干凈的天空,魚兒渴望蔚藍的海洋,我們渴望漂亮、文明的校內(nèi)!讓我們行動起來,播撒文明種子,讓文明恒久洋溢在校內(nèi)的每個角落吧!
一個小女孩經(jīng)過一片草地時,望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她當心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望歡樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真歡樂地度過了一生。而這個歡樂的隱私就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人望見了也希望擁有這么一朵美麗的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位生疏人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓華蜜散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充溢著快樂。
在我們生活中,我們都喜愛別人關切的那感覺,而更喜愛被關切的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有許多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒適了,我們可以去看看有什么須要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持寧靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?
同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美妙,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是歡樂的源泉,我們要做個歡樂的人。
小學生演講稿篇6
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會到學習的樂趣,歡樂地遨游在學問的海洋里。
寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了很多有意義的事情。
第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。
其次,春節(jié)前夕,我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝愿;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老摯友奧運冠軍的.何軍權叔叔拜了年。
在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳嫻熟地操作著電腦,給我看了很多新聞媒體對他的采訪報道,其中給我留下深刻印象的是中心電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時板
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