科普活動策劃方案

第10頁共13第10頁共13頁科普活動籌劃方案科普活動籌劃方案1活動時間：41～430活動對象：活動主題：以“用創(chuàng)點(diǎn)綴人生讓科技融入抱負(fù)”為主題，班班參與，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)展供給時機(jī)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)?；顒涌谔枺夯顒又饕獌?nèi)容：一、科普學(xué)問宣傳充分利用校園播送、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)開工作。各班于4月15前開展一次科普學(xué)問主題中隊(duì)會(材關(guān)人員對班刊進(jìn)展評比。開展科普學(xué)問競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參與試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級科學(xué)教科書中的學(xué)問競賽時間另行通知)。制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)展創(chuàng)作，各班推舉3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位，依據(jù)美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)展評比。評出一等獎3名、二等610科普學(xué)問專家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng)大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普學(xué)問專題講座(具體時間另行通知)。2個班為一組)參觀縣氣象臺，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監(jiān)測效勞(具體時間另行通知)。1.科技創(chuàng)作品以“科學(xué)性、有用性、美觀性、奇異性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生1424學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品外表貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)展評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出?？苹卯嫺傎惸昙壗y(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級用4開美術(shù)紙，班級姓名及作3份科420處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)展評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。思維挑戰(zhàn)賽活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊(duì)，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一預(yù)備的材料，通過構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計(jì)并建筑一幢盡可能高的“摩天大樓”，假設(shè)建筑的“摩天大樓”到達(dá)1010分,1010說明：(1A4剪刀、尺子、筆(各個代表隊(duì)自備)。(2)“大樓”外形不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組馬上淘汰。(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。依據(jù)“大樓”的高度進(jìn)展排名評比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。三、成果呈現(xiàn)，總結(jié)表彰在廣泛開展科技競賽評比活動的根底上，對評比出的各個工程的優(yōu)秀作品進(jìn)展表彰，并于427日至30舉辦成果展覽活動，全面呈現(xiàn)科技節(jié)活動成果，并進(jìn)展表彰大會進(jìn)展宣傳表彰，推動學(xué)?？萍冀逃娜?、快速進(jìn)展?？破栈顒踊I劃方案2為進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素養(yǎng)行動綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法努力提高我鎮(zhèn)寬闊干部群眾科學(xué)文化素養(yǎng)依據(jù)市科協(xié)統(tǒng)一部署鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組打算圍繞“X”主題在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20 年全國科普日活動具體方案如下：一、活動名稱小協(xié)鎮(zhèn)20 二、活動宗旨利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢，親熱聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，制造性地開展活動，讓科技成果惠及寬闊人民群眾，樂觀營造“講科學(xué)、愛科鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展。X四、時間安排20 年9月_日—_當(dāng)超前或滯后安排)五、活動方式組織發(fā)動全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者運(yùn)用講座、報告、呈現(xiàn)、詢問等形式開展豐富多彩的活動。充分利用全鎮(zhèn)通訊、播送、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展有關(guān)宣傳活動。六、活動地點(diǎn)鎮(zhèn)文化廣場、主要公共場所、轄區(qū)學(xué)校等。七、具體活動安排19_8：30-11：30。2時間：9_日上午。3、活動內(nèi)容：科普學(xué)問搶答活動時間：9_日下午。4、活動內(nèi)容：安全學(xué)問講座活動時間：9月_日。5、活動內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練活動時間：9月_日。6、活動內(nèi)容：科普志愿者義務(wù)科普效勞活動活動時間：9月_日。7、活動內(nèi)容：安康學(xué)問講座活動時間：9月_日。八、留意事項(xiàng)1、參與單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，細(xì)心籌劃組織實(shí)施，保證活動順當(dāng)開展并取得實(shí)效。2、各村、社區(qū)分別負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的活動實(shí)施組織與落實(shí)。3、各村、社區(qū)活動完畢后，認(rèn)真把本次活動進(jìn)展書面，于9月_日以前一并上報有關(guān)聲像資料和至鎮(zhèn)科協(xié)?？破栈顒踊I劃方案3一、指導(dǎo)思想：高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)意識和環(huán)保意識，培育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校打算開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的”科技節(jié)活動。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素養(yǎng)教育相結(jié)合。在全面推動素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，翻開我校科技工作的局面。組長：XX(校長)副組長：XX(書記)XX(副校長)XX(副校長)組員：XX(分管)、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX三、活動時間：20 54531四、活動主題：“科技與環(huán)保同行”全校學(xué)生六、活動內(nèi)容及具體安排：(一)活開工程1、“科技與環(huán)保同行”主題班會2、20 年科技節(jié)專題黑板報3、環(huán)保科普小報4、區(qū)青少年活動中心專家講座5、環(huán)保學(xué)問競賽6、“漢字圖形化”標(biāo)識創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽7、驚奇家園攝影競賽8、將來生活暢想征文競賽9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動(二)活動安排表科普活動籌劃方案4一、活動主題和時間20 X9_9_日進(jìn)展?；顒悠陂g，全區(qū)中小學(xué)圍繞“X”為主題，開展系列主題活動。二、活動主要內(nèi)容(一)組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普學(xué)問競賽活動及科技制作成果展覽，鼓舞寬闊師生參與科技創(chuàng)實(shí)踐，提高師生的動手力氣和創(chuàng)意識。(二)組織青少年科學(xué)體驗(yàn)活動組織城區(qū)中小學(xué)生和局部農(nóng)村學(xué)校學(xué)生到區(qū)青少年活動中心參與科學(xué)體驗(yàn)活動。參觀體驗(yàn)X市氣象科普教育基地、X市消防X職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥標(biāo)本館、人體標(biāo)本館、微生物試驗(yàn)室和X葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、X市科技經(jīng)濟(jì)體驗(yàn)中心等各級科普教育基地?；顒佑蓞^(qū)青少年活動中心組織實(shí)施。(三)組織科普學(xué)問競賽活動為在寬闊青少年中普及科學(xué)學(xué)問，提高中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，大力營造學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的良好氣氛，由區(qū)青少年活動中心組織參與體驗(yàn)活動的學(xué)生進(jìn)展科普學(xué)問競賽，競賽實(shí)行書面答題形式。三、活動要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署全國科普日活動是提高全民科學(xué)素養(yǎng)的一項(xiàng)重要活動，各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心籌劃本?；顒臃桨?，實(shí)實(shí)在在把每項(xiàng)活動落到實(shí)處，確保“全國科普日”活動的順當(dāng)開展。2、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛各學(xué)校要充分發(fā)揮校園播送站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓寬闊師生、家長了解全國科普日活動，擴(kuò)大活動的.受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校在活動期間，至少向區(qū)教育網(wǎng)上傳一篇活動報道。3、各學(xué)校在舉辦活動時，要有明顯的活動標(biāo)志，要用標(biāo)準(zhǔn)的活動名稱?；顒用Q統(tǒng)一為：20 年X全國科普日活動。全國科普日活動完畢后，各校要認(rèn)真總結(jié)，保存活動有關(guān)文字、圖像資料歸檔。各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校于9月_日前將活動總結(jié)、相關(guān)圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區(qū)局體藝辦?？破栈顒踊I劃方案5一、主要活動1、提高篇科技征文為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面對全體高一高二學(xué)生，征集科普文章，科技節(jié)活動方案。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。科普網(wǎng)頁設(shè)計(jì)html201024(或以上)像素的電腦屏幕上掃瞄時，頁面保持整齊，不影響美觀。網(wǎng)50mb(非壓縮文件)科技應(yīng)用方案為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)帶來的便利與歡快，針對生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去覺察科技創(chuàng)a42、實(shí)踐篇制造制造指制造、有用型和外觀設(shè)計(jì)。制造是指對產(chǎn)品、方法或者或者其結(jié)合所提出的適于有用的的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的外形、圖案、顏色或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的設(shè)計(jì)。術(shù)成果，以及在爭論性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。注：食品、煙、酒、扮裝品類工程不承受評比。二、作品要求制造制造和技術(shù)創(chuàng)作品必需有圖表資料。依據(jù)工程的需5證明材料。假設(shè)工程涉及以下內(nèi)容，必需在上報時供給有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級以上相關(guān)醫(yī)療科研部門證明確為培育和覺察的品種。國家保護(hù)的動植物，由市級以上林業(yè)部門開具證明，證明爭論過程沒有對動植物造成損害。設(shè)計(jì)和爭論，設(shè)計(jì)中的制造性奉獻(xiàn)，必需是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必需是作者通過觀看、考察、試驗(yàn)等爭論手“三性”原則是指科學(xué)性，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。制造制造過程的科學(xué)性，爭論方法的正確性、穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。有用性，指該項(xiàng)制造或創(chuàng)技術(shù)可預(yù)見的社會效益，經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于應(yīng)用和投產(chǎn)以上一系列作品均在22210遲到?？破栈顒踊I劃方案6地點(diǎn)：學(xué)校會議室9.