2023年評審工作總結

2023年評審工作總結評審工作總結1

20xx年畢業(yè)后，我始終從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術學問，在施工現(xiàn)場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱忱，先后在南通四建集團無錫分公司擔當施工員，在施工一線熬煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在學校所學的專業(yè)學問快速轉化為業(yè)務實力，作為公司的技術和質(zhì)量的骨干，在公司前輩的帶領和指導下，對技術管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴限制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了肯定的施工技術實力和閱歷。20xx年至今，我工作性質(zhì)轉變?yōu)榻ㄔO單位工程管理，在此期間，我更加努力學習工程管理的相關學問，主動擔當公司創(chuàng)新管理課題，取得了一些成果，也總結了很多閱歷教訓。

多年來，在為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰慧才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術實力得到了充溢和提高?？傊约鹤髁艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著許多有待提高的問題?，F(xiàn)對我從事的專業(yè)技術工作，總結如下：

一、增加質(zhì)量意識，營造建筑精品

20xx年7月起在南通四建無錫分公司擔當項目施工員，先后參加公司多個大型公建、商業(yè)工程的機電安裝管理工作，其中蘇州市出入境檢驗檢疫局機電安裝工程體量較大，機電安裝困難，涉及消防、空調(diào)、給排水、供電、智能化等專業(yè)，在公司的大力支持下，我們項目管理團隊充分發(fā)揮主觀創(chuàng)建力，細心策劃、細心施工，用我們細致的管理為鑄造精品工程貢獻一份力氣，全部的調(diào)試、試運行基本都是一次性的通過，并按期交付蘇州市檢驗檢疫局，得到甲方的褒獎。該工程在竣工驗收后，參評魯班獎，得到專家組的一樣認可，最終獲得魯班獎。

二、努力鉆研業(yè)務技術，做好本職工作

20xx年5月起，起先在建設單位供職，項目的管理工作有條不紊的推動，并在實際工作中不斷總結、不斷學習，使自己的管理水平上了新臺階。在此期間，參加項目的施工協(xié)調(diào)管理，組織現(xiàn)場施工，對質(zhì)量、進度、平安進行管控，組織規(guī)劃驗收、消防驗收等。同時主動擔當公司標準制度的制定，先后制定了《水電施工標準化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業(yè)機電安裝操作手冊》，為公司的施工管理業(yè)務模塊供應了標準化依據(jù)，也得到了施工實踐的檢驗，取得了較好的反響，得到公司領導的認可。

三、學無止境，用學問武裝自己

利用業(yè)余時間，學習先進管理閱歷，對標行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的管理閱歷，先后向萬科、龍湖等標桿企業(yè)學習取經(jīng)；同時參與公司組織的相關培訓，用學問武裝自己，把學問轉化為閱歷，更好的指導日常管理工作，為今后更高效的工作積累能量。

評審工作總結2

前言

20xx年12月6日下午，學院組織全院同學在大禮堂召開食科院首屆“廚師杯”創(chuàng)意大賽啟動儀式，大會上學院領導及福建廚師集團董事長的精彩發(fā)言激發(fā)了全院同學的參賽熱忱。在食科院領導的高度重視及創(chuàng)意大賽組委會的細心指導下，從提交的61份申報書，評比出26項創(chuàng)意大賽啟動項目，首屆“廚師杯”創(chuàng)意大賽申報及評審立項工作取得圓滿勝利。

此次創(chuàng)意大賽旨在借鑒發(fā)達國家高校生創(chuàng)意大賽勝利閱歷，依托“廚師”杯創(chuàng)意大賽平臺，培育食品科學學院高校生的創(chuàng)新實力，增加高校生的科技創(chuàng)新和實踐動手實力的目的,全面提高學生素養(yǎng)，展示學院學生的青春活力，并為學校迎接即將來臨的本科評估工作培育學生主動向上的精神風貌做好打算。參賽對象主要為食科院全體同學。

一、基本狀況

（一）報名階段：

在創(chuàng)意大賽組委會的發(fā)動下，報名工作深化到全院各個班級，通過分發(fā)的活動資料介紹，同學們對福建廚師集團及其產(chǎn)品開發(fā)有了肯定的了解，對活動的流程也進一步熟識，并從中獲得很大的啟發(fā)，參賽愛好更加深厚，平均每個班級都有20多人報名，報名總人數(shù)超過300名。創(chuàng)意大賽組委會整理出各個報名人員所在的專業(yè)年級班級及聯(lián)系方式等信息，并剛好上傳到學院網(wǎng)站、論壇以及創(chuàng)業(yè)QQ群，并打印出來分發(fā)到各個班級。參賽同學依據(jù)組隊須要，自行聯(lián)系自己想要的合作者。通過跨年級、跨班級組建創(chuàng)意小組，實現(xiàn)了聯(lián)合申報和參賽團隊的互補優(yōu)化。

（二）創(chuàng)意項目申報輔導

創(chuàng)意大賽組委會收集了各創(chuàng)意小組組長及組員信息，組織各小組組進步行創(chuàng)意大賽的輔導，一起學習“廚師”杯創(chuàng)意大賽指南和申報書書寫要求。并且全部參賽選手可登錄學院網(wǎng)站、社區(qū)論壇或者創(chuàng)新群共享區(qū)間下載“廚師杯”創(chuàng)意大賽的指南和申報書書寫要求及相關材料。各創(chuàng)意小組按要求剛好遞交了創(chuàng)意申報書。

（三）創(chuàng)意申報項目立項評審

20xx年1月8日，由8位老師組成的評審團在食科樓會議室聽取各創(chuàng)意小組的申報，并依據(jù)項目質(zhì)量占80%、表述及問題回答占20%的比率進行評審打分。評審過程中精彩紛呈，參賽者們都表現(xiàn)得大方自然，他們充分展示出項目的創(chuàng)新點，針對每個項目的特色，評委老師提出不少修改看法，贊揚聲也不斷。評審從下午2：30持續(xù)到晚上9：00。

從評審的過程中評委們確定了各位參賽者的表現(xiàn)，指出了各創(chuàng)意項目的優(yōu)缺點，對他們的不足之處提出了建議，并提出了更高的要求。而作為參賽者他們也欣然接受評委們的建議。

二、本屆大賽申報工作圓滿完成任務的基本緣由和基本閱歷

這次活動總的來說還是比較勝利的。一方面通過這次競賽使參賽者得到了很好的熬煉，豐富了同學們的課余生活，同時也發(fā)掘和培育一批具有創(chuàng)新實力的人才。再則，這次活動為學校迎接即將來臨的本科評估工作培育學生主動向上的精神風貌做好打算。本屆大賽能順當?shù)貓A滿完成預期目標，主要有以下幾方面緣由和閱歷。

1．堅持思想、組織上不斷創(chuàng)新，做到既往開來，開拓創(chuàng)新，從指導思想上，把大賽納入“迎評創(chuàng)優(yōu)”戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新型校內(nèi)的宏圖之中；把大賽和全國基礎教化課程改革試驗緊密聯(lián)系起來；把大賽和全校當前迎評工作緊密聯(lián)系起來，有效地提高對同學們參與競賽活動的主動性。

2．堅持民主、公正、公允原則，增加大家對大賽評審結果的信任感；堅持把群眾性的學習探討溝通和評比有機地結合起來；充分體現(xiàn)大賽宗旨發(fā)揮大賽在迎評創(chuàng)優(yōu)等方面強大功能，從而獲得同學們的理解、支持和熱忱合作，增加大賽活動的凝合力與參加熱忱。

3．福建省廚師食品集團有限公司、食科院老師和同學們的大力支持，尤其是學院領導的高度重視、對大賽評審工作細心周密的支配；大賽組委會工作人員仔細負責，兢兢業(yè)業(yè)的服務；賽場負責人和主持人的仔細有效工作等這一系列的措施，是本屆大賽取得圓滿勝利的根本保證。

4．健全的規(guī)章制度，嚴格的賽場紀律和自始自終的嚴格賽場管理，全體參賽者的仔細協(xié)作，全體參賽者的全身心投入，上上下下，創(chuàng)建了大賽的優(yōu)良文化氛圍，這也是大賽順當圓滿完成的根本保證。

三、競賽過程中遇到的問題

在順當完成繁重、細致的會務、賽務工作的同時也暴露出一些問題，對進一步做好學院的創(chuàng)新活動工作有指導意義。

1、活動的宣揚工作不夠到位，導致許多想?yún)①惖耐瑢W都因為沒有剛好得到最新通知，而倉促填寫申報書等，影響作品的質(zhì)量。

2、一部分參賽者由于之前沒有參與過此類創(chuàng)新活動，對于作品初審時的“參賽作品答辯”環(huán)節(jié)，出現(xiàn)了短暫不適應，如答辯時間駕馭不好，答辯時語句表達不太流利等問題，信任通過這次的活動，為同學們以后面對這種場面將會有很大的作用。

3、答辯時還有部分同學在上課，導致一些組的成員沒有能夠準時到場。有些活動舉辦前過于倉促，考慮的不夠全面，導致了一些問題，比如通知不到位，導致人員沒能準時到場。

四、幾個問題的思索和對下屆大賽的希望

1．堅持學習和創(chuàng)新是做好創(chuàng)意大賽活動的思想武器。

大賽的籌備過程是學習創(chuàng)新和溝通的過程，大賽舉辦過程也是學習創(chuàng)新和溝通的過程。同樣，對大賽工作的總結，如何擴大大賽的影響力問題也是一項學習新工作。

通過大賽我們從各級負責人和工作人員身上，從參賽者，評委們身上學到不少珍貴思想、精神、看法。本屆大賽，正值學校也在主動打算迎接即將來臨的本科評估工作之際，看到全院師生仔細主動工作學習的看法、和追求發(fā)展創(chuàng)新精神，使大賽組委會負責人深深地感到組織好大賽的重要意義與責任。

2．分工合作，圍繞一個共同目標，團結協(xié)力是做好舉辦大賽及大賽評比工作的基礎。

總結本次活動，我們從中學到了許多，知道了團結協(xié)作的重要性，也積累了很多珍貴的閱歷，并為下一次活動的順當開展打下了基礎。首屆“廚師”杯創(chuàng)意大賽從籌備到實行過程，大賽組委會工作人員分工明確，團結協(xié)力，遇到問題相互溝通，剛好探討解決，從不相互推托，始終保持思想上、組織上、工作上的一樣。

3．進一步做好大賽的后續(xù)組織宣揚的工作重要性

大賽評審結果確定可以啟動的項目，是參賽者普遍關切的事情，越到后期越成關注焦點，這種狀況表明：大賽內(nèi)容具有極大吸引力，有普遍學習宣揚重大價值。所以做好宣揚工作，有著不行估量的重要意義。

4．怎樣看待一個參賽者的成果

？競賽成果是否具有普遍意義？

此次參賽形式都為集體參賽，作品屬于集體成果，每個參賽者都花了大量心血，活動對參賽者都是一分耕耘一分收獲，受益無窮。而對于本科評估呢，應當說更是一件具有廣泛而深遠意義的事情。競賽過程是大家學習探討溝通過程，是一個才智凝合，思想和實踐創(chuàng)新的過程，是對本科評估工作主動做貢獻的表現(xiàn)。

5．大賽可持續(xù)性發(fā)展工作

在繁忙的協(xié)會會議期間細致分析了本次大賽的舉辦和收獲。我們都看到了同學們的熱忱和創(chuàng)意大賽對于建設校內(nèi)創(chuàng)新氛圍的作用。為進一步提高大賽的創(chuàng)新性和對于建設美妙校內(nèi)氛圍的作用，使這項活動不斷發(fā)展，我們確定做好大賽存檔工作以及對大賽獲獎項目的宣揚工作，作為“大賽”的精神載體，大賽宗旨，大賽組織原則的象征，一屆一屆往前不斷傳遞。

6．本屆大賽取得的主要成果

1、通過這次活動，依托“廚師”杯創(chuàng)意大賽平臺，發(fā)掘和培育食品科學學院高校生的創(chuàng)新實力，獲得許多高質(zhì)量的創(chuàng)意項目。

2、通過本次活動讓食品科學學院學生更加關注福建省廚師食品集團有限公司，并為該企業(yè)舉薦本院優(yōu)秀人才供應契機，加強學院與相關企業(yè)的聯(lián)系。

3、豐富食品科學學院學生的課余文化生活，調(diào)動同學們參與課外創(chuàng)新活動的主動性；豐富校內(nèi)文化活動，呈現(xiàn)食品科學學院學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

4、通過這次創(chuàng)新活動，為廣闊同學供應機會、搭建舞臺，同時也挖掘、激勵、

扶持一批骨干學生出高水平的成果，同時也充分發(fā)揮學院學生社團在高校生創(chuàng)新活動中的重要力氣。社團凝合了大批具有創(chuàng)新意識和實力的學生精英，他們成為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的骨干力氣，通過組織全年不間斷、不同層次、不同內(nèi)容的高校生創(chuàng)業(yè)活動，由此帶動全院的同學充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，主動參加到此類創(chuàng)新活動中來。

評審工作總結3

幾年來，我在工作中，堅持努力提高自已的思想政治水平和教學業(yè)務實力，新的時代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步為斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、思想政治方面：

工作以來，我堅持仔細學習馬列主義，仔細學習改革開放以來黨和國家一系列有關教化的路途、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深化領悟其精神實質(zhì)，仔細記錄政治學習筆記，堅持寫好心得體會，并將其轉化為自己的思想、行動指南。通過學習，自己的思想覺悟、相識水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨和上級各教化行政部門保持高度一樣，行動上更加忠誠黨的教化事業(yè)，能夠全面實行黨的教化方針，不斷提高自己的業(yè)務水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，靜默無聞，無私奉獻，為人師表，領先垂范，教書育人，成果明顯。

二、教化教學方面：

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學，建立良好的課堂教學秩序，發(fā)揮學生的主觀能動性，激昂學生精神，充分調(diào)動學生的主動性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。仔細做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，激勵優(yōu)秀生。

堅持仔細備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。努力增加我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。與同事溝通，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。完善批改作業(yè)；布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種協(xié)助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批發(fā)剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的。從而自學的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。

在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。主動推動素養(yǎng)教化。新課改提出要以實力的培育，把傳授學問、技能和發(fā)展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

在搞好本職工作的同時，我還忙里偷閑，爭分奪秒，主動參與專業(yè)學問進修，教化學、心理學培訓，新課程培訓，接著教化學習，一般話和計算機的培訓考核。20xx年暑假，我參與了湖北教化學院舉辦的老師接著教化學習班；20xx年3月參與了學校開展的探討性學習活動；20xx年8月，參與黃岡市應用技術培訓獲得人事部門頒發(fā)的計算機中級合格證。

學無止境；生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后接著前進的動力。在將來的征途上我會接著努力豐富自己，提高自己，為祖國的教化事業(yè)作出貢獻。

評審工作總結4

在勞碌的工作中，不知不覺迎來了新的一年，20xx年是有意義、有價值和成長的。回顧過去一年的工作，經(jīng)驗了項目結束和跨區(qū)域調(diào)動后，作為公司的一線技術員，我深深感到公司的的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神與員工的努力工作和優(yōu)秀領導的帶領休戚相關。

20xx年初，我還在佛山區(qū)域移動項目部，主要負責GSM網(wǎng)絡優(yōu)化。我的工作主要包括投訴處理、新站開通測試、應急通信保障。還記得，20xx年春節(jié)佛山文華路花市應急通信保障，為了應對春節(jié)話務高峰，我們成立了移動網(wǎng)絡應急通信保障小組，提前制定保障方案，通過載頻內(nèi)部忙閑調(diào)整，小區(qū)動態(tài)半速率調(diào)整剛好進行調(diào)整擴容，對文華路花市旁邊的基站進行了調(diào)整，并在花市里臨時開設了一臺移動應急通信車。在除夕夜當晚，花市人流量達到1W多人的高峰期時，GSM網(wǎng)絡接通率仍保持在93%以上，這次通信保障很好的保證了現(xiàn)場的通信網(wǎng)絡。

三月底，隨著網(wǎng)優(yōu)項目的結束。我調(diào)到了移動設備工程項目，主要負責GSM和TD站點的建設、調(diào)測、以及資料的整理和錄入。靠著在網(wǎng)優(yōu)項目積累下來的工作閱歷和通信相關原理，很快我就適應了在工程的工作。在工程的工作中，我接觸了以前從來沒有接觸過的系統(tǒng)，例如：綜合資源管理系統(tǒng)，EMOS系統(tǒng)、傳輸管線系統(tǒng)等。同時，在日常的工作中，不但熟識了各種設備還駕馭了SiteMaster、光功率計和掃頻儀等儀器的運用。經(jīng)過了這整整一年的工作，我的動手實力得到了大大的提高。

直到今年9月底，由于我的個人緣由和公司工作調(diào)動關系，我從佛山區(qū)域調(diào)動到了清遠區(qū)域。來到清遠后，我的工作主要是負責管線系統(tǒng)資源的維護。雖然這個崗位是不用在一線現(xiàn)場工作，但面對新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容，這也將會是我的一個新的挑戰(zhàn)。在新同事的幫助下，我很快適應了這項工作，包括：光纜、管道、光路的驗收工作、管線系統(tǒng)資源維護和機房整改等工作。

在這一年的工作中，有著努力的辛苦也確定有著收獲的歡樂。在工作中學習到了GSM網(wǎng)絡優(yōu)化的原理和方法，也學到了各種硬件設備的維護。當然，這也并不是一個人的努力，這是在整個部門甚至整個公司的幫助下，才使我從一個剛出校門的高校生蛻變成有著以上工作閱歷的通信技術員。一個人面對一份工作，完成很簡單，要勝任卻并非易事。所以，在接下來的工作中還要努力提高自己的工作實力和專業(yè)水平，努力成為一位通信技術高級工程師。給用戶更好的服務，為公司創(chuàng)建更多利益。

評審工作總結5

我叫xxx，現(xiàn)從教于xxx小學，本科學歷，中共黨員，xxx年07月參與工作，xxx年10月被聘任為小學一級老師。自參與工作以來，始終戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔當中小學數(shù)學教學和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教化事業(yè)，酷愛本職工作，嚴格遵守老師職業(yè)道德，為人師表。

工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有劇烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，聽從領導，聽從安排。時時到處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻留意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探究教改新路，培育學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新實力，激勵創(chuàng)新精神。主動參與進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。

在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六仔細”。以教學大綱為依據(jù)，仔細鉆研教材，針對學生實際狀況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注意激發(fā)學生的學習愛好，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，留意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培育學生的創(chuàng)新實力，摸清學生學問底數(shù)，留意處理好學生的認知規(guī)律與所學學問、結構的關系，使學生利于接受所學的學問，***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學公開課。作為中小學老師，我一如繼往，運用自己積累的教化教學和管理閱歷，仔細對待和管理學生，耐性細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習看法，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用學問去折服他們。

因此，我仔細進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)學問進一步加寬、加深，主動參與關于有關新課改的接著教化學習，參與校內(nèi)外的教化教學探討活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教化教學方法，從學問上來吸引學生，的確學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習愛好，收到了較好的效果。注意聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了學問。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。我始終擔當班主任工作，幾年的實踐告知我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。

師愛是人類困難情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭狀況、學問基礎、學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避開教化盲點、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教學質(zhì)量的必要條件。愛還是敬重，敬重、理解、信任學生是消退教化盲點的基礎。要信任學生的潛在實力，放手讓學生在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與老師縮當心理距離，學生才會對老師產(chǎn)生依靠感。

對差生的轉化使我更深刻地相識到老師要酷愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些暖和，用"愛"字變更他們，理解敬重信任他們。敬重和理解是培育自主品行的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關切、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就聳立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進學問的殿堂，學到更多的學問；我有責任引領他們張開志向的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上才智的翅膀，翱翔在無盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xxx年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在xxx等處發(fā)表并獲獎，xxx年我的《xxx》榮獲中心教化科學探討所探討成果一等獎。

在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會培育出更多更優(yōu)秀的人才。

評審工作總結6

衛(wèi)生部婦社司：

根據(jù)衛(wèi)生部于20xx年1月下發(fā)的《衛(wèi)生部辦公廳關于開展創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心活動的通知》（衛(wèi)辦婦社發(fā)20xx3號）文件要求，“?；?、強基層、建機制”，上海市衛(wèi)生局將創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心作為20xx年的重點工作。為深化實行國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關精神，進一步推動本市社區(qū)衛(wèi)生服務中心的內(nèi)涵建設，上海市衛(wèi)生局擬利用3年時間，在全市范圍內(nèi)創(chuàng)建20-25家全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心和30-45家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心，以充分發(fā)揮這些中心在全國和全市的典型示范作用，促進社區(qū)衛(wèi)生服務機構規(guī)范化、標準化建設，推動全市社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康、可持續(xù)發(fā)展。目前上海市20xx年評審工作已基本完成，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、主要工作

（一）制定示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心參考指標體系和文件在基層處、醫(yī)政處、規(guī)財處、疾婦處、中醫(yī)處等相關處室和上海市衛(wèi)生工作者協(xié)會各位專家、部分區(qū)縣衛(wèi)生局主要領導、中心主任的共同努力下，經(jīng)過多次開會探討修訂，20xx年4月底完成了上海市附加指標的修改和制定工作，特地制定增加了上海市附加標準作為加分參考指標，包括機制體制、人才培育、學科建設、老年護理、家庭病床、中醫(yī)特色、公共衛(wèi)生等項目，豐富了指標體系的結構和內(nèi)容，并將每年依據(jù)本市社區(qū)衛(wèi)生工作重點和發(fā)展方向進行適時調(diào)整更新，使評審指標更加符合上海市社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的實際狀況。20xx年5月下發(fā)了《關于開展上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心活動的通知》（滬衛(wèi)基層20xx8號），對上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作進行了分階段部署，并建立了以瞿介明副局長為領導小組組長的示范中心領導小組和以基層處劉紅煒處長為組長的工作小組。

與此同時編印完成了《上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心考評指標說明及評估工具》，對相關評審指標進行了詳盡的說明和說明。

（二）召開創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心動員和培訓大會20xx年6月1日，上海市衛(wèi)生局召開了上海市創(chuàng)建全國示范性社區(qū)衛(wèi)生服務中心動員和培訓大會，各區(qū)縣衛(wèi)生局分管領導、社區(qū)衛(wèi)生管理中心主任、社區(qū)衛(wèi)生專管干部和衛(wèi)生工作者協(xié)會負責人參與了會議，由上海市衛(wèi)生局瞿介明副局長親自動員。動員大會從提高相識，加強領導；仔細組織，務求實效；加強宣揚，充分動員；加強督導，推廣閱歷；支持創(chuàng)新，扶持改革五個方面提出了要求，并由參加衛(wèi)生部師資培訓的各條線專家對參考評估指標體系及評估工具進行了詳盡的解讀和培訓。各區(qū)縣衛(wèi)生局剛好對各社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行了動員和培訓，使創(chuàng)建活動做到了人人知曉，人人參加，比照標準，剛好自評。20xx年本市共有14個區(qū)縣40個社區(qū)衛(wèi)生服務中心參加了市級初評篩選，形成了人人爭優(yōu)創(chuàng)先的良好局面。

（三）開展示范性社區(qū)衛(wèi)生服務中心專家初評論證

為了對20xx年上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行甄選，基層處于7月13日召開了上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心專家初評論證會議。市局各相關處負責人（局辦公室、醫(yī)政、疾婦、規(guī)財、中醫(yī)、科教、人事、衛(wèi)監(jiān)、法規(guī)、醫(yī)管、信息中心、宣揚、監(jiān)察室）、市衛(wèi)生工作者協(xié)會相關負責人以及部份未參加申報評審的區(qū)縣衛(wèi)生局局長及分管局長共35名領導和專家參與了此次會議。會議由上海市衛(wèi)生發(fā)展探討中心主任胡善聯(lián)教授主持，胡教授就上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心的申報狀況和自評狀況進行了通報。初評秉著公允、公正、公開和規(guī)范化、程序化的宗旨，評審過程嚴格比照“創(chuàng)建”指標進行審核，兼顧申報單位平常的工作成果及對上海社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展所作貢獻的影響力。隨后，各位專家提出了評審看法，并對各區(qū)縣選送的40家社區(qū)衛(wèi)生服務中心的自評狀況和相關報送材料進行了現(xiàn)場批閱，經(jīng)過驚慌的投票，選擇出了18家優(yōu)秀的社區(qū)衛(wèi)生服務中心參加下階段全市的現(xiàn)場復評審工作。

（四）進行示范性社區(qū)衛(wèi)生服務中心現(xiàn)場復核評審

經(jīng)過初評論證，全市共有18家社區(qū)衛(wèi)生服務中心接受了專家現(xiàn)場復評論證?；鶎犹幯埩嗽谏鐓^(qū)衛(wèi)生工作各個條線的20余名專家參加了此次現(xiàn)場復評審工作，其中既有來自市局相關處室的負責人，也有來自三級醫(yī)院的檢驗專家和來自二級醫(yī)院的藥政專家、市級專業(yè)站所的負責人、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的老院長等在各專業(yè)領域頗有建樹的專家，保證了評審的公允性、專業(yè)性和可信度。每位專家在現(xiàn)場評審結束后均對各條線發(fā)覺的工作亮點和不足建議進行現(xiàn)場反饋，組長和副組長對訪談主任、全科團隊長和檢查中發(fā)覺的問題進行高質(zhì)量的總結和點評，做到了剛好發(fā)覺，剛好反饋，督促各中心對發(fā)覺的問題進行剛好整改。各區(qū)縣衛(wèi)生局和中心紛紛表示，專家現(xiàn)場復評審工作是對社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作的全面體檢，通過體檢，發(fā)覺了中心工作的亮點和不足，對各中心的社區(qū)衛(wèi)生工作起到了很大的促進和推動作用，各中心下階段將依據(jù)專家的評審看法進行剛好整改。

經(jīng)過專家現(xiàn)場評審和打分，18家社區(qū)衛(wèi)生服務中心均達到了全國示范評審和上海市示范評審標準，在得分排序的基礎上，本市將舉薦8家軟硬件條件優(yōu)良、工作業(yè)績突出的社區(qū)衛(wèi)生服務中心參與11月的國家級示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心復評審。除長寧區(qū)新涇鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心因特別緣由取消評審資特別，9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)對通過專家復評審的17家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行了公示，以弘揚先進，發(fā)揮示范引領作用。并于9月26日在局務會通報了評審結果，詳細名單見附件。

二、初步成果

評比工作有效推動了全市社區(qū)衛(wèi)生服務的內(nèi)涵建設，并取得了可喜成效。主要表現(xiàn)在：

（一）示范中心評審指標凸顯了上海特點，基于全國，高于全國。上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心的創(chuàng)建，既要符合全國標準，又要充分體現(xiàn)上海水平，以推動上海社區(qū)衛(wèi)生服務在更高的層次上可持續(xù)發(fā)展，因此我們制定了符合上海特點的示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心參考評估指標體系及評估工具，并進行了相關指標的可行性論證。

（二）活動過程中市局各處室高度重視，專家全力支持。評審指標的制定、文件修改、初評論證和參加復核評審的整個過程都得到了市局各相關處室的大力支持。復評審正值酷暑，以胡善聯(lián)和梁鴻教授為組長，基層處負責人為副組長的評審小組專家們整整奮戰(zhàn)了9個工作日，每天評審兩家中心。由于時間緊，工作任務重，每位專家每天工作時間均超過12小時，沒有中午休息的時間。各位專家敬業(yè)奉獻，高效工作，克服種種困難，圓滿的完成了評審任務。

（三）各區(qū)衛(wèi)生局主動行動，迎接評審。各區(qū)將評比過程作為推動社區(qū)衛(wèi)生工作的抓手，區(qū)政府高度重視。徐匯區(qū)、寶山區(qū)等區(qū)縣在各中心比對標準自評申報的基礎上進行了區(qū)級擂臺賽，將本區(qū)最優(yōu)秀的中心選送到市局參加市級初評。閘北區(qū)、浦東新區(qū)、徐匯區(qū)、靜安區(qū)分管區(qū)長冒著酷暑親自趕赴評審現(xiàn)場，對專家進行了慰問，對評審工作表示了高度的重視和支持。各區(qū)衛(wèi)生局局長親自坐鎮(zhèn)掛帥，狠抓落實。各中心主任加班加點，全院上下一心，全力迎接評審。楊浦殷行李蓉主任、閘北臨汾羅維主任、靜安石門二路劉申主任均克服病痛不適，帶病加班工作，體現(xiàn)了忘我的工作看法。各社區(qū)衛(wèi)生服務中心所在的街道分管領導也全程參與了現(xiàn)場評審，對評審中屬于街道協(xié)同的相關工作做了剛好整改反饋。如彭浦街道分管領導當場表態(tài)對面積不達標的社區(qū)衛(wèi)生服務站點進行剛好整改，并在評審結束的其次天就將不達標的社區(qū)衛(wèi)生服務站進行了改擴建等等。

（四）以評促優(yōu)，全市各社區(qū)衛(wèi)生服務中心形成了比學趕幫的良好局面。自“創(chuàng)建活動”開展以來，各社區(qū)衛(wèi)生服務中心面貌面貌一新。浦東新區(qū)政府給每個參加初評的社區(qū)衛(wèi)生服務中心配套20萬經(jīng)費改善硬件環(huán)境和開展各項打算工作；徐匯區(qū)抓住契機，將評審工作推廣到全區(qū)全部社區(qū)衛(wèi)生服務中心，邀請專家開展全區(qū)培訓，將評審結果與績效考核、獎金安排掛鉤，有效推動了社區(qū)衛(wèi)生工作的發(fā)展。

三、下階段工作

（一）總結溝通

20xx年9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)上進行了示范中心的公示，公示結束后擬于10月召開全市社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任會議，通報評審結果，并將邀請專家就評審中發(fā)覺的中心工作亮點和不足進行點評，選擇創(chuàng)建工作中成果突出的區(qū)衛(wèi)生局和社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行總結溝通，以真正達到通過評審促進全市社區(qū)衛(wèi)生工作向前推動的目標。

（二）媒體宣揚

與新聞宣揚部門加強溝通、親密協(xié)作，充分發(fā)揮媒體作用，利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等方式加強對示范創(chuàng)建活動和上海市社區(qū)衛(wèi)生工作的宣揚，形成人人參加社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍。與局宣揚處、《大眾衛(wèi)生報》合作，大力宣揚上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心的先進閱歷、突出事跡和優(yōu)秀人物。制作短片反映各中心院情風貌、工作亮點和整改措施，打算迎接20xx年10月國家衛(wèi)生部選派的專家前來上海進行國家示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心復評審。

（三）召開授牌和表彰大會

為了樹立標桿，激勵先進，擬于20xx年11月召開創(chuàng)建示范性社區(qū)衛(wèi)生服務中心表彰大會，對獲得“全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心”和“上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心”稱號的社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行授牌和激勵。建議市政府和各區(qū)縣政府賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。目前此項工作正與市財政局及規(guī)財處進行主動溝通，爭取市級財政政策及經(jīng)費支持。

評審工作總結7

我叫xxx，男，28歲，20xx年參與工作，先后在淄博宏途機械有限公司、山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司從事平安、宣揚等工作，參與工作以來，我做了肯定的工作，也取得了一些成果，但離要求有肯定的差距，我將不斷地總結閱歷，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作實力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的看法，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。

在從事平安工作當中，是我個人的成長時期。主要有以下工作：

1、理順安評、環(huán)評辦事程序，推動安評、環(huán)換手續(xù)辦理進程。我在安環(huán)部主要負責安評、環(huán)評手續(xù)辦理相關工作，由于安環(huán)部門成立不久，許多工作都沒人涉及過，所以首先面臨的工作是如何理順工作程序。在公司領導的帶領下，我們勤走、多問，通過對政府下發(fā)文件及相關部門的辦事程序的仔細學習，一步一步的摸索出并總結了一套辦理相關手續(xù)的工作程序，便利了今后的工作、提高了工作質(zhì)量。目前，安評、環(huán)評工作都有了較大的進展。

2、仔細學習上級下發(fā)文件，幫助建立健全公司平安、環(huán)保制度。按相關部門要求，公司起先加快了廠區(qū)管理制度的建立、健全工作，許多平安、環(huán)保相關的規(guī)定都是依據(jù)領導授意，結合廠區(qū)實際狀況總結制定的。這些制度的制定不僅滿意了上級部門的檢查要求，也便利了我們公司的管理。

3、按時完成上級領導布置的檢查、整改相關工作。

由于公司的屬于新建企業(yè)，各職能部門對公司的檢查和管理比較嚴格。在過去的一年里，我在公司領導的指導下完成了上級各部門對企業(yè)制度、項目手續(xù)等方面的檢查工作。對上級部門下達的整改看法，我主動督促整改落實狀況，組織人員學習培訓，提高員工平安意識，對違反平安規(guī)定的人或事賜予訂正，通過隱患整改，有效的保障了平安生產(chǎn)工作的順當進行。

進入山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司后，我在團委的工作中參加了工會、團委舉辦的各種活動、競賽，積累了部分活動策劃、組織、協(xié)調(diào)的閱歷。對于想要實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展的企業(yè)來說，青年更是企業(yè)將來發(fā)展的必要根本。因此做好青年團員的管理、教化、服務工作關系企業(yè)的將來。因此我主要做了以下工作：

一、圍繞思想教化開展團的活動。充分利用廠報、宣揚欄等宣揚輿論工具和活動陣地，加強對青工進行職業(yè)道德教化和敬業(yè)精神教化，通過各種渠道，開設各類培訓班，加強對青年職工進行生產(chǎn)技術和文化學問等方面的培訓，提高青年職工的整體素養(yǎng)。激勵青工在公司報刊上發(fā)表個人工作、學習、生活所思所感，激勵他們主動參加企業(yè)文化建設。

二、圍繞經(jīng)濟效益開展團的活動。依據(jù)企業(yè)發(fā)展的須要，充分調(diào)動發(fā)揮青年職工的主動性和創(chuàng)建性，主動開展了生產(chǎn)突擊、勞動競賽、技術革新、節(jié)能降耗、提合理化建議，崗位訓練、爭當青年崗位能手等活動，主動擔當“急、難、險、重”的任務，為企業(yè)排憂解難，帶領青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用。

三、公司團委主動牽頭協(xié)調(diào)各方關系，對廣闊青年關切的焦點、熱點問題，定期的通過團組織活動、團課，與青年職工們剛好通氣，仔細傾聽他們的心聲，發(fā)揮好團組織作為青年工作溝通的橋梁作用，在管理者層和員工間建立溝通、溝通的平臺，定期實行溝通溝通會，為青年的發(fā)展創(chuàng)建公允、公開、和諧的環(huán)境。

四、加強團組織文化建設，增加共青團員意識，提高團的活動的吸引力，吸引和凝合團員的力氣，強化團的基層組織的內(nèi)在活力。

進入公司后正值公司為跨越式發(fā)展而建設產(chǎn)能達到10萬量的新廠區(qū)，各個崗位都須要大量人才，我來到了人力資源部擔當宣揚培訓崗位。公司既然給了我經(jīng)驗人生這一段學習進步的機會，我決心不辜負領導的期望。雖然剛起先公司的報紙只是薄薄的一張16開的小紙，但我決心要通過我的努力使她變成一份真正的報紙，變成唐駿人的一張名片，傳遍大江南北。

幻想終究是幻想，崗位的變更意味著一切從頭再來。編輯報紙須要運用專業(yè)的排版編輯軟件，我又抱起教材“啃”了起來；采訪須要運用數(shù)碼相機，為了能拍出最滿足的照片，我還要潛心探討攝影學問；為了豐富我的文化學問，我更是找來各方面的寫作書籍、報紙來閱讀。通過探討報紙的新聞報道方式，我學會了新聞的寫作方式；通過長時間的視察，我熬煉出了敏銳的新聞嗅覺，在別人眼中不起眼的小事往往能發(fā)覺意想不到的閃光點。變更是苦痛的，但沒有變更就沒有發(fā)展。公司放棄處于繁華地段的老廠搬遷到開發(fā)區(qū)的新廠區(qū)也是為了更大的發(fā)展，一座座廠房拔地而起，一排排綠樹迎春風，一座現(xiàn)代化的汽車城就在我們手中建起來了企業(yè)發(fā)展壯大了，我們的內(nèi)刊也沒有停止過變更。從最早的《淄汽人》到《淄汽信息快遞》，再到《唐駿周報》，內(nèi)容越來越豐富，發(fā)行時間也從每月一期縮短到每周一期。09年，國家為應對金融危機實施汽車下鄉(xiāng)政策，公司抓住機遇擴大產(chǎn)能，銷量一舉突破了六萬大關，真正擠入了輕卡市場的一線陣營。我意識到是公司內(nèi)刊鳳凰涅的時候了，只有將原來A3篇幅的小報升級為8開4版的全彩銅版紙才能跟的上公司發(fā)展的速度和步伐。于是我將一份建議交到了公司領導手中，公司領導審時度勢，同意升級為主要對外的月刊《唐駿歐鈴報》和對內(nèi)的周刊《唐駿歐鈴快訊》，我親自創(chuàng)建一份報紙的幻想最終實現(xiàn)了。3月1日，《唐駿歐鈴報》正式發(fā)行，受到了員工的極大關注。雖然因為閱歷不足存在很多缺點，但信任通過我的努力肯定會讓她插上翱翔的翅膀，像咱們的唐駿歐鈴汽車一樣展翅高飛！

唐駿變更著我們，我們變更著唐駿。在這幾年里，我親眼鑒證了公司發(fā)展的過程，她正如一匹駿馬，一步一個腳印的，以飛速的速度朝著目標急馳。而我，也不會放慢前進的腳步。新報紙的編排更換為更加先進、困難的排版軟件，我的幻想之路才剛剛起先！

評審工作總結8

XXX市衛(wèi)生局中蒙醫(yī)科：

為了進一步完善醫(yī)院管理體制，提高服務質(zhì)量，遵照中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《中醫(yī)醫(yī)院分級管理方法與評分標準》，對旗蒙醫(yī)院等級評審工作進行了自查自評工作，現(xiàn)將有關報告如下：

一、基本標準部分

基本標準共100分，通過自評能達到72.5分未達村準的有：

1、門診蒙醫(yī)治療率。

2、病房蒙醫(yī)治療率。

3、飲片種數(shù)。

4、蒙藥占藥品收入比例等。

二、分等標準部分

分等標準1000分，目前能達到905.85分，未達標的有：

1、人事科、設備科、保衛(wèi)科、內(nèi)窺鏡室、統(tǒng)計室、安排生育門診、食療養(yǎng)分室等科室無明顯標識。

2、醫(yī)療和行政劃分不合理。

3、人員結構不符合標準，醫(yī)護比例倒置，醫(yī)師41%（28%—30%），護士33%（36%—40%）。

4、病歷書寫不符合要求，除內(nèi)科其它科室均寫西醫(yī)病歷，病歷格式尚可，內(nèi)容上上級醫(yī)師查訪記錄內(nèi)容簡潔，指導力度不夠。

5、門診病歷數(shù)量不多，完成不剛好，處方書寫質(zhì)量欠佳，如：藥品劑量不準，藥品名稱不全，劑型不清，字跡不工整等。

6、門診病房蒙醫(yī)治療率均不符合要求，病房52.8%，門診49.4%。

7、急診、急救設備不全，護理未開展辯證施護。

8、藥劑科、制劑室規(guī)模不符合要求，設備不符合標準，無病房藥房，現(xiàn)有藥房面積不符合標準，飲片蒙成藥品種數(shù)不條例要求，蒙成藥銷售量不符合要求。

9、科教沒有近三年的獲獎科研成果，建立圖書室，專業(yè)人員發(fā)表論文數(shù)量不多。

10、檔案需微機管理。

11、需填補心臟除顫，心電監(jiān)護等設備。

12、醫(yī)學心理詢問等方面。

總體來講，無論從基本標準還是分等標準，基本達到了“二甲”條件，但還需在今后的工作中加以完善和補充，在此基礎上實行更有力的措施，加快“二甲”進程，邊申報邊改進，通過有效整改彌補措施，訂正差異補漏，以優(yōu)異成果迎接任期評審。

評審工作總結9

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年，是我靜默耕耘的十幾年，也是我努力探究的十幾年，更是我快速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的激勵與支持。

新的時代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

一、堅持仔細備課

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增加我的上課技能，提高教學質(zhì)量

使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜愛上英語課，就連以前極厭煩英語的學生都樂于上課了。

三、與同事溝通，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、完善批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種協(xié)助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

六、主動推動素養(yǎng)教化。

新課改提了的，要以提高學生素養(yǎng)教化為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了學生實力的培育，把傳授學問、技能和發(fā)展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后肯定在教學這片熱土上，肯定多打幾個翻身仗，讓教學成果更上一層樓！

評審工作總結10

任職以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作踏實仔細、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教化教學任務?，F(xiàn)總結如下：

一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。

酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教化事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，仔細學習馬克思列寧主義，并以此作為自己的行動準則，樹立一心一意為人民服務的意識。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教化規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。

二、領先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

酷愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，酷愛每一位學生，平常能夠以身作則、言行一樣，做學生的表率，注意個人形象，使學生得到良好的教化，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關切集體，團結協(xié)作。

三、鉆研教學，探究課改，努力做到“學高為師”。

我堅持“腳踏實地、主動進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教化理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習實力。

此外，我非常重視后進生的轉化工作。我從學習思想、學習看法入手，通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難心情或厭學心情。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一滴地求得進步，并一再地強化他們勝利的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素養(yǎng)

勝利的教化源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)學問和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平常博覽群書，吸取簇新血液，做了大量教學筆記與課后感悟，主動參與各級培訓和研討活動，參與各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教化教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

總之，在教化教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素養(yǎng)，切實履行了一名小學高級老師應盡的職責。

評審工作總結11

我叫xxx，男，25歲，20xx年7月畢業(yè)于煙臺高校中文系漢語言文學專業(yè)，20xx年8月參與工作，先后在山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司從事管理、宣揚等工作，參與工作以來，我仔細學習，主動同老師傅溝通，在工作上也取得了一些成果，但離要求有肯定的差距，我將不斷地總結閱歷，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作實力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的看法，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。

在從事管理工作當中，是我個人的成長時期。主要有以下工作：

1、理順管理程序，推動管理工作持續(xù)深化。

我在企業(yè)管理部主要負責政務文件編寫、部門績效督考和品牌戰(zhàn)略發(fā)展等相關工作，由于管理部門是公司戰(zhàn)略決策的智庫和規(guī)章制度的施行者，工作內(nèi)容多而繁雜，所以進入管理崗位后，我首先面臨的工作是如何理順工作程序。在公司領導的帶領下，我勤走、多問，通過對政府下發(fā)文件及相關部門的辦事程序的仔細學習，一步一步的摸索出并總結了一套政務文件的工作程序，便利了今后的工作、提高了工作質(zhì)量。目前，政務文件編制以及同政府部門的溝通協(xié)調(diào)都有了較大的進展。

2、仔細學習上級下發(fā)文件，幫助建立健全公司管理制度。按相關部門要求，公司起先加快了廠區(qū)管理制度的建立、健全工作，許多平安、環(huán)保相關的規(guī)定都是依據(jù)領導授意，結合廠區(qū)實際狀況總結制定的。這些制度的制定不僅滿意了上級部門的檢查要求，也便利了我們公司的管理。

3、按時完成上級領導布置的檢查、整改相關工作。

由于公司的屬于新建企業(yè)，各職能部門對公司的檢查和管理比較嚴格。在過去的一年里，我在公司領導的指導下完成了上級各部門對企業(yè)制度、項目手續(xù)等方面的檢查工作。對上級部門下達的整改看法，我主動督促整改落實狀況，組織人員學習培訓，提高員工平安意識，對違反平安規(guī)定的人或事賜予訂正，通過隱患整改，有效的保障了平安生產(chǎn)工作的順當進行。

進入山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司后，我在團委的工作中參加了工會、團委舉辦的各種活動、競賽，積累了部分活動策劃、組織、協(xié)調(diào)的閱歷，與此同時，我的各項工作得到了公司領導的認可。我被公司任命為團委委員和機關團支部書記，為我今后工作的開展創(chuàng)建了有力的條件。

對于想要實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展的企業(yè)來說，青年更是企業(yè)將來發(fā)展的必要根本。因此做好青年團員的管理、教化、服務工作關系企業(yè)的將來。

因此我主要做了以下工作：

一、圍繞思想教化開展團的活動。充分利用廠報、宣揚欄等宣揚輿論工具和活動陣地，加強對青工進行職業(yè)道德教化和敬業(yè)精神教化，通過各種渠道，開設各類培訓班，加強對青年職工進行生產(chǎn)技術和文化學問等方面的培訓，提高青年職工的整體素養(yǎng)。激勵青工在公司報刊上發(fā)表個人工作、學習、生活所思所感，激勵他們主動參加企業(yè)文化建設。

二、圍繞經(jīng)濟效益開展團的活動。依據(jù)企業(yè)發(fā)展的須要，充分調(diào)動發(fā)揮青年職工的主動性和創(chuàng)建性，主動開展了生產(chǎn)突擊、勞動競賽、技術革新、節(jié)能降耗、提合理化建議，崗位訓練、爭當青年崗位能手等活動，主動擔當“急、難、險、重”的任務，為企業(yè)排憂解難，帶領青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用。

三、公司團委主動牽頭協(xié)調(diào)各方關系，對廣闊青年關切的焦點、熱點問題，定期的通過團組織活動、團課，與青年職工們剛好通氣，仔細傾聽他們的心聲，發(fā)揮好團組織作為青年工作溝通的橋梁作用，在管理者層和員工間建立溝通、溝通的平臺，定期實行溝通溝通會，為青年的發(fā)展創(chuàng)建公允、公開、和諧的環(huán)境。

四、加強團組織文化建設，增加共青團員意識，提高團的活動的吸引力，吸引和凝合團員的力氣，強化團的基層組織的內(nèi)在活力。

在我高校學習期間，我就被學校支配進入校報和廣播臺擔當主要職務，我通過刻苦學習，駕馭了各種專業(yè)的排版編輯軟件，學會了運用數(shù)碼相機，為了能拍出最滿足的照片，我還要潛心探討攝影學問；為了豐富我的文化學問，我更是找來各方面的寫作書籍、報紙來閱讀。通過探討報紙的新聞報道方式，我學會了新聞的寫作方式；通過長時間的視察，我熬煉出了敏銳的新聞嗅覺，在別人眼中不起眼的小事往往能發(fā)覺意想不到的閃光點。我的努力很快得到了回報，高校期間，我累計在報紙、新聞網(wǎng)站發(fā)表各類宣揚稿件、輿論評述等100余篇，更有多篇文章被中國知網(wǎng)（CNKI）論文數(shù)據(jù)庫全文收錄。進入公司后，正值公司為跨越式發(fā)展而奮勉圖強，各個崗位都須要大量人才，我在公司團委擔當宣揚培訓崗位。公司既然給了我經(jīng)驗人生這一段學習進步的機會，我也下決心不辜負領導的期望。憑借著高校期間學習的新聞宣揚學問，我主動推動公司內(nèi)刊發(fā)展。

從《唐駿周報》到《唐駿汽車快訊》，企業(yè)內(nèi)刊的內(nèi)容越來越豐富，發(fā)行時間也從每月一期縮短到每周一期。20xx年，國家為應對金融危機實施汽車下鄉(xiāng)政策，公司抓住機遇擴大產(chǎn)能，銷量一舉突破了六萬大關，真正擠入了輕卡市場的一線陣營。我意識到是公司內(nèi)刊鳳凰涅的時候了，公司內(nèi)刊不僅要對外具有宣揚作用還應當具有指導作用，公司領導審時度勢，同意將《唐駿汽車網(wǎng)刊》作為公司經(jīng)營決策的內(nèi)參。我親自創(chuàng)建的一份份材料干脆擺在了公司總經(jīng)理的案頭，受到了各位領導的極大關注。這份內(nèi)參不僅涵蓋公司月度經(jīng)營狀況的分析，還有行業(yè)動態(tài)、市場競爭以及一系列策略和建議，我信任通過我的努力肯定會讓這份內(nèi)參成為推動企業(yè)蓬勃發(fā)展的推動器！

同時，我主動同新聞媒體溝通聯(lián)系，累計發(fā)表稿件20余篇，為公司的品牌推廣營造了良好的輿論環(huán)境，唐駿變更著我，我也在變更著唐駿。在這幾年里，我親眼鑒證了公司發(fā)展的過程，她正如一匹駿馬，一步一個腳印的，向前奔馳。工作就是學習，我也在同唐駿共成長！

評審工作總結12

經(jīng)過7個多月的奮斗，最終到了收獲的季節(jié)。

3月份，我正式調(diào)入JCI辦公室。起先了解JCI，學習JCI，圍圍著JCI工作。JCI是國際醫(yī)療衛(wèi)朝氣構認證聯(lián)合委員會。JCI標準是全世界公認的醫(yī)療服務標準，代表了醫(yī)院服務和醫(yī)院管理的最高水平。也是世界衛(wèi)生組織認可的認證模式。JCI認證是一個嚴謹?shù)捏w系，JCI標準的理念是最大限度地實現(xiàn)可達到的標準，以病人為中心，建立相應的政策、制度和流程以激勵持續(xù)不斷的質(zhì)量改進并符合當?shù)氐奈幕?。JCI標準是醫(yī)院管理是否制度化、標準化、國際化的標記。

JCI標準的原則是：要求醫(yī)院的管理制度要建立在標準之上，醫(yī)生，護士，管理者要有授權，全部員工要有崗位考核與績效評價，要求醫(yī)院的管理達到相應的水平，尤其看重醫(yī)院質(zhì)量的評價依據(jù)．考核重點是對于醫(yī)院的制度建設醫(yī)療流程質(zhì)量的持續(xù)改進醫(yī)療平安．JCI的醫(yī)院目標是：為病人供應滿意其健康需求的服務，協(xié)調(diào)各服務流程，以提高病人的.治療效果，最大限度的利用醫(yī)療資源．評審的核心價值是：降低風險，保證平安，醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改正．JCI標準要求在醫(yī)療服務的過程中，將“以病人為中心”的理念融入醫(yī)院管理和醫(yī)療服務的全過程，強調(diào)多與患者溝通溝通，敬重患者的知情權和選擇權，愛護患者權利；在檢查、操作和治療全過程，敬重患者對愛護隱私的需求。對患者的信息實行保密措施，防止丟失或誤用；通過評估和了解，明確患者需求，作為制定和實施治療安排的基礎；依據(jù)患者不同需求，提高醫(yī)療護理水平；堅毅對患者和家屬的教化，幫助患者和家屬更好的參加治療過程等，充分發(fā)揮患者參加治療的主動性和主動性。所以說JCI是和諧醫(yī)患關系的有效保癥。

沒有規(guī)則不成方圓。同樣，對于一個醫(yī)院來說，沒有一個合理的制度，沒有一個強有力的制度，醫(yī)院根本就不行能有更好更快更強的發(fā)展。因此，在21世紀這個高科技現(xiàn)代化社會，醫(yī)院的生存，發(fā)展與內(nèi)部管理有著極大的影響。

經(jīng)過7個多月的奮斗，在尹院長的帶領下，我們圍圍著國際病人平安目標建立了我們醫(yī)院自己的規(guī)章制度，從宏觀的政策、制度、規(guī)程到操作流程、診療指南及對突發(fā)事務的應急預案。并遵照執(zhí)行。我們對全院的各方面的工作進行了品質(zhì)監(jiān)測，并對我院與病人平安方面休戚相關的并且存在明顯不足的方面，運用了PDCA、FMEA、RCA質(zhì)量管理工具進行了持續(xù)的監(jiān)測改進，并且取得了很好的效果。經(jīng)過學習并應用JCI的醫(yī)院管理模式，我院在質(zhì)量的持續(xù)改進和醫(yī)療平安方面有了卓越的進步。

作為一位初出茅廬剛畢業(yè)2年的高校生，我很有幸能參加到我院JCI評審的工作中，并能負責醫(yī)療方面的工作。在工作中也遇到過許多困難,同時也獲得了許多領導及同仁的訓誨與幫助。在工作中學習到了許多許多的與整個醫(yī)院管理相關的學問，與醫(yī)療

服務過程中相關的法律法規(guī)，及與各個部門的合作的過程中，將片段的學問、概念融會貫穿，連成一個整體，對我院及JCI工作有了一個更加全面、形象的理解。我信任這一段美妙的經(jīng)驗會對我日后的工作、生活、乃至我的世界觀、人生觀都會產(chǎn)生極大的影響與幫助。

能取得最終的成功，與每一位工作人員的不懈努力是分不開的，集體的力氣真的很強大，從剛搬新院的混亂到5s到整個病歷表單的變革到把規(guī)范一點一點變成習慣，每個人盡量將自己做到最好。在這7個多月中我們努力著，變更著，習慣著，華蜜著。想想那每天披星戴月加班的日子，看看現(xiàn)在的成果，一切都值得。

在最終的臨行報告會上，當戴安娜女士講到我們每一項的分數(shù)都超過了標準時，我心中難以抑制的激烈，喜悅的淚水奪出眼眶。20xx年10月20日，這個有意義的日子，作為婦幼人，將會恒久牢記。

JCI帶給了我們新的醫(yī)院管理理念，JCI引領我院與世界接軌，JCI是烏海市婦幼保健院全體人員的一個夢，在追逐夢的過程中我們?nèi)鲞^汗、流過淚、爭吵過。如今的婦幼人插上了翅膀，迎著藍天，幻想起飛。

質(zhì)量管理科：王曉娟20xx年11月8日

評審工作總結13

20xx年以來，為實行省政府《關于印發(fā)20xx年度省政府推動依法行政工作支配的通知》和《關于印發(fā)20xx年省政府推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的通知》文件精神，根據(jù)國務院《全面推動依法行政實施綱要》的總體要求，我市主動開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，主動創(chuàng)新行政管理方式，大力推動依法行政，全面加強政府法制建設。

一、仔細組織學習和調(diào)研，充分認清開展創(chuàng)建依法行政示范單位活動的必要性。

創(chuàng)建依法行政示范單位活動，是全面落實依法行政，建設法治政府基本方略的重要體現(xiàn)，是政府施政的基本要求。市直部門及縣、鄉(xiāng)兩級行政機關擔當著大量的詳細行政執(zhí)法任務，能否切實做到依法行政，干脆關系到廣闊人民群眾的切身利益。因此，必需進一步統(tǒng)一思想，更新觀念，充分相識到依法行政的必要性。

首先，仔細學習，深刻領悟推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的精神。對此。我們局黨組在仔細學習，統(tǒng)一思想后，組織全市具有行政執(zhí)法任務的單位和部門，學習了《關于印發(fā)20xx年度省政府推動依法行政工作支配的通知》（豫政辦[20xx]28號）和《關于印發(fā)20xx年省政府推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的通知》（豫政發(fā)[20xx]34號）文件，為推動此項工作奠定理論基礎。

其次，組織調(diào)研，廣泛聽取推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的看法。我局主要領導帶領相關科室人員專程赴許昌市法制辦學習取經(jīng)，仔細聽取了許昌市法制辦開展此項工作的狀況和閱歷。與此同時，局領導又分為三個調(diào)研工作組，分赴本市所轄嵩縣、伊川、西工等縣、區(qū)，就該項工作的落實，進行了深化細致的調(diào)查探討，仔細聽取了如何開展該項工作的看法。以上活動，為推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的順當開展，獲得了豐富的第一手材料。

二、擬定方案和標準，加強對依法行政示范單位活動的指導。

創(chuàng)建依法行政示范單位活動是一項系統(tǒng)工程，必需統(tǒng)籌兼顧，全面推動。我們認為，要以"依法行政示范單位"創(chuàng)建活動為載體，扎實開展行政執(zhí)法規(guī)范化建設，推動依法行政各項工作順當開展。

一是擬定方案，仔細制定推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的標準。在深化基層進行調(diào)查和探討的基礎上，市法制局結合我市的詳細狀況，與市司法局、市依法行政領導小組辦公室主動溝通，聯(lián)合簽發(fā)了《關于開展創(chuàng)建依法行政示范單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號），制定出我市開展該項工作的目標、內(nèi)容、標準、方法和步驟。

二是嚴格標準，初步完成了市級首批依法行政示范單位的考察、協(xié)商和擬定工作。根據(jù)擬定的依法行政示范單位標準，以縣（市）、區(qū)和市直部門自薦、舉薦和考察的方式，經(jīng)過層級篩選，初步確定偃師市政府等13家單位為第一批依法行政示范單位。

三是加強指導，督促首批擬定示范單位創(chuàng)新依法行政工作思路。對擬定的13家第一批依法行政示范單位，市法制局實行座談和不定期地檢、抽查的方式，幫助完善制度，規(guī)范行政行為。重點選定了市衛(wèi)生局、市計生委、市發(fā)改委物價辦，不定期地賜予指導、培訓，以便起到示范和以點帶面的作用。

三、確定創(chuàng)建活動的階段和程序，細化示范單位驗收的主要內(nèi)容

為把創(chuàng)建依法行政示范單位活動落到實處，我市將開展依法行政示范單位的創(chuàng)建活動確定為三個階段：第一階段為部署階段。在這個階段，各單位、各部門要根據(jù)省、市兩級政府的要求，結合自身的工作職能和特點，探討制定創(chuàng)建活動方案和詳細措施，快速進行動員部署。其次階段為全面實施階段，各單位、各部門要將創(chuàng)建"依法行政示范單位"活動納入重要議事日程，根據(jù)《綱要》要求和洛政法[20xx]2號中制定的方法和步驟，建立領導組織，注意建章立制，完善基礎工作，規(guī)范行政行為，全面提高依法行政水平和辦事效率。第三階段為總結評比階段，市法制局、市司法局、市依法治市工作領導小組辦公室將比照達標標準，于每年年底組織開展"依法行政示范單位"評比活動，經(jīng)審定合格的進行命名授牌。獲得依法行政示范單位的單位和部門，在市政府法制每年度工作總結時，可以干脆表彰為市政府依法行政先進單位。市政府將在20xx年12月底前，完成第一批依法行政示范單位的考察、協(xié)商、認定工作，通過典型示范，達到以點帶面的效果。

同時，我們又確定示范單位的程序。市依法行政示范單位實行自薦與審查相結合方式確定，共包括自查完善、自薦申報、考察認定三項程序。在自查完善過程中，要求各單位、各部門以創(chuàng)建活動為契機，嚴格根據(jù)《綱要》以及《關于開展創(chuàng)建依法行政示范單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號）中制定的標準要求，仔細開展自查自糾，查漏補缺，規(guī)范完善，建立健全各類行政執(zhí)法責任制規(guī)章制度和推動依法行政長效機制。實行自薦申報的形式，使各單位、各部門在自查完善的基礎上，認為本單位、本部門符合條件的，可向市政府自薦為依法行政示范單位，并于規(guī)定的時間內(nèi)向市法制局報送自薦材料。最終的考察認定由市法制局會同市司法局、市依法治市辦公室，結合申報單位自薦材料，實行聽取匯報和現(xiàn)場查看的方式，組織進行考察，提出候選示范單位名單，并通過網(wǎng)絡等方式向社會公示、廣泛征求看法后，審定合格者予以授牌。

目前，經(jīng)考察驗收已認定市衛(wèi)生局等三家單位達到示范單位的創(chuàng)建標準，近期將為其進行命名和授牌。

四、細化驗收內(nèi)容，注意創(chuàng)建活動的效果。

在開展創(chuàng)建依法行政示范單位過程中，我市各單位、各部門結合自己推行依法行政工作的特點，開展創(chuàng)建活動。市政府根據(jù)《關于印發(fā)20xx年省政府推動依法行政示范單位創(chuàng)建活動的通知》（豫政發(fā)[20xx]34號）文件精神的要求，結合《關于開展創(chuàng)建依法行政示范單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號）中規(guī)定的十項示范內(nèi)容，在自薦申報、考察認定的基礎上，進行驗收。驗收側重于開展創(chuàng)建活動的九大措施和效果：一是行政決策民主化、科學化的提升措施和效果；二是行政職能轉變的推動措施和效果；三是行政層級監(jiān)督的加強措施和效果；四是行政執(zhí)法行為的規(guī)范措施和效果；五是行政復議發(fā)揮作用的措施和效果；六是依法行政規(guī)章制度的健全措施和效果；七是法制宣揚教化的深化措施和效果；八是依法行政運行機制的優(yōu)化措施和效果；九是機構發(fā)揮職能作用的保障措施和效果。總之，通過創(chuàng)建依法行政示范單位活動，使我市依法行政工作有新的進展，為實現(xiàn)法制政府的目標打下堅實的基礎。

為此，我市將根據(jù)省政府的要求，在省法制辦的詳細指導下，在仔細總結示范單位閱歷的基礎上，擴大示范單位面，到20xx年使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、政府各部門全部達到依法行政示范單位標準。

五、今后我市創(chuàng)建活動的工作重點及措施

20xx年是依法行政示范單位創(chuàng)建工作的基礎階段，我市要在進行綜合考察和協(xié)商的基礎上以點帶面，適當增加示范單位數(shù)量，確保20xx年底完成依法行政示范單位創(chuàng)建活動第一階段的目標。為了保證依法行政示范單位的順當實施，擬實行以下措施：

（一）加快實施進程，完善命名示范單位的程序和標準。

完成市級首批依法行政示范單位的考察、協(xié)商、確定工作，并頒發(fā)牌匾和證書。同時，政府法制機構要剛好駕馭依法行政示范單位在創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新狀況、新問題，正確適時地加以引導，確保示范活動健康發(fā)展。

（二）加強培訓，提高行政執(zhí)法人員業(yè)務素養(yǎng)。

把搞好法制培訓擺上重要議事日程?？茖W制定培訓方案和培訓安排，扎扎實實搞好落實。培訓中，要注意培訓工作的針對性和實效性，依據(jù)行政機關性質(zhì)和執(zhí)法崗位的不同，實行各種行之有效的方式，全面、系統(tǒng)地對行政執(zhí)法人員進行培訓。使執(zhí)法人員全面駕馭共用法律規(guī)范和專用法律規(guī)范，進一步提高行政執(zhí)法實力，能夠獨立完成各項行政執(zhí)法任務。

（三）建立健全行政執(zhí)法主體資格制度，仔細清理執(zhí)法主體。

堅持行政執(zhí)法活動由行政機關依法實施的原則。從源頭上解決多頭執(zhí)法、重復執(zhí)法、交叉執(zhí)法的問題。非行政機關未經(jīng)法律、法規(guī)授權或者行政機關的合法托付，一律不得行使行政執(zhí)法權。經(jīng)依法托付開展行政執(zhí)法活動的，托付部門要對被托付機構適時進行監(jiān)督，被托付機構要剛好向托付部門匯報工作。

仔細實行行政執(zhí)法人員資格認證制度。凡上崗執(zhí)法人員，必需接受嚴格的法制培訓，經(jīng)考試合格方可取得執(zhí)法資格，持河南省行政執(zhí)法證件上崗執(zhí)法。堅決制止無證執(zhí)法現(xiàn)象。嚴禁聘用合同工、臨時工從事執(zhí)法活動。

（四）規(guī)范執(zhí)法行為，嚴格根據(jù)執(zhí)法程序開展執(zhí)法活動，

全面推行行政執(zhí)法責任制。依法界定執(zhí)法職責，科學設定執(zhí)法崗位，仔細開展績效考核，嚴格實行責任追究。加快完善行政程序制度建設，努力培育根據(jù)法定程序辦事的習慣，合法有效地行使行政權力。在實施行政行為時，不缺少法定的步驟，顛倒法定依次，超越法定期限，仔細履行法律給予的職責。做到既不失職不作為，又不越權亂作為。對行使權力的過程和結果，實施嚴格的監(jiān)督和制約。通過嚴格、規(guī)范、切實可行的程序，有效削減違法行為，最大限度的化解與行政管理相對人的對立心情，增加政府的公信力和執(zhí)法行為的執(zhí)行力。

（五）加強監(jiān)督制約，不斷完善、創(chuàng)新監(jiān)督手段和監(jiān)督方法。

有權力就必需有監(jiān)督。要使行政