第4課 漂亮的包裝紙（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)

第4課漂亮的包裝紙（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)了解包裝紙的種類和用途；學(xué)習(xí)包裝紙的基本構(gòu)成要素：線條、顏色、形狀、紋理等；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力；提高學(xué)生的繪畫技能和美感；教學(xué)重點(diǎn)包裝紙的種類和用途；包裝紙的基本構(gòu)成要素；教學(xué)難點(diǎn)利用基本構(gòu)成要素構(gòu)成漂亮的包裝紙；提高學(xué)生的繪畫技能和美感；教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間時(shí)間內(nèi)容10分鐘了解包裝紙的種類和用途，觀察請(qǐng)?zhí)?、禮物等物品，讓學(xué)生談?wù)勊鼈兊陌b紙是什么樣子的，用途是什么？20分鐘學(xué)習(xí)包裝紙的基本構(gòu)成要素：線條、顏色、形狀、紋理等。老師可以給學(xué)生展示一些不同的包裝紙樣例，分析它們的構(gòu)成要素，讓學(xué)生模仿練習(xí)。20分鐘繪制漂亮的包裝紙，老師可以給學(xué)生提供一些主題，比如節(jié)日主題、生日主題等，讓學(xué)生用剛剛學(xué)到的知識(shí)來(lái)構(gòu)成自己喜歡的包裝紙樣式。10分鐘分享學(xué)生的作品，老師挑選出一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，給出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見。總計(jì)80分鐘教學(xué)方法圖片展示法；觀察分析法；模仿練習(xí)法；實(shí)踐創(chuàng)作法；分享討論法；教學(xué)工具講義；PowerPoint幻燈片；包裝紙樣例；色筆、彩筆、繪畫紙、剪刀等；教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（10分鐘）教師通過(guò)圖片等展示方式，給學(xué)生展示一些包裝紙，讓學(xué)生談?wù)撨@些包裝紙有哪些種類和用途，引導(dǎo)學(xué)生思考包裝紙的重要性。學(xué)習(xí)包裝紙的基本構(gòu)成要素（20分鐘）教師通過(guò)圖片展示、觀察分析等方式，給學(xué)生展示一些包裝紙樣例，講解包裝紙的基本構(gòu)成要素：線條、顏色、形狀、紋理等。教師可以讓學(xué)生模仿練習(xí)，體驗(yàn)這些構(gòu)成要素對(duì)包裝紙所產(chǎn)生的作用。繪制漂亮的包裝紙（20分鐘）教師可以給學(xué)生提供一些主題，比如節(jié)日主題、生日主題等，讓學(xué)生用剛剛學(xué)到的知識(shí)來(lái)構(gòu)成自己喜歡的包裝紙樣式。教師可以在側(cè)面引導(dǎo)，提供一些思路和建議，讓學(xué)生的構(gòu)思更加豐富。分享討論（10分鐘）教師挑選一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，讓學(xué)生分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和感受，獲得他人的認(rèn)可和指導(dǎo)。教學(xué)評(píng)估學(xué)生對(duì)包裝紙各要素的認(rèn)識(shí)程度；學(xué)生對(duì)包裝紙創(chuàng)作的能力；學(xué)生對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)和對(duì)他人作品的評(píng)價(jià)。擴(kuò)展對(duì)不同場(chǎng)合的包裝紙進(jìn)行探究研究；嘗試不同的材料制作包裝紙；利用包裝紙進(jìn)行手工創(chuàng)作等。作業(yè)繼續(xù)繪制屬于自己的漂亮包裝紙，可以根據(jù)老