專題一 生物與環(huán)境專題

專題一生物與環(huán)境專題一.概念理解1.種群的數(shù)量特征

種群最基本的數(shù)量特征:種群密度---反映一定時(shí)期的種群數(shù)量,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì).（調(diào)查方法）

出生率和死亡率.遷入率和遷出率---直接影響種群密度（開放型和封閉型）

年齡組成和性別比例---通過影響出生率和死亡率來影響種群（年齡組成類型與出生率死亡率的關(guān)系）2.種群數(shù)量變化建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法：

①步驟（觀察現(xiàn)象提出問題→作出假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式表達(dá)→實(shí)驗(yàn)觀察，檢驗(yàn)修正）

②數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式：方程式（準(zhǔn)確，但不直觀）；曲線圖（直觀）

③種群數(shù)量增長(zhǎng)形式：理想條件：“J”型增長(zhǎng)（Nt=N0λt

）自然條件：“S”型增長(zhǎng)(有環(huán)境容納量)3.環(huán)境容納量(K值)

環(huán)境不受破壞的情況下,一定空間所能維持的種群最大數(shù)量.

K值的變化:環(huán)境惡化---K值變小;環(huán)境改善---K值變大.

同一環(huán)境中不同生物種群的K值不同4.群落水平上研究的問題與種群水平的差異

群落水平:物種組成.優(yōu)勢(shì)種.豐富度.種間關(guān)系.群落演替.群落空間結(jié)構(gòu).群落的范圍和邊界種群水平:集中研究種群數(shù)量動(dòng)態(tài)(出生率.死亡率.年齡組成.)種間關(guān)系：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生（301班）空間結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)(海拔高度問題)區(qū)分不同群落的依據(jù)：群落的物種組成；物種豐富度5.群落演替

初生演替:從來沒有植被或植被被徹底消滅的地方發(fā)生的演替

次生演替:原有植被已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物種子和繁殖體的方發(fā)生的演替

演替類型的判斷：土壤條件是否適合植物生長(zhǎng)(沙丘、火山巖、冰川泥、火災(zāi)后的草原、棄耕后的農(nóng)田)

人類活動(dòng)的影響：？

6.生態(tài)系統(tǒng)

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)----生態(tài)系統(tǒng)的成分.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）

生態(tài)系統(tǒng)的功能----物質(zhì)循環(huán).能量流動(dòng).信息傳遞（碳循環(huán)、信息分類和判斷）

能量流動(dòng)特點(diǎn)----單向流動(dòng)不循環(huán).逐級(jí)遞減（原因）

能量流動(dòng)的分析和計(jì)算（例題）生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性---營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)恢復(fù)力穩(wěn)定性——環(huán)境條件優(yōu)越，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因---生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)---負(fù)反饋調(diào)節(jié)表達(dá)順序：生物多樣性程度高，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜→自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)→抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)二、典例分析例題1:2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果(進(jìn)化的原因、誘變因子)B．種群密度是限制盲魚種群增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素（生態(tài)因素概念、生態(tài)因素的綜合作用。不要求）C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值（K值的變化規(guī)律）D．盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價(jià)（生物多樣性的價(jià)值）例題2。(2011·安徽理綜，6)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是a．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)（群落結(jié)構(gòu)概念）b．該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替（火山噴發(fā)—初生）c．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行（人類活動(dòng)）d．該島嶼一定發(fā)生過漫長(zhǎng)的群落演替過程（時(shí)間推移）例題3：(2011年江蘇卷)我國(guó)西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述，正確的是()垂直帶海拔(m)植被類型蝶類種數(shù)Ⅰ<1000熱帶季雨林349Ⅱ1000～2000常綠闊葉林452Ⅲ2000～2500常綠落葉混交林201Ⅳ2500～3000針闊混交林136Ⅴ3000～3500針葉林125Ⅵ>3500高寒灌叢草甸100

A.不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果（針葉林能否演替為熱帶季雨林）B．不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征（不同垂直帶是否是同一群落）C．蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān)（動(dòng)物分布的影響因素）D．蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)（動(dòng)物—植物—?dú)夂驇В┱n堂練習(xí)(2010·全國(guó)Ⅱ，3)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(

C

)A．草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C．我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱

D．植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)2.(2011年江蘇卷)下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A．互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵B．克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲，經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)田有一定危害，但成為餐桌上的美味，不屬于生物入侵C．麋鹿原產(chǎn)我國(guó)，但后來在國(guó)內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)D．丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)選擇題幾點(diǎn)解題原則A.思考原則：以對(duì)教材的高度熟悉和深刻理解為基礎(chǔ)B.審題：先審題干、次審選項(xiàng)、再審命題意圖（考點(diǎn)）C.選擇題是非判斷中，對(duì)于與生物學(xué)基本事實(shí)不相符的描述，可以直接否定；對(duì)于與課本語言不相符的描述，要注意分析其內(nèi)涵是否相同。D.盡可能將題目中與課本上相類似的實(shí)例和情境進(jìn)行類比。三.規(guī)律應(yīng)用Ⅰ.種群1.種群數(shù)量變化及其影響因素:“J”型增長(zhǎng)曲線形成的條件：理想條件“S”型增長(zhǎng)曲線形成的條件：有限條件影響種群數(shù)量變化的因素：①內(nèi)在因素：出生率死亡率、遷入率遷出率、年齡組成、性別比例等②外在因素：食物、天敵、氣候、傳染病等直接決定因素：出生率死亡率、遷入率遷出率種群數(shù)量變化特點(diǎn)：波動(dòng)性；穩(wěn)定性2．“S”型曲線與“J”型曲線比較“S”型曲線“J”型曲線前提條件環(huán)境資源有限環(huán)境資源無限曲線

種群增長(zhǎng)率曲線

種群增長(zhǎng)速率曲線K值有K值，K/2時(shí)有最大增長(zhǎng)速率無K值，增長(zhǎng)率保持不變曲線形成原因種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，天敵數(shù)量增多無種內(nèi)斗爭(zhēng)，缺少天敵

種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率

(1)種群增長(zhǎng)率＝(本次總數(shù)－上次總數(shù))/上次總數(shù)。如某種群現(xiàn)有數(shù)量為a，一年后，該種群數(shù)為b，那么該種群在當(dāng)年的增長(zhǎng)率為(b－

a)/a。

(2)增長(zhǎng)速率＝種群增長(zhǎng)數(shù)/單位時(shí)間。增長(zhǎng)速率是單位時(shí)間增長(zhǎng)率的變化量。增長(zhǎng)速率＝(本次總數(shù)－上次總數(shù))/時(shí)間。同樣某種群現(xiàn)有數(shù)量為a，一年后，該種群數(shù)為b，其種群增長(zhǎng)速率為(b－a)/1年。

規(guī)律方法：不同曲線中K值的表示方法在上述曲線中，A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量分別為K值。3.環(huán)境阻力（生存斗爭(zhēng)中淘汰的個(gè)體數(shù)）例1.(2010年浙江卷)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是(A)識(shí)圖要點(diǎn)：有K值，是“S”型曲線

A.若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng)（S型）B．若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅度超過b點(diǎn)C．天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與b～c段相似D．年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與c～d段相似例2．(2010·重慶理綜，31Ⅱ)為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系，某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)(各組實(shí)驗(yàn)中，每種動(dòng)物初始數(shù)量相等，飼養(yǎng)條件相同)：組1：甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。組2：甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。組3：乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分離分布。一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。各組中每種動(dòng)物的種群數(shù)量變化(1)組1中，甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由________和____________決定；若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20mL，則第40天時(shí)乙種的種群密度為________。(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似，其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數(shù)量增加，另一種減少，其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。審題：①考點(diǎn)：種群增長(zhǎng)的“S”型曲線；種間關(guān)系---競(jìng)爭(zhēng)②信息關(guān)鍵詞（題干、問題）：分別飼養(yǎng)；同一容器飼養(yǎng)；上下分離分布,數(shù)量均較組1少；與…類似③命題意圖:考查種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律;考查競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系對(duì)種群數(shù)量的影響;考查類比推理法的應(yīng)用解題:(1)組1中，甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由________和____________決定；若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20mL，則第40天時(shí)乙種的種群密度為________。(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似，其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數(shù)量增加，另一種減少，其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。出生率死亡率30只/mL

D和E水平B和F練習(xí)5．(2010·山東理綜，8)右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是

A．在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效

B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)

C．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量

D．在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量Ⅱ.生態(tài)系統(tǒng)§能量流動(dòng)同化量：轉(zhuǎn)化為自身組成部分的量攝入量：攝取的食物中所含能量同化量=攝入量—糞便量生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率：10%~20%（原因：一部分呼吸消耗；一部分流向分解者；一部分不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用）相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量∕本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量★★★有人工補(bǔ)償時(shí)：相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=（下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量－人工補(bǔ)償量）∕本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量☆☆☆無人工補(bǔ)償時(shí)：下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。下列說法錯(cuò)誤的是A．圖中沒有標(biāo)出非生物的物質(zhì)和能量、分解者B．圖中生物通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞而相互聯(lián)

C．種群b數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致種群a的增長(zhǎng)，而種群a數(shù)量的增長(zhǎng)又會(huì)抑制b數(shù)量的增加，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D．若該系統(tǒng)中種群c固定的總能量為6.8×109kJ，種群d含的能量1.3×l08kJ，則種群a至少約含5.5×106kJ解析：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)：c同化量6.8×109第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)：b﹢d﹢e

同化量6.8×108第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)：a同化量6.8×107答案：D下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2·y）。試回答下列有關(guān)問題：（1）圖中①代表的生理過程是——，圖中②代表的能量主要以__________形式貯存（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是_________kJ/m2?y。（3）能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為___________。（4）試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因___________________________。答案（1）呼吸作用（有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能（2）1.1×105

（3）15.6%（4）能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的輸出量課堂練習(xí)【2010·深圳二?！繄D甲表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物（蘆蒿、香蓮）的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖。圖乙中a～d表示藻類和鰱魚能量流動(dòng)過程中，不同去向能量的相對(duì)值。（1）根據(jù)圖甲回答問題。①與香蓮競(jìng)爭(zhēng)最激烈的生物是

；人占有

個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②水生植物的分布體現(xiàn)出了群落空間結(jié)構(gòu)中的

現(xiàn)象。③在人工影響下，池塘的物種逐漸豐富，其群落演替類型是

。④如果魚類大量死亡，分解者的數(shù)量變化情況是

。（2）從生態(tài)學(xué)原理上看，利用糞尿種植蘑菇這一實(shí)例體現(xiàn)了

___原理。（3）若圖乙中c1=a2+b2+c2+d2，則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為

（用字母表示）?！敬鸢浮浚?）①蘆蒿3②分層③次生演替④先增后減（2）物質(zhì)循環(huán)再生（3）c1/(a1+b1+c1+d1)[或（a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)]§生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)涵：

①結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類及數(shù)量一般不會(huì)有太大的變化。②功能相對(duì)穩(wěn)定：生物群落的物質(zhì)輸入與物質(zhì)輸出相對(duì)平衡，能量輸入與能量輸出相對(duì)平衡。（2）生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因：因?yàn)槠渚哂凶晕艺{(diào)節(jié)能力→自我調(diào)節(jié)能力大小的影響因素→與其成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度成正相關(guān)；還與生態(tài)系統(tǒng)自身的凈化能力有關(guān)（凈化作用分為物理沉降、化學(xué)分解、微生物降解）→自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，包括正反饋和負(fù)反饋。a.負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到并保持平衡和穩(wěn)態(tài)。實(shí)例：如圖所示的森林中的食蟲鳥和害蟲的數(shù)量變化。b.正反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)。實(shí)例：若一個(gè)湖泊受到了污染，魚類的數(shù)量就會(huì)因?yàn)樗劳龆鴾p少，魚體死亡腐爛后又會(huì)進(jìn)一步加重污染并引起更多魚類死亡。因此，由于正反饋的作用，污染會(huì)越來越重，魚類的死亡速度也會(huì)越來越快。

（09·青島質(zhì)檢）圖示中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)（TS）。下列說法正確的是 （ ）A.在正常作用范圍內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變B.對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說，y值和x值之間呈正相關(guān)C.在遭到干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)D.TS值越小，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低答案B例題：

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

(2)若d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是

c

，種群密度減少的種群是

a

。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)降低。

(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低（低、高）。

(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為400個(gè)。三.實(shí)驗(yàn)探究（學(xué)生熟悉過程、原理、方法）1.種群密度的調(diào)查方法:樣方法—適用于植物和活動(dòng)范圍小、易于控制的動(dòng)物標(biāo)志重捕法—適用于活動(dòng)范圍較大易于標(biāo)記的動(dòng)物（公式，誤差分析）抽樣檢測(cè)法（取樣調(diào)查法）—適用于酵母菌等液體培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物2.物種豐富度的研究方法：取樣：取樣器取樣調(diào)查法統(tǒng)計(jì)：記名計(jì)算法；目測(cè)估算法3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：探究落葉是否在土壤微生物的作用下分解；探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用例題．(2010·江蘇生物，30)單細(xì)胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，受到廣泛關(guān)注。下面是有關(guān)銅綠微囊藻的研究。請(qǐng)回答問題：(1)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻8d，每天定時(shí)測(cè)定其細(xì)胞數(shù)量，發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量個(gè)體，這是因?yàn)殂~綠微囊藻具有_______________________________等特性。

(2)某同學(xué)用X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時(shí)，加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物)，結(jié)果銅綠微囊藻生長(zhǎng)受到明顯抑制，重要的原因是這兩種生物在利用__________________________等資源時(shí)存在顯著的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。個(gè)體小、世代周期短、無性生殖光照、無機(jī)營(yíng)養(yǎng)、二氧化碳(3)也有人提出假設(shè)：粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長(zhǎng)。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料用具，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究該假設(shè)是否成立。材料用具：銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制X培養(yǎng)液的各種無機(jī)鹽，500mL錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜(可以除菌)等。實(shí)驗(yàn)步驟：①材料準(zhǔn)備：在裝有7000mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長(zhǎng)良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養(yǎng)8d。準(zhǔn)備接種用的銅綠微囊藻