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綜合練習(xí)-美麗的西湖(教學(xué)設(shè)計)一、教學(xué)目標(biāo)了解中國文化中著名的旅游景點——西湖;學(xué)習(xí)中國畫的基本構(gòu)圖和技法;繪制具有傳統(tǒng)中國畫特色的西湖風(fēng)景畫。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:了解中國畫的構(gòu)圖和技法,掌握畫西湖的基本技能;教學(xué)難點:如何運用中國畫的技法將西湖的美景表現(xiàn)出來。三、教學(xué)內(nèi)容1.西湖介紹西湖的地理位置;西湖對中國文化的重要性;西湖的文化內(nèi)涵。2.中國畫的基本構(gòu)圖和技法中國畫的構(gòu)圖方法;四君子、花鳥畫的基本繪畫技法;中國畫筆墨的使用。3.西湖風(fēng)景畫的繪制西湖風(fēng)景畫的構(gòu)圖;使用中國畫筆墨完成西湖風(fēng)景畫;大膽運用色彩,表現(xiàn)出西湖的美景。四、教學(xué)方法多媒體教學(xué)法;示范教學(xué)法;合作學(xué)習(xí)法。五、教學(xué)過程1.西湖介紹教師呈現(xiàn)西湖的地理位置、歷史背景和文化內(nèi)涵的多媒體信息;教師與學(xué)生一起討論西湖對中國文化的重要性。2.中國畫的基本構(gòu)圖和技法教師示范如何構(gòu)圖;學(xué)生跟隨教師的示范練習(xí)構(gòu)圖;學(xué)生自行練習(xí)四君子、花鳥畫的基本技法。3.西湖風(fēng)景畫的繪制教師示范如何畫西湖風(fēng)景畫;學(xué)生跟隨教師的示范練習(xí)西湖風(fēng)景畫;學(xué)生自行練習(xí)繪制西湖風(fēng)景畫。六、教學(xué)評價學(xué)生的基本技能掌握情況的評價;學(xué)生繪制的西湖風(fēng)景畫的評價;綜合評價學(xué)生的綜合能力。七、教學(xué)資源多媒體設(shè)備;繪畫工具和材料。八、教學(xué)延伸組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐闹包c,了解本地文化的內(nèi)涵;聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹袊嫾遥埶麄冞M(jìn)班教授課程,讓學(xué)生更好地了解中國畫的實踐。九、參考文獻(xiàn)《中國畫技法圖
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