社會保險(xiǎn)精算原理與實(shí)務(wù)教學(xué)大綱_第1頁
社會保險(xiǎn)精算原理與實(shí)務(wù)教學(xué)大綱_第2頁
社會保險(xiǎn)精算原理與實(shí)務(wù)教學(xué)大綱_第3頁
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文檔簡介

社會保險(xiǎn)精算原理與實(shí)務(wù)教學(xué)大綱一、課程介紹社會保險(xiǎn)精算原理與實(shí)務(wù)是社會保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。本課程旨在介紹社會保險(xiǎn)精算的基本原理、方法和程序,使學(xué)生掌握社會保險(xiǎn)精算的基本技能和方法,為將來從事社會保險(xiǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本課程重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,使學(xué)生具備健全的社會保險(xiǎn)精算思想和理念。二、教學(xué)目標(biāo)掌握社會保險(xiǎn)精算的基本概念和原理;熟悉社會保險(xiǎn)精算的方法與程序;能夠分析社會保險(xiǎn)數(shù)據(jù),進(jìn)行合理的精算計(jì)算;具備解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)際操作能力。三、教學(xué)內(nèi)容第一章社會保險(xiǎn)與保險(xiǎn)精算基礎(chǔ)知識1.1社會保險(xiǎn)與社會保險(xiǎn)精算概念1.2保險(xiǎn)精算的意義和作用1.3社會保險(xiǎn)制度的介紹第二章社會保險(xiǎn)精算方法2.1精算模型及其應(yīng)用2.2社會保險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)評估與精算2.3社會保險(xiǎn)基金投資與收益分配精算第三章社會保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)3.1社會保險(xiǎn)費(fèi)率設(shè)計(jì)與計(jì)算3.2社會保險(xiǎn)基金收支結(jié)余容差管理3.3社會保險(xiǎn)基金的管理和監(jiān)督四、教學(xué)方法本課程采取理論講授和實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)方法。課堂上教師提供理論知識講授,并通過實(shí)際案例、模擬操作、討論解決問題等形式,提高學(xué)生的分析、判斷及實(shí)際操作能力;同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生通過閱讀、研究相關(guān)文獻(xiàn)、個(gè)人調(diào)查研究等方式,加深對社會保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)知識的理解。五、教材及參考書目1.教材湯慧,《精算理論與方法》,2019年。白樺,劉浩,《社會保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)》,2018年。2.參考書目M.L.布羅華、J.派斯勒,《時(shí)間序列分析和精算》,2007年。G.S.貝曼,《保險(xiǎn)精算》,1995年。符桂榮,《社會保險(xiǎn)精算及管理》,2008年。六、評估方式課堂表現(xiàn)(30%):包括提問、討論、答辯、試講、報(bào)告等形式;實(shí)際操作(30%):通過課堂模擬操作、個(gè)人項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行評估;平時(shí)作業(yè)(20%):根據(jù)學(xué)生提交的課下作業(yè),進(jìn)行評估;期末考試(20%):期末考試采用閉卷考試方式進(jìn)行,共兩個(gè)小時(shí),考察學(xué)生對社會保險(xiǎn)精算中基本原理、方法和實(shí)務(wù)的掌握程度。七、上課安排每周1-2節(jié)課,每節(jié)課60分鐘;教學(xué)地點(diǎn):教學(xué)樓202教室;教學(xué)時(shí)間:每周一8:00-10:00,周四13:30-15:30。開課時(shí)間:2022年春季學(xué)期。八、注意事項(xiàng)學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室,遲到者扣分;禁止在教學(xué)過程中玩手機(jī)、上網(wǎng)、打瞌

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