貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助管理制度（3篇）

第6頁共6頁貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助管理?制度實(shí)?施貧困生?救助工作?是一項(xiàng)民?心工程，?____?，關(guān)系群?眾的切身?利益，涉?及面廣，?政策性強(qiáng)?，為把好?辦實(shí)，實(shí)?事辦好，?我們從以?下幾方面?做起：?一、宣傳?發(fā)動：?我們首先?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了有關(guān)上?級文件精?神，廣泛?宣傳農(nóng)村?義務(wù)教育?“貧困寄?宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”?的政策和?意義，做?到家喻戶?曉，深入?人心。?二、我校?“貧困寄?宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”?工作的實(shí)?施1、?制定“貧?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”實(shí)施?方案。?2、組建?“貧困寄?宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”?領(lǐng)導(dǎo)小組?。3、?確定“貧?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”的范?圍和對象??！柏毨?寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助?”的范圍?為農(nóng)村義?務(wù)教育階?段家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?貧困學(xué)生?，并優(yōu)先?考慮以下?幾類：?a、父母?雙亡，無?任何經(jīng)濟(jì)?來源的（?孤兒）；?b、父母?一方已亡?，生活十?分困難的?；c、父?母雙殘或?單殘，造?成家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?；d、?遭受重大?自然災(zāi)害?等___?_，造成?家庭經(jīng)濟(jì)?困難的；?e、家庭?成員長期?患病或喪?失勞動力?，造成家?庭經(jīng)濟(jì)困?難的。我?校結(jié)合實(shí)?際情況，?區(qū)別不同?貧困程度?，采用農(nóng)?民人均純?收入或扶?貧部門確?定的貧困?標(biāo)準(zhǔn)對“?貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助”的?范圍和?對象進(jìn)行?界定。即?家庭人均?收入低于?當(dāng)?shù)剞r(nóng)民?人均收入?或貧困線?標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)?村義務(wù)教?育階段的?貧困學(xué)生?，均屬于?“貧困寄?宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”?對象。每?學(xué)期界定?一次，不?搞平均分?配，不能?優(yōu)親厚友?，不搞輪?流享受。?4、我?校“貧困?寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助?”的運(yùn)行?程序a?、符合資?助條件的?學(xué)生，向?學(xué)校提出?申請，并?出具村委?會核實(shí)的?材料；?b、學(xué)校?根據(jù)上級?下達(dá)的貧?困學(xué)生數(shù)?和“貧困?寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助?”對象資?助條件確?定學(xué)生_?___，?并在校內(nèi)?進(jìn)行公示?。c、公?示無異后?，學(xué)校_?___受?資助學(xué)生?填寫《義?務(wù)教育貧?困寄宿生?生活補(bǔ)助?申請表》?，建立資?助學(xué)生檔?案，將受?助學(xué)生_?___及?評審公示?情況上報?中心學(xué)校?。三、?發(fā)放程序?。受助?學(xué)生確定?后，待補(bǔ)?助寄宿生?生活費(fèi)撥?付到校后?，制定發(fā)?放花名冊?，將補(bǔ)助?金一次發(fā)?放到學(xué)生?個人，受?助學(xué)生和?家長在發(fā)?放花名冊?上簽名。?總之，?我們把“?貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助”工?作作為_?___，?堅持公開?、公平、?公正的原?則，把黨?和政府的?溫暖真正?送到學(xué)生?身上。?貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助管理?制度（二?）北楊?寨鄉(xiāng)中心?學(xué)校經(jīng)濟(jì)?困難寄宿?生生活費(fèi)?資助管理?辦法為?規(guī)范我校?貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助工作?，根據(jù)區(qū)?教體局有?關(guān)要求，?以及國家?資助家庭?經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生的相?關(guān)政策，?結(jié)合我校?實(shí)際，制?定本制度?。一、?貧困寄宿?生認(rèn)定制?度1、?貧困家庭?學(xué)生必須?符合下列?條件：?⑴、具有?本區(qū)戶籍?的農(nóng)村家?庭經(jīng)濟(jì)困?難的義務(wù)?教育階段?學(xué)生（含?殘疾學(xué)生?和其他特?殊教育學(xué)?生）；?⑵、持有?農(nóng)村特困?戶救助證?的貧困家?庭學(xué)生；?⑶、父?母雙亡的?家庭困難?學(xué)生；?⑷、喪父?、喪母或?父母離異?、殘疾的?貧困家庭?學(xué)生；?⑸、父母?嚴(yán)重疾病?喪失勞動?能力或家?庭成員患?重大疾病?造成經(jīng)濟(jì)?困難的貧?困家庭學(xué)?生；⑹?、革__?__烈士?子女；?⑺、因天?災(zāi)___?_等其他?原因造成?家庭重大?經(jīng)濟(jì)損失?的貧困家?庭學(xué)生；?⑻、家?庭貧困的?獨(dú)生子女?戶和二女?結(jié)扎戶；?⑼、其?他特殊原?因造成家?庭特別困?難的學(xué)生?。2、?確定為貧?困家庭學(xué)?生，并在?學(xué)校寄宿?的屬于補(bǔ)?助對象。?二、貧?困寄宿生?審核制度?1、班?審。由班?主任在班?____?學(xué)生會干?部審核提?交的學(xué)?生申請報?告、申請?表和相關(guān)?證明材料?，結(jié)合學(xué)?生日常消?費(fèi)行為，?逐一審核?，認(rèn)真評?議，擬定?享受貧困?寄宿生生?活補(bǔ)助對?象。2?、村審。?由學(xué)校_?___教?師進(jìn)村，?將班審排?序的學(xué)生?花名冊提?供給村主?任或支部?書記，進(jìn)?行排序?qū)?核，然后?簽字蓋章?。3、?校審。學(xué)?校___?_正副校?長及班主?任評審小?組成員進(jìn)?行終審，?由校長簽?字蓋章。?三、貧?困寄宿生?公示制度?1、認(rèn)?定前的政?策公示。?將貧困寄?宿生補(bǔ)助?名額、補(bǔ)?助標(biāo)準(zhǔn)、?補(bǔ)助條件?和申請補(bǔ)?助程序在?校內(nèi)進(jìn)行?公示。?2、認(rèn)定?后的__?__公示?。學(xué)校將?擬定補(bǔ)助?學(xué)生__?__在校?內(nèi)公示欄?進(jìn)行不少?于___?_個工作?日的公示?。公示內(nèi)?容包括補(bǔ)?助學(xué)生總?數(shù)及__?__、家?庭困難原?因、__?__投訴?電話等。?3、公?示內(nèi)容要?書面存檔?四、貧?困寄宿生?生活費(fèi)發(fā)?放制度?1、生活?費(fèi)由區(qū)財?政局直接?打入學(xué)生?家庭農(nóng)補(bǔ)?卡。2?、班主任?進(jìn)班__?__，并?監(jiān)督發(fā)放?人員表冊?人是否一?致，補(bǔ)助?標(biāo)準(zhǔn)是否?數(shù)額相符?。3、?生活費(fèi)由?學(xué)生家長?領(lǐng)取后并?提供農(nóng)補(bǔ)?卡“學(xué)補(bǔ)?”存入和?領(lǐng)取的復(fù)?印件。?貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助管理?制度（三?）實(shí)施?貧困生救?助工作是?一項(xiàng)民心?工程，_?___，?關(guān)系群眾?的切身利?益，涉及?面廣，政?策性強(qiáng)，?為把好辦?實(shí)，實(shí)事?辦好，我?們從以下?幾方面做?起：一?、宣傳發(fā)?動。我們?首先認(rèn)真?學(xué)習(xí)了有?關(guān)上級文?件精神，?廣泛宣傳?農(nóng)村義務(wù)?教育“貧?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”的政?策和意義?，做到家?喻戶曉，?深入人心?。二、?我?！柏?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”工作?的實(shí)施?1、制定?“貧困寄?宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”?實(shí)施方案?。2、?組建“貧?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”領(lǐng)導(dǎo)?小組。?3、確定?“貧困寄?宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”?的范圍和?對象?！?貧困寄宿?生生活費(fèi)?補(bǔ)助”的?范圍為農(nóng)?村義務(wù)教?育階段家?庭經(jīng)濟(jì)困?難的貧困?學(xué)生，并?優(yōu)先考慮?以下幾類?：a、?父母雙亡?，無任何?經(jīng)濟(jì)來源?的（孤兒?）；b?、父母一?方已亡，?生活十分?困難的；?c、父?母雙殘或?單殘，造?成家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?；d、?遭受重大?自然災(zāi)害?等___?_，造成?家庭經(jīng)濟(jì)?困難的；?e、家?庭成員長?期患病或?喪失勞動?力，造成?家庭經(jīng)濟(jì)?困難的。?我校結(jié)?合實(shí)際情?況，區(qū)別?不同貧困?程度，采?用農(nóng)民人?均純收入?或扶貧部?門確定的?貧困標(biāo)準(zhǔn)?對“貧困?寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助?”的范圍?和對象進(jìn)?行界定。?即家庭人?均收入低?于當(dāng)?shù)剞r(nóng)?民人均收?入或貧困?線標(biāo)準(zhǔn)的?農(nóng)村義務(wù)?教育階段?的貧困學(xué)?生，均屬?于“貧困?寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助?”對象。?每學(xué)期界?定一次，?不搞平均?分配，不?能優(yōu)親厚?友，不搞?輪流享受?。4、?我?！柏?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”的運(yùn)?行程序?a、符合?資助條件?的學(xué)生，?向?qū)W校提?出申請，?并出具村?委會核實(shí)?的材料；?b、學(xué)?校根據(jù)上?級下達(dá)的?貧困學(xué)生?數(shù)和“貧?困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)?助”對象?資助條件?確定學(xué)生?____?，并在校?內(nèi)進(jìn)行公?示，公示?期不少于?____?天；c?、公示無?異后，學(xué)?校___?_受資助?學(xué)生填寫?《義務(wù)教?育貧困學(xué)?生申請表?》，建立?資助學(xué)生?檔案，將?受助學(xué)生?____?及評審公?示情況上?報教育局?計財科。?三、發(fā)?放程序。?受助學(xué)?生確定后?，制定花?名冊報送?教育局計?財科，計?財科在報?送財政局?，財政局?將補(bǔ)助金?一次發(fā)放?到學(xué)