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第6頁共6頁幼兒園中班?活動方案幼?兒創(chuàng)意活動?方案活動?目標(biāo):1?、知道引起?疾病的原因?,懂得要講?衛(wèi)生愛清潔?,才能防止?和減少疾病?。2、養(yǎng)?成講衛(wèi)生,?愛清潔的良?好習(xí)慣。?3、了解主?要癥狀,懂?得預(yù)防和治?療的自我保?護(hù)意識。?4、初步了?解健康的小?常識。5?、讓幼兒知?道愉快有益?于身體健康??;顒訙?zhǔn)?備:盛有?水的兩個盆?圖片若干?活動重難?點(diǎn):重點(diǎn)?:了解引起?疾病的原因?,培養(yǎng)講衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。難點(diǎn):?知道引起疾?病的原因,?能理解日常?生活中各種?講衛(wèi)生的要?求?;顒?過程:1?、設(shè)入情景?,導(dǎo)入活動?。出示圖?片提問:?(1)這位?小朋友怎么?啦?(2?)他為什么?捂著肚子??(鼓勵幼兒?結(jié)合生活經(jīng)?驗(yàn)猜測肚子?的原因)?2、談話活?動。(1?)了解肚子?痛的原因。?教師逐一?出示“不洗?手拿東西吃?、吃沒洗干?凈的水果、?吃腐爛變質(zhì)?的食物”等?圖片讓幼兒?了解肚子痛?原因。幼?兒結(jié)合自己?的生活經(jīng)驗(yàn)?,談?wù)勛约?肚子痛的感?受和原因。?(2)生?病了該怎么?辦?(找醫(yī)?生看病,按?時打針吃藥?)(3)?怎樣做一個?愛干凈,講?衛(wèi)生的好寶?寶?小結(jié)?:只要講衛(wèi)?生,愛清潔?,肚子里就?不會有蛔蟲?,就能預(yù)防?減少和疾病?,身體才健?康。3、?操作活動。?(1)出?示兩盆水,?幼兒分組檢?查小手并洗?手,老師及?時指導(dǎo)幼兒?正確洗手的?方法。(?2)幼兒觀?察不同兩盆?水,說說洗?過的水和干?凈的水有什?么不同。?小結(jié):我們?的小手有很?多細(xì)菌,要?勤洗手才能?做一個愛清?潔,講衛(wèi)生?的好孩子。?幼兒園中?班活動方案?幼兒創(chuàng)意活?動方案(二?)活動目?標(biāo):1、?了解健康的?重要性。?2、養(yǎng)成各?種健康的生?活習(xí)慣。?3、喜愛參?加體育鍛煉?,養(yǎng)成愛運(yùn)?動的好習(xí)慣?。4、提?高動作的協(xié)?調(diào)性與靈敏?性。5、?培養(yǎng)幼兒健?康活潑的性?格?;顒?準(zhǔn)備:1?、各種生活?習(xí)慣對應(yīng)的?圖標(biāo)。2?、音樂《健?康操》活?動過程:?一、引導(dǎo)幼?兒結(jié)合生活?經(jīng)驗(yàn)談?wù)劷?康的重要性?。1、教?師:健康對?于我們每個?人來說都是?很重要的,?你們知道健?康是什么嗎??(健康就?是我們的身?體棒棒的,?心情也很愉?快)。2?、教師:健?康為什么這?么重要呢??(如果生病?了,我們的?身體就會感?到很難受,?沒有力氣做?事??)?二、利用?幼兒前期調(diào)?查表格,引?導(dǎo)幼兒討論?健康的生活?習(xí)慣有哪些?。1、教?師:你們知?道哪些健康?的生活習(xí)慣?呢?2、?教師出示幼?兒前期調(diào)查?表,并請幼?兒討論后回?答。3、?教師通過往?大表格上粘?貼相應(yīng)的方?法對健康的?生活習(xí)慣進(jìn)?行匯總。?4、教師總?結(jié):健康的?生活習(xí)慣有?飲食均衡、?不挑食、多?做運(yùn)動、看?電視久了要?休息一會,?吃完東西后?刷牙或者漱?口、不亂挖?耳朵等等。?三、引導(dǎo)?幼兒談一談?自己的生活?習(xí)慣。1?、教師:平?時你是怎樣?注意養(yǎng)成健?康的生活習(xí)?慣呢?想想?看,你還有?哪些沒有做?到的?2?、請幼兒對?照大表格對?自己的生活?習(xí)慣進(jìn)行評?價。3、?教師:請你?們把自己還?需要加強(qiáng)的?方面記錄下?來,回去后?對照,對自?己進(jìn)行提醒?。四、師?生共同跳“?健康操”?1、教師:?只要健健康?康的,我們?才會覺得最?快樂。坐在?這里討論了?那么久,現(xiàn)?在讓大家起?來活動活動?吧!2、?教師帶領(lǐng)幼?兒跳“健康?操”現(xiàn)在學(xué)?會來,我們?回家去可以?跳給家人,?和家人一起?健康、快樂?起來!幼?兒園中班活?動方案幼兒?創(chuàng)意活動方?案(三)?活動目標(biāo):?1.學(xué)習(xí)?按計劃組織?慶?;顒?,?能主動大膽?地進(jìn)行策劃?、準(zhǔn)備。?2.積極參?與,充分感?受集體成功?的喜悅。?3.體驗(yàn)和?大家一起過?節(jié)的快樂。?4.通過?討論,激發(fā)?過節(jié)日的情?感,知道要?愉快、合理?地過節(jié)。?活動準(zhǔn)備:?幼兒在教?師的指導(dǎo)下?,已經(jīng)做好?了各項(xiàng)準(zhǔn)備??;顒舆^?程:__?__組織節(jié)?日慶?;顒?的形式多種?多樣,教師?應(yīng)根據(jù)本班?幼兒的特點(diǎn)?,選擇各方?面條件許可?的一種形式?。2.活?動應(yīng)重在幼?兒的人人參?與,準(zhǔn)備階?段教師應(yīng)給?予充分的指?導(dǎo),使幼兒?真正為節(jié)日?活動的主人?。___?_部分活動?形式的組織?要點(diǎn)。(?1)聯(lián)歡表?演會。(?2)家園可?樂親子游藝?會。(3?)時裝表演?。(4)?假面舞會。?(5)親?子運(yùn)動會。?另外,還?可根據(jù)幼兒?的方案開展?動運(yùn)會,主?題展覽會、?故事會等,?以上活動均?可邀請家長?參加,家園?同樂,以增?添節(jié)日氣氛?。幼兒園?中班活動方?案幼兒創(chuàng)意?活動方案(?四)活動?目標(biāo):1?、知道人的?面部由哪些?部位組成,?了解其功能?,懂得保護(hù)?自己的五官?。2、幫?助幼兒了解?身體結(jié)構(gòu),?對以后的成?長會具有一?定的幫助。?3、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?4、了解?保持個人衛(wèi)?生對身體健?康的重要性?。5、初?步了解健康?的小常識。?活動準(zhǔn)備?:五官的?貼圖五張、?幼兒每人一?面鏡子、課?件、水果若?干、音樂磁?帶活動過?程:一、?找五官。?1、師:孩?子們,你們?看老師的臉?上有什么??2、幼兒?自由回答。?(如幼兒回?答不全,或?回答問題不?完整時,教?師可“眨眨?眼睛、張張?嘴巴、捏捏?鼻子提醒幼?兒且指導(dǎo)幼?兒回答完整?)3、照?鏡子。讓幼?兒照鏡子看?看自己的五?官,說出名?稱,指出在?什么地方??二、了解?五官的功能?1、出示?分別缺眼耳?口鼻的幼兒?頭像,引導(dǎo)?幼兒發(fā)現(xiàn)頭?像缺了什么??2、請?幼兒貼上所?缺的五官,?并引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識這些五?官的功能,?缺少它們會?怎么樣?教?育幼兒保護(hù)?好自己的五?官。三、?學(xué)習(xí)保護(hù)五?官的方法。?依次出示?課件,幼兒?觀看課件中?的小朋友做?的對不對??并說一說保?護(hù)五官的方?法。1、?我們怎樣保?護(hù)我們的眼?睛?(不用?臟手揉眼睛?,不要用硬?的物品碰眼?睛、不要看?過亮的事物?、不要在過?暗的地方看?書)2、?怎樣保護(hù)我?們的鼻子??(不亂摳鼻?子、不往鼻?子里塞東西?、有鼻涕及?時用紙擦)?3、怎樣?保護(hù)我們的?耳朵?(不?亂摳耳朵、?不往耳朵里?塞東西、)?4、怎樣?保護(hù)我們的?嘴巴?(不?用手摳嘴,?不往嘴里放?大的東西,?不大聲喊叫?)5、怎?樣保護(hù)我們?的眉毛?(?不扯眉毛)?
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