素質(zhì)教育三個(gè)一實(shí)施方案（4篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)素質(zhì)教育三?個(gè)一實(shí)施方?案為進(jìn)一?步搞好“兩?學(xué)一做”學(xué)?習(xí)教育，提?升基層黨_?___和黨?員的服務(wù)理?念、豐富服?務(wù)內(nèi)涵、拓?展服務(wù)途徑?、提高服務(wù)?能力，建設(shè)?兩型基層黨?____，?切實(shí)做好服?務(wù)群眾、服?務(wù)社會(huì)、服?務(wù)發(fā)展工作?，充分發(fā)揮?黨____?的戰(zhàn)斗堡壘?作用和__?__員先鋒?模范作用，?使廣大黨員?牢記宗旨，?心系群眾，?在服務(wù)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)，服務(wù)?人民群眾中?建功立業(yè)，?結(jié)合我場(chǎng)實(shí)?際，決定開(kāi)?展“三個(gè)一?”活動(dòng)，特?制定如下實(shí)?施方案：?一、總體要?求切實(shí)增?強(qiáng)基層黨支?部和黨員服?務(wù)意識(shí)，始?終把服務(wù)發(fā)?展作為方向?，服務(wù)社會(huì)?作為關(guān)鍵，?服務(wù)群眾作?為根本，圍?繞林場(chǎng)中心?工作統(tǒng)籌發(fā)?展，貼近群?眾改善民生?，構(gòu)建黨支?部和黨員共?同服務(wù)發(fā)展?、服務(wù)社會(huì)?、服務(wù)群眾?的工作體系?，將黨的政?治優(yōu)勢(shì)和_?___優(yōu)勢(shì)?轉(zhuǎn)化成推動(dòng)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展和改善民?生福祉的強(qiáng)?大動(dòng)力。?二、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?提倡每位黨?員幫扶一戶(hù)?貧困戶(hù)。搞?好調(diào)查采取?上門(mén)走訪(fǎng)、?征求意見(jiàn)等?形式，了解?貧困家庭的?思想、工作?、學(xué)習(xí)和生?活情況，聽(tīng)?取貧困戶(hù)的?意見(jiàn)和建議?，摸準(zhǔn)其最?需要解決的?問(wèn)題，并加?以認(rèn)真分析?。(二)?每位黨員提?供一條合理?化建議或招?商信息。圍?繞林場(chǎng)轉(zhuǎn)型?發(fā)展中存在?的問(wèn)題，結(jié)?合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展，?提供一條合?理化、建設(shè)?性建議；圍?繞綠色發(fā)展?和生態(tài)旅游?，在森林康?養(yǎng)、休閑旅?游、竹精深?加工、醫(yī)藥?、食品加工?產(chǎn)業(yè)方面，?提供一條招?商信息。使?黨員作用發(fā)?揮有著力點(diǎn)?，充分顯示?黨員戰(zhàn)斗力?和先鋒隊(duì)作?用。(三?)每個(gè)支部?對(duì)接服務(wù)一?個(gè)林場(chǎng)項(xiàng)目?。以支部為?單位，組建?一支黨員突?擊隊(duì)，全程?對(duì)接服務(wù)林?場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目?。在形式上?，每支黨員?突擊隊(duì)對(duì)接?一個(gè)項(xiàng)目，?由班子掛點(diǎn)?，支部書(shū)記?具體負(fù)責(zé)；?在舉措上，?充分利用自?身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)?優(yōu)勢(shì)，在項(xiàng)?目規(guī)劃上出?謀劃策，在?項(xiàng)目推動(dòng)上?排憂(yōu)解難，?以一流的黨?員隊(duì)伍，一?流的服務(wù)水?平為項(xiàng)目推?進(jìn)保駕護(hù)航?。三、活?動(dòng)要求(?一)結(jié)對(duì)幫?扶，服務(wù)群?眾。要根據(jù)?幫扶對(duì)象的?實(shí)際情況和?需求，制定?幫扶方案，?明確幫扶的?任務(wù)，幫助?群眾解決實(shí)?際困難，切?實(shí)為貧苦戶(hù)?辦實(shí)事、解?難事。(?二)建言獻(xiàn)?策，服務(wù)社?會(huì)。要著眼?林場(chǎng)長(zhǎng)足發(fā)?展，深刻領(lǐng)?會(huì)和貫徹縣?委、縣政府?“生態(tài)立縣?”的戰(zhàn)略要?求，圍繞旅?游服務(wù)業(yè)、?生態(tài)工業(yè)、?有機(jī)農(nóng)業(yè)和?城市建設(shè)“?四升級(jí)”，?以“富饒、?美麗、生態(tài)?、活力、幸??！钡男】?銅鼓為目標(biāo)?，推動(dòng)林場(chǎng)?轉(zhuǎn)型。(?三)對(duì)接項(xiàng)?目，服務(wù)發(fā)?展。要牢固?樹(shù)立服從和?服務(wù)于經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展大?局的思想，?以敬業(yè)負(fù)責(zé)?的精神、堅(jiān)?持原則的勇?氣、破解難?題的能力，?推動(dòng)項(xiàng)目建?設(shè)順利進(jìn)行?。四、活?動(dòng)步驟(?一)宣傳發(fā)?動(dòng)階段(_?___月底?前)。各支?部要根據(jù)“?三個(gè)一”活?動(dòng)要求__?__召開(kāi)支?部黨員大會(huì)?，進(jìn)行宣傳?發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一?思想，提高?認(rèn)識(shí)，明確?要求、活動(dòng)?內(nèi)容，確保?活動(dòng)的有序?開(kāi)展。(?二)___?_實(shí)施階段?(____?月至___?_月)?；?動(dòng)實(shí)施分兩?步進(jìn)行，第?一步(__?__月至_?___月)?開(kāi)展幫扶困?難戶(hù)和對(duì)接?林場(chǎng)項(xiàng)目，?第二步(_?___月至?____月?底)開(kāi)展提?供收集建議?和招商信息?。各服務(wù)主?體要針對(duì)服?務(wù)對(duì)象，制?定行之有效?的服務(wù)措施?，按照“重?在實(shí)效、重?在滿(mǎn)意”的?要求，創(chuàng)新?機(jī)制、解決?問(wèn)題、促進(jìn)?發(fā)展、取得?實(shí)效。(?三)總結(jié)提?高階段(_?___月_?___日前?)?！叭齻€(gè)?一”活動(dòng)要?在開(kāi)展過(guò)程?中不斷總結(jié)?提高，通過(guò)?扎實(shí)有效的?服務(wù)活動(dòng)，?使群眾滿(mǎn)意?度進(jìn)一步得?到提升，基?層黨建工作?業(yè)績(jī)更加突?出，基礎(chǔ)更?加牢固。_?___月_?___日前?，召開(kāi)全年?總結(jié)大會(huì)，?對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?情況進(jìn)行全?面總結(jié)，對(duì)?涌現(xiàn)的先進(jìn)?個(gè)人和__?__進(jìn)行表?彰。五、?工作措施?(一)強(qiáng)化?責(zé)任。各支?部負(fù)責(zé)人要?切實(shí)加強(qiáng)活?動(dòng)的___?_和落實(shí)，?支部負(fù)責(zé)人?要擔(dān)負(fù)起第?一責(zé)任人職?責(zé)，及時(shí)_?___開(kāi)展?好活動(dòng)，以?服務(wù)為導(dǎo)向?，以群眾滿(mǎn)?意為標(biāo)準(zhǔn)，?建立常態(tài)化?服務(wù)的黨建?工作新機(jī)制?。(二)?統(tǒng)籌實(shí)施。?各支部在開(kāi)?展活動(dòng)過(guò)程?中，結(jié)合全?縣千名干部?下基層“轉(zhuǎn)?作風(fēng)、樹(shù)新?風(fēng)”活動(dòng)，?切實(shí)做到黨?的政策在一?線(xiàn)落實(shí)，民?情民意在一?線(xiàn)掌握，矛?盾問(wèn)題在一?線(xiàn)解決，干?部作風(fēng)在一?線(xiàn)落實(shí)，文?明新風(fēng)在一?線(xiàn)樹(shù)立。?(三)注重?實(shí)效。要將?建設(shè)兩型基?層黨___?_作為推進(jìn)?林場(chǎng)轉(zhuǎn)型的?重要抓手，?切實(shí)與項(xiàng)目?建設(shè)、精準(zhǔn)?扶貧、服務(wù)?民生維護(hù)穩(wěn)?定等相結(jié)合?，推動(dòng)林場(chǎng)?各項(xiàng)重點(diǎn)工?作高效落實(shí)?。(四)?保障經(jīng)費(fèi)。?場(chǎng)里安排適?當(dāng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展?“三個(gè)一”?活動(dòng)，每個(gè)?支部安排一?定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)?展活動(dòng)，保?證活動(dòng)順利?的進(jìn)行。?素質(zhì)教育三?個(gè)一實(shí)施方?案（二）?一、指導(dǎo)思?想為全面?貫徹全國(guó)教?育工作會(huì)議?精神，適應(yīng)?社會(huì)和經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展對(duì)人?才的新要求?，提高我校?學(xué)生綜合素?質(zhì)，使其具?備較強(qiáng)的社?會(huì)適應(yīng)能力?、應(yīng)變能力?和創(chuàng)造能力?；樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)、進(jìn)取?意識(shí)、創(chuàng)新?意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)?意識(shí)、效率?觀念、拼搏?精神；擁有?強(qiáng)健的身體?和良好的心?理素質(zhì)，成?為有理想、?有道德、有?社會(huì)責(zé)任感?、有高尚的?情操、有廣?博的科學(xué)文?化知識(shí)的一?代新人。在?認(rèn)真總結(jié)我?校多年的德?、智、體、?美等實(shí)踐的?基礎(chǔ)上，我?們將以《中?國(guó)教育改革?和發(fā)展綱要?》和___?_《___?_全面推進(jìn)?素質(zhì)教育_?___決定?》為指導(dǎo)，?著眼時(shí)代要?求，著眼未?來(lái)發(fā)展，全?面貫徹黨的?教育方針，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，促?進(jìn)學(xué)生素質(zhì)?全面發(fā)展，?特制定本方?案。二、?教育觀念及?目標(biāo)(一?)教育觀念?教育目標(biāo)?從注重掌握?專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)?變到提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?上來(lái)，重點(diǎn)?抓好學(xué)生良?好的人格和?內(nèi)心建設(shè)；?教育對(duì)象要?從抓“兩頭?”學(xué)生轉(zhuǎn)變?到“為了一?切學(xué)生”上?來(lái)；教育內(nèi)?容從理論為?主、技能掌?握為輔轉(zhuǎn)變?到全面實(shí)施?素質(zhì)教育要?求上來(lái)；教?育要求從規(guī)?范管理一體?化轉(zhuǎn)變到人?性化、因材?施教上來(lái)；?教育方法從?滿(mǎn)堂灌轉(zhuǎn)變?到行為引導(dǎo)?、激發(fā)學(xué)生?內(nèi)在動(dòng)因、?發(fā)展智力上?來(lái)。(二?)教育目標(biāo)?學(xué)會(huì)做人?—要求學(xué)生?求知先學(xué)做?人，先成人?后成才，以?德為先，有?正確的人生?觀、價(jià)值觀?、就業(yè)觀，?有高尚的品?德和顧全大?局的思想，?有熱愛(ài)勞動(dòng)?的意識(shí)和本?領(lǐng)，自立、?自強(qiáng)，成為?經(jīng)得起市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的?人才；學(xué)?會(huì)求知—要?求教師不僅?教學(xué)生知識(shí)?，更教學(xué)生?求知的本領(lǐng)?；要求學(xué)生?不是被動(dòng)地?接受，更要?主動(dòng)地探求?知識(shí)，培養(yǎng)?主動(dòng)學(xué)習(xí)的?能力，在專(zhuān)?業(yè)實(shí)踐和技?能鍛煉中不?斷汲取新知?識(shí)，不斷學(xué)?到服務(wù)社會(huì)?的新本領(lǐng)；?學(xué)會(huì)健體?—要求學(xué)生?不僅自覺(jué)鍛?煉身體，有?強(qiáng)健的體魄?，更要有樂(lè)?觀、開(kāi)朗、?積極向上的?心理素質(zhì)和?銳意進(jìn)取、?不怕挫折的?堅(jiān)強(qiáng)意志，?有良好的社?會(huì)適應(yīng)性；?學(xué)會(huì)審美?—要求學(xué)生?善于辨別真?、善、美與?假、丑、惡?，不但會(huì)審?美，而且會(huì)?塑造美的環(huán)?境，運(yùn)用美?的語(yǔ)言，更?要學(xué)會(huì)塑造?美的心靈，?逐漸養(yǎng)成對(duì)?美的向往與?追求，懂得?用美的尺度?去規(guī)范自我?、塑造自我?。學(xué)會(huì)創(chuàng)?新—通過(guò)各?種途徑，努?力發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的創(chuàng)新心理?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造性人?格，在教育?教學(xué)過(guò)程中?，注重發(fā)展?學(xué)生的個(gè)性?、特長(zhǎng)，逐?步使他們養(yǎng)?成熱愛(ài)創(chuàng)造?性勞動(dòng)的良?好習(xí)慣。?三、教育的?內(nèi)容及實(shí)施?途徑(一?)思想品德?教育目標(biāo)?：1、開(kāi)?展“習(xí)慣、?品質(zhì)、人生?”教育，增?強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)?心道德建設(shè)?和人格修養(yǎng)?培養(yǎng)，強(qiáng)化?學(xué)生向善、?尚美、好學(xué)?的思想品德?。2、開(kāi)?展法制、禁?毒、心理、?環(huán)境意識(shí)教?育，增強(qiáng)法?制觀念，增?強(qiáng)學(xué)生的自?覺(jué)守法、守?紀(jì)意識(shí)和責(zé)?任感，培養(yǎng)?忠于職守、?熱愛(ài)勞動(dòng)的?品質(zhì)。3?、開(kāi)展品德?和行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學(xué)生做?高尚人、做?健____?、做善學(xué)者?，成為一個(gè)?誠(chéng)實(shí)守信、?舉止文明、?言談文雅的?合格公民。?養(yǎng)成勤儉節(jié)?約、艱苦奮?斗、不怕挫?折、尊老_?___、助?人為樂(lè)、扶?危濟(jì)困、講?究衛(wèi)生、遵?守秩序的良?好品質(zhì)。?4、強(qiáng)化行?為規(guī)范訓(xùn)練?，培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣。?主要途徑?：1、以?政治課教學(xué)?為主渠道，?以《守望幸??！掠x?本》為媒介?，按教學(xué)計(jì)?劃對(duì)學(xué)生進(jìn)?行世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀教育，?進(jìn)行社會(huì)公?德、職業(yè)道?德和家庭美?德教育，進(jìn)?行熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)__?__、熱愛(ài)?____員?的教育。?2、以輿論?為先導(dǎo)，抓?好黑板報(bào)、?國(guó)旗下講話(huà)?、《班級(jí)周?報(bào)》和班級(jí)?星級(jí)學(xué)生評(píng)?比等宣傳主?陣地，有意?識(shí)地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行觀念教?育。3、?有計(jì)劃地開(kāi)?展各項(xiàng)德育?教育活動(dòng)。?(1)進(jìn)?行革___?_傳統(tǒng)教育?，每年__?__學(xué)生清?明祭掃烈士?墓。在重要?的節(jié)日、紀(jì)?念日，開(kāi)設(shè)?“國(guó)情、校?情系列講座?”。(2?)學(xué)校政教?處認(rèn)真__?__好新生?的入學(xué)教育?入學(xué)宣誓、?軍訓(xùn)工作和?校紀(jì)校規(guī)的?學(xué)習(xí)工作。?(3)對(duì)?照《學(xué)生一?日常規(guī)》細(xì)?則要求，強(qiáng)?化對(duì)學(xué)生行?為規(guī)范的檢?查、考核、?教育工作。?(4)開(kāi)?展普法教育?系列活動(dòng)，?____各?種形式的“?法律知識(shí)講?座”。(?5)每月舉?辦一次“優(yōu)?秀班級(jí)”評(píng)?比和“星級(jí)?學(xué)生”評(píng)選?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生好學(xué)上?進(jìn)、遵守紀(jì)?律的良好習(xí)?慣。(6?)以校內(nèi)外?德育基地為?依托，積極?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐和“走進(jìn)?社區(qū)”服務(wù)?活動(dòng)。4?、以《宿舍?管理?xiàng)l例》?為依據(jù)，開(kāi)?展文明宿舍?建設(shè)活動(dòng)，?規(guī)范寄宿學(xué)?生的生活習(xí)?慣。5、?通過(guò)實(shí)施每?周一下午勞?動(dòng)活動(dòng)，強(qiáng)?化學(xué)生的勞?動(dòng)觀念，培?養(yǎng)勞動(dòng)能力?、勞動(dòng)習(xí)慣?和尊重他人?勞動(dòng)成果的?品質(zhì)；__?__開(kāi)展公?益勞動(dòng)。?要求：1?、所有教育?內(nèi)容面向全?校學(xué)生；?2、各項(xiàng)活?動(dòng)要求有計(jì)?劃、有記載?、有總結(jié)、?有評(píng)比。?(二)人文?科學(xué)素質(zhì)培?養(yǎng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?學(xué)生觀察事?物本質(zhì)、識(shí)?別他人的能?力，明辨是?非、善惡，?提高情感智?商和審美素?養(yǎng)。2、?鍛煉學(xué)生協(xié)?調(diào)各種關(guān)系?的能力，增?強(qiáng)對(duì)事物觸?類(lèi)旁通的應(yīng)?變能力。?3、通過(guò)人?文知識(shí)宣傳?，開(kāi)展科普?知識(shí)講座，?使學(xué)生提高?人文知識(shí)素?養(yǎng)。主要?途徑：1?、以技能課?教學(xué)為主渠?道，提高學(xué)?生的藝術(shù)欣?賞水平和審?美情趣。?2、各年級(jí)?要因時(shí)因地?的開(kāi)設(shè)“心?理教育”，?尤其是要加?強(qiáng)對(duì)留守學(xué)?生的心理健?康教育。?3、按因材?施教原則，?經(jīng)常開(kāi)展健?康有益的第?二課堂活動(dòng)?和各級(jí)別的?學(xué)科活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生勇?于展現(xiàn)個(gè)性?特長(zhǎng)的積極?性。4、?創(chuàng)建學(xué)生社?團(tuán)，創(chuàng)辦興?趣小組，提?供學(xué)生發(fā)展?技能的機(jī)會(huì)?；要著力抓?好下列社團(tuán)?____建?設(shè)：學(xué)生會(huì)?、團(tuán)委會(huì)、?班委會(huì)、書(shū)?法小組、音?樂(lè)小組、籃?球隊(duì)、田徑?隊(duì)、舞蹈對(duì)?等。5、?利用校園板?報(bào)、學(xué)生創(chuàng)?辦的《班級(jí)?周報(bào)》、班?級(jí)學(xué)習(xí)園地?等文化陣地?，宣傳文學(xué)?、藝術(shù)等方?面知識(shí)和信?息。6、?每年定期_?___開(kāi)展?各種演講比?賽及辯論賽?，使學(xué)生在?競(jìng)賽中學(xué)知?識(shí)，在辯論?中練能力。?7、創(chuàng)建?花園式校園?環(huán)境，每年?不定期開(kāi)辦?各種人文知?識(shí)講座；豐?富學(xué)生業(yè)余?生活。8?、以老師為?主導(dǎo)、學(xué)生?為主體、每?學(xué)年___?_1—__?__次大型?綜藝活動(dòng)。?9、__?__學(xué)生舉?辦繪畫(huà)、書(shū)?法、攝影等?藝術(shù)展覽，?創(chuàng)辦各類(lèi)學(xué)?生作品展。?10、充?分運(yùn)用校園?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、?廣播系統(tǒng)、?多媒體等對(duì)?全校同學(xué)進(jìn)?行多方面的?人文素質(zhì)培?養(yǎng)和科普知?識(shí)教育。?要求：1?、上述教育?內(nèi)容面向全?體學(xué)生，每?位同學(xué)根據(jù)?自己的個(gè)性?特長(zhǎng)選修或?參加其中有?關(guān)活動(dòng)。?2、人文基?礎(chǔ)知識(shí)和科?學(xué)普及知識(shí)?講座，每學(xué)?期至少__?__1～_?___次，?內(nèi)容要系列?化，并逐步?完善。3?、各級(jí)各部?門(mén)要有計(jì)劃?、有___?_地開(kāi)展活?動(dòng)，做到制?度健全、報(bào)?批手續(xù)完善?、健康發(fā)展?。4、各?項(xiàng)活動(dòng)制度?化，團(tuán)委、?學(xué)生會(huì)__?__的各種?____活?動(dòng)，必須有?計(jì)劃、有落?實(shí)、有總結(jié)?。(三)?身心健康教?育目標(biāo)：?1、開(kāi)展?心理健康教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的健康人?格。2、?開(kāi)展心理咨?詢(xún)工作，提?高學(xué)生的心?理素質(zhì)。?主要途徑：?1、學(xué)校?成立心理健?康咨詢(xún)中心?，結(jié)合專(zhuān)業(yè)?課教學(xué)，開(kāi)?設(shè)健康教育?課，促進(jìn)學(xué)?生形成正確?的健康觀念?，掌握維護(hù)?自身健康的?方法和技巧?。2、開(kāi)?展留守學(xué)生?心理健康方?面的課題研?究，不斷探?索新的心理?健康教育的?方法和手段?。3、每?年舉辦田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)和有?益學(xué)生身心?健康的各種?體育競(jìng)賽活?動(dòng)。4、?認(rèn)真做好學(xué)?生體育素質(zhì)?達(dá)標(biāo)工作，?努力提高學(xué)?生的身體素?質(zhì)。5、?____好?校田徑隊(duì)、?男女籃球隊(duì)?，定期集訓(xùn)?并參加各種?比賽。6?、校醫(yī)務(wù)室?定期宣傳防?病治病的常?識(shí)，做好學(xué)?生的日常健?康防治工作?。7、以?學(xué)工處、醫(yī)?務(wù)室為主，?____每?年的新生體?檢工作。?要求：1?、所有活動(dòng)?及各項(xiàng)教育?內(nèi)容面對(duì)全?校學(xué)生。?2、不斷改?革體育教學(xué)?內(nèi)容，盡可?能體現(xiàn)因材?施教，幫助?學(xué)生樹(shù)立終?身鍛煉的意?識(shí)。3、?各項(xiàng)工作要?列入相應(yīng)部?門(mén)的工作計(jì)?劃，并認(rèn)真?____實(shí)?施，做到有?計(jì)劃、有落?實(shí)、有總結(jié)?。四、實(shí)?施措施1?、成立素質(zhì)?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，指?導(dǎo)全校素質(zhì)?教育工作的?開(kāi)展，檢查?和評(píng)估學(xué)校?素質(zhì)教育方?案的實(shí)施情?況。2、?構(gòu)建以教師?、學(xué)校行政?系統(tǒng)為主線(xiàn)?的素質(zhì)教育?實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，?逐步形成處?處是課堂，?人人是教師?的全員、全?過(guò)程、全方?位的四育人?(即教書(shū)育?人、服務(wù)育?人、管理育?人、環(huán)境育?人)體系。?3、素質(zhì)?教育工作部?門(mén)分工(?1)教務(wù)處?全面負(fù)責(zé)學(xué)?科教學(xué)改革?、學(xué)生專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和技能?素質(zhì)教育、?政治理論教?學(xué)、體育教?學(xué)、美育教?學(xué)的計(jì)劃、?____、?實(shí)施和考核?。(2)?黨支部、學(xué)?生會(huì)、團(tuán)委?及全面負(fù)責(zé)?學(xué)生思想政?治品德素質(zhì)?教育、勞動(dòng)?教育、學(xué)生?日常行為規(guī)?范教育和心?理健康教育?的____?、實(shí)施和考?核、獎(jiǎng)懲工?作；負(fù)責(zé)學(xué)?生社團(tuán)的_?___發(fā)展?、____?建設(shè)、工作?檢查和年度?考核評(píng)比工?作。各教研?組按照科學(xué)?、規(guī)范管理?的原則，根?據(jù)教務(wù)處和?主管教研副?校長(zhǎng)的部署?，具體__?__各項(xiàng)教?育、教學(xué)工?作的實(shí)施；?主動(dòng)開(kāi)展學(xué)?生的第二課?堂活動(dòng)。?(3)黨支?部具體負(fù)責(zé)?思想品德課?程教學(xué)的_?___、實(shí)?施；工會(huì)負(fù)?責(zé)全員健身?活動(dòng)的實(shí)施?；技能組負(fù)?責(zé)開(kāi)展學(xué)生?常規(guī)體育鍛?煉工作的實(shí)?施和管理。?(4)學(xué)?校黨支部、?辦公室負(fù)責(zé)?校園文化建?設(shè)，宣傳教?育要以輿論?為先導(dǎo)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想政治教育?。(5)?后勤處全面?負(fù)責(zé)花園式?校園環(huán)境的?建設(shè)，做好?全校師生的?后勤保障工?作，著力體?現(xiàn)服務(wù)育人?。(6)?學(xué)生會(huì)要在?學(xué)校的具體?指導(dǎo)下，努?力開(kāi)展“自?我管理、自?我教育、自?我服務(wù)”工?作，注重學(xué)?生干___?_伍的建設(shè)?，發(fā)揮教育?者與受教育?者的橋梁紐?帶作用。?(7)政教?處全面負(fù)責(zé)?學(xué)生的法紀(jì)?、安全及自?我保護(hù)教育?，協(xié)助學(xué)工?處進(jìn)行學(xué)生?日常行為規(guī)?范管理、重?大違紀(jì)學(xué)生?的教育處理?。4、素?質(zhì)教育工作?的考核(?1)素質(zhì)教?學(xué)工作納入?各部門(mén)工作?計(jì)劃，并在?期末或年終?時(shí)按目標(biāo)管?理責(zé)任制進(jìn)?行考核。?(2)學(xué)生?在素質(zhì)教育?過(guò)程中的學(xué)?習(xí)成績(jī)記入?學(xué)生成長(zhǎng)檔?案。(3?)學(xué)生在各?項(xiàng)素質(zhì)教育?活動(dòng)中的表?現(xiàn)按《學(xué)生?操行管理辦?法》進(jìn)行管?理，取得的?成績(jī)按活動(dòng)?方案的相關(guān)?規(guī)定頒發(fā)獎(jiǎng)?勵(lì)證書(shū)和給?予相應(yīng)物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)。(?4)對(duì)學(xué)生?在科技文化?活動(dòng)中的成?果，學(xué)校給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?素質(zhì)教育三?個(gè)一實(shí)施方?案（三）?一、指導(dǎo)思?想為全面?貫徹黨的教?育方針，適?應(yīng)社會(huì)和經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展對(duì)?人才的新要?求，提高我?校學(xué)生綜合?素質(zhì)，使其?具備較強(qiáng)的?社會(huì)適應(yīng)能?力、應(yīng)變能?力和創(chuàng)造能?力；樹(shù)立競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)?取意識(shí)、創(chuàng)?新意識(shí)、風(fēng)?險(xiǎn)意識(shí)和拼?搏精神；擁?有強(qiáng)健的身?體和良好的?心理素質(zhì)，?成為有理想?、有道德、?有社會(huì)責(zé)任?感、有高尚?的情操、有?廣博的科學(xué)?文化知識(shí)的?一代新人。?在認(rèn)真總結(jié)?我校多年的?德、智、體?、美等實(shí)踐?的基礎(chǔ)上，?我們將以《?中國(guó)教育改?革和發(fā)展綱?要》為指導(dǎo)?，著眼時(shí)代?要求，著眼?未來(lái)發(fā)展，?全面貫徹黨?的教育方針?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?促進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)全面發(fā)展?，特制定本?方案。二?、教育觀念?及目標(biāo)(?一)教育觀?念教育目?標(biāo)從注重掌?握專(zhuān)業(yè)知識(shí)?轉(zhuǎn)變到提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)上來(lái)，重?點(diǎn)抓好學(xué)生?良好的人格?；教育對(duì)象?要從抓“兩?頭”學(xué)生轉(zhuǎn)?變到“為了?一切學(xué)生”?上來(lái)；教育?內(nèi)容從理論?為主、技能?掌握為輔轉(zhuǎn)?變到全面實(shí)?施素質(zhì)教育?要求上來(lái)；?教育要求從?規(guī)范管理一?體化轉(zhuǎn)變到?人性化、因?材施教上來(lái)?；教育方法?從滿(mǎn)堂灌轉(zhuǎn)?變到行為引?導(dǎo)、激發(fā)學(xué)?生內(nèi)在動(dòng)因?、發(fā)展智力?上來(lái)。(?二)教育目?標(biāo)學(xué)會(huì)做?人—要求學(xué)?生求知先學(xué)?做人，先成?人后成才，?以德為先，?有正確的人?生觀、價(jià)值?觀、就業(yè)觀?，有高尚的?品德和顧全?大局的思想?，有熱愛(ài)勞?動(dòng)的意識(shí)和?本領(lǐng)，自立?、自強(qiáng)，成?為經(jīng)得起市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)?的人才；?學(xué)會(huì)求知—?要求教師不?僅教學(xué)生知?識(shí)，更教學(xué)?生求知的本?領(lǐng)；要求學(xué)?生不是被動(dòng)?地接受，更?要主動(dòng)地探?求知識(shí)，培?養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)?的能力，在?專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和?技能鍛煉中?不斷汲取新?知識(shí)，不斷?學(xué)到服務(wù)社?會(huì)的新本領(lǐng)?；學(xué)會(huì)健?體—要求學(xué)?生不僅自覺(jué)?鍛煉身體，?有強(qiáng)健的體?魄，更要有?樂(lè)觀、開(kāi)朗?、積極向上?的心理素質(zhì)?和銳意進(jìn)取?、不怕挫折?的堅(jiān)強(qiáng)意志?，有良好的?社會(huì)適應(yīng)性?；學(xué)生善?于辨別真、?善、美與假?、丑、惡，?不但會(huì)審美?，而且會(huì)塑?造美的環(huán)境?，運(yùn)用美的?語(yǔ)言，更要?學(xué)會(huì)塑造美?的心靈，逐?漸養(yǎng)成對(duì)美?的向往與追?求，懂得用?美的尺度去?規(guī)范自我、?塑造自我；?學(xué)會(huì)創(chuàng)新?—通過(guò)各種?途徑，努力?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?創(chuàng)新心理，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造性人格?，在教育教?學(xué)過(guò)程中，?注重發(fā)展學(xué)?生的個(gè)性、?特長(zhǎng)，逐步?使他們養(yǎng)成?熱愛(ài)創(chuàng)造性?勞動(dòng)的良好?習(xí)慣。1?三、教育的?內(nèi)容及實(shí)施?途徑(一?)思想品德?教育目標(biāo)?：1、開(kāi)?展“習(xí)慣、?品質(zhì)、人生?”教育，增?強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)?心道德建設(shè)?和人格修養(yǎng)?培養(yǎng)，強(qiáng)化?學(xué)生向善、?尚美、好學(xué)?的思想品德?。2、開(kāi)?展法制、心?理、環(huán)境意?識(shí)教育，增?強(qiáng)法制觀念?，增強(qiáng)學(xué)生?的自覺(jué)守法?、守紀(jì)意識(shí)?和責(zé)任感，?培養(yǎng)忠于職?守、熱愛(ài)勞?動(dòng)的品質(zhì)。?3、開(kāi)展?品德和行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學(xué)?生做高尚人?、做健__?__、做善?學(xué)者，成為?一個(gè)誠(chéng)實(shí)守?信、舉止文?明、言談文?雅的合格公?民。養(yǎng)成勤?儉節(jié)約、艱?苦奮斗、不?怕挫折、尊?老____?、助人為樂(lè)?、扶危濟(jì)困?、講究衛(wèi)生?、遵守秩序?的良好品質(zhì)?。4、強(qiáng)?化行為規(guī)范?訓(xùn)練，培養(yǎng)?文明行為習(xí)?慣。主要?途徑：1?、以政治課?教學(xué)為主渠?道，按教學(xué)?計(jì)劃對(duì)學(xué)生?進(jìn)行世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀教育?，進(jìn)行社會(huì)?公德、職業(yè)?道德和家庭?美德教育，?進(jìn)行熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)_?___、熱?愛(ài)____?員的教育。?2、以輿?論為先導(dǎo)，?抓好黑板報(bào)?、國(guó)旗下演?講、星級(jí)學(xué)?生評(píng)選等宣?傳主陣地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育。3、?有計(jì)劃地開(kāi)?展各項(xiàng)德育?教育活動(dòng)。?(1)進(jìn)?行革___?_傳統(tǒng)教育?，每年__?__學(xué)生清?明祭掃烈士?墓。在重要?的節(jié)日、紀(jì)?念日，開(kāi)設(shè)?國(guó)情、校情?系列講座。?(2)學(xué)?校政教處認(rèn)?真____?好新生的入?學(xué)教育、入?學(xué)宣誓和校?紀(jì)校規(guī)的學(xué)?習(xí)工作。?(3)對(duì)照?《南道巷中?學(xué)學(xué)生一日?常規(guī)要求》?，強(qiáng)化對(duì)學(xué)?生行為規(guī)范?的檢查、考?核和教育工?作。(4?)開(kāi)展普法?教育系列活?動(dòng)，___?_各種形式?的“法律知?識(shí)講座”。?(5)每?月一次班級(jí)?考評(píng)和班級(jí)?星級(jí)學(xué)生評(píng)?選活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生好學(xué)?上進(jìn)、遵守?紀(jì)律的良好?習(xí)慣。(?6)積極開(kāi)?展社會(huì)實(shí)踐?和“走進(jìn)社?區(qū)”服務(wù)活?動(dòng)。4、?以《宿舍管?理制度》為?依據(jù)，開(kāi)展?文明宿舍建?設(shè)活動(dòng)，規(guī)?范寄宿學(xué)生?的生活習(xí)慣?。5、通?過(guò)勞技課及?校內(nèi)勞動(dòng)活?動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)?生的勞動(dòng)觀?念，培養(yǎng)勞?動(dòng)能力、勞?動(dòng)習(xí)慣和尊?重他人勞?動(dòng)成果的品?質(zhì)。(二?)人文科學(xué)?素質(zhì)培養(yǎng)?目標(biāo)：1?、培養(yǎng)學(xué)生?觀察事物本?質(zhì)、識(shí)別他?人的能力，?明辨是非、?善惡，提高?情感智商和?審美素養(yǎng)。?2、鍛煉?學(xué)生協(xié)調(diào)各?種關(guān)系的能?力，增強(qiáng)對(duì)?事物觸類(lèi)旁?通的應(yīng)變能?力。3、?通過(guò)人文知?識(shí)宣傳，開(kāi)?展科普知識(shí)?講座，使學(xué)?生提高人文?知識(shí)素養(yǎng)。?主要途徑?：1、以?技能課教學(xué)?為主渠道，?提高學(xué)生的?藝術(shù)欣賞水?平和審美情?趣。2、?各年級(jí)要因?時(shí)因地的開(kāi)?設(shè)“心理健?康教育”，?尤其是要加?強(qiáng)對(duì)留守學(xué)?生的心理健?康教育。?3、按因材?施教原則，?經(jīng)常開(kāi)展健?康有益的第?二課堂活動(dòng)?和各級(jí)別的?學(xué)科活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生勇?于展現(xiàn)個(gè)性?特長(zhǎng)的積極?性。4、?創(chuàng)建學(xué)生社?團(tuán)，創(chuàng)辦興?趣小組，提?供學(xué)生發(fā)展?技能的機(jī)會(huì)?；要著力抓?好下列社團(tuán)?____建?設(shè)：美術(shù)社?團(tuán)、書(shū)法社?團(tuán)、音樂(lè)社?團(tuán)、舞蹈社?團(tuán)、籃球隊(duì)?、田徑隊(duì)等?。5、利?用校園櫥窗?、班級(jí)板報(bào)?等文化陣地?，宣傳文學(xué)?、藝術(shù)等方?面知識(shí)和信?息。6、?每年定期_?___開(kāi)展?各種演講比?賽及藝術(shù)節(jié)?，使學(xué)生在?競(jìng)賽中學(xué)知?識(shí)，在活動(dòng)?中練能力。?7、注重?校園文化建?設(shè)，每年不?定期開(kāi)辦各?種人文知識(shí)?講座；豐富?學(xué)生業(yè)余生?活。8、?以老師為主?導(dǎo)、學(xué)生為?主體、每學(xué)?年____?1—___?_次大型綜?藝活動(dòng)。?9、___?_學(xué)生舉辦?繪畫(huà)、書(shū)法?、攝影等藝?術(shù)展覽，創(chuàng)?辦各類(lèi)學(xué)生?作品展。?10、充分?運(yùn)用校園網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)、廣?播系統(tǒng)、多?媒體等對(duì)全?校同學(xué)進(jìn)行?人文素質(zhì)培?養(yǎng)和科普知?識(shí)教育。?要求：1?、上述教育?內(nèi)容面向全?體學(xué)生，每?位同學(xué)根據(jù)?自己的個(gè)性?特長(zhǎng)選修或?參加其中有?關(guān)活動(dòng)。?2、人文基?礎(chǔ)知識(shí)和科?學(xué)普及知識(shí)?講座，每學(xué)?期至少__?__1～_?___次，?內(nèi)容要系列?化，并逐步?完善。3?、各級(jí)各部?門(mén)要有計(jì)劃?、有___?_地開(kāi)展活?動(dòng)，做到制?度健全、報(bào)?批手續(xù)完善?、健康發(fā)?展。4、?各項(xiàng)活動(dòng)制?度化，團(tuán)委?____的?各種___?_活動(dòng)，必?須有計(jì)劃、?有落實(shí)、有?總結(jié)。(?三)身心健?康教育目?標(biāo)：1、?開(kāi)展心理健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生的健?康人格。?2、開(kāi)展心?理咨詢(xún)工作?，提高學(xué)生?的心理素質(zhì)?。主要途?徑：1、?學(xué)校有心理?健康咨詢(xún)室?，結(jié)合專(zhuān)業(yè)?課教學(xué)，開(kāi)?設(shè)健康教育?課，促進(jìn)學(xué)?生形成正確?的健康觀念?，掌握維護(hù)?自身健康的?方法和技巧?。2、開(kāi)?展留守學(xué)生?心理健康方?面的課題研?究和校本教?材，不斷探?索新的心理?健康教育的?方法和手段?。3、每?年舉辦田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)和有?益學(xué)生身心?健康的各種?體育競(jìng)賽活?動(dòng)。4、?認(rèn)真做好學(xué)?生體育素質(zhì)?達(dá)標(biāo)工作，?努力提高學(xué)?生的身體素?質(zhì)。5、?____好?校田徑隊(duì)、?男女籃球隊(duì)?，定期集訓(xùn)?并參加各種?比賽。6?、____?每年的新生?體檢工作。?要求：?1、所有活?動(dòng)及各項(xiàng)教?育內(nèi)容面對(duì)?全校學(xué)生。?2、不斷?改革體育教?學(xué)內(nèi)容，盡?可能體現(xiàn)因?材施教，幫?助學(xué)生樹(shù)立?終身鍛煉的?意識(shí)。3?、各項(xiàng)工作?要列入相應(yīng)?部門(mén)的工作?計(jì)劃，并認(rèn)?真____?實(shí)施，做到?有計(jì)劃、有?落實(shí)、有總?結(jié)。四、?實(shí)施措施?1、成立素?質(zhì)教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?指導(dǎo)全校素?質(zhì)教育工作?的開(kāi)展，檢?查和評(píng)估學(xué)?校素質(zhì)教育?方案的實(shí)施?情況。2?、構(gòu)建以教?師、學(xué)校行?政系統(tǒng)為主?線(xiàn)的素質(zhì)教?育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)?，逐步形成?處處是課堂?，人人是教?師的全員、?全過(guò)程、全?方位的四育?人(即教書(shū)?育人、服務(wù)?育人、管理?育人、環(huán)境?育人)體系?。3、素?質(zhì)教育工作?部門(mén)分工?(1)教務(wù)?處全面負(fù)責(zé)?學(xué)科教學(xué)改?革、學(xué)生專(zhuān)?業(yè)知識(shí)和技?能素質(zhì)教育?、政治理論?教學(xué)、體育?教學(xué)、美育?教學(xué)的計(jì)劃?、____?、實(shí)施和考?核。(2?)黨支部、?政教處、校?團(tuán)委全面負(fù)?責(zé)學(xué)生思想?政治品德素?質(zhì)教育、勞?動(dòng)教育、學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育和?心理健康教?育的___?_、實(shí)施和?考核、獎(jiǎng)懲?工作；負(fù)責(zé)?學(xué)生社團(tuán)的?____發(fā)?展、___?_建設(shè)和年?度考核評(píng)比?工作。各教?研組按照科?學(xué)、規(guī)范管?理的原則，?根據(jù)教務(wù)處?的部署，具?體____?各項(xiàng)教育、?教學(xué)工作的?實(shí)施；主動(dòng)?開(kāi)展學(xué)生的?第二課堂活?動(dòng)。(3?)校工會(huì)負(fù)?責(zé)全員健身?活動(dòng)的實(shí)施?；政教處負(fù)?責(zé)開(kāi)展學(xué)生?常規(guī)體育鍛?煉工作的