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第5頁共5頁新員工月?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?(一)加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?提高個(gè)人?素質(zhì)。?知識(shí)方面?:在溫習(xí)?以前的知?識(shí)加以鞏?固的基礎(chǔ)?上,不斷?學(xué)習(xí)新的?知識(shí),接?受新的觀?念,不斷?拓展視野?,增強(qiáng)自?己的專業(yè)?水平,為?能夠適應(yīng)?工作需要?而不斷努?力。做?人方面:?剛從大學(xué)?校園出來?,無論是?做人還是?為人處世?方面的經(jīng)?驗(yàn)都很欠?缺,為了?能夠盡快?融入美芝?這個(gè)大家?庭,一方?面我盡量?多與老同?事交流,?向他們討?教經(jīng)驗(yàn);?另一方面?我通過各?種書報(bào)雜?志,網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)為人?處世的理?論,并將?其用于實(shí)?踐中。通?過學(xué)習(xí)使?我在這方?面取得了?比較良好?的效果,?雖然還有?待于進(jìn)一?步的加強(qiáng)?。(二?)嚴(yán)格履?行崗位職?責(zé),扎實(shí)?做好本職?工作在?這幾個(gè)月?中,本人?以高度的?責(zé)任感和?事業(yè)心,?自覺服從?組織和領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,努力做?好各項(xiàng)工?作,較好?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)。我?開展的主?要工作有?:l費(fèi)?用報(bào)銷審?核:根?據(jù)公司財(cái)?務(wù)審批制?度及費(fèi)用?開支標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)差旅費(fèi)?、業(yè)務(wù)招?待費(fèi)、汽?車費(fèi)、電?話費(fèi)、報(bào)?關(guān)費(fèi)等費(fèi)?用的發(fā)票?進(jìn)行審核?,蓋章。?2處理?憑證:?出納結(jié)過?來單先對(duì)?單,制定?銀行對(duì)賬?單明細(xì)。?再在預(yù)算?系統(tǒng)業(yè)務(wù)?處理財(cái)務(wù)?審批生成?憑證,然?后分批提?交到ER?P、過帳?、對(duì)賬、?在ERP?系統(tǒng)分批?打印憑證?、整理并?分冊(cè)裝訂?、歸檔。?3開增?值稅發(fā)票?及普通發(fā)?票:根?據(jù)應(yīng)收模?塊提供的?出貨單,?在開票系?統(tǒng)查詢到?相關(guān)客戶?資料/商?品資料,?核對(duì)錄入?無誤,將?發(fā)票資料?寫入稅控?機(jī),打印?發(fā)票并蓋?章,整理?.一二六?聯(lián)給營(yíng)銷?,三聯(lián)給?應(yīng)收()?做賬,四?五聯(lián)存根?,月底把?五聯(lián)給出?納(),?月底回寫?發(fā)票到客?戶系統(tǒng)。?4掃描?發(fā)票抵扣?聯(lián):掃?描核對(duì)發(fā)?票抵扣聯(lián)?:每月從?雷遲/新?華處拿到?發(fā)票的抵?扣聯(lián),進(jìn)?入錄易系?統(tǒng)掃描發(fā)?票,識(shí)別?結(jié)果核對(duì)?金額/日?期/購(gòu)銷?方納稅識(shí)?別號(hào)/密?文/發(fā)票?號(hào)碼,確?認(rèn)無誤后?發(fā)票入庫(kù)?,識(shí)別完?發(fā)票查詢?并打印,?再校對(duì)一?遍,最后?導(dǎo)入移動(dòng)?盤,供辦?稅員用。?錄入海?關(guān)發(fā)票及?運(yùn)輸發(fā)票?資料:每?月從新華?處拿到海?關(guān)發(fā)票和?運(yùn)輸發(fā)票?,進(jìn)入企?業(yè)電子報(bào)?稅管理系?統(tǒng),錄入?發(fā)票號(hào)碼?/金額/?稅額/日?期等發(fā)票?資料,并?核對(duì)。?____?日常事務(wù)?工作:?部門員工?出勤表:?每月月初?填報(bào)部門?員工出勤?情況,掛?在PDM?我的文件?考勤表(?)文件中?。申請(qǐng)?領(lǐng)取辦公?用品:搜?集所需辦?公用品-?填報(bào)請(qǐng)領(lǐng)?單-審核?-領(lǐng)取辦?公用品。?系統(tǒng)維?護(hù):開票?系統(tǒng),客?戶資料的?日常維護(hù)?。新員?工月工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版(二)?轉(zhuǎn)眼間?,來公司?已經(jīng)三個(gè)?月了。在?這短暫的?試用期內(nèi)?,學(xué)到了?好多東西?,我清楚?地感受到?自己在成?長(zhǎng)。已經(jīng)?開始脫離?在學(xué)校時(shí)?的那種稚?嫩,變得?成熟穩(wěn)重?。剛進(jìn)?入公司的?第一個(gè)月?,所有的?事物對(duì)我?來說都是?新鮮的,?陌生的。?但是我愿?意讓自己?由不知道?變?yōu)橹?,也愿意?去接觸各?類新鮮事?物。加上?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)心?和幫助,?我不再對(duì)?這些“新?事物”感?到陌生,?而是可以?當(dāng)做熟人?一樣的去?正視它們?。剛進(jìn)公?司,殷經(jīng)?理安排周?愉強(qiáng)做我?的導(dǎo)師,?我非常慶?幸遇到了?他這樣一?位熱心耐?心又有能?力的人,?無論在工?作還是生?活上,無?論在技術(shù)?還是為人?處世上,?都教會(huì)了?我很多。?很感激他?!第一次?出差,是?因?yàn)猷嵵?市的班班?通項(xiàng)目。?半個(gè)多月?的時(shí)間里?,雖然學(xué)?到的技術(shù)?不多,但?我對(duì)網(wǎng)絡(luò)?工程師的?工作內(nèi)容?和性質(zhì)有?了初步的?了解,這?對(duì)以后職?業(yè)生涯的?規(guī)劃有很?大的幫助?。工作成?果也獲得?同事們的?好評(píng)。?進(jìn)入公司?的第二個(gè)?月,鄭州?師院新校?區(qū)投入使?用,學(xué)生?們?nèi)胱⌒?校,給新?校區(qū)網(wǎng)絡(luò)?中心(由?我公司代?理)增加?的巨大的?工作量。?鑒于我在?班班通項(xiàng)?目上的良?好表現(xiàn),?殷經(jīng)理派?我到師院?網(wǎng)絡(luò)中心?協(xié)助朱玉?良工作。?由于新校?區(qū)剛投入?使用,一?切工作都?從零開始?,學(xué)生多?,工作量?非常大,?而且都是?些瑣碎的?事情。這?真的很能?考驗(yàn)一個(gè)?人的耐心?和毅力。?不過,我?還是經(jīng)受?住了考驗(yàn)?!并且在?工作中我?意識(shí)到:?認(rèn)真仔細(xì)?的工作習(xí)?慣有多么?重要。?隨著對(duì)工?作內(nèi)容的?熟悉及自?身技術(shù)水?平的提高?,工作起?來就變得?更加得心?應(yīng)手了。?除了可以?獨(dú)自解決?一些技術(shù)?問題外,?還可以按?照公司的?要求完成?技術(shù)工作?以外的事?情。比如?,公司需?要申請(qǐng)某?項(xiàng)資質(zhì),?需要員工?參加一項(xiàng)?考試,我?替另一位?同事考試?,在考場(chǎng)?上被監(jiān)考?老師發(fā)現(xiàn)?,但我隨?機(jī)應(yīng)變冷?靜處理,?順利完成?考試,并?且考過了?。受到殷?經(jīng)理的表?揚(yáng)。回?顧這三個(gè)?月的工作?,我對(duì)自?己的表現(xiàn)?很滿意。?雖然時(shí)間?不長(zhǎng),但?是在各位?領(lǐng)導(dǎo)及同?事的幫助?下,我迅?速的成長(zhǎng)?起來了。?對(duì)工作也?有了更加?清晰的認(rèn)?識(shí),對(duì)未?來有了更?加明確的?目標(biāo)。我?會(huì)在以后?的工作中?加以百倍?的熱情,?愿意和大?家分享成?功的方法?和失敗的?教訓(xùn),愿?意在工作?中和團(tuán)隊(duì)?更加協(xié)作?,為實(shí)現(xiàn)?公司的目?標(biāo)奉獻(xiàn)自?己的力量?。一個(gè)?人的能力?很微弱,?但很多人?的力量匯?聚到一起?就能發(fā)揮?巨大的作?用。新?員工月工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(三?)走過?了___?_,人生?中重要的?一年,自?己從學(xué)校?走向了社?會(huì)。在?寬甸實(shí)習(xí)?的日子里?,自己開?始真正接?觸自己專?業(yè)的知識(shí)?,接觸到?銷售、費(fèi)?用、結(jié)算?、稅務(wù)等?等工作,?在兩位同?事的教導(dǎo)?下,慢慢?熟悉整個(gè)?財(cái)務(wù)流程?,將自己?零散的知?識(shí)點(diǎn)慢慢?串聯(lián)起來?,逐漸形?成一個(gè)完?整的財(cái)務(wù)?網(wǎng)絡(luò)。開?始學(xué)習(xí)做?出納,記?現(xiàn)金日記?賬;開始?接觸銷售?業(yè)務(wù),做?銷售憑證?;開始接?觸費(fèi)用報(bào)?銷,做費(fèi)?用憑證;?開始學(xué)著?搞月末結(jié)?算,結(jié)轉(zhuǎn)?成本費(fèi)用?,一系列?的業(yè)務(wù)只?在課堂上?聽老師講?過,沒有?實(shí)際操作?過,感覺?什么都是?那么的新?鮮那么的?生疏。?剛剛走進(jìn)?社會(huì),有?太多的東?西自己沒?有接觸過?,當(dāng)兩位?導(dǎo)師因?yàn)?工作需要?調(diào)離寬甸?,自己突?然有一種?無依無靠?的感覺,?極度的不?適應(yīng)。之?前有不會(huì)?的不懂得?,我會(huì)問?他們讓他?們教我如?何做,或?者他們做?我看著學(xué)?著。反之?,這樣也?給了我鍛?煉的機(jī)會(huì)?,我開始?自己試著?做很多事?情,處理?很多事情?,試著接?觸之前都?由他們?nèi)?接觸的人?,就像瞬?間被放大?空間的嬰?兒一樣,?有些適應(yīng)?不了。有?了很多的?鍛煉機(jī)會(huì)?,同時(shí)自?己也需要?付出很大?的代價(jià),?部分憑證?做的亂七?八糟,尤?其是銀行?存款,銀?行調(diào)節(jié)表?不會(huì)。我?總結(jié):一?是基礎(chǔ)知?識(shí)還是不?夠扎實(shí),?在校期間?沒有好好?學(xué)習(xí),一?些理論知?識(shí)不會(huì)。?二是理論?和實(shí)際相?結(jié)合做的?不夠好,?不能把理?論充分的?融入到現(xiàn)?實(shí)工作中?。三是全?局意識(shí)差?,部分細(xì)?節(jié)知識(shí)脫?節(jié),沒有?一個(gè)完整?的知識(shí)網(wǎng)?絡(luò)。四是?工作不夠?嚴(yán)謹(jǐn),隨?意性大,?不重視原?始憑證。?在缺陷?中不斷總?結(jié)和反省?自己,完?全微笑的?接受導(dǎo)師?的批評(píng)和?教導(dǎo),剛?剛上班能?遇到這樣?一位導(dǎo)師?真的不

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