教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)（合集10篇）

第第頁教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)（合集10篇）教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第1篇1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有三年以上相關(guān)教學(xué)閱歷；2、酷愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期進(jìn)展；3、諳習(xí)廣州地區(qū)的語文學(xué)科教材和學(xué)考資訊；4、諳習(xí)同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，5、語言表達(dá)清楚精準(zhǔn)，察看力強(qiáng)，思維有條理，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié)；6、具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、判定力和自律本領(lǐng)，為人誠(chéng)信正直，工作中重視細(xì)節(jié)。7、能夠依據(jù)工作需要，對(duì)老師進(jìn)行有效的培訓(xùn)；教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第2篇1、要負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)或小班（語文/數(shù)學(xué)/英語）；2、為同學(xué)查缺補(bǔ)漏，幫忙同學(xué)盡快提高成績(jī)；3、幫忙同學(xué)提高學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。4、溝通本領(lǐng)OK，自動(dòng)與同學(xué)、家上進(jìn)行溝通5、聽取同學(xué)、家長(zhǎng)反饋看法，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量；參加學(xué)科教研活動(dòng)，評(píng)課講課，提高教學(xué)水平，為機(jī)構(gòu)供給高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。6、有責(zé)任心，耐性教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第3篇1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語文教學(xué)，傳授考試提分秘訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中同學(xué)做你的才華真愛粉，為明星老師打call!2和家長(zhǎng)溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的暖和，為教育買單才不會(huì)手軟!3、日常培訓(xùn)教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的暖和，換來每一次驚艷酷炫的登場(chǎng)。4、為將來的教育施展你的拳腳：與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞；充足優(yōu)秀的你還能進(jìn)行老師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運(yùn)營(yíng)等工作哦!教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第4篇本科或以上學(xué)歷，英語專業(yè)（師范類英語專業(yè)優(yōu)先），公共英語六級(jí)或?qū)I(yè)英語四級(jí)以上，要求語音合格；兩年以上英語教學(xué)閱歷，有同行業(yè)工作閱歷者優(yōu)先；一般話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動(dòng)活潑，酷愛教育事業(yè)，樂意長(zhǎng)期致力于教育工作持有老師資格證語言表達(dá)本領(lǐng)強(qiáng)，聲音甜美、個(gè)性開朗，擅長(zhǎng)與孩子及家長(zhǎng)溝通具有愛心、耐性、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第5篇1、依據(jù)校區(qū)布置與同學(xué)情況進(jìn)行小學(xué)或中學(xué)語文科目培優(yōu)1對(duì)1或小班（15人內(nèi)）的備課與授課教學(xué)，解答同學(xué)與家長(zhǎng)的提問；2、對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤，改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果；3、與同學(xué)和家長(zhǎng)保持良好的溝通并反饋，幫助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑；4、參加師訓(xùn)教研活動(dòng)和工作，參加教案講義的編寫等；5、對(duì)幫助市場(chǎng)業(yè)務(wù)活動(dòng)供給幫助支持，講授公開課等。教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第6篇1、負(fù)責(zé)授課、試卷出題以及批改工作，時(shí)常進(jìn)行學(xué)科及教學(xué)討論；2、針對(duì)同學(xué)個(gè)人情況，快捷調(diào)整教學(xué)布置，因材施教；3、為同學(xué)供給專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化課程講授；4、提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法；5、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效；6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司供給高質(zhì)量的教學(xué)資源、教案。教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第7篇按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。能夠發(fā)覺同學(xué)成長(zhǎng)問題，課外自動(dòng)積極與家上進(jìn)行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長(zhǎng)充足度。積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。教學(xué)用具的管理和維護(hù)。服從校區(qū)布置，幫助校區(qū)完成其他各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)和招生宣揚(yáng)工作。教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第8篇依據(jù)學(xué)校的教學(xué)布置，實(shí)在負(fù)責(zé)本學(xué)科本班級(jí)同學(xué)的教學(xué)工作；依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，訂立適合的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和適度的課后跟蹤服務(wù)；與同學(xué)、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；適時(shí)接收同學(xué)、家長(zhǎng)的反饋看法，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；積極參加教研活動(dòng)，搭配和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第9篇依據(jù)學(xué)校的教學(xué)布置，實(shí)在負(fù)責(zé)本學(xué)科本班級(jí)同學(xué)的教學(xué)工作（授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科討論等）；依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，訂立適合的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效；與同學(xué)、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；適時(shí)接收同學(xué)、家長(zhǎng)的反饋看法，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；積極參加教研活動(dòng)，搭配和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。教育機(jī)構(gòu)語文老師的崗位職責(zé)第10篇1、對(duì)中小同學(xué)教學(xué)，訂立教學(xué)大綱，完整精準(zhǔn)地完成課程的備課及授課2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備，確認(rèn)上課設(shè)備正常3、課前同學(xué)的考勤，若沒能適