漢英筆譯教學(xué)大綱

漢英筆譯教學(xué)大綱課程編碼：22502311課程學(xué)時(shí)：32課程編碼：22502311課程學(xué)時(shí)：32課程類型：專業(yè)技能課程課程學(xué)分：2一、課程性質(zhì)與任務(wù)根據(jù)教育部頒布的《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》，本課程是英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)階段（應(yīng)用英語(yǔ)方向）的專業(yè)技能必修課，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的漢英翻譯技能。通過課程教學(xué)，使學(xué)生初步了解翻譯基礎(chǔ)理論和漢、英兩種語(yǔ)言的異同，并掌握常用的翻譯技巧，能運(yùn)用翻譯的理論和技巧，使學(xué)生掌握漢英翻譯的基本理論和方法，能夠從事基本的翻譯工作。二、學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容學(xué)時(shí)1緒論42漢英翻譯基礎(chǔ)知識(shí)43詞語(yǔ)的翻譯44句子的翻譯65句群與段落的翻譯66篇章的翻譯8總學(xué)時(shí)32三、課程內(nèi)容及要求第一章緒論.教學(xué)目的漢譯英與英譯漢雖在翻譯技法上有著許多相似之處，但卻有著自身的特點(diǎn)，不能按照英譯漢的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。要對(duì)翻譯的性質(zhì)和含義進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。.教學(xué)內(nèi)容1）翻譯的性質(zhì)和類型2）漢英潘譯的單位3）漢英翻譯的標(biāo)準(zhǔn)4）漢央翻譯對(duì)譯者素養(yǎng)的要求.重點(diǎn)難點(diǎn)各種漢英翻譯標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在區(qū)別..教學(xué)方法講授為主，講練結(jié)合。第二章漢英翻譯基礎(chǔ)知識(shí).教學(xué)目的通過漢英兩種語(yǔ)言文化對(duì)比，使學(xué)生集中了解兩種語(yǔ)言在不同文化環(huán)境下的異同及其在不同語(yǔ)言文化中的表現(xiàn)。.教學(xué)內(nèi)容1）漢英翻譯與文化2）中英思維方式對(duì)比3）漢英語(yǔ)言對(duì)比.重點(diǎn)難點(diǎn)漢英思維對(duì)比及其表現(xiàn).教學(xué)方法講授為主，講練結(jié)合。第三章詞語(yǔ)的翻譯.教學(xué)目的要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，詞語(yǔ)翻譯的優(yōu)劣是恒量譯文質(zhì)量的基本要素。要謹(jǐn)慎解碼，力求透徹理解原文，然后根據(jù)需要，結(jié)合語(yǔ)境內(nèi)容，采取直譯、意譯、音譯或音意結(jié)合的方法，力求使譯文與原文功能相似、語(yǔ)義相符。.教學(xué)內(nèi)容1）詞語(yǔ)指稱意義與蘊(yùn)涵意義的確定2）詞語(yǔ)翻譯與語(yǔ)言語(yǔ)境3）詞語(yǔ)翻譯與文化語(yǔ)境“假朋友”的識(shí)別5）詞義空缺與翻譯策略6）成語(yǔ)與四字格的翻譯.重點(diǎn)難點(diǎn)漢語(yǔ)句法與英語(yǔ)句法的構(gòu)建規(guī)律；無(wú)主句關(guān)系；非謂句關(guān)系；把字句結(jié)構(gòu)。.教學(xué)方法講授為主，講練結(jié)合。第四章句子的翻譯.教學(xué)目的讓學(xué)生了解漢英句法的相似性和巨大差異性。強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)句子的“意合”原理和英語(yǔ)句子的“形合”規(guī)律。.教學(xué)內(nèi)容1）主語(yǔ)的確定2）謂語(yǔ)的確定與主謂一致問題3）語(yǔ)序的調(diào)整4）否定句的翻譯5）句子功能的再現(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握主句及主語(yǔ)的確定，及其各種句型的功能與意義的再現(xiàn)。.教學(xué)方法講授為主，講練結(jié)合。第五章句群與段落的翻譯.教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)分析英漢句群的不同特點(diǎn)以及在翻譯實(shí)踐應(yīng)該如何靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)，要體現(xiàn)句子與句子之間的密切銜接。.教學(xué)內(nèi)容1）句群的特征2）句群內(nèi)的銜接與連貫3）段落的特征4）段落功能與意義的再現(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)通過對(duì)句群及段落的整體性思維的介紹，使學(xué)生逐步懂得分析這些難點(diǎn)，把握它們的規(guī)律并掌握對(duì)策，提高在漢譯英過程中的表達(dá)能力。.教學(xué)方法講授為主，講練結(jié)合。第六章篇章的翻譯.教學(xué)目的通過篇章實(shí)例，了解廣告、旅游、新聞、財(cái)貿(mào)、科技、散文、詩(shī)歌的基本翻譯技法，回顧本課程最初對(duì)翻譯的兩種方類別的解釋，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到文本翻譯的相互聯(lián)系；進(jìn)一步溫習(xí)一個(gè)學(xué)年來(lái)所學(xué)過的有翻譯知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)做到使譯文意義相符、功能相符。.教學(xué)內(nèi)容1）廣告文本的翻譯2）新聞文本的翻譯3）科技文本的翻譯4）文學(xué)文本的翻譯.重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)真分析不同文本的特點(diǎn)及翻譯要求，特別是文學(xué)翻譯，并注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的、一□□運(yùn)用。.教學(xué)方法講授為主，講練結(jié)合。四、教材與教材參考教材：陳宏微 新編漢英翻譯基礎(chǔ) 上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2004.教材參考：.呂瑞昌 漢英翻譯教程.王大偉 現(xiàn)代漢英翻譯技巧.單其昌 漢英翻譯技巧.陳宏薇