新概念英語第一冊課文詳解及英語語法內(nèi)容

PAGEPAGE4新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法課文詳注Furthernotesonthetext

1．Excuseme對不起。

這是常用于表示道歉的客套話，相當(dāng)于漢語中的“勞駕”、“對不起”。當(dāng)我們要引起別人的注意、要打攪別人或打斷別人的話時，通常都可使用這一表達(dá)方式。在課文中，男士為了吸引女士的注意而使用了這句客套話。它也可用在下列場合：向陌生人問路，借用他人的電話，從別人身邊擠過，在宴席或會議中途要離開一會兒等等。

2．Yes？什么事？

課文中的Yes？應(yīng)用升調(diào)朗讀，意為：“什么事？”Yes？以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意，也含有請對方說下去的意思。

3．Pardon？對不起，請再說一遍。

當(dāng)我們沒聽清或沒理解對方的話并希望對方能重復(fù)一遍時，就可以使用這一表達(dá)方式。較為正式的說法是：

Ibegyourpardon.

Ibegyourpardon?

Pardonme.

它們在漢語中的意思相當(dāng)于“對不起，請再說一遍”或者“對不起，請再說一遍好嗎？”

4．Thankyouverymuch．非常感謝！

這是一句表示感謝的用語，意為“非常感謝（你）”。請看下列類似的表達(dá)式，并注意其語氣上的差異：

Thankyou.

謝謝（你）。

Thanks!

謝謝！

5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法

1—one

2—two

3—three

4—four

5—five

6—six

7—seven

8—eight

9—nine

10—ten語法Grammarinuse

一般疑問句

一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹＜磳e的適當(dāng)形式移到主語之前，如：

陳述句：Thisisyourwatch.

這是你的手表。

疑問句：Isthisyourwatch?

這是你的手表嗎？

（可參見Lessons15～16語法部分有關(guān)be的一般現(xiàn)在時形式的說明。）詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．coat

n.

上衣，外套：

Isthisyourcoat?

這是你的外套嗎？

coatandskirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套裝

2．dress

n.

（1）連衣裙；套裙：

Isthisyourdress?

這是你的連衣裙嗎？

（2）服裝；衣服：

casualdress便服；eveningdress

晚禮服新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法課文詳注

Furthernotesonthetext

1．Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。

這是一個省略形式的祈使句，完整的句子應(yīng)為：

Givememycoatandmyumbrella,please.

口語中，在語境明確的情況下通?？墒÷詣釉~和間接賓語，如：

(Showmeyour)Ticket,please.請出示你的票。

(Showmeyour)Passport,please.請出示您的護(hù)照。

2．Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

Here's是Hereis的縮略形式。全句原為：Hereisyourumbrellaandyourcoat．縮略形式和非縮略形式在英語的書面用語和口語中均有，但非縮略形式常用于比較正式的場合。Here's…是一種習(xí)慣用法，句中采用了倒裝句式，即系動詞提到了主語之前。又如Hereismyticket這句話用正常的語序時為Myticketishere。

3．Sorry=I'msorry。

這是口語中的縮略形式，通常在社交場合中用于表示對他人的歉意或某種程度的遺憾。

Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作“對不起”講，但sorry常用于對自己所犯過失表示道歉，而Excuseme則多為表示輕微歉意的客套語。

4．Sir，先生。

這是英語中對不相識的男子、年長者或上級的尊稱。例如：在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)員對男顧客的稱呼通常為sir：

WhatcanIdoforyou,sir?

先生，您要買什么？

Thankyou,sir.

謝謝您，先生。

sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：

Dearsir

親愛的先生

Dearsirs

親愛的先生們／諸位先生們

Sir可用于有爵士稱號者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之前）：

SirWinstonChurchill

溫斯頓·丘吉爾爵士SirWilliamBrown

威廉·布朗爵士

5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法

11—eleven

12—twelve

13—thirteen

14—fourteen

15—fifteen

語法Grammarinuse

否定句

否定陳述句與肯定陳述句相反，它表示“否定”，并且含有一個如not之類的否定詞。一個內(nèi)含be的否定形式的陳述句，應(yīng)在其后加not，以構(gòu)成否定句：

肯定句：

Thisismyumbrella.

這是我的傘。

否定句：

Thisisnotmyumbrella.

這不是我的傘。

請再看課文中的這兩句話：

針對一般疑問句的否定的簡略答語是No，it'snot／itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為：isnot=isn't；itis=it's。全句應(yīng)為：

No,itisnotmyumbrella.

不，它不是我的傘。詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．suit

n.（一套）衣服：

Isthisyoursuit?

這是你的衣服嗎？

aman'ssuit一套男裝；awoman'ssuit一套女裝

2．please：interjection

（表示有禮貌地請求對方）請；煩勞：

Mycoatandmyumbrellaplease.

請把我的大衣和傘拿給我。

Pleasecomein.

請進(jìn)。新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Goodmorning．早上好。

英語中常見的問候用句。對此問候的回應(yīng)一般也是Goodmorning。根據(jù)一天中見面時間的不同還可以說Goodafternoon（下午好）和Goodevening（晚上好）。有時英美人見面時只簡單地說一聲Hello。

2．ThisisMissSophieDupont．這位是索菲婭·杜邦小姐。

Thisis+姓名是將某人介紹給他人時常用的句式。課文中的例子還有：

Sophie,thisisHans.

索菲婭，這位是漢斯。

AndthisisNaoko.這位是直子。

3．Mr．Blake／MissSophieDupont，布萊克先生／索菲婭·杜邦小姐。

英語國家中人的姓名通常由3部分組成，即：名+中間名+姓。

在一般情況下，不用中間名。在熟悉的人中間，以名相稱，而在正式的場合中常用Mr．（先生），Mrs．（太太），Miss（小姐）或Ms．（女士）這些稱呼再加上姓。

Mr．用于男士的姓之前，不能單獨(dú)使用，如課文中的Mr．Blake；而sir一般單獨(dú)使用，是對長者、上司或男顧客的尊稱，如：

Sorry,sir.

對不起，先生。

Miss一般用于指未婚女子，不過有時在不知道對方是否已婚時也可使用。

4．Nicetomeetyou．很高興見到你。

用于初次與他人見面等非正式場合。對方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeetyou，too（我也很高興見到你）。

人們在正式的場合初次見面時常用：Howdoyoudo？相應(yīng)的回答也是：Howdoyoudo？這是一句問候語，并非問話。

5．國籍與國家名稱有別

請不要將國家名稱和與其對應(yīng)的國籍搞混。課文的French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。

語法

Grammarinuse

1．特殊疑問句

以疑問詞who，what，when，which，why，where，whose，how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句，也叫疑問詞疑問句，有時還被稱為wh-問句（wh-question）。結(jié)構(gòu)一般為：疑問詞+助動詞+主語+主動詞等。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號等。例如以下幾個問句：

Whatmakeisthiscar?

這輛小汽車是什么牌子的？

Whatnationalityareyou?

你是哪國人？

Whatisyourjob?

你的工作是干什么？

Whatcolourisit?

它是什么顏色的？

Whatsizeisthisskirt?

這條裙子是多大號的？

2．a(chǎn)和an

Sophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。

Thisisanumbrella.

這是一把雨傘。

這兩個句子中出現(xiàn)的a／an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用a／an時，我們必須記住兩條基本原則：

（1）a／an有不確定的意義（即所說的人、動物或東西對聽者或讀者來說可能是不知道的）。

（2）a／an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

此外還需注意a和an的發(fā)音：a（在平時講話中發(fā)／+／音）用于輔音（不是輔音字母）之前；an（／+(／）用于元音（不僅僅是以元音字母a，e，i，o，u開頭的詞）之前。當(dāng)我們把a(bǔ)或an用來說明字母表中的字母時，便會一目了然：

ThisisaB／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z．

這是一個B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z字母。

ThisisanA／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X．

這是一個A／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X字母。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．make

n.（產(chǎn)品的）牌子；類型，型號；式樣：

Whatmakeisyourwatch?

你的手表是什么牌子的？

HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。

2．English

adj.

英國（人）的；英格蘭（人）的；英國化的：

IsitanAmericancaroranEnglishcar?

它是美國車還是英國車？

JohnisveryEnglish.

約翰生活行事非常英國化。

練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson6

A

Aliceisastudent.Sheisn'tGerman.SheisFrench.

Thisishercar.ItisaFrenchcar.

Hansisastudent.Heisn'tFrench.

HeisGerman.Thisishiscar.ItisaGermancar.

B

1

IssheaGermanstudentoraJapanesestudent?

Sheisn'taGermanstudent.She'saJapanesestudent.

2

IsthisaGermancaroraFrenchcar?

Itisn'taGermancar.It'saFrenchcar.

3

IsheanItalianstudentoraGermanstudent?

Heisn'tanItalianstudent.He'saGermanstudent.

4

IssheanItalianstudentoraChinesestudent?

Sheisn'tanItalianstudent.SheisaChinesestudent.

5

IsthisanAmericancaroranEnglishcar?

Itisn'tanAmericancar.It'sanEnglishcar.

6

IsheaJapanesestudentoraKoreanstudent?

Heisn'taJapanesestudent.He'saKoreanstudent.

7

IsthisanEnglishcaroranItaliancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanItaliancar.

8

IsheanEnglishstudentoraChinesestudent?

Heisn'tanEnglishstudent.He'saChinesestudent.

Ihavemyway,andshehashers.

我有我的處事方式，她有她的。（賓語）

（2）名詞所有格是在詞尾加-'s構(gòu)成的，不僅可作定語，還可作表語：

IsthisDave'sshirt?

這是戴夫的襯衫嗎？（作定語）

Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?

那條裙子是誰的？是你女兒的嗎？（作表語）

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson12

A1Stellaishere.Thatishercar.

2Excuseme,Steven.Isthisyourumbrella?

3Iamanairhostess.MynameisBritt.

4Paulishere,too.Thatishiscoat.

B

1Whoseisthishandbag?It'sStella's.It'sherhandbag.

2Whoseisthiscar?It'sPaul's.It'shiscar.

3Whoseisthiscoat?It'sSophie's.It'shercoat.

4Whoseisthisumbrella?It'sSteven's.It'shisumbrella.

5Whoseisthispen?It'smydaughter's.It'sherpen.

6Whoseisthisdress?It'smyson's.It'shisdress.

7Whoseisthissuit?It'smyfather's.It'shissuit.

8Whoseisthisskirt?It'smymother's.It'sherskirt.

9Whoseisthisblouse?It'smysister's.It'sherblouse.

10Whoseisthistie?It'smybrother's.It'shistie.

11Whoseisthispen?It'sSophie's.It'sherpen.

12Whoseisthispencil?It'sHans'.It'shispencil.

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．perhapsadv.

或許，大概，可能：

Perhapsitis,sir.

也許是，先生。

Perhapsitwillrain.

也許要下雨了。Perhapsit'sSophie'shandbag.

也許這是索菲婭的手提包。

2．catchv.（1）接住，攔住：

Catch!接著！

（2）逮住，捕捉：

catchathief捉住一個賊（3）染上（疾?。篶atchacold傷風(fēng)

Ihavecaughtabadcold.

我得了重感冒。新概念第一冊13-14課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．It'sthesamecolour．一樣的顏色。same通常與定冠詞the連用，表示“同一的”、“相同的”：twoboysofthesameage兩個同齡的男孩子Weliveinthesamecity.

我們住在同一個城市里。

2．Thatisalovelyhat！真是一頂可愛的帽子！句末用的是贊嘆號，表現(xiàn)出較強(qiáng)的感情色彩。句中的is用斜體，是為了強(qiáng)調(diào)，應(yīng)重讀。

3．?dāng)?shù)字40，50，60，70，80，90，100，101的英文寫法：40—forty

50—fifty

60—sixty

70—seventy

80—eighty

90—ninety

100—ahundred101—ahundredandone

語法Grammarinuse

1．whatcolour（s）引導(dǎo)的非凡疑問句

（可參見Lessons5～6語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。）

以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour…？和Whatcolours…？

類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如：

WhatcolourisAnna'shat?

安娜的帽子是什么顏色的？

Whatcolour'sHelen'sdog?

海倫的豿是什么顏色的？

Whatcolour'syourshirt?

你的襯衣是什么顏色的？

Whatcolourisit?它是什么顏色的？

2．祈使句

（1）祈使句的主語通常不直接表示出來，其謂語動詞用原型。祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：

Followme.

跟我來。

Shutthedoor,please.請關(guān)門。

Lookout!

當(dāng)心！

Keepoffthegrass!

請勿踐踏草地！

Helpyourself.

請自己動手。

（2）某些祈使動詞可以后跟and和另一個祈使動詞，而不是后跟人們預(yù)料的帶to的動詞不定式結(jié)構(gòu)：

Comeandseethisgoldfish.

來看這條金魚。（不用Cometosee）

Goandbuyyourselfanewpairofshoes.

去給自己買雙新鞋吧。（不用Gotobuy）

Waitandsee.

等著瞧吧。（不用Waittosee）

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．niceadj.（1）美好的，好看的：

It'sanicedaytoday,isn'tit?

今天天氣真好，不是嗎？

That'sanicedress.

那件連衣裙真好看。

（2）和藹的，友好的：

Heisverynicetohisneighbours.

他對鄰居很友善。（3）使人興奮的，令人愉快的：

Itissonicetohaveyouhere.

你能在這兒真是太好了。

Haveanicetime!祝你玩得愉快點(diǎn)！

2．smartadj.（1）漂亮的，時髦的，巧妙的：

Anna'shatissmart.

安娜的帽子漂亮而別致。

Youlooksmartinthatnewdress.

你穿那件新連衣裙看上去時髦而瀟灑。

（2）聰明的，伶俐的，精明的：

Sheisasmartstudent.

她是一名聰穎的學(xué)生。Heisasmartbusinessman.

他是一位精明的商人。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson14

A1ThisisPaul'scar.2ThisisSophie'scoat.3ThisisHelen'sdog.4Thisismyfather'ssuit.5Thisismydaughter'sdress.B1Whatcolour'sSteven'scar?Hiscar'sblue.2Whatcolour'sTim'sshirt?Hisshirt'swhite.3Whatcolour'sSophiescoat?Hercoat'sgrey.4Whatcolour'sMrs.White'scarpet?Hercarpet'sred.5Whatcolour'sDave'stie?Histie'sorange.6Whatcolour'sSteven'shat?Hishatisgreyandblack.7Whatcolour'sHelen'sdog?Herdog'sbrownandwhite.8Whatcolour'sHans'pen?Hispen'sgreen.9Whatcolour'sLuming'ssuit?Hissuit'sgrey.10Whatcolour'sStella'spencil?Herpencil'sblue.11Whatcolour'sXiaohui'shandbag?Herhandbag'sbrown.12Whatcolour'sSophie'sskirt?Herskirt'syellow.新概念第一冊15-16課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Yourpassports，please．請出示你們的護(hù)照。

請參見Lessons3～4課文詳注。2．Heretheyare．給您。本句中的they指passports。請參見Lessons11～12課文詳注。3．名詞的復(fù)數(shù)形式英語中可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，指一個以上的事物時用復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式一般是在單數(shù)名詞后面加上-s，如課文中的friend—friends／frendz／，tourist—tourists／'tu+rists／，case—cases／'keisiz／。請注重-s的不同發(fā)音。假如名詞是以-s結(jié)尾的，變成復(fù)數(shù)時則要加-es，如dress—dresses／'dresiz／，blouse—blouses／'blauziz／。

語法Grammarinuse1．表示復(fù)數(shù)的-s或-es一般遵循的發(fā)音規(guī)則

（1）假如名詞詞尾的發(fā)音是一個清輔音（如／f／，／k／，／p／，／t／，／I／；但／s／，／M／，／tM／除外），-s發(fā)／s／的音，如：books／buks／

suits／su:ts／

（2）假如名詞詞尾的發(fā)音是一個濁輔音（如／b／，／d／，／g／，／l／，／m／，／n／，／R／；但／z／，／N／，／DN／除外）或元音，-s發(fā)／z／的音，如：ties／taiz／

dogs／dogz／

（3）假如名詞詞尾的發(fā)音是／s／，／z／，／M／，／N／，／tM／或／DN／，-s發(fā)／iz／的音，如：dresses／'dresz／

blouses／'bluziz／

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．blueadj.（1）藍(lán)色的，蔚藍(lán)的：

Theseaisdeepblue.

大海呈深藍(lán)色。

Hewearsabluetie.

他打一條藍(lán)色的領(lǐng)帶。

（2）沮喪的，憂郁的：

Helooksabitblue.

他看上去有點(diǎn)兒憂郁。

Hismoodisblue.

他的情緒低落。

2．greyadj.（1）灰色的，偏灰的：

Hishatisgrey.

他的帽子是灰色的。

（2）頭發(fā)灰白的：

Herhairisgrey.

她的頭發(fā)灰白。

（3）面色蒼白的：

Tonylooksgreyandtired.

托尼面色蒼白，顯得疲憊。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson16

A1ItisanEnglishcar.

2ItisaJapanesecar.

3ItisanItaliancar.

4ItisaFrenchcar.

5ItisanAmericancar.

6Robertisnotateacher.

B1Whatcolourareyourshirts?Ourshirtsarewhite.

2Whatcolourareyourcoats?Ourcoatsaregrey.

3Whatcolourareyourtickets?Ourticketsareyellow.

4Whatcolourareyoursuits?Oursuitsareblue.

5Whatcolourareyourhats?Ourhatsareblackandgrey.

6Whatcolourareyourpassports?Ourpassportsaregreen.

7Whatcolourareyourumbrellas?Ourumbrellasareblack.

8Whatcolourareyourhandbags?Ourhandbagsarewhite.

9Whatcolourareyourties?Ourtiesareorange.

10Whatcolourareyourdogs?Ourdogsarebrownandwhite.

11Whatcolourareyourpens?Ourpensareblue.

12Whatcolourareyourcars?Ourcarsarered.新概念第一冊17-18課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Howdoyoudo？您好。這是用于第一次見面時的較正式用語。一般用同樣的話往返答。請參見Lessons5～6課文詳注。

2．Comeandmeetouremployees…來見見我們的雇員……這里的and表示目的。請參見Lessons13～14中語法部分的解釋。

3．ThisisNicolaGrey，andthisisClaireTaylor．這位是尼古拉·格雷，這位是克萊爾·泰勒。這是介紹人們彼此熟悉時的常用句型。請參見Lessons5～6課文詳注。

4．名詞的復(fù)數(shù)形式（2）假如名詞單數(shù)詞尾為-f或-fe（讀作／f／），則其復(fù)數(shù)一律變?yōu)?ves（讀作／vz／），即將-f或-fe變成-v，再加-es而成，如housewifehousewives。英語中有一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，如man與woman其復(fù)數(shù)形式分別為men與women。此外還可用man，woman等來區(qū)別陽性與陰性：以-man結(jié)尾的一些復(fù)合名詞指男性，如milkmanmilkmen，policemanpolicemen；一些以-woman結(jié)尾的名詞指女性，如postwomanpostwomen，policewomanpolicewomen。

5．?dāng)?shù)字200，1，000，1，001的英文寫法

200twohundred

1，000a（或one）thousand

1，001athousandandone

語法Grammarinuse

1．who引導(dǎo)的非凡疑問句

Whois…？或Whoare…？這類以疑問詞who引導(dǎo)的疑問句通常用來詢問人的姓名和身份。Who…？僅指人，可以用來詢問男性、女性、單數(shù)或復(fù)數(shù)的人。如：

注重這種句型與Whatis…？或Whatare…？這類句型的區(qū)別：What…？句型主要用來詢問人的類別或職業(yè)，如：

請參見Lessons5～6與Lessons7～8語法部分的解釋。

2．所有格形容詞與人稱代詞

（請參見Lessons11～12語法部分。）

所有格形容詞their意為“他們的”，其對應(yīng)的人稱代詞是they。下面是人稱代詞及其對應(yīng)的所有格形容詞形式：

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson18A1Thatmanistall.Heisapoliceman.2Thosegirlsarebusy.Theyarekeyboardoperators.3OurnamesareBrittandInge.WeareSwedish.4Lookatourofficeassistant.Heisveryhard-working.5LookatNicola.Sheisverypretty.6MichaelBakerandJeremyShortareemployees.Theyaresalesreps.B1Aretheykeyboardoperatorsorairhostesses?

Theyaren'tkeyboardoperators.They'reairhostesses.2Aretheypostmenorpolicemen?

Theyaren'tpostmen.They'repolicemen.3Aretheypolicewomenornurses?

Theyaren'tpolicewomen.They'renurses.4Aretheycustomsofficersorhairdressers?

Theyaren'tcustomsofficers.They'rehairdressers.5Aretheyhairdressersorteachers?

Theyaren'thairdressers.They'reteachers.6Aretheyengineersortaxidrivers?

Theyaren'tengineers.They'retaxidrivers.7Aretheypolicewomenorkeyboardoperators?

Theyaren'tpolicewomen.They'rekeyboardoperators.8Aretheymilkmenorengineers?

Theyaren'tmilkmen.They'reengineers.9Aretheypolicemenormilkmen?

Theyaren'tpolicemen.They'remilkmen.10Aretheynursesorhousewives?

Theyaren'tnurses.They'rehousewives.詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．customn.

風(fēng)俗；習(xí)慣；Whenvisitingaforeigncountry,wemightfindthecountry'scustomsstrangetous.當(dāng)我們?nèi)ネ鈬L問時，我們也許會發(fā)現(xiàn)該國的某些風(fēng)俗習(xí)慣有些希奇。Itishiscustomtogoforawalkintheevenings.

他慣常在晚上出去散步。2．customs,Customsn.

[復(fù)]海關(guān)；征收關(guān)稅的程序：ThespywasstoppedattheCustomsandquestioned.

那個間諜在海關(guān)被截住并被加以盤問。HowlongwillitusuallytaketopasstheCustoms?

通過海關(guān)檢查通常要花費(fèi)多少時間？新概念第一冊19-20課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1．What'sthematter？怎么啦？相當(dāng)于What'swrong？或Tellmewhat'swrong。這個句型通常用來詢問發(fā)生了什么事。假如要非凡提及某人，可以在后面加上介詞with，如：What'sthematterwithyou?你怎么啦？What'sthematterwithClaire?克萊爾怎么啦？2．Mum，兒語中小孩子對母親的稱呼。與此相似，dad是對父親的兒語稱呼。3．There's=Thereis。它表示“有”、“存在”，為there+be結(jié)構(gòu)的一般現(xiàn)在時縮略形式。4．Twoicecreamsplease．請拿兩份冰淇淋。相當(dāng)于Giveustwoicecreams，please。請參見Lessons3～4課文注釋。icecream是物質(zhì)名詞。物質(zhì)名詞前加不定冠詞a或基數(shù)詞表示一種、一份、一客、一類、一陣等。語法Grammarinuse1．there+be結(jié)構(gòu)（1）在說明或詢問人、物等的存在時即可使用there+be結(jié)構(gòu)。說There'sanicecreamman比說Anicecreammanisthere更合乎習(xí)慣，也更為自然。there+be結(jié)構(gòu)可將重要的新信息置于句末，以示強(qiáng)調(diào)。此結(jié)構(gòu)中的實(shí)際主語是be后面的名詞。因此，假如該名詞是單數(shù)就用is，如是復(fù)數(shù)則為are。2．人稱代詞與be英文中系動詞be（是）必須根據(jù)不同的人稱代詞作相應(yīng)的變化。請參見Lessons15～16語法部分中有關(guān)be的一般現(xiàn)在時形式的內(nèi)容，包括某些縮略形式，如：theyarenot=theyaren't=they'renot，wearenot=wearen't=we'renot。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．thirstyadj.（1）渴的，口干的：

We'retiredandthirsty.我們又累又渴。（2）（土地等）干旱的：adryandthirstyland干旱的土地

（3）渴望的，渴求的（for，after）：Thestudentstherearethirstyforknowledge.

那里的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲。2．mattern.（1）事情，事件：It'saprivatematter.這是件私事。

He'snotveryinterestedinfinancialmatters.他對財政方面的事情并不太感愛好。

（2）麻煩事，困難：

What'sthematter,Anna?怎么了，安娜？

What'sthematterwithSteven?

史蒂文是怎么回事？

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson20A1Thosechildrenaretired.2Theirmotheristired,too.3Thaticecreammanisverybusy.4Hisicecreamsareverynice.5What'sthematter,children?Wearethirsty.6What'sthematter,Tim?Iamtired.B1Arethechildrentiredorthirsty?

They'renottired.They'rethirsty.2Arethepostmencoldorhot?

They'renotcold.They'rehot.3Arethehairdressersthinorfat?

They'renotthin.They'refat.4Aretheshoessmallorbig?

They'renotsmall.They'rebig.5Aretheshopsshutoropen?

They'renotshut.They'reopen.6Arehiscasesheavyorlight?

They'renotheavy.They'relight.7Aregrandmotherandgrandfatheryoungorold?

They'renotyoung.They'reold.8Aretheirhatsoldornew?

They'renotold.They'renew.9Arethepolicemenshortortall?

They'renotshort.They'retall.10Arehistrousersshortorlong?

They'renotshort.They'relong.新概念第一冊21-22課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1．Givemeabookplease,Jane.請拿本書給我，簡。這是一個祈使句。祈使句表示請求或命令。（請參見Lessons13～14語法部分的說明。）表示客氣的請求時，通常加please。

2．Whichbook?哪一本？

是Whichbookdoyouwant?的省略形式。下文中的Thisone?是Doyouwantthisone?的省略形式。No,notthatone是No,Idonotwantthatone的省略形式?？谡Z中常用這樣的省略句。

3．Thisone?是這本嗎？

相當(dāng)于：Doyouwantthisone?one是不定代詞，代替abook，以避免重復(fù)。one的復(fù)數(shù)形式是ones。one和ones前面都可用定冠詞，也可有自己的定語。

4．?dāng)?shù)字1，010，1，011，1，016的英文寫法

1，010athousandandten;

1，011athousandandeleven;

1，016athousandandsixteen

語法Grammarinuse

1．人稱代詞

代詞，顧名思義，就是用來代替名詞或名詞短語的詞，在已經(jīng)知道所指的是誰或什么的情況下使用，以免行文重復(fù)。人稱代詞有主格和賓格之分。在陳述句中，主格代詞差不多總是位于動詞之前。賓格代詞可代替處于賓語位置上的名詞，它們可以作直接賓語和間接賓語。

Giveme/him/her/us/themabook.

給我/他/她/我們/他（她）們一本書。（賓格代詞）

2．which引導(dǎo)的非凡疑問句（請參見Lessons5～6中語法部分的說明。）

用which+名詞可詢問物體（單數(shù)或復(fù)數(shù)）或物質(zhì)。which總是說明一種限定的、特指的選擇。如：

Whichbook/booksdoyouprefer?

你喜歡哪本／哪些書？

Whichcardoyoulikebest?

你最喜歡哪種汽車？

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．large與big

（1）large僅指物理量值的大，是small的反義詞。large主要指體積、面積、外形、數(shù)量方面的大，修飾人時指個子大。如：

Chinaisalargecountry.

中國是一個幅員遼闊的國家。

Lookatthatlargewomaninwhite.

瞧那個身穿白色衣服、個子高大的女人。

（2）big所表示的大，主要指不僅體積大而且很重。所以alargebox未必big。big在修飾人時，主要指大人物，但個子未必高大。如：Itisabighouse.

這是一所大房子。（此句指不僅體積大，而且給人深刻的或堅固的印象。）

She'sverybiginthefilmdom.

她在電影界中是個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。（此句指不僅成功，且具有很大的影響力。）

2．small與little

（1）small指物理量值的小或少，是large的反義詞，不帶什么感情色彩。如：

Itisasmallfactory.

這是一個小新概念。Iwantthesmallonewiththeyellowhandle.

我想要帶新概念把手的那個小的。

（2）little也表示小或少，但有小而可愛的感情色彩，是big的反義詞。如：

Thereisalittlegardenbehindourhouse.

我們的屋后有個小花園。（此句表示花園雖小，但很可愛。）

Shehasthesweetestlittlesmiles.

她的微笑十分甜蜜可愛。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson22A1IsthisNicola'scoat?No,it'snot.Hercoatisgrey.2Aretheseyourpens?No,they'renot.Mypensareblue.3IsthisMr.Jackson'shat?No,it'snot.Hishatisblack.4Arethesethechildren'sbooks?No,they'renot.Theirbooksarered.5IsthisHelen'sdog?No,it'snot.Herdogisbrownandwhite.

6Isthisyourfather'stie?No,it'snot.Histieisorange.

B

1Givemeacupplease.

Whichone?Thisdirtyone?

No,notthisdirtyone.Thatcleanone.

Hereyouare.

Thankyou.

2Givemeaglassplease.

Whichone?Thisemptyone?

No,notthisemptyone.Thatfullone.

Hereyouare.

Thankyou.

3Givemeabottleplease.

Whichone?Thislargeone?

No,notthislargeone.Thatsmallone.

Hereyouare.

Thankyou.

4Givemeaboxplease.

Whichone?Thisbigone?

No,notthisbigone.Thatlittleone.

Hereyouare.

Thankyou.

5Givemeatinplease.

Whichone?Thisnewone?

No,notthisnewone.Thatoldone.

Hereyouare.

Thankyou.

6Givemeaknifeplease.

Whichone?Thissharpone?

No,notthissharpone.Thatbluntone.

Hereyouare.

Thankyou.

7Givemeaspoonplease.

Whichone?Thisnewone?

No,notthisnewone.Thatoldone.

Hereyouare.

Thankyou.

8Givemeaforkplease.

Whichone?Thislargeone?

No,notthislargeone.Thatsmallone.

Hereyouare.

Thankyou.新概念第一冊23-24課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．動詞的雙賓語

在Givemesomeglasses中，動詞give后面有兩個賓語，即直接賓語someglasses和間接賓語me。人稱代詞作賓語時要用人稱代詞的賓格。請參見Lessons21～22語法部分。

2．Theonesontheshelf.是架子上的那幾只。

本句是省略句，句首省略了Iwant。句中的ones代表glasses。ontheshelf是介詞短語，作定語，修飾ones。

3．These?這幾只？

是Doyouwantthese?的省略形式。

4．Yes,please.是的，請拿給我。

當(dāng)別人問你要不要某物而你同意要時，就可用這句話。假如你不同意要，則應(yīng)說：No,thankyou.不，謝謝。

5．?dāng)?shù)字1，117，1，420，1，925，2，000的英文寫法

1，117onethousandonehundredandseventeen;

1，420onethousandfourhundredandtwenty

1，925onethousandninehundredandtwenty-five;

2，000twothousand

語法Grammarinuse

on引導(dǎo)的介詞短語

（1）我們經(jīng)常在名詞、名詞短語、代詞或動名詞前面用介詞表示人物、事件等與其他人物、事件等之間的各種關(guān)系，如空間關(guān)系、時間關(guān)系、因果關(guān)系等。介詞始終帶有賓語。即使介詞與賓語分開時，這種關(guān)系仍必定存在。有許多固定的介詞短語常可見到。許多介詞短語是由介詞+名詞（+介詞）構(gòu)成的，如：ontime（準(zhǔn)時），inthemiddleof（在……中間）。

（2）當(dāng)我們從不同的角度看空間中的位置時，應(yīng)根據(jù)我們想要表達(dá)的意思來選擇介詞。想表示在一個表面（即看來是平面）上面時，就可用介詞on：

thepensonthedesk桌上的鋼筆

theboxesonthefloor地板上的盒子

thebottlesonthedressingtable梳妝臺上的瓶子

themagazinesonthebed床上的雜志

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

desk與table

在漢語中，這兩個詞都被稱為“桌子”，而在英語中，它們?nèi)允怯兴鶇^(qū)別的。

（1）desk通常指有抽屜的桌子，用于辦公、讀書、寫字等，即“書桌”、“寫字臺”、“辦公桌”：Heisworkingathisdesk.他正在自己的書桌前用功。

Iputitonhisdesk.

我把它放在他的辦公桌上了。

（2）table通常指由若干條腿支撐著的平板，沒有抽屜，即“餐桌”、“會議桌”、“工作臺”、“手術(shù)臺”等：

I'vebookedatablefortwoat7.00.

我預(yù)訂了一張兩人桌，是在7點(diǎn)鐘。

Theysatroundthetableandmadethisbigdecision.

他們圍坐在會議桌旁，作出了這個重大的決定。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson24A1GiveJanethiswatch.Giveherthisone,too.2Givethechildrentheseicecreams.Givethemthese,too.3GiveTomthisbook.Givehimthisone,too.4Thatismypassport.Givememypassportplease.5Thatismycoat.Givememycoatplease.6Thoseareourumbrellas.Giveusourumbrellasplease.B1Givemesomepensplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthedesk.2Givemesometiesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthechair.3Givemesomespoonsplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthetable.4Givemesomeplatesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthecupboard.5Givemesomecigarettesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthetelevision.6Givemesomeboxesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthefloor.7Givemesomebottlesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthedressingtable.8Givemesomebooksplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesontheshelf.9Givemesomemagazinesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthebed.10Givemesomenewspapersplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthestereo.新概念第一冊25-26課文詳解及練習(xí)答案

1．冠詞

課文中refrigerator一詞出現(xiàn)了兩次，它前面分別用了兩種不同的冠詞：a（不定冠詞）和the（定冠詞）。第1次提到時用不定冠詞a。（請參見Lessons5～6語法部分。）第2次時就不再是泛指任何一個，而是特指所指的那個了，因此要用定冠詞the。（請參見本課語法部分的說明。）

2．?dāng)?shù)字3，000，5，000，10，000的英文寫法

3，000threethousand;

5，000fivethousand;

10，000tenthousand

語法Grammarinuse

1．定冠詞the

（1）定冠詞the不論指人還是指物、單數(shù)還是復(fù)數(shù)，其形式都不變。

（2）the的發(fā)音：the在輔音前讀/J+/，如：thefloor,thetable,thebed,thedesk;the在元音（即一般前面用an的詞的首字母）之前發(fā)/J!:;;;;:/,如theengineer,theicecream,theoldman,theopenwindow。當(dāng)我們想使聽話者非凡注重the后面的名詞時，the就讀為/J!:/，意思是“這一個而且只是這一個”或“主要是這一個”。

（3）the的基本用法：

Athe通常有明確的所指（即以說話人或聽話人已知的人或物為前提）；

Bthe可與單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞（總是單數(shù)形式）連用。

2．where引導(dǎo)的非凡疑問句

where用來詢問地點(diǎn)（或是確切的情況，或是一般的情況）。對where疑問句的回答可以是整句、短語或單個的詞。如：

Whereistherefrigerator?冰箱在哪里？

Ontheright./It'sontheright.在右邊。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．cupn.（1）杯子（一般帶柄，用于盛熱飲料，如茶或咖啡）：Ihaveabeautifulsetofteacups.

我有一套漂亮的茶杯。

I'dlikeacupoftea.

我想喝一杯茶。

（2）一杯飲料；一杯咖啡：

Wouldyoulikeanothercup?

你要再來一杯嗎？

YoucangetagoodcupatLucy'sCafé.

你能在露西咖啡館喝到一杯上好的咖啡。

2．glassn.（1）玻璃杯或有腳的玻璃杯：

Givemeaglassofwater,please.

請給我一杯水。

There'sacleanwineglassonthetable.

桌上有一只干凈的酒杯。

（2）杯中物；酒：

Hehashadaglasstoomuch.

他多喝了一杯（或喝醉了）。

I'dliketoenjoyaglassnowandthen.

我喜歡不時喝點(diǎn)酒。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson26A1Givemeaglass.Whichglass?Theemptyone.2Givemesomecups.Whichcups?Thecupsonthetable.3Isthereabookonthetable?Yes,thereis.Isthebookred?4Isthereaknifeinthatbox?Yes,thereis.Istheknifesharp?B1There'sacuponthetable.

Thecupisclean.2There'saboxonthefloor.

Theboxislarge.3There'saaglassinthecupboard.

Theglassisempty.4There'saknifeontheplate.

Theknifeissharp.5There'saforkonthetin.

Theforkisdirty.6There'sabottleintherefrigerator.

Thebottleisfull.7There'sapencilonthedesk.

Thepencilisblunt.新概念第一冊27-28課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Wherearethey?它們在哪里？

句中they指圖中的那些東西。（可參見Lessons25～26語法部分。）

2．?dāng)?shù)字9，999與10，001的英文寫法

9，999ninethousandninehundredandninety-nine;

10，001tenthousandandone

語法Grammarinuse

1．there＋be結(jié)構(gòu)（2）

（1）there＋be結(jié)構(gòu)變成疑問句時，只需將動詞be和there互換位置，句子其余部分不變。如：Isthereadirtyforkontheplate?

碟子上有一個臟的叉子嗎？

Isthereafullbottleinthecupboard?

櫥柜里有一瓶酒嗎？

Arethereanytiesonthefloor?

地上有一些領(lǐng)帶嗎？

Arethereanynewspapersontheshelf?

架子上有些報紙嗎？

（2）there＋be結(jié)構(gòu)變成否定句時，需在動詞be后加not（any）或no。如：

No,thereisnotaforkontheplate.

沒有，碟子上沒有叉子。

No,thereisn'toneinthecupboard.

沒有，櫥柜里一個也沒有。

No,therearen'tanytiesonthefloor.

沒有，地板上沒有任何領(lǐng)帶。

No,therearenonewspapersontheshelf.

沒有，架子上沒有任何報紙。

2．some和any的用法

在英語中，some和any是兩個最常用的數(shù)量詞。用some和any時，一般不必精確地說明數(shù)量到底有多么大或多么小。它們的作用經(jīng)常像是a/an的復(fù)數(shù)。（1）some（表示確定的數(shù)量）表示“某些但不是全部”的意思，通常用于肯定句中。在疑問句中，所希望的回答是Yes時也可使用some。如：

Thereissomewaterintheglass.

玻璃杯里有些水。

Therearesomecigarettesinthebox.

盒子里有些雪茄。

Haveyougotsomepaper-clipsinthatbox?

你那只盒子里有一些回形針吧？（我知道或我認(rèn)為你有一些，故希望你會說“有”。）

some加可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，在流暢的話語中一般不重讀，而念為/s+m/。

（2）any（表示不確定的數(shù)量）通常用在含有not或-n't的否定句中，也用于表示我們不能確定答案是肯定還是否定，或者用于預(yù)料得到的回答是No的疑問句中。如：

Therearenotanyspoonsinthecupboard.

櫥柜中沒有任何湯匙。

Therearen'tanyplatesonthedressingtable.

梳妝臺上任何碟子都沒有。

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

nearadj.（1）靠近的，接近的：Thetelevisionisnearthewindow.

電視機(jī)在窗戶旁邊。Therearesomeshoesonthefloor.They'renearthebed.

地板上有些鞋子。它們在床四周。

（2）關(guān)系接近的，親近的：Sheisanearfriendofmine.

她是我的一位密友。Myuncleismynearestrelative.

我叔叔是我血緣最近的親戚。

（3）近似的；幾乎是的：

Thepicturemaynotbeanexactreplicabutit'sprettynear.

這幅畫也許不是一件一模一樣的復(fù)制品，但它已酷似原作了。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson28A1Therearesomepencilsonthedesk.2Therearesomeknivesnearthattin.3Therearesomepolicemeninthekitchen.4Therearesomenewspapersinthelivingroom.5Therearesomekeyboardoperatorsintheoffice.B1Arethereanybooksintheroom?No,therearen'tanybooksintheroom.Therearesomemagazines.Wherearethey?They'reonthetelevision.

2Arethereanytiesonthefloor?No,therearen'tanytiesonthefloor.Therearesomeshoes.Wherearethey?They'renearthebed.

3Arethereanyglassesonthecupboard?No,therearen'tanyglassesonthecupboard.Therearesomebottles.Wherearethey?They'renearthosetins.

4Arethereanynewspapersontheshelf?No,therearen'tanynewspapersontheshelf.Therearesometickets.Wherearethey?They'reinthathandbag.

5Arethereanyforksonthetable?No,therearen'tanyforksonthetable.Therearesomeknives.Wherearethey?They'reinthatbox.

6Arethereanycupsonthestereo?No,therearen'tanycupsonthestereo.Therearesomeglasses.Wherearethey?They'renearthosebottles.

7Arethereanycupsinthekitchen?No,therearen'tanycupsinthekitchen.Therearesomeplates.Wherearethey?They'reonthecooker.

8Arethereanyglassesinthekitchen?No,therearen'tanyglassesinthekitchen.Therearesomebottles.Wherearethey?They'reintherefrigerator.

9Arethereanybooksintheroom?No,therearen'tanybooksintheroom.Therearesomepictures.Wherearethey?They'reonthewall.

10Arethereanychairsintheroom?No,therearen'tanychairsintheroom.Therearesomearmchairs.Wherearethey?They'renearthetable新概念第一冊29-30課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．untidy，亂，不整潔。

un-是前綴，表示“not”這類否定的意思。

2．a(chǎn)irtheroom，給房間通通風(fēng)。

這里的air作動詞用。名詞作動詞用是英語構(gòu)詞法的一種。又如：dust(n.)灰塵；(v.)撣掉灰塵。

語法Grammarinuse

must(1)must是一個情態(tài)助動詞，表示“必