八年級道德與法治上冊教學(xué)計劃

PAGE2019年秋季學(xué)期八年級道德與法治上冊教學(xué)工作計劃麻栗坡縣八布中學(xué)羅治發(fā)一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想在教育教學(xué)工作中堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育的實施；根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，分階段分層次，對初中生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做對社會和國家負責(zé)任的合格公民。初中道德與法治課是以初中生生活為基礎(chǔ)、以促進初中生思想品德健康發(fā)展為目的的一門綜合性的必修課程，它尊重學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)青少年文化特點，用初中生喜聞樂見的方式組織課程內(nèi)容、實施教學(xué)；用優(yōu)秀的人類文化和民族精神陶冶學(xué)生心靈，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感；從初中生的生活實際出發(fā)，將初中生逐步擴展的生活作為課程建設(shè)與實施的基礎(chǔ)；注重與社會實踐的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生自主參與豐富多樣的活動，在認識、體驗與踐行中促進正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，以提高學(xué)生法律意識、增長法律素養(yǎng)為主要任務(wù)，發(fā)揮教育功能。在教學(xué)中讓學(xué)生對自己的責(zé)任有明確的認識，增強責(zé)任意識，愿意為自己的行為負責(zé)，并積極奉獻社會；認識法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律的威嚴；同時依法自律，防微杜漸；樹立國家安全意識，樹立整體國家安全觀念，為建設(shè)偉大祖國貢獻力量。二、總體教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)是：養(yǎng)成尊重他人、誠實守信、樂于助人、有責(zé)任心。樹立規(guī)則意識、法制觀念，有公共精神，增強公民意識。（二）能力目標(biāo)是：學(xué)會調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制。逐步掌握交往與溝通的技能，學(xué)習(xí)參與社會公共生活的方法。學(xué)習(xí)運用法律維護自己、他人、國家和社會的合法權(quán)益（三）知識目標(biāo)是：我們要正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。進一步理解和把握如何友好交往、關(guān)心他人、關(guān)愛社會，做一個誠信守信的人。自覺遵守社會規(guī)則，遵紀守法，能夠利用法律保護自己。關(guān)心國家大事，堅持國家利益至上，維護國家的安全，榮譽和利益。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容。第一單元，走進社會生活。它分為兩課，豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間。教學(xué)重點是在社會中成長以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。第二單元，遵守社會規(guī)則。它分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，是本冊教材內(nèi)容的重點之一。教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生在理解規(guī)則重要性的基礎(chǔ)上自覺遵守規(guī)則，禮貌誠信待人，同時也要在理解違法的危害性的基礎(chǔ)上預(yù)防犯罪。教學(xué)難點是理解各個規(guī)則的重要性，理解法不可違。第三單元，承擔(dān)社會責(zé)任。它分為兩課責(zé)任與角色同在和積極奉獻社會。本單元教學(xué)重點是加強學(xué)生對責(zé)任的認識，勇于承擔(dān)社會責(zé)任。教學(xué)難點是讓學(xué)生認識到為社會服務(wù)。第四單元，維護國家利益。它共分為三課國家利益至上、樹立整體國家安全觀、建設(shè)美好祖國。本單元是整冊教材的重點內(nèi)容，教學(xué)重點是讓學(xué)生理解國家安全的重要性，教學(xué)難點是激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國貢獻力量的情感。

教學(xué)重重點：1、養(yǎng)成親生活的行為；2、合理利用網(wǎng)絡(luò)；3、維護秩序需要規(guī)則；4、做文明禮貌的人；5、如何加強自我防范；6、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報；7、正確認識國家利益；8、實干創(chuàng)造未來。教學(xué)重難點：1、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；2、維護和改進規(guī)則；3、踐行誠信；4、有勇有謀，應(yīng)對犯罪；5、如何關(guān)愛他人；6、如何捍衛(wèi)國家利益；7、履行維護國家安全的義務(wù)。四、學(xué)生基本情況分析八年級162班學(xué)生41人，163班學(xué)生41人，164班學(xué)生40人。八年級的學(xué)生經(jīng)過了七年級一學(xué)年的道德與法治課學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較能自覺認真地學(xué)習(xí)，學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。大部分學(xué)生聰明自信，接受能力強，自覺性高，求知欲旺，成績優(yōu)秀；有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，有很強的潛力可挖；還有個別學(xué)生存在著基礎(chǔ)差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)缺乏興趣，上課的注意力不集中等現(xiàn)狀。因此在課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面也要靠教師的努力，即教學(xué)要吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計多種教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力；另一方面也需要規(guī)范學(xué)生的課堂行為，督促其注意力集中，遇到問題要積極思考，敢于質(zhì)疑，學(xué)會與他人合作。八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道道德與法治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施及方法

（一）認真?zhèn)湔n和上課。做到備教材、備學(xué)生、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力學(xué)習(xí)。深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。（二）研究教法。在教學(xué)中要善于運用靈活的教學(xué)方法，如情境教學(xué)法，案例教學(xué)法等，創(chuàng)設(shè)情境會使教學(xué)效果更佳，例如利用計算機技術(shù)做成優(yōu)美的課件，通過圖片、音樂等陶冶情操，使學(xué)生更好得掌握知識，發(fā)展能力，并且能更好得落實情感態(tài)度、價值觀的目標(biāo)，在教學(xué)中主動踐行“育人為本，德育為先”的理念。（三）樹立正確的教學(xué)觀。要以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學(xué)生身心健康成長。教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源，提高課堂效益。學(xué)生課前要預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（四）認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學(xué)生分析原因，建立自信心，做到因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)是反饋學(xué)生課堂效果好壞的途徑之一，所以作業(yè)布置要精不要貪多，要根據(jù)學(xué)生的具體情況進行分層次布置，布置的時候要注意習(xí)題的實用性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。（五）認真做好校本教研工作。主要目的是促進和完善教師的教學(xué)，是教師提升自身素質(zhì)的一種有效手段。所以要積極參加上級和校內(nèi)組織的教研活動，參與教研課題的研究和實踐，在集體的智慧中提高自己的教學(xué)能力，堅持不懈的學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)水平。六、教學(xué)進度計劃表周次起止日期教學(xué)內(nèi)容課時18.19-8.24八年級道德與法治教學(xué)準備工作2-38.25-9.7第一課豐富的社會生活54-59.8-9.21第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間。第三課社會生活離不開秩序556-79.22-10.5第四課社會生活講道德58-910.6-10.19第五課做守法的公民51010.20-10.26第一至五課教學(xué)復(fù)習(xí)、練習(xí)講解51110.27-11.2期中考試、試卷講評412-1311.3-11.16第六課責(zé)任與角色同在第七課積極奉獻社會。5514-