班級(jí)管理-班主任工作（教師培訓(xùn)課件）

班主任工作內(nèi)容班主任工作內(nèi)容了解和研究學(xué)生組織和培養(yǎng)班集體建立學(xué)生檔案組織班會(huì)活動(dòng)協(xié)調(diào)各種教育影響操行評(píng)定寫好工作計(jì)劃與總結(jié)進(jìn)行個(gè)別教育工作

1、了解和研究學(xué)生（1）思想品德（2）學(xué)習(xí)狀況（3）身體狀況（4）心理狀況（5）家庭情況一、了解和研究學(xué)生方法觀察法談話法分析法書面材料法調(diào)查訪問確立班集體的發(fā)展目標(biāo)建立班集體的核心隊(duì)伍建立班集體的正常秩序組織形式多樣的教育活動(dòng)二、組織和培養(yǎng)班集體收集整理鑒定保管三、建立學(xué)生檔案1.班級(jí)例會(huì)——晨會(huì)、周會(huì)、班務(wù)會(huì)2.主題班會(huì)——專題講座、主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、演講會(huì)四、組織班會(huì)活動(dòng)1.家校協(xié)調(diào)——家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)沙龍2.與社會(huì)協(xié)調(diào)——依托社區(qū)教育委員會(huì)、建立校外教育基地（如少年宮、少年科技站、博物館、業(yè)余學(xué)校等）五、協(xié)調(diào)各種教育影響1.內(nèi)容：學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)2.撰寫（1）實(shí)事求是，抓主要問題，反映思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向。（2）充分肯定進(jìn)步，適當(dāng)指出缺點(diǎn)，指明方向，不可羅列現(xiàn)象，主次不分。（3）文字簡(jiǎn)明、具體、貼切，切忌空洞、抽象、一體化，嚴(yán)防用詞不當(dāng)，傷害學(xué)生感情，造成家長(zhǎng)誤解。六、操行評(píng)定你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就

會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。1.工作計(jì)劃——學(xué)期計(jì)劃、月或周計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃2.工作總結(jié)——全面總結(jié)、專題總結(jié)七、寫好工作計(jì)劃與總結(jié)1.先進(jìn)生工作（1）嚴(yán)格要求，防止自滿（2）不斷激勵(lì)，彌補(bǔ)挫折（3）消除嫉妒，公平競(jìng)爭(zhēng)（4）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全班進(jìn)步八、進(jìn)行個(gè)別教育工作2.中等生工作（1）重視對(duì)中等生的教育（2）根據(jù)中等生的不同特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行個(gè)別教育（3）給中等生創(chuàng)造充分展示自己才能的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心八、進(jìn)行個(gè)別教育工作3.后進(jìn)生工作（1）關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，尊重他們的人格（2）培養(yǎng)和