聲的利用人教版物理八年級上冊

第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用生活實例鐵路工人這樣做能發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，依據(jù)是什么？想一想醫(yī)生能夠判斷出疾病的原理是什么？想一想生活實例這個例子還是聲能傳遞信息的例子嗎？這個例子說明了什么？生活實例想一想聲與信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病。汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機(jī)的聲音判斷故障。鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。聲音傳遞的信息對于我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有著重要的意義。我們時時刻刻都在利用聲音傳遞信息。彼此之間的談話聲，教師在課堂上的講課聲，同學(xué)們在課下的交流聲等不都是在傳遞信息嗎？請同學(xué)們再舉例說說生活中有關(guān)利用聲音傳遞信息的例子。聲與信息大象能利用次聲波進(jìn)行交流。而大自然的許多活動，如地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等，都伴有次聲波的產(chǎn)生，使用靈敏的聲學(xué)儀器可以在很遠(yuǎn)的地方接收到這些次聲波，從而研究這些活動的方位和強(qiáng)度。除了我們可以聽到的聲音，超聲波和次聲波也能傳遞信息。次聲波傳遞信息聲與信息超聲波傳遞信息

蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲,根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲超聲波（頻率高于20000HZ）特點：在均勻介質(zhì)中能夠定向傳播應(yīng)用：①回聲定位超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)、聲吶、海底測繪聲與信息聲吶的一些應(yīng)用探測魚群位置聲吶探測海底結(jié)構(gòu)

有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個聲信號，秒后聽到了這個聲信號的回音，魚群大約在海底多深？要計算出這個深度，還需要什么條件？練一練課堂練習(xí)回聲測距還有一些其他的應(yīng)用，下面圖片中的實例你知道聲音是如何傳遞信息的嗎？B型超聲波診斷儀地震臺風(fēng)火山噴發(fā)海嘯次聲波核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射監(jiān)測產(chǎn)生的次聲波確定發(fā)生的方位和強(qiáng)度傳遞信息次聲波聲與能量把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的波紋向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。我們說，扔石頭的能量通過水波傳給了樹葉。聲波也是一種波動，那么，聲波能傳遞能量嗎？聲與能量如圖2.3-5所示，將揚聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂，你看到了什么現(xiàn)象？這說明了什么問題？聲與能量聲波傳遞能量的性質(zhì)應(yīng)用在社會生活的很多方面。一般來說，超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加強(qiáng)烈，常被用來清洗物體（圖2.3-6）。把被清洗的物體放在清洗液里，超聲波穿過液體并引起激烈的振動，振動把物體上的污垢敲擊下來而不會損壞被洗的物體。聲與能量外科醫(yī)生