人教版七年級英語上冊 （What's this in English）教學課件(第1課時)

七年級上冊第1課時StarterUnit2What’sthisinEnglish?

學習目標1.學習字母Ii–Rr。2.學習key，pen,map,ruler,orange,quilt,jacket7個詞匯3.學習辨認物體(Identifythings):What’sthisinEnglish?It’s....Let’ssingtogether.Goodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodafternoon!Goodafternoon!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodevening!Goodevening!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.課前熱身自主學習1.聽、跟讀StarterUnit2What’sthisinEnglish？1a的句子三至五遍。2.通過聽錄音并跟讀Ii至Rr這10個字母，并完成2b的聽力任務。3.根據(jù)2a中所學的字母，我能補全每組所缺的大小寫字母，并且完成2d的作業(yè)任務。4.讀句子：Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!What’sthisinEnglish？What’sthatinEnglish？anakeyapenacuparuleramapajacketaquiltorange自主反饋thisthatEnglish自主反饋What’sthisinEnglish?It’saruler.自主反饋What’sthisinEnglish?It’sanorange.自主反饋What’sthatinEnglish?It’samap.自主反饋What’sthatinEnglish?It’sakey.自主反饋A___B___C___D___E___F___G___H___√

1a.Lookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.Check(√)theonesyoufound.√√√自主反饋1bListenandrepeat.What’sthisinEnglish?It’sanorange.What’sthatinEnglish?It’samap.新課學習What’sthisinEnglish?It’samap.1c.Practicetheconversationsinthepicturewithyourpartner.PairworkIt’sanorange.What’sthatinEnglish?分組活動What’sthisinEnglish?It’sa/an…Makeyourownconversations.分組活動Doyouknowtheseletters?IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr新課學習Ii

Jj

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nprmj2bListenandnumberthelettersyouhear[1-10].23456789110新課學習

Lookandcopy.新課學習2d.Writethemissingbigletterorsmallletterforeachpair.mKpRjQlOnI新課學習2eTalkaboutwhattheselettersmean.PNBAkg分組活動1、this是指示代詞，意為“這；這個”，指近處或距說話人近的人或事物。that意為“那；那個”，指遠處或距說話人遠的人或事物。例如：Thisisaruler.知識探究Thatisakey.2、inEnglish意為“用英語”，其中in是介詞，表示“用語言、聲音、方式等”。如：

inChinese用漢語inJapanese用日語

What’sthisinChinese?

這個用漢語怎么說？知識探究3、冠詞a與an的用法冠詞a和an是一種虛詞，只用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示“一”的意思。a用在以輔音音素開頭的單詞之前，an用在以元音音素開頭的單詞之前。這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如：apen/pen/一支鋼筆/p/為輔音音素anapple/?'?pl/一個蘋果/?/為元音音素知識探究4、What’sthisinEnglish?這個用英語怎么說？句型What’sthisinEnglish?意為“這個用英語怎么說？”用來詢問某物，回答時要用“Itis/It’sa(n)+名詞”，其中it用來指代this或that。what’s=whatis,意為“是什么”。英語中用來提問的特殊疑問句總是放在句子的開頭知識探究分組活動小組討論1組2組3組4組1.小組朗讀：小組朗讀本節(jié)課所學的音標及10個字母。2.書寫字母Ii至Rr時，在筆畫和格式上，應注意哪些方面？1.主題討論：討論你臥室里面的物品在101云課堂發(fā)布一張你臥室照片，然后和同學們一起討論圖片中所看到的物品2.課下練習用英語詢問你知道的事物的名稱。3.背誦字母Ii到Rr。4.預習StarterUnit21a-2e(StarterUnit2-Period2導學案）作業(yè)布置七年級上冊第2課時StarterUnit2What’sthisinEnglish?

學習目標1.鞏固句型：What’sthisinEnglish?It’sa(an)....Spellit,please.R-U-L-E-R,ruler.2.復習鞏固字母Ii---Rr及元音字母a,e,i,o在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。Let’ssingtogether.Goodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodafternoon!Goodafternoon!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodevening!Goodevening!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.課前熱身akeyapenaruleracupamapajacketaquiltanorange1.Saythewords.知識回顧What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an…知識回顧自主學習1.大聲讀1a中的單詞：ruler,map,jacket,key,quilt,orange,pen和同伴一起操練，完成3c的任務。2.用課文中出現(xiàn)的句型與同伴談談圖中的物品。3.讀句子：What’sthisinEnglish?It’sa(an)....Spellit,please.R-U-L-E-R,ruler.自主反饋a__ya_ena_u_e_a_u_a_a_a__ck_ta_u__tan_r__g_3bListenandcompletethewordsunderthepicturesin3a.rlrmpjaekeqiloanepcp新課學習3cListentotheconversation.…………新課學習Practicetheconversationwithyourpartner.What’sthisinEnglish?It’samap.Spellit,please.M-A-P新課學習1key____pen____cup____ruler2343dListentotheconversationsandnumberthewordsyouhear[1-4].新課學習3eTalkaboutthethingsinthepicture.What’sthatinEnglish?It’sanorange.Spellit,please.O-R-A-N-G-E.新課學習Talkaboutthethingsinthepicture.What’s…?It’s...Spellit,please.…新課學習Spellit,please.請拼寫一下吧。1.這是一個用來考查別人拼寫（讀）能力的句式。用于別人提到的單詞，自己不知如何拼寫。讓對方指出這個單詞由哪幾個字母組成。例如：—It’sajacket.它是一個夾克衫。—Spellit,please.請拼寫它?！狫-A-C-K-E-T.知識探究2.please意為“請”，常用于一些客套的場合，可放在句首，也可以放在句末。放在句末時，常用逗號與前面部分隔開。例如：

Pleasestandup.=Standup,please.請起立。知識探究Writing4aFillinthemissingletters.___BC___E______HI___KLM___O______Rab___d___f___hij___l______op______JADkFGNPQcegmnqr聽力訓練分組活動小組討論1組2組3組4組發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？4dReadthelettersandwordsincolumn1.Thentrytoreadthenewwordsincolumn2.Reading分組活動小組討論1組2組3組4組“用英語”是inEngli