2022西北工業(yè)集團(tuán)限公司招聘91人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2022西北工業(yè)集團(tuán)限公司招聘91人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.《治安管理處罰法》規(guī)定，詢問(wèn)不滿（

）的違反治安管理行為人，應(yīng)當(dāng)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)。A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲2.證據(jù)必須經(jīng)查實(shí)，方可作為認(rèn)定案件嚴(yán)實(shí)的根據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤3.紙張：書(shū)本：知識(shí)A.毛衣：衣服：保暖B.螺絲：齒輪：工具C.水滴：海洋：資源D.電腦：網(wǎng)卡：信息4.蠶：桑葉：蠶絲被A.蜜蜂：鮮花：蜂皇漿B.雞：稻谷：雞蛋餅C.豬：飼料：豬肉脯D.魚(yú)：蝦米：生魚(yú)片5.文物∶出土∶鑒定A.烏龍茶∶封裝∶銷售B.投影儀∶切換∶播放C.溫度計(jì)∶顯示∶測(cè)量D.降落傘∶加速∶著陸6.根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同7.1，，2.6，，（

）A.B.C.5.2D.6.28.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來(lái)，不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了，歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明：A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的9.2020年12月起，甲與某服飾商行合作，為該商行銷售的服裝在抖音平臺(tái)上做直播視頻營(yíng)銷。2021年1月19日，甲在直播過(guò)程中，雇傭?qū)ｉT刷人氣的“水軍”進(jìn)入直播間刷虛假流量，增加直播時(shí)顯示的在線人數(shù)，制造直播間虛假的高人氣氛圍，欺騙誤導(dǎo)相關(guān)公眾。甲的行為（

）。

A.合法合理，屬正當(dāng)行為

B.違反了商業(yè)道德，但未觸犯法律

C.涉嫌網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳，違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定，應(yīng)受行政處罰

D.涉嫌詐騙犯罪，應(yīng)受刑事處罰10.甲鹽水濃度為18%，質(zhì)量為10千克，乙鹽水的質(zhì)量為5千克，將甲、乙兩種鹽水混合后，新的鹽水濃度為15%，則乙鹽水的濃度為：A.8%B.10%C.7%D.9%11.①前往某地的旅客未能按時(shí)登機(jī)②飛往某地的當(dāng)日航班被取消③旅客紛紛到問(wèn)訊處詢問(wèn)開(kāi)航時(shí)間④等候在機(jī)場(chǎng)的旅客被送往民航招待所過(guò)夜⑤氣象部門通知濃霧將持續(xù)6個(gè)小時(shí)A.②①③④⑤B.①②③⑤④C.①③⑤②④D.②①⑤③④12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.讀書(shū)∶知識(shí)A.奉獻(xiàn)∶報(bào)酬B.戀愛(ài)∶伴侶C.鍛煉∶健康D.天賦∶能力14.關(guān)于下列地區(qū)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.歐洲北海：既是著名產(chǎn)油區(qū)，又是著名漁場(chǎng)B.波斯灣地區(qū)：既是著名產(chǎn)油區(qū)，又是古文明發(fā)祥地C.湄公河流域：既是小麥主產(chǎn)區(qū)，又是佛教圣地D.五大湖區(qū)：既有世界上面積最大的淡水湖，又跨美加兩國(guó)邊境線15.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說(shuō)辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是________，被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖________，擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)，卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.語(yǔ)焉不詳

高屋建瓴B.閃爍其詞

博大精深C.含糊其辭

鞭辟入里D.捉襟見(jiàn)肘

天馬行空16.正文是一份公文具體敘事、明理、提出要求的文字表達(dá)部分，正文結(jié)尾用語(yǔ)要適應(yīng)不同的文種。下列結(jié)尾用語(yǔ)可用于下行文的是：A.“以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)指示”B.“特此函復(fù)”C.“請(qǐng)即研究執(zhí)行”D.“此致敬禮”17.從1、2、3、4中任取3個(gè)數(shù)組成沒(méi)有重復(fù)的三位數(shù)的偶數(shù)，取法種數(shù)為：A.13B.12C.10D.1118.①一般認(rèn)為，下?lián)舯┝鞯男纬膳c雷暴云頂?shù)纳蠜_和崩潰緊密相關(guān)②隨著上沖高度的增加，上升氣流的動(dòng)能變?yōu)閯?shì)能（表現(xiàn)為重、冷的云頂）而被儲(chǔ)存起來(lái)③通俗來(lái)講，下?lián)舯┝骶褪菑脑浦锌焖傧聸_的一股強(qiáng)烈氣流，觸及地面后向四面八方散開(kāi)④下?lián)舯┝魇且还稍诘孛婊虻孛娓浇疠椛湫蜑?zāi)害性大風(fēng)的強(qiáng)烈下沉氣流⑤一旦上升氣流消失，云頂迅速崩潰，產(chǎn)生下沉氣流，在下降過(guò)程中吸收了巨大的水平動(dòng)量迅速向前推進(jìn)，到達(dá)地面時(shí)，就形成了下?lián)舯┝鳍奚仙龤饬髟谄渖仙蜕蠜_過(guò)程中，從高層大氣運(yùn)動(dòng)中獲得了水平動(dòng)量以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④③①⑥②⑤B.④①③②⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.③④①②⑥⑤19.下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：A.成功的關(guān)鍵在于持之以恒。B.這次有三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)參加座談。C.她走了一個(gè)多鐘頭了。D.這種蘋果不大好吃。20.（

）反映居民收入分配均等化程度。A.需求收入彈性B.負(fù)債率C.基尼系數(shù)D.運(yùn)輸彈性系數(shù)21.宋詞分豪放派和婉約派，下列詞句的作者同屬豪放派的是（

）。A.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎B.江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼22.2017年7月國(guó)內(nèi)汽車銷量比2016年8月約：A.低5%B.低16%C.高5%D.高16%23.下列不屬于固定成本的是：A.土地租金B(yǎng).折舊C.財(cái)產(chǎn)稅D.營(yíng)業(yè)稅24.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個(gè)條件：（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去；（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去；（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去；（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。由此可見(jiàn)：A.錢老師、孫老師應(yīng)該去B.錢老師、孫老師都不應(yīng)該去C.錢老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去D.孫老師應(yīng)該去，錢老師不應(yīng)該去25.病毒的結(jié)構(gòu)通常只由核酸和（

）組成。A.DNAB.RNAC.蛋白質(zhì)D.酶26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D27.蓄水池有兩個(gè)進(jìn)水口，正常情況下，單獨(dú)開(kāi)甲進(jìn)水口，5小時(shí)可以將蓄水池注滿；單獨(dú)開(kāi)乙進(jìn)水口，3小時(shí)可以注滿?，F(xiàn)由于出水口出現(xiàn)滲水，同時(shí)開(kāi)甲、乙兩個(gè)進(jìn)水口，2小時(shí)才能注滿。假定滲水速度恒定，如果單獨(dú)開(kāi)甲進(jìn)水口，需要多少分鐘才能將蓄水池注滿？A.300B.360C.400D.48028.把一根鋼管鋸成兩段要用4分鐘，若將它鋸成8段要多少分鐘？

A.16

B.32

C.14

D.28

29.恢復(fù)：平靜，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是（

）。A.欺騙：父母B.要點(diǎn)：精編C.綜合：應(yīng)用D.無(wú)所：適從30.會(huì)議結(jié)束，記錄完畢后，應(yīng)在會(huì)議記錄上注明（

）。A.記錄完畢B.會(huì)議完畢C.散會(huì)D.結(jié)束31.廚師∶炒勺∶菜肴A.學(xué)生∶鉛筆∶作業(yè)B.士兵∶武器∶祖國(guó)C.教師∶學(xué)?！媒虒W(xué)D.醫(yī)生∶醫(yī)院∶病人32.下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，正確的是（

）A.原子是微小的實(shí)心球體，不能再分B.金屬晶體中既有陽(yáng)離子，又有陰離子C.分子間存在相互作用，此作用稱作分子間作用力（又稱范德華力），它是一種較強(qiáng)的作用力D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子33.李某蓄意殺害張某，為此準(zhǔn)備了一把刀，李某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂34.“居安思?！狈从车恼軐W(xué)道理是：

A.事物的矛盾著的雙方是相互排斥的

B.事物的矛盾著的雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的

C.事物的矛盾有主要和次要之分

D.事物是普遍聯(lián)系的

35.價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物（包括人、物、事）及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。價(jià)值觀的作用有：A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵(lì)功能36.狹義的農(nóng)業(yè)是指：A.畜牧業(yè)B.林業(yè)C.種植業(yè)D.漁業(yè)37.法律一經(jīng)制定和頒布，便不得隨意更改，這表明它具有普遍約束性。（

）A.正確B.錯(cuò)誤38.冰箱∶電視A.烤箱∶面包B.手機(jī)∶微博C.文具∶橡皮D.書(shū)桌∶書(shū)柜39.美德：謙讓（

）A.職業(yè)：演員B.相機(jī)：索尼C.水果：蔬菜D.鋼琴：旋律40.希望工程突然收到一大筆沒(méi)有署名的捐款，經(jīng)過(guò)多方查找，可以斷定是趙、錢、孫、李中的某一人捐的。經(jīng)詢問(wèn)，趙說(shuō)：“不是我捐的”；錢說(shuō)：“是李捐的”；孫說(shuō)：“是錢捐的”；李說(shuō)：“我肯定沒(méi)有捐”。最后經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人只有一個(gè)人說(shuō)的真話。根據(jù)已知條件，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)為真？（

）A.趙說(shuō)的是真話，是孫捐的B.錢說(shuō)的是真話，是李捐的C.李說(shuō)的是真話，是趙捐的D.孫說(shuō)的是真話，是錢捐的41.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.20世紀(jì)60年代，西班牙語(yǔ)美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”，使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。B.傍晚，我們登上回龍山最高處，映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。C.現(xiàn)編新教材里的很多課文，對(duì)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過(guò)了。D.創(chuàng)新不是一蹴而就的，特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。42.副本與正本在外形上基本上沒(méi)有區(qū)別，在效用方面均具備正式公文的法定效用。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

43.定窯白瓷是繼唐代的刑窯白瓷之后興起的一大瓷窯體系。主要產(chǎn)地在今河北省曲陽(yáng)縣的澗磁村及東燕川村、西燕川村一帶。定窯所燒制的白瓷，其胎、釉呈現(xiàn)出精、白、薄的特征，有些器物的白度甚至超過(guò)了邢窯的細(xì)白瓷器。定窯白瓷花紋千姿百態(tài)，有用刀刻成的劃花，用針剔成的繡花，特技制成的“竹絲刷紋”、“淚痕紋”等等。在出土的定窯瓷片中，發(fā)現(xiàn)刻有“官”、“尚食局”等字樣，這說(shuō)明定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但更多的是為民間需求而生產(chǎn)的。為使上述論證成立，以下假設(shè)必須為真的一項(xiàng)是：A.在當(dāng)時(shí)的歷史條下，只有官府和宮廷用品，才會(huì)刻有“官”、“尚食局”等字樣B.刻有“官”、“尚食局”等字樣的定窯瓷片，只占出土瓷片的一少部分C.史料中關(guān)于定窯原為民窯，自宋中后期開(kāi)始燒造官府和宮廷用瓷的記載是真實(shí)的D.官府和宮廷對(duì)定窯白瓷的需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于民間44.梁代蕭統(tǒng)編纂的《文選》試圖將文學(xué)與歷史區(qū)分開(kāi)來(lái)，提出文學(xué)的定義是“事出于沉思，義歸乎翰藻”。但這時(shí)他所指的文學(xué)只包括詩(shī)、文、賦，并不包括小說(shuō)。我國(guó)的小說(shuō)脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作，還是進(jìn)入唐代之后的事。對(duì)“事出于沉思，義歸乎翰藻”理解正確的是：A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)反復(fù)的思索，形式上應(yīng)講求文采B.文學(xué)創(chuàng)作要以事實(shí)為基礎(chǔ)，輔之以想象，形式上講求文采C.文學(xué)創(chuàng)作是以事實(shí)為基礎(chǔ)，輔之以虛構(gòu)，追求形式的華美D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)反復(fù)的思索，講求遣詞造句，追求形式的華美45.兒子：女兒：后代A.韓國(guó)：阿拉伯：國(guó)家B.野馬：野牛：野禽C.火星：月亮：衛(wèi)星D.草寇：白果：香料46.清潔工張某與公司簽訂非全日制用工協(xié)議，約定試用期1個(gè)月。（

）A.正確B.錯(cuò)誤47.窒息滅火屬于：A.降低燃燒物的溫度滅火B(yǎng).隔絕空氣或空氣中含氧量滅火C.隔離燃燒物質(zhì)和未燃燒物質(zhì)滅火D.使燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生不燃燒物質(zhì)滅火48.固定資本與流動(dòng)資本劃分依據(jù)是（

）。A.資本不同部分的價(jià)值周轉(zhuǎn)方式B.資本不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的作用C.資本的使用時(shí)間長(zhǎng)短D.資本不同部分的價(jià)格高低49.事業(yè)單位工作人員受到處分時(shí)，其處分實(shí)際生效時(shí)間最遲可延長(zhǎng)到一個(gè)月后。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.我國(guó)《民法典》的創(chuàng)新之處之一，在于增加了“居住權(quán)”這一新型的用益物權(quán)，并以物權(quán)編專章規(guī)定了居住權(quán)制度，設(shè)立居住權(quán)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式訂立居住權(quán)合同，居住權(quán)合同一般包括以下哪些條款？（

）A.住宅的位置B.居住權(quán)期限C.居住的條件和需求D.解決爭(zhēng)議的方法51.某國(guó)有企業(yè)員工甲利用職務(wù)便利將本單位收受的回扣據(jù)為己有，數(shù)額較大。甲的行為構(gòu)成：A.貪污罪B.受賄罪C.職務(wù)侵占罪D.挪用公款罪52.以下現(xiàn)象，與液體表面張力無(wú)關(guān)的是：A.雨水落到荷葉上形成水珠B.某些小型昆蟲(chóng)在水上行走C.回形針能夠漂浮在水面上D.船能夠在水面上航行53.家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并

的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所

的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人

。千百年來(lái)，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A.傳承恪守準(zhǔn)則B.發(fā)展堅(jiān)守規(guī)矩C.傳播遵守規(guī)則D.維護(hù)信守原則54.壟斷行為對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)效率的影響都是負(fù)面的。（）0.正確1.錯(cuò)誤55.歌唱家：歌唱：歌曲A.廚師：烹飪：食物B.學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試C.律師：法院：案件D.清潔工：施肥：垃圾56.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化57.①你一定要把這件事負(fù)責(zé)到底。②這篇文章十分肯定地回答了“紅旗到底能打多久”這一問(wèn)題。③你跟他到底是什么關(guān)系？④經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到底成功了。對(duì)上述句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)歸類正確的一項(xiàng)是:A.①②相同B.①③相同C.②③相同D.②④相同58.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④59.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D60.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能61.物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及慣性的是：A.某水庫(kù)邊立有“禁止游泳”的牌子B.地鐵扶梯上方標(biāo)語(yǔ)“小心碰頭”C.某商場(chǎng)大廳立有“小心地滑”的牌子D.公交車上標(biāo)有“請(qǐng)您站穩(wěn)扶好”62.一列火車于中午12時(shí)離開(kāi)A地駛往B地，另一列火車則于40分鐘后離開(kāi)B地駛往A地。若兩列火車以相同的速度在同一路線上行駛，全程需要3個(gè)半小時(shí)。兩列火車（

）相遇。A.13:55B.14:00C.14:05D.14:1063.刑罰：主刑

A.主刑：附加刑

B.刑罰：附加刑

C.刑罰：民事責(zé)任

D.有期徒刑：無(wú)期徒刑64.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富65.道德樓宇的重建，除了靠制度地基，更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)?，道德?gòu)筑，需要你我他的身體力行，在公德的修復(fù)鏈中，沒(méi)人能________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錦上添花

置身事外B.添磚加瓦

抽身其外C.大興土木

獨(dú)善其身D.聚沙成塔

明哲保身66.一個(gè)四位數(shù)能被9整除，去掉末位數(shù)字后所得的三位數(shù)恰是4的倍數(shù)，則這樣的四位數(shù)中最大的一個(gè)末位數(shù)字是（

）。A.3B.6C.7D.967.自然人一出生就成為獨(dú)立自主，享有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的民事主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.一年級(jí)的在校學(xué)生總數(shù)為一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班的學(xué)生數(shù)為25人，統(tǒng)計(jì)老師由于在記錄時(shí)粗心將這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，使得提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際的學(xué)生總數(shù)少了360人。則該學(xué)校的學(xué)生總數(shù)最多為（

）。A.515B.510C.625D.62069.張三15歲，接受叔叔10萬(wàn)元的贈(zèng)與，張三：A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.不定70.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：A.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大B.研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高C.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束71.，1，9，243，（

）A.19683B.19785C.19827D.1986972.德國(guó)音樂(lè)大師貝多芬一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻為世界創(chuàng)造出卓越的作品，下列屬于貝多芬代表作的有（

）。A.《英雄交響曲》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)交響曲》C.《命運(yùn)交響曲》D.《田園交響曲》73.演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。根據(jù)上述定義，下列不屬于演繹作品的是：A.《基督山伯爵》電影劇本B.《飄》中英文對(duì)照版C.《〈唐詩(shī)三百首〉經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》D.《〈離騷〉難點(diǎn)詞匯釋義》74.某單位統(tǒng)計(jì)上班遲到人數(shù)，一部門四人對(duì)是否遲到的說(shuō)法如下：趙：我沒(méi)有遲到，李：王和趙至少有一人沒(méi)有遲到，王：我們中有人遲到，張：我們四人都沒(méi)有遲到。已知上述四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定為真？A.說(shuō)真話的是趙和張B.說(shuō)真話的是李和王C.說(shuō)真話的是趙和李D.說(shuō)真話的是李和張75.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍，卻不料在最后的賽場(chǎng)上遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺(jué)，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺(jué)得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫(huà)了一道更長(zhǎng)的線。師父說(shuō)：“________________?！碧钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)76.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.群眾利益無(wú)小事,再大的利益訴求與考量,其實(shí)都由看似________的小事所構(gòu)成。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微不足道B.無(wú)傷大雅C.滄海一粟D.不足為奇78.（江蘇無(wú)錫）-1，9，8，（

），25，42A.17B.11C.16D.1979.某單位提出節(jié)能減排的A，B，C三種方案，其中開(kāi)車上班的員工都選擇了C方案，坐地鐵上班的員工都選擇了B方案，坐公交車上班的員工中沒(méi)人選C方案。坐地鐵的員工都還沒(méi)有駕照，王先生坐公交車上班同時(shí)也沒(méi)有駕照。由此可以推出：A.王先生選擇了B方案B.選擇B方案的員工都沒(méi)有駕照C.坐公交車上班且選擇了A方案的都有駕照D.坐公交車上班的員工有可能都選了A方案80.應(yīng)激性是指生物對(duì)外來(lái)刺激（如溫度、聲音）在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下屬于應(yīng)激性的是：A.籃球觸地后高高彈起B(yǎng).含羞草被碰觸后葉子收縮C.鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D.紙張遇到明火燃燒81.必要條件指的是兩個(gè)句子之間的一種關(guān)系，如果由甲句子為假，可得出乙句子為假，那么就說(shuō)甲句子是乙句子的必要條件。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的前一個(gè)句子是后一個(gè)句子的必要條件？A.首飾柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員不是大學(xué)生，就是漂亮的女孩；首飾柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員是漂亮女孩B.南京景色優(yōu)美，氣候宜人；南京氣候宜人C.觀象臺(tái)的儀器既有清代的，也有宋元的；觀象臺(tái)的儀器是唐代的D.大學(xué)教師王菲菲既是博士，又有留學(xué)海外的經(jīng)歷；王菲菲可以被評(píng)聘為副教授82.2/3，1/3，5/12，2/15，53/480，（

）A.3/7B.76/2568C.428/25440D.652/2738083.月球之所以能對(duì)地球自轉(zhuǎn)軸起到重要影響，是因?yàn)樗惡鯇こ５么蟆聦?shí)上，它是太陽(yáng)系衛(wèi)星之中最大的。不僅如此，按照目前最流行的觀點(diǎn)，月球乃是起源于地球演化早期——約45億年前——的一次超級(jí)碰撞，碰撞的雙方一方是正在成長(zhǎng)中的原地球，另一方是一個(gè)差不多火星那么大的超級(jí)“隕石”。這段文字中有三處破折號(hào)，它們的作用是（

）。A.前一個(gè)破折號(hào)是表示轉(zhuǎn)折式說(shuō)明，后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文B.前一個(gè)破折號(hào)是表示強(qiáng)調(diào)，后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文C.前一個(gè)破折號(hào)是插入例子，后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說(shuō)明D.前一個(gè)破折號(hào)是表示遞進(jìn)式說(shuō)明，后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說(shuō)明84.感知獲得的表象由于情感的融入而獲得新鮮的生命，表象開(kāi)始活躍地重新組合，出現(xiàn)“浮想聯(lián)翩”“神思飛飏”的狀態(tài)，構(gòu)成審美意象。這種情感性感知和想象的表象的融入，造成主客融合、物我同一，即通常所說(shuō)的“移情”。審美情感在于它本身與感知、想象、理解的相互作用，而想象和理解的相互作用，則把感知到的表象加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造，既保留了現(xiàn)象中的具體性、鮮明性、生動(dòng)性，又可以深刻地反映和認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，從而構(gòu)成審美感受中的理性認(rèn)識(shí)。對(duì)這段文字理解正確的是：A.一旦出現(xiàn)審美意象，人就可以形成審美感知B.審美情感是從審美感知過(guò)渡到審美想象的必要環(huán)節(jié)C.審美想象和審美理解的互相作用讓我們形成了審美情感D.審美想象所形成的表象在審美情感的作用下構(gòu)成審美意象85.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛86.如圖所示，當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，以下說(shuō)法正確的是：A.僅有燈L3亮B.燈L2、L3亮，它們是串聯(lián)的C.燈L1、L3亮，它們是串聯(lián)的D.燈L2、L3亮，它們是并聯(lián)的87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.因某種原因，甲、乙兩人現(xiàn)面臨A、B兩種方案的選擇。如果兩人都選擇A方案，則甲得到5個(gè)單位利益，而乙得到2個(gè)單位利益；如果甲選擇A方案，乙選擇B方案，則甲、乙均得到4個(gè)單位利益；如果甲選擇B方案，乙選擇A方案，則甲得到6個(gè)單位利益，乙得到1個(gè)單位利益；如果甲、乙均選擇B方案，則各得到3個(gè)單位利益。假定甲、乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行算計(jì)和行動(dòng)，都明白上述的利益得失情況，兩人的選擇不分先后。據(jù)此，可推出：A.甲選擇B方案，乙選擇B方案B.甲選擇A方案，乙選擇B方案C.甲選擇A方案，乙選擇A方案D.甲選擇B方案，乙選擇A方案89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來(lái)對(duì)原來(lái)成功形象的瓦解和品牌貶值。上述文字，意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新D.如果失敗會(huì)反噬原有口碑91.“自制”的適用對(duì)象一般為“人”。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤92.最近一個(gè)個(gè)名人的隕落讓大家感慨：“80后、90后開(kāi)始迷失了······”年少時(shí)光里的陪伴者、指引者已不在；恍然間大把時(shí)間悄悄溜走；躲在父母身后享受庇護(hù)的權(quán)利越來(lái)越少；曾經(jīng)無(wú)憂的生活也平添了不少煩惱；年少輕狂的少年氣概逐漸消失。不知不覺(jué)中我們開(kāi)始以自己的能力改變世界、影響他人；我們把握好每分每秒學(xué)習(xí)沉淀，不斷積蓄?yuàn)^起的力量；我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，用肩膀扛起父母的幸福、家國(guó)的興旺；我們品嘗了生活的壓力，也學(xué)會(huì)了笑看人生，迎風(fēng)而上；我們少了冒失沖動(dòng)，開(kāi)始有了更強(qiáng)的能力選擇生活、把控人生。這一切都如一場(chǎng)落幕還有一場(chǎng)開(kāi)幕般自然。最適合做上述文字題目的是（

）。A.懷念過(guò)去，不如珍惜當(dāng)下B.年輕人失去也是一種成長(zhǎng)C.在向往與追趕中不斷塑造自我D.人生重要的課：適應(yīng)離別，學(xué)會(huì)告別93.某國(guó)研究人員在廢水處理池中種植甘草后發(fā)現(xiàn)，甘草生長(zhǎng)茂盛，吸收水中的磷化物效果特別明顯，而且制氧能力也非常優(yōu)異，因此研究者認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.相比野生甘草，人工種植的甘草在廢水中只能吸收一小部分磷化物B.廢水中包含大量的硫化物，目前來(lái)看，甘草不能有效分解這類氧化物C.甘草主要生長(zhǎng)在干旱或半干旱地區(qū)，土壤多為堿性或中性，而廢水主要為酸性D.甘草中所含的物質(zhì)能夠與污水中的某些氧化物發(fā)生反應(yīng)，釋放氧氣，但甘草自身進(jìn)行光合作用時(shí)也會(huì)耗費(fèi)氧氣94.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員法規(guī)定，下列情形會(huì)導(dǎo)致公務(wù)員被辭退的是：A.不能勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排B.連續(xù)曠工十天C.在年度考核中，首次被確定為不稱職D.因公致殘，被確認(rèn)為喪失工作能力95.下列關(guān)于Word軟件中“分節(jié)符”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.一般情況下，頁(yè)面視圖不顯示分節(jié)符，如果顯示出來(lái)就是一條橫貫屏幕的虛雙線B.插入分節(jié)符后，頁(yè)邊距、紙張大小、紙張的方向（縱橫）、頁(yè)面邊框、垂直對(duì)齊方式等的應(yīng)用范圍可設(shè)置成“本節(jié)”C.“分節(jié)符”與“分頁(yè)符”的作用相同D.不同的“節(jié)”可以有不同的頁(yè)眉頁(yè)腳內(nèi)容和頁(yè)碼編排96.思維定勢(shì)：指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題，會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是：A.紈绔子弟少偉男B.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天97.“咖啡脫因”是超臨界二氧化碳萃取技術(shù)的第一個(gè)成功應(yīng)用。此后，

，獲得了越來(lái)越多的應(yīng)用。比如采用類似的工藝，可以用于去除茶中的咖啡因，而改換工藝流程，還可以提取茶中的茶多酚。在啤酒行業(yè)，用超臨界二氧化碳提取啤酒花中的有效成分，也得到了廣泛應(yīng)用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.這一技術(shù)得到了更廣泛的開(kāi)發(fā)B.這項(xiàng)技術(shù)有了更進(jìn)一步的探索C.“咖啡脫因”得到更多的應(yīng)用D.這一技術(shù)的原理也促進(jìn)了其他科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展98.世界衛(wèi)生組織者發(fā)布報(bào)告稱，（

）仍是全球頭號(hào)傳染病殺手。A.流感B.結(jié)核病C.癌癥D.天花99.一杯熱水的溫度是非均勻下降的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.甲、乙、丙均為水果，其中一種是草莓，一種是西瓜，一種是葡萄。并且草莓的價(jià)格比甲的高，乙的價(jià)格與葡萄的價(jià)格不同，葡萄的價(jià)格比丙的價(jià)格高。由此可以推出：A.甲是葡萄，乙是草莓，丙是西瓜B.甲是西瓜，乙是葡萄，丙是草莓C.甲是草莓，乙是葡萄，丙是西瓜D.甲是草莓，乙是西瓜，丙是葡萄101.房子∶窗戶

A.汽車∶輪胎

B.廚房∶廁所

C.動(dòng)物∶東北虎

D.鞋∶襪子

102.“新官上任三把火”是利用（

）占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A.從眾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.定型效應(yīng)D.近因效應(yīng)103.制度建設(shè)要增強(qiáng)前瞻性、把握主動(dòng)權(quán)，既積極應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局，又研判思考我國(guó)改革發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，多一些

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.未卜先知B.當(dāng)機(jī)立斷C.未雨綢繆D.亡羊補(bǔ)牢104.高層管理者，由于工作復(fù)雜多變，因此其管理寬度應(yīng)（

）。A.寬些B.窄些C.不受影響D.寬窄沒(méi)有太大關(guān)系105.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸106.注冊(cè)商標(biāo)成為其核定使用的商品的通用名稱或者沒(méi)有正當(dāng)理由連續(xù)三年不使用的，任何單位或者個(gè)人可以向商標(biāo)局申請(qǐng)撤銷該注冊(cè)商標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.（1）曼德拉重獲自由，迎接光輝的歲月（2）離家出走，磨練中初練成長(zhǎng)（3）身陷囹圄，風(fēng)雨中抱緊自由（4）急流勇退，繽紛色彩顯美麗（5）漸漸成熟，斗爭(zhēng)于膚色平等A.（2）-（3）-（1）-（5）-（4）B.（5）-（2）-（3）-（4）-（1）C.（2）-（5）-（3）-（1）-（4）D.（5）-（2）-（3）-（1）-（4）108.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體109.雄鷹：展翅A.高山：流水B.遨游：太空C.海豚：戲水D.暴雨：撐傘110.某中學(xué)歷史和地理兩個(gè)教研室共有教師16人，現(xiàn)從中選出2名教師參加A培訓(xùn)。如果在所有人中隨機(jī)選擇2人，選中歷史教師小李的可能性比從歷史教研室中隨機(jī)選擇1人時(shí)低1/24。問(wèn)兩個(gè)教研室相差多少人？A.2B.4C.6D.8111.世界上任何成功的發(fā)明都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn)，過(guò)去發(fā)明家的經(jīng)歷告訴我們，經(jīng)歷失敗是獲得成功的基礎(chǔ)，如果善于在失敗的試驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，那么就會(huì)成功。由此可以推出:A.如果沒(méi)有經(jīng)歷失敗的試驗(yàn)，就不可能善于在失敗的試驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)B.成功的發(fā)明一定是善于在失敗的試驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)C.多經(jīng)歷失敗的試驗(yàn)就會(huì)善于在失敗的試驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)D.沒(méi)有成功的發(fā)明當(dāng)然就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的試驗(yàn)112.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師113.某60歲患者因食管癌就診于某院外科，入院后胸部CT顯示食管癌為局限性生長(zhǎng)，未侵入縱膈，最佳治療方案為手術(shù)治療。但由于手術(shù)費(fèi)較貴，考慮患者家庭條件欠佳，家屬希望采取保守治療，并要求醫(yī)生向患者隱瞞病情。此時(shí)醫(yī)生合理的做法是：A.不向家屬多做解釋，趁家屬不在的時(shí)候告知患者病情，要求其選擇治療方案B.向家屬解釋患者有知情權(quán)后，告知患者病情，并要求其選擇治療方案C.向家屬解釋患者有知情權(quán)并且手術(shù)有治療價(jià)值，請(qǐng)家屬與患者商量選擇治療方案D.告知家屬患者有知情權(quán)之后，與家屬商議治療方案，按家屬要求向患者隱瞞病情。114.研究人員設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們從實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)收集了神經(jīng)細(xì)胞并且將它們植入到家鼠大腦內(nèi)。實(shí)驗(yàn)鼠的壽命大約只有18個(gè)月。而家鼠的壽命是它們的兩倍。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家鼠死亡的時(shí)候，從實(shí)驗(yàn)鼠植入的神經(jīng)細(xì)胞依然存活。以下哪項(xiàng)可以作為上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論？A.實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞比它們所屬的生物體的壽命更長(zhǎng)B.家鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命長(zhǎng)于實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命C.實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命長(zhǎng)于家鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命D.神經(jīng)細(xì)胞可以通過(guò)移植而得到無(wú)限期的存活115.臺(tái)風(fēng)是一種熱帶氣旋，形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)暖濕空氣開(kāi)始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而吸引周圍更多的暖濕空氣。而且氣團(tuán)在上升過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，溫度開(kāi)始下降，冷凝生成云團(tuán)，釋放出熱量，進(jìn)一步加快上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成威力巨大的臺(tái)風(fēng)。這段文字主要介紹了臺(tái)風(fēng)的：A.形成原理B.地理位置C.反饋機(jī)制D.巨大影響116.（

）本意指發(fā)居于郊野之人。后古人用來(lái)謙稱自己，表示地位不高，見(jiàn)識(shí)淺陋。A.晚生B.鄙人C.后學(xué)D.晚侍117.根據(jù)行政行為合法有效的要件，本案的主要問(wèn)題在于：A.主體是否適格B.對(duì)象是否適格C.內(nèi)容是否合法D.程序是否合法118.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子119.研究人員發(fā)現(xiàn)美國(guó)人口的老齡化或?qū)⒂兄跍p緩全球變暖。一名人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家使用了一種新的計(jì)算機(jī)模型來(lái)研究年齡與二氧化碳排放量之間的關(guān)系，顯示美國(guó)人在退休之后對(duì)全球變暖的“貢獻(xiàn)”就會(huì)減少。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A.研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng)，美國(guó)人二氧化碳的排放量逐漸增大，這種趨勢(shì)會(huì)在65歲前后達(dá)到頂峰，然后驟然回落B.研究報(bào)告認(rèn)為，與美國(guó)有著類似的老齡化人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)模式的國(guó)家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的二氧化碳排放量將減少C.有研究表明，65歲及以上的美國(guó)人捐獻(xiàn)給關(guān)注全球變暖的綠色環(huán)?；鸬拇壬瓶罱痤~高于其他年齡段的美國(guó)人D.研究顯示，美國(guó)二戰(zhàn)后“嬰兒潮”一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后將逐漸減少，減幅十分顯著120.如圖所示，太陽(yáng)光與水平地面成50°角入射，利用平面鏡反射的原理可使太陽(yáng)光沿井照亮下水道，則下列關(guān)于平面鏡放置正確的是

。A.與豎直方向成50°B.與水平方向成50°C.與水平方向成70°D.與水平方向成25°121.甲、乙、丙、丁四人對(duì)四個(gè)盒子中的物品進(jìn)行猜測(cè)。甲：有的盒子中沒(méi)有鞋子乙：第二個(gè)盒子中沒(méi)有球丙：第三個(gè)盒子中有首飾?。核泻凶又卸加行尤绻娜酥兄挥幸粋€(gè)人的話是真的，那么以下哪項(xiàng)一定為真？（

）A.第二個(gè)盒子中有球B.第三個(gè)盒子中有首飾C.四個(gè)盒子中都有鞋子D.四個(gè)盒子中都沒(méi)有鞋子122.在Excel公式中，運(yùn)算符號(hào)“乘”是：A.×B.^C.*D.＆123.不屬于公文常用表達(dá)方式的是：A.描寫B(tài).說(shuō)明C.敘述D.議論124.貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高，但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝。以往科學(xué)家確實(shí)進(jìn)行過(guò)試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說(shuō)明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸。如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒(méi)有那么多。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A.葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝B.連續(xù)煎炸葵花籽油會(huì)生成很多有害物質(zhì)C.葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸D.只要用葵花籽油煎炸就會(huì)生成大量有害物質(zhì)126.病人：治療：健康A(chǔ).牙齒：矯正：美觀B.塑料：加工：玩具C.學(xué)生：優(yōu)秀：上課D.天然氣：開(kāi)采：運(yùn)輸127.樹(shù)木：砍伐（

）。A.汽車：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開(kāi)采128.甲委托乙購(gòu)買某型號(hào)山地車一輛，乙到商場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)山地車脫銷，擔(dān)心甲急需使用，遂為之購(gòu)買普通自行車一輛，甲拒收，乙訴至法院，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.甲拒絕受領(lǐng)的行為合法，乙的行為屬于越權(quán)代理B.甲、乙之間無(wú)書(shū)面委托書(shū)，委托關(guān)系不成立C.乙的行為屬于有效行為，因?yàn)槭菫榱思椎睦鍰.甲不得拒絕受領(lǐng)，因?yàn)橐矣写頇?quán)129.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源130.函按其行文往來(lái)，可分為去函和復(fù)函。下列函的結(jié)語(yǔ)中，常用于復(fù)函的是：A.“請(qǐng)予大力協(xié)助為荷”B.“特此函復(fù)”C.“盼復(fù)”D.“專此函達(dá)”131.叔本華只是說(shuō)出了大多數(shù)人不愿面對(duì)的事實(shí)，________讓人覺(jué)得他很悲觀。從本質(zhì)上看，他比我們每個(gè)人都要積極和樂(lè)觀，________他總是在積極地思考著周圍的一切：從自己到他人，從生到死，由物及人……最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在叔本華一次次的思考背后是他對(duì)于人生和生命的終極感悟。這哪里是悲觀，________是他太懂人性罷了。依次填寫劃線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.而

因?yàn)?/p>

不過(guò)B.也

即使

不過(guò)C.而

即使

所以D.也

因?yàn)?/p>

所以132.

據(jù)世界旅游組織測(cè)算，旅游收入每增加1元，可帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)增收4.3元；每增加1個(gè)就業(yè)崗位，可間接帶動(dòng)7個(gè)人就業(yè)。這體現(xiàn)的哲理是（）。A.事物是變化發(fā)展的B.事物是普遍聯(lián)系的C.事物的量變引起質(zhì)變D.事物是多種多樣的133.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客A.琴鍵：鋼琴：音樂(lè)B.電池：手電筒：燈光C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間D.桿秤：秤桿：重量134.航天技術(shù)是指將航天器送入太空，以探索、開(kāi)發(fā)和利用太空及地球以外天體的：A.火箭垂直發(fā)射技術(shù)B.航天測(cè)控技術(shù)C.綜合性工程技術(shù)D.空間探測(cè)技術(shù)135.拐彎抹角：（

）與（

）：富有在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.直接，家徒四壁B.委婉，窮困潦倒C.直白，家財(cái)萬(wàn)貫D.清楚，富可敵國(guó)136.紫外線對(duì)生物有強(qiáng)大的殺傷力，紅外線給熱的感覺(jué)，它們都屬于電磁波，本質(zhì)區(qū)別是（

）。A.強(qiáng)度不同B.波長(zhǎng)不同C.著色不同D.傳播速度不同137.德國(guó)物理學(xué)家（

）發(fā)現(xiàn)了X射線，他也是首屆諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主。A.西門子B.倫琴C.愛(ài)迪生D.伽利略138.汽油∶汽車A.食物∶腸胃B.水∶喝C.太陽(yáng)∶陽(yáng)光D.風(fēng)∶風(fēng)箏139.甲乙丙三個(gè)單位共280人，甲單位人數(shù)是乙單位人數(shù)的一半，乙單位人數(shù)是丙單位人數(shù)的四倍，則甲單位人數(shù)是（

）人。A.40B.160C.80D.60140.能折成此正方體的是：A.AB.BC.CD.D141.單位有一項(xiàng)工作，由小王和同事小李、小張3人合作完成。根據(jù)分工的不同，小王負(fù)責(zé)的部分需3天才能完成，小李負(fù)責(zé)的部分需4天才能完成，小張負(fù)責(zé)的部分需5天才能完成。其中，小張負(fù)責(zé)的部分需要等小王完工后才能開(kāi)工，小李則可和小王同時(shí)開(kāi)工。則該項(xiàng)工作最快需（

）天才能完成。A.5B.8C.9D.12142.輪椅：汽車A.公路：馬路B.火車：水車C.纜車：索道D.飛機(jī)：坦克143.某人佩戴一款計(jì)步器記錄每天行走步數(shù)，某日他發(fā)現(xiàn)計(jì)步器上顯示的步數(shù)為14941步，這個(gè)數(shù)字從兩面讀（正著讀和倒著讀）都一樣，之后，他從家中步行至居委會(huì)辦事后即返回家中，計(jì)步器上的數(shù)字從兩面讀仍然是一樣的，并且在外出的途中還出現(xiàn)過(guò)一次這樣的現(xiàn)象，則此人從家中前往居委會(huì)的距離約在（

）步。A.80-90B.95-104C.105-110D.111-120144.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域主要應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)控，包括污染源自動(dòng)監(jiān)控、環(huán)境質(zhì)量在線監(jiān)測(cè)和環(huán)境衛(wèi)星遙感方面。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤145.“夏滿芒夏暑相連”中的第二個(gè)“夏”指的是：A.立夏B.夏至C.立秋D.秋分146.對(duì)本文主題表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.突破人生極限，登頂人生新高峰B.重塑人生價(jià)值，努力抵達(dá)人生邊緣C.發(fā)掘人生潛力，打破平淡生活“合理設(shè)定”D.重構(gòu)人生邊界，奮力創(chuàng)造人生奇跡147.甲持刀威脅乙，要求乙交出財(cái)物，乙見(jiàn)勢(shì)拔腿就跑，期間財(cái)物掉落被很快追上來(lái)的甲撿到，甲停止追趕，看著乙逃離，甲的行為應(yīng)認(rèn)定為：A.不構(gòu)成犯罪B.搶劫罪C.搶奪罪D.盜竊罪148.在過(guò)去的幾十年內(nèi)，全球變暖和資源枯竭導(dǎo)致自然界的昆蟲(chóng)數(shù)量急劇下降，從作物授粉到鳥(niǎo)類等生物的食物依賴等各層級(jí)生態(tài)系統(tǒng)都顯得岌岌可危。表面上看，昆蟲(chóng)總量的下降似乎降低了它們傳播傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，但有專家并不這么看。他們認(rèn)為，未來(lái)昆蟲(chóng)將會(huì)給人類帶來(lái)更多更嚴(yán)重的傳染病威脅。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的論斷？A.人類不加節(jié)制對(duì)自然的索取和改造，已在地球生態(tài)圈引發(fā)一系列非傳統(tǒng)安全問(wèn)題，嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展B.大大減少的是對(duì)人類溫和無(wú)害的昆蟲(chóng)，而攜帶大量病毒和毒素的“超級(jí)昆蟲(chóng)”卻殺出重圍，成為人類傳染病的首要來(lái)源C.近20年來(lái)，全球每年均有100萬(wàn)人死于蚊子傳播的疾病，氣候變暖有可能擴(kuò)大蚊子傳播流行病的地理范圍，甚至?xí)苌鲂碌募膊.當(dāng)今時(shí)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，科學(xué)家們總能找到對(duì)付昆蟲(chóng)威脅的辦法，昆蟲(chóng)數(shù)量的急劇下降正是科技主動(dòng)干預(yù)的結(jié)果149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D150.“兩彈一星”中“一彈”是指核彈，包括原子彈和氫彈，另“一彈”指導(dǎo)彈；“一星”指人造衛(wèi)星。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.2016年，甲18歲，乙的年齡為丙的

。2019年，乙15歲，則2023年，丙的年齡為：

A.41

B.42

C.43

D.44

152.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法153.下列句子中沒(méi)有歧義的是（

）。A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來(lái)一箱他最愛(ài)吃的蘋果。D.如果你對(duì)象不感興趣，那就不去了。154.贈(zèng)與人故意不告知瑕疵或者保證無(wú)瑕疵，造成受贈(zèng)人損失的，不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.根據(jù)文意，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.佛羅里達(dá)弓背蟻和印度跳蟻的甲基化基因差異是很大的B.DNA甲基化研究對(duì)螞蟻等級(jí)分化的探索具有重要作用C.同一蟻群的螞蟻個(gè)體具有相同的遺傳物質(zhì)D.同一蟻群內(nèi)不同的螞蟻個(gè)體在行為和形態(tài)上差異很大156.下列關(guān)于代理的關(guān)系說(shuō)法正確的是（

）。A.有委托必有代理B.委托是基礎(chǔ)關(guān)系而代理是單方授權(quán)的結(jié)果C.超越代理意味著修改合同D.代理是委托的外部表現(xiàn)行為157.在Word2003編輯狀態(tài)，能設(shè)定文檔行間距命令的菜單是“工具”菜單。（

）A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤158.彈是利用原子彈的裂變反應(yīng)原理制成的一種核武器。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.“我們從初中部和小學(xué)部選擇了16名學(xué)生，包括我在內(nèi)，參加演講比賽。下面的情況不論是否將我計(jì)算在內(nèi)，都不會(huì)有任何變化。在這些學(xué)生中：（1）初中生多于小學(xué)生；（2）小學(xué)男生多于初中男生；（3）初中男生多于初中女生；（4）至少有一位小學(xué)女生。”則這位說(shuō)話者是（

）。A.小學(xué)女生B.初中女生C.小學(xué)男生D.初中男生160.語(yǔ)流音變是單個(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流時(shí)，連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同，相互影響、相互適應(yīng)，由此而產(chǎn)生的語(yǔ)音的變化。根據(jù)上述定義，以下屬于語(yǔ)流音變的是________。A.北京人說(shuō)話喜歡加兒化音，幾乎每個(gè)名詞后面都可以加B.安徽方言中“n”、“l(fā)”不分，會(huì)把“美女”讀成“美鋁”C.英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾-s本來(lái)讀清音[s]，假如前面名詞的最后一個(gè)音是濁音，就會(huì)受影響而變成濁音[z]D.英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響，在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)把“爸爸”說(shuō)成“趴趴”161.俗話說(shuō)“繡花要得手綿巧，打鐵還需自身硬”，下面具有相同道理的語(yǔ)句是（

）。A.身正不怕影子斜B.師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人C.水大漫不過(guò)船D.有理不在聲高162.七天之于一星期相當(dāng)于（

）之于（

）A.一米十分米B.十元一百元C.直線幾何學(xué)D.一噸十公斤163.有價(jià)值的公文辦理完畢后必須集中立卷歸檔，任何人不能私自損毀公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤164.1，（

），2，，A.B.C.D.2165.（

）對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花166.轎車的減震系統(tǒng)越“硬”，駕駛?cè)藛T越是在駕駛中感到刺激。因此，他們建議長(zhǎng)天汽車制造公司把所有的新產(chǎn)品的減震系統(tǒng)都設(shè)計(jì)得更“硬”一些，以提高產(chǎn)品的銷量。下面哪一項(xiàng)如果為真，最能削弱該研究人員的建議?A.長(zhǎng)天公司原來(lái)生產(chǎn)的轎車的減震系統(tǒng)都比較“軟”B.駕駛汽車的刺激性越大，車就容易開(kāi)得越快，越容易出交通事故C.大多數(shù)人買車是為了便利和舒適，而“硬”的減震系統(tǒng)讓人顛得實(shí)在難受D.目前“硬”減震系統(tǒng)逐步流行起來(lái)，尤其是在青年開(kāi)車族中167.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.孟春——桃月

B.仲夏——荷月

C.仲秋——桂月

D.季冬——菊月168.3，8，15，24，（

），48A.32B.35C.38D.42169.世界四大漁場(chǎng)中，不是因寒、暖流交匯而形成的是：A.北海漁場(chǎng)B.秘魯漁場(chǎng)C.北海道漁場(chǎng)D.紐芬蘭漁場(chǎng)170.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫作?？磥?lái)，這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力171.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫(huà)好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是：A.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見(jiàn)B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物，但它也是可以度量的C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值D.度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為172.自然人之間的借款合同，只要雙方意思表示一致，該合同即成立、生效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.為虎添翼∶如虎添翼A.聳人聽(tīng)聞∶駭人聽(tīng)聞B.一字不差∶一字不落C.無(wú)所不至∶無(wú)所不知D.好為人師∶善為人師174.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（

）。

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年175.交警∶特警∶警察A.研究員∶教授∶教師B.讀者∶記者∶編者C.瓷碗∶陶碗∶碗盞D.竹凳∶蓑衣∶竹器176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.不少作品的名稱是從前人的佳辭名句化用而來(lái)的。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.袁枚《子不語(yǔ)》——《論語(yǔ)》B.瓊瑤《在水一方》——屈原《離騷》C.白樸《梧桐雨》——白居易《長(zhǎng)恨歌》D.茅盾《霜葉紅于二月花》——杜牧《山行》178.1990年，嬰兒死亡率最高的國(guó)家其數(shù)值大約是世界平均水平的多少倍：A.3B.1.5C.2.5D.2179.有一條公路，未修部分的長(zhǎng)度是已修部分長(zhǎng)度的4倍，如果再修500米，則未修部分的長(zhǎng)度是已修部分的1.5倍，這條公路長(zhǎng)（

）米。A.1500B.2000C.2500D.3000180.①在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，心理學(xué)家巴奇讓紐約大學(xué)的多名學(xué)生從一個(gè)包含5個(gè)單詞的詞組中挑出4個(gè)來(lái)重組句子②研究者悄悄地測(cè)量了他們從大廳的一頭走到另一頭所用的時(shí)間③人的行為和感情有時(shí)會(huì)受制于連自己都沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)間④其中一組學(xué)生重組的句子中有一半包含與老年人相關(guān)的詞匯，例如健忘、灰白色或者滿臉皺紋⑤在他們完成這項(xiàng)任務(wù)后，又被叫到大廳另一頭的辦公室去參加另一個(gè)實(shí)驗(yàn)⑥正如巴奇預(yù)料的那樣，那些以“老年”為主題造句的年輕人比其他人走路要慢得多將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①④⑤②⑥B.③①⑤②④⑥C.①④⑥②⑤③D.①⑤②④⑥③181.農(nóng)家樂(lè)：農(nóng)家：樂(lè)A.一日游：一日：游B.廣場(chǎng)舞：廣場(chǎng)：舞C.袋鼠跳：袋鼠：跳D.顱內(nèi)傷：顱內(nèi)：傷182.在現(xiàn)實(shí)中，不論是中小學(xué)校還是高校，排名都

。但若將各種學(xué)校評(píng)比榜單進(jìn)行對(duì)比分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)因評(píng)比維度等因素的不同，使得一些排名迥異。這也從側(cè)面證明了很多學(xué)校排名榜單的不全面性和主觀性。針對(duì)這一現(xiàn)象，教育部的回應(yīng)也有提及，稱一些

、

的教育評(píng)價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、操作不規(guī)范、過(guò)程不公開(kāi)”。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.屢試不爽

粗制濫造

弄假成真B.屢試不爽

粗枝大葉

弄假成真C.屢見(jiàn)不鮮

粗制濫造

弄虛作假D.屢見(jiàn)不鮮

粗枝大葉

弄虛作假183.通過(guò)下列操作無(wú)法獲得氧氣的是：A.電解水B.加熱高錳酸鉀C.加熱氧化銅D.加熱硫酸銅184.若干名學(xué)生圍坐在一張圓桌邊，其中，1名學(xué)生是海南人，2名學(xué)生南方人，1名學(xué)生是長(zhǎng)春人，2名學(xué)生只對(duì)繪畫(huà)感興趣，3名學(xué)生只對(duì)唱歌感興趣。若上述介紹涉及所有學(xué)生，則下列關(guān)于學(xué)生人數(shù)的推斷，正確的是：A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人185.風(fēng)∶風(fēng)車∶旋轉(zhuǎn)A.水∶金魚(yú)∶游動(dòng)B.雷∶閃電∶暴雨C.電∶電車∶行駛D.火∶木柴∶燃燒186.聯(lián)合國(guó)教科文組織將2008年定為“馬鈴薯年”，俗名“土豆”的馬鈴薯被聯(lián)合國(guó)的專家們稱為“隱藏的寶貝”。聯(lián)合國(guó)用一種農(nóng)作物命名一個(gè)年份，在歷史上只出現(xiàn)過(guò)一次，就是2003年——國(guó)際水稻年。今年的主角為什么不是“玉米”、“蘋果”。偏偏是土豆這個(gè)深埋地下、不起眼兒的小東西呢？因?yàn)榻鉀Q全球糧食安全問(wèn)題需要土豆。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.土豆和水稻都是重要的農(nóng)作物B.全球糧食安全問(wèn)題應(yīng)引起重視C.土豆被提到糧食安全的戰(zhàn)略高度D.土豆?jié)撛诘木薮髢r(jià)值有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)187.田園綜合體指一種新型的集特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、休閑旅游、鄉(xiāng)村社區(qū)為一體的跨產(chǎn)業(yè)、多功能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系。下列屬于田園綜合體的是：A.某縣剛剛落成的高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)中，萬(wàn)畝良田都裝配了電子控制設(shè)施。園區(qū)附近還建有一個(gè)多功能老年公寓、十多個(gè)大型養(yǎng)生會(huì)館B.作為首批省級(jí)鄉(xiāng)村旅游示范區(qū)，向陽(yáng)村“農(nóng)家樂(lè)”已經(jīng)成為某鎮(zhèn)的驕傲，每年春天，那里的萬(wàn)畝油菜花田都吸引著成千上萬(wàn)的外地游客C.某鄉(xiāng)打算在三年內(nèi)建設(shè)成現(xiàn)代化的新型農(nóng)村社區(qū)，沒(méi)有高樓大廈，到處是小橋流水，服務(wù)配套設(shè)施齊全D.某鄉(xiāng)村經(jīng)過(guò)數(shù)年努力，形成了綠色食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、游客餐飲住宿、濕地公園觀光的產(chǎn)業(yè)鏈，山更青水更綠了，村民生活也更富足了188.旗艦店∶商店A.黃金水道∶航線B.勞力士∶鐘表C.總統(tǒng)套房∶標(biāo)間D.金剛鉆∶瓷器189.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明：A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展190.只要在主要的戰(zhàn)略目標(biāo)上基本達(dá)成了戰(zhàn)略預(yù)定目標(biāo)，就認(rèn)為這一戰(zhàn)略的制定及實(shí)施是成功的，此觀點(diǎn)符合戰(zhàn)略實(shí)施的：A.堅(jiān)持目標(biāo)原則B.適度合理原則C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則D.權(quán)變?cè)瓌t191.(1)制成琥珀標(biāo)本毛坯(2)熔化松香(3)制成人造琥珀標(biāo)本(4)將小蟲(chóng)放入紙盒(5)把熔化的松香倒入紙盒。從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展順序的（

）。A.2—4—5—3—1B.2—4—1—3—5C.4—2—5—3—1D.4—2—5—1—3192.老年人經(jīng)常會(huì)有血脂高導(dǎo)致的一些慢性病，對(duì)此人們的態(tài)度時(shí)常走了極端，一是完全不理會(huì)，食所欲食；一是過(guò)度敏感，完全拒絕所有油分、肉類，反而出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足、失衡的問(wèn)題。根據(jù)以上信息，可以推測(cè)出（

）。A.老年人身體普遍虛弱，應(yīng)該往意多吃點(diǎn)高營(yíng)養(yǎng)的食物補(bǔ)身體B.保持身體健康，須注意飲食的合理搭配和調(diào)節(jié)，“過(guò)”或“不及”都是不可取的C.老年人血脂升高很容易導(dǎo)致心血管疾病，應(yīng)該避免食用含脂類的食物D.人到老年，難免會(huì)有一些慢性疾病，既不能忽視但也不能過(guò)分關(guān)注193.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D194.行政執(zhí)行的準(zhǔn)備工作中，（

）是指為了保證行政執(zhí)行全過(guò)程的順利進(jìn)行，必須事先制定一個(gè)明確的，具有可行性的執(zhí)行方案，以便執(zhí)行過(guò)程能有條不紊的進(jìn)行。A.組織準(zhǔn)備B.法規(guī)準(zhǔn)備C.計(jì)劃準(zhǔn)備D.技術(shù)準(zhǔn)備195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D196.①現(xiàn)有的知識(shí)體系是不完備的，學(xué)生需要對(duì)其保持適當(dāng)?shù)木嚯x，帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)②學(xué)生誠(chéng)然需要尊重老師，但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理③要允許和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判，教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流，不能以勢(shì)壓人④學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)有的知識(shí)體系，還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神，從而具備創(chuàng)造新知識(shí)的能力⑤正因如此，所謂的“師道”就不能過(guò)分“尊嚴(yán)”，而應(yīng)該是適度“尊嚴(yán)”⑥在這種情況下，“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”的古訓(xùn)仍然有效將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①⑤②④⑥③B.②③⑤⑥①④C.③②①⑥④⑤D.④①⑤③②⑥197.淀粉是人類糧食的最主要成分，同時(shí)也是重要的工業(yè)原料。目前淀粉主要由農(nóng)作物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)光能、（

）轉(zhuǎn)化而成。A.二氧化碳和水B.無(wú)機(jī)鹽和水C.二氧化碳和氧D.水和氧198.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)調(diào)確保信息安全的設(shè)備，它會(huì)依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是：A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名199.長(zhǎng)江水系中流域面積最大的支流是：A.渭河B.淮河C.嘉陵江D.漢江200.選出有歧義的一句（

）。A.空氣的特點(diǎn)是看不見(jiàn)、摸不著，感覺(jué)不到，但又無(wú)時(shí)不在。B.在國(guó)際貿(mào)易大廈左邊的墻上，貼著一張關(guān)于出租汽車的廣告。C.由于地球上有生命，有人類，人類總希望有地球外的文明，總是在進(jìn)行尋找地球外文明的努力，然而至今毫無(wú)結(jié)果。D.大地是白茫茫一片無(wú)盡的雪野，你想象一下，那是什么樣的景色！201.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專家開(kāi)始質(zhì)疑這種篩查方法，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問(wèn)題。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？

A.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣的影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)

B.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒

C.造成寶寶精神健康問(wèn)題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”，而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”

D.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過(guò)程出錯(cuò)的概率就越高202.下列諸子百家與其經(jīng)典語(yǔ)錄，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云——孟子B.君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也——荀子C.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志——老子D.染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變，故染不可不慎也——墨子203.下圖左部的圖形折疊后將成為右部四個(gè)圖形中的一個(gè)，請(qǐng)選出折疊后的正確圖案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示204.一個(gè)正方體與其內(nèi)切球體的表面積比值是：A.1/πB.2/πC.6/πD.8/π205.“有的人參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)?！比绻@句話是假的，那么下列哪句話是真的？A.小王參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)B.并非小王沒(méi)有參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)C.有的人沒(méi)有參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)D.所有人都參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)206.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示207.甲乙兩廠分別擁有4.5噸、6噸煤炭，甲廠每天使用0.36噸，乙廠每天使用0.51噸，（

）天后甲、乙兩廠剩下的噸數(shù)相等。A.8B.9C.10D.11208.母親∶女兒A.叔叔∶阿姨B.外婆∶女婿C.姨媽∶外孫D.父親∶兒子209.“自然后果”是一種常被運(yùn)用于育兒的概念，意指行為本身會(huì)導(dǎo)致一個(gè)自然的后果，此結(jié)果是孩子事先未知的，但孩子可以從此自然后果的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為。譬如小朋友玩火燙到了之后就不會(huì)亂玩火。根據(jù)上述定義，以下不屬于自然后果的是：A.孩子吃飯時(shí)告訴他如果不好好吃飯就會(huì)餓肚子，結(jié)果孩子擔(dān)心挨餓便吃完了飯B.孩子因遲到被批評(píng)后，每晚都整理好第二天要用的物品以免臨時(shí)尋找耽誤時(shí)間C.孩子因?yàn)榕芴於さ梗议L(zhǎng)沒(méi)有馬上去扶，孩子自己爬起來(lái)后不再快跑D.孩子飯后不愛(ài)刷牙，結(jié)果有了齲齒，看完醫(yī)生后堅(jiān)持每天好好刷牙210.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書(shū)本