督導(dǎo)老師崗位職責(zé)（5篇）

第督導(dǎo)老師崗位職責(zé)（5篇）

督導(dǎo)老師崗位職責(zé)（通用5篇）

督導(dǎo)老師崗位職責(zé)篇1

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)為幼兒園提供主題活動(dòng)方案的策劃講解及執(zhí)行輔導(dǎo)；

2、為幼兒園的'園所管理提供合理化建議及輔導(dǎo)；

3、為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)提供培訓(xùn)及輔導(dǎo)；

4、指導(dǎo)幼兒園如何高效開(kāi)展家園溝通工作；

5、部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

任職要求：

1、1年以上工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)前教育或幼兒園經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，能力優(yōu)異者可放寬條件。

2、敬業(yè)、負(fù)責(zé)，能適應(yīng)省內(nèi)出差。：

督導(dǎo)老師崗位職責(zé)篇2

崗位職責(zé)：

1、深度研究4—12歲小朋友的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展路徑，總結(jié)真正適合中國(guó)小朋友的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式；

2、了解在線少兒教育產(chǎn)品并有一定看法；

3、英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利（美式發(fā)音優(yōu)秀者優(yōu)先）；

4、以專業(yè)視角定位孩子學(xué)習(xí)階段，診斷、解決學(xué)員的學(xué)習(xí)問(wèn)題；

5、具備多維度、全方位的思考模式，全面了解公司產(chǎn)品，并結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各類學(xué)員案列進(jìn)行深度剖析。

任職要求：

1、有少兒英語(yǔ)教研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2、國(guó)內(nèi)名校畢業(yè)及海外留學(xué)優(yōu)先；

3、強(qiáng)主動(dòng)性、強(qiáng)執(zhí)行力，結(jié)果導(dǎo)向并愿意對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)；

4、強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，可以快速適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)公司節(jié)奏；

5、強(qiáng)抗壓能力，可以接受并適應(yīng)較高的工作強(qiáng)度。

督導(dǎo)老師崗位職責(zé)篇3

工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)對(duì)自己手中的學(xué)生課程的安排及調(diào)整課程的相關(guān)事宜；

2、負(fù)責(zé)了解老師教學(xué)風(fēng)格等特點(diǎn)，維護(hù)正常教學(xué)環(huán)境，監(jiān)督教學(xué)過(guò)程，了解教學(xué)效果等；

3、與任課老師建立良好的溝通關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生上課情況，積極提出改善建議或者意見(jiàn)；

4、與家長(zhǎng)及時(shí)有效的進(jìn)行溝通并建立良好的互信關(guān)系；

5、與學(xué)生進(jìn)行溝通，與學(xué)生建立好關(guān)系的同時(shí)要保障好在校的行蹤及各安全事宜；

6、維護(hù)好學(xué)生，溝通好家長(zhǎng)后進(jìn)行后期的續(xù)費(fèi)工作；

7、積極與其他部門進(jìn)行工作上的配合；

8、建立好優(yōu)質(zhì)的學(xué)生檔案及及時(shí)準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)報(bào)表的匯總；

9、按時(shí)參加校區(qū)及大區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，增加自己的.專業(yè)技能；

10、負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。

職位要求：

1、有良好的溝通，商務(wù)談判能力；

2、工作踏實(shí)、敬業(yè)、勤奮、有責(zé)任心；

3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

4、具有教育理念，奉獻(xiàn)精神。

教務(wù)督導(dǎo)老師崗位

督導(dǎo)老師崗位職責(zé)篇4

崗位職責(zé)：

1、深度研究4—12歲小朋友的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展路徑，總結(jié)真正適合中國(guó)小朋友的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式；

2、了解在線少兒教育產(chǎn)品并有一定看法；

3、英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利（美式發(fā)音優(yōu)秀者優(yōu)先）；

4、以專業(yè)視角定位孩子學(xué)習(xí)階段，診斷、解決學(xué)員的學(xué)習(xí)問(wèn)題；

5、具備多維度、全方位的思考模式，全面了解公司產(chǎn)品，并結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各類學(xué)員案列進(jìn)行深度剖析。

任職要求：

1、有少兒英語(yǔ)教研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2、國(guó)內(nèi)名校畢業(yè)及海外留學(xué)優(yōu)先；

3、強(qiáng)主動(dòng)性、強(qiáng)執(zhí)行力，結(jié)果導(dǎo)向并愿意對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)；

4、強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，可以快速適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)公司節(jié)奏；

5、強(qiáng)抗壓能力，可以接受并適應(yīng)較高的工作強(qiáng)度。

教學(xué)督導(dǎo)老師崗位

督導(dǎo)老師崗位職責(zé)篇5

1、負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)管理，課程開(kāi)發(fā)、教研活動(dòng)等；

2、搭建教學(xué)質(zhì)量管控體系，通過(guò)建立教研員聽(tīng)課監(jiān)察制度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)