新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)精編版（3篇）

第5頁共5頁新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?精編版?不知不覺?間，我來?到___?_幼兒園?也已經(jīng)有?很長的時(shí)?間了。?回顧這段?試用期的?工作時(shí)間?，我作為?一名試用?期的幼兒?園教師的?，有幸得?到了__?__園長?的認(rèn)可，?并在__?__班負(fù)?責(zé)協(xié)助_?___班?主任的教?導(dǎo)工作。?這幾個(gè)?月來，仔?細(xì)的反省?下來，與?其說是我?在協(xié)助_?___班?主任的工?作，倒不?如說是我?在工作中?受到了_?___老?師的指點(diǎn)?！通過學(xué)?習(xí)和了解?____?老師的工?作，我在?幼師工作?方面的知?識(shí)有了狠?多的進(jìn)步?和提升。?如今，?試用期也?即將告一?段落，我?現(xiàn)對自己?這幾個(gè)月?來的工作?情況總結(jié)?如下：?一、學(xué)習(xí)?情況為?了能更好?的適應(yīng)這?份工作，?我在工作?中積極的?強(qiáng)化自身?能力，并?通過與_?___班?主任的學(xué)?習(xí)、了解?來在教學(xué)?前做足準(zhǔn)?備，好讓?自己能順?利的融入?到___?_的班級?中來。?事實(shí)證明?，我在工?作中的準(zhǔn)?備是非常?有效的，?通過提前?對班級的?了解以及?在日常與?____?班主任的?學(xué)習(xí)，我?在班級的?融入中非?常的順利?，___?_班的幼?兒不僅很?好的接受?了我這名?新老師，?并且，在?教學(xué)中，?通過對幼?兒們行為?的觀察和?學(xué)習(xí)，我?更進(jìn)一步?的提升了?自己的管?理能力。?二、準(zhǔn)?備方面?作為一名?新教師，?我也在工?作中慢慢?養(yǎng)成了及?時(shí)備課的?習(xí)慣。并?且，通過?其他老師?的指點(diǎn)，?我在備課?方面也有?了很大的?進(jìn)步?，F(xiàn)?在的備課?上，我不?僅能計(jì)劃?的更加詳?細(xì)，透徹?，更能根?據(jù)班級的?情況，及?時(shí)的對自?身的備課?方案作出?調(diào)整。?此外，在?活動(dòng)和節(jié)?日的準(zhǔn)備?中，我還?學(xué)會(huì)了不?少的手工?技巧，能?更好的參?與進(jìn)幼兒?園的活動(dòng)?準(zhǔn)備中來?。三、?個(gè)人情況?的分析?在這次的?試用期工?作中，我?通過融入?到___?_這個(gè)大?集體，讓?自身在工?作中有了?很大的進(jìn)?步和收獲?。尤其是?在思想上?，通過這?些天的所?見所感，?我在思想?上深刻的?了解到師?德師風(fēng)的?重要性！?尤其是作?為一名幼?兒教師，?我們的一?舉一動(dòng)都?在影響著?幼兒，為?此，在工?作中更應(yīng)?該加強(qiáng)自?身的管理?，提升自?我要求，?讓自身能?從思想到?行為，都?能成為學(xué)?生的表率?，能更好?的教導(dǎo)學(xué)?生！回?顧這段試?用期的工?作，我很?感謝大家?的幫助，?但我也會(huì)?在今后的?工作中繼?續(xù)積極努?力，讓自?己能在幼?兒教育的?道路上更?好的前進(jìn)?！此次?的工作真?的令我收?獲極大，?我會(huì)在今?后更加努?力的投身?到教育的?事業(yè)當(dāng)中?！新教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)精編?版（二）?一、思?想方面：?本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國?家大事，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策。?團(tuán)結(jié)同志?，教育的?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦，?關(guān)愛學(xué)生?，為人師?表，有奉?獻(xiàn)精神。?并且積極?參加校、?鎮(zhèn)、縣組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，提?升自己的?業(yè)務(wù)能力?。二、?教學(xué)方面?：(1?)課前準(zhǔn)?備：我積?極參加教?研組的教?研活動(dòng)。?備課時(shí)認(rèn)?真鉆研教?材、教參?，學(xué)習(xí)好?課程標(biāo)準(zhǔn)?，虛心向?老老師學(xué)?習(xí)、請教?。力求吃?透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。?為了上好?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點(diǎn)，確?定自己的?教學(xué)思路?。(3?)課后：?認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)?，注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況和思?想狀況，?對學(xué)習(xí)中?存在的問?題及時(shí)處?理，我相?信，只要?我和學(xué)生?共同努力?，每天進(jìn)?步一點(diǎn)點(diǎn)?，最終一?定會(huì)取得?不錯(cuò)的成?績的。?(4)其?他方面：?堅(jiān)持聽課?，注意學(xué)?習(xí)組里老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。本年我?參加了“?民族貧困?地區(qū)教師?綜合素質(zhì)?培訓(xùn)成果?交流競賽?”，很幸?運(yùn)的拿到?了一等獎(jiǎng)?。高興、?興奮的同?時(shí)也學(xué)到?了很多東?西，增長?了很多見?識(shí)，更學(xué)?到了很多?與別的老?師一起交?流、一起?探討教學(xué)?上存在的?一些問題?，對自己?的教學(xué)促?進(jìn)很大。?不僅如此?，還抓住?每次學(xué)習(xí)?和鍛煉的?機(jī)會(huì)，積?極參加各?種競賽活?動(dòng)，取長?補(bǔ)短，收?獲不少。?注重教育?理論的學(xué)?習(xí)，注意?把一些先?進(jìn)的理論?應(yīng)用于課?堂，做到?學(xué)有所用?。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，不斷的?探索，我?自感收獲?頗豐但還?有很多不?足之處，?不足的地?方也掙等?待著我去?提高。首?先我覺得?我的教學(xué)?設(shè)計(jì)能力?還待高，?其次，可?能是年輕?氣盛吧，?在處理教?學(xué)中有些?事情時(shí)還?過于急躁?，以后需?要有更多?的耐心。?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過磨練，?我會(huì)改善?自己的不?足，更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，用“生?命不息，?奮斗不止??！辈粩?勉勵(lì)自己?。越做越?好，全面?而不失風(fēng)?格。新?教師試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)精?編版（三?）看時(shí)?光飛逝，?我從__?__月份?參加工作?至今已近?一年，經(jīng)?過這一年?的努力工?作和不斷?學(xué)習(xí)，我?獲益良多?。在這里?，我有必?要總結(jié)一?下近一年?的得與失?，發(fā)揚(yáng)好?的地方，?改進(jìn)不足?的地方，?回顧走過?的路可以?更好的看?清前面的?路。品?德是決定?一個(gè)人價(jià)?值的先決?條件。沒?有良好的?思想品德?，的一切?都是空談?。因此這?一年來我?堅(jiān)持定期?進(jìn)行品德?修養(yǎng)的學(xué)?習(xí)，提高?自身的思?想覺悟，?形成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。平時(shí)?，我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)，共同?工作，共?同學(xué)習(xí)，?共同進(jìn)步?。在這?一年里，?我擔(dān)任小?學(xué)數(shù)學(xué)四?年級兩個(gè)?班的教學(xué)?工作，工?作充實(shí)而?不乏挑戰(zhàn)?。作為一?名新老師?，我不斷?學(xué)習(xí)，絲?毫不敢松?懈，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為?我工作學(xué)?習(xí)中重要?的一部分?。我參加?了新教師?培訓(xùn)。在?工作上，?嚴(yán)格要求?自零二七?己，注重?專業(yè)知識(shí)?的積累和?教學(xué)基本?功的訓(xùn)練?，對板書?、教案等?多加揣摩?，進(jìn)一步?掌握了小?學(xué)生的學(xué)?習(xí)和心理?規(guī)律，課?后認(rèn)真及?時(shí)的批改?作業(yè)，注?意聽取學(xué)?生的意見?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，并有目?的的對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)，并在?教學(xué)四項(xiàng)?規(guī)范達(dá)標(biāo)?中取得合?格。成?績是可喜?的，收獲?是豐碩的?。在總結(jié)?收獲的同?時(shí)，我也?看到了自?己的不足?。首先我?覺得我的?教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待?提高；在?處理已有?的知識(shí)與?傳授知識(shí)?的時(shí)候，?有時(shí)還不?能很好協(xié)?調(diào)好兩者?之間的關(guān)?系；對部?分教材的?內(nèi)容把握?不全面。?其次