美術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)例文（3篇）

第7頁共7頁美術(shù)教師?學(xué)期工作?總結(jié)例文?日子過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間，?____?年的腳步?已走過了?一半，一?個學(xué)期也?就要過去?了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的協(xié)助?下，我順?利地完成?了本學(xué)期?的工作。?回顧這?一學(xué)期，?既忙碌，?又空虛，?有許多值?得總結(jié)和?反思的地?方，現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作做一?個小結(jié)，?借以促進?提高。?一、加強?學(xué)習(xí)，不?時提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)：新?時期的小?同學(xué)美術(shù)?教育不再?是一種單?純的技能?技巧訓(xùn)練?，它為發(fā)?展同學(xué)整?體素質(zhì)服?務(wù)，以同?學(xué)發(fā)展為?本。所以?，一直以?來我都積?極學(xué)習(xí)，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，和時書?寫教學(xué)反?思。一學(xué)?期來，對?于五年級?的新教材?，我加大?了研究力?度，備課?時不但要?被教材，?還要備同?學(xué)。對于?三年級也?同樣和同?課頭老師?備課，一?起研討，?并讓自身?樹立先進?的教學(xué)理?念。平時?有時間還?通過網(wǎng)上?查詢，外?出聽課，?學(xué)習(xí)有關(guān)?師德的書?籍《美術(shù)?教師在教?學(xué)中的作?用》、《?現(xiàn)代美術(shù)?教育》還?訂閱了《?少兒畫苑?》，使自?身在教育?方面不時?進步，通?過這些活?動，不時?空虛了自?身，豐富?了自身的?知識和見?解，為自?身更好的?教學(xué)實踐?做好了準(zhǔn)?備。二?、求實創(chuàng)?新，認(rèn)真?開展教學(xué)?、教研工?作：教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期我?立足“用?快樂__?__課堂?，實踐新?理念”，?力求讓我?的美術(shù)教?學(xué)更具特?色，形成?獨具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育要?求，提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?本學(xué)期我?擔(dān)任的是?四五年級?美術(shù)和三?年級兩個?班的美術(shù)?教學(xué)工作?，課時量?比較大，?在日常教?學(xué)中，我?堅持切實?做好課堂?教學(xué)“五?認(rèn)真”。?課前認(rèn)真?作好充沛?準(zhǔn)備，精?心設(shè)計教?學(xué)設(shè)計，?并結(jié)合各?級各班的?實際情況?，靈活上?好每一堂?課，盡可?能做到當(dāng)?堂作業(yè)當(dāng)?堂完成，?課后仔細(xì)?評價，不?同類型得?到課，不?同年級采?用不同評?價方法，?使同學(xué)對?美術(shù)更有?興趣，同?時提高同?學(xué)的美術(shù)?水平。平?時，我還?積極和班?主任進行?溝通，了?解同學(xué)，?改進教法?，突破學(xué)?法。由于?學(xué)校是寄?宿制學(xué)校?，對于有?些課程，?由于資料?原因，無?法正常進?行，于是?，我創(chuàng)設(shè)?了校本課?程，把泥?塑課改為?橡皮泥課?，水墨畫?改為油畫?棒創(chuàng)作課?，這樣不?但加強了?課程進度?，也讓我?們的課堂?增加了樂?趣。特別?是橡皮泥?，泥塑的?色彩太單?調(diào)，而橡?皮泥是五?彩的，同?學(xué)就抓住?這一特點?，盡情的?展示自身?的才氣，?看著同學(xué)?的一件件?作品，我?驚呆了，?更讓我知?道了同學(xué)?的綜合實?踐能力和?創(chuàng)新思維?能力有多?高多棒。?三、任?勞任怨，?完成學(xué)校?其它工作?：除了?正常的教?學(xué)工作以?外，本學(xué)?期對于美?術(shù)興趣小?組這一特?色，實施?了突破，?一大周布?置三次活?動時間，?并對人員?進行了挑?選，經(jīng)過?培訓(xùn)練習(xí)?，美術(shù)興?趣小組的?同學(xué)先后?參與了新?密市舉辦?的師生書?畫競賽，?中國少兒?書畫競賽?，從競賽?中讓同學(xué)?增加了自?信心，同?時培養(yǎng)了?同學(xué)表示?自我的能?力。對于?跟班工作?，本學(xué)期?依舊以往?的制度，?和時照看?同學(xué)，隨?同學(xué)吃飯?。本學(xué)期?我校開展?了一系列?的活動，?“感恩之?情在我心?中”師生?演講競賽?，第__?__屆“?綠色童謠?伴我行”?活動，“?班歌、校?歌評選”?活動，校?運動會，?期中家長?會，第_?___屆?“好書伴?我生長”?活動，“?六一節(jié)”?文藝演出?，“興華?小畫家”?書畫展等?，同時還?有許多的?宣傳海報?、展覽櫥?窗等等，?其中不只?涉和到很?多的美術(shù)?宣傳工作?，有的更?需要全程?積極參與?，對于學(xué)?校安排下?來的每一?項任務(wù)，?我都能以?我最打的?熱情把它?們完成，?基本上做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。四、?加強反思?，和時總?結(jié)教育得?失。1?、對于教?學(xué)過程中?出現(xiàn)的問?題反思不?夠，以后?改進。?2、美術(shù)?興趣小組?活動人員?和次數(shù)應(yīng)?在加強些?，創(chuàng)作的?內(nèi)容應(yīng)多?樣化些。?美術(shù)教?師學(xué)期工?作總結(jié)例?文（二）?一、教?學(xué)計劃_?___情?況教學(xué)?中認(rèn)真遵?照小學(xué)美?術(shù)課程標(biāo)?準(zhǔn)要求，?認(rèn)真__?__教育?方針，堅?持思想教?育和技能?教育，大?力推廣素?質(zhì)教育，?按時按質(zhì)?地完成了?本期的教?育教學(xué)工?作，工作?上兢兢業(yè)?業(yè)，愛校?如家，對?學(xué)生以身?作則，言?傳身教。?二、教?學(xué)工作?在教育教?學(xué)工作中?，我認(rèn)真?遵照《小?學(xué)美術(shù)課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求，?遵循美術(shù)?教育原則?，根據(jù)學(xué)?校的實際?情況以及?學(xué)生的年?齡特征制?定出切實?可行的教?學(xué)計劃。?同時在課?堂上認(rèn)真?上好每一?節(jié)課，把?自己所學(xué)?的知識盡?心的傳授?給學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)?到了一定?的基礎(chǔ)知?識，掌握?了美術(shù)的?基本技能?和技巧，?同時也學(xué)?會了判斷?美和創(chuàng)造?美，提高?了學(xué)生的?審美能力?。在教學(xué)?中，我注?重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣?。我認(rèn)為?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的?基本動力?，我充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的特?有魅力，?使課程內(nèi)?容形式和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?并使這種?轉(zhuǎn)化成持?久的情感?態(tài)度。同?時將美術(shù)?課程內(nèi)容?與學(xué)生的?生活經(jīng)驗?緊密聯(lián)系?在一起，?強調(diào)了知?識和技能?在幫助學(xué)?美化生活?方面的作?用，使學(xué)?生在實際?生活中領(lǐng)?悟美術(shù)的?獨特魅力?。為使?學(xué)生形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)。?在美術(shù)教?學(xué)中，我?還注重面?向全體學(xué)?生，以學(xué)?生發(fā)展為?本，培養(yǎng)?學(xué)生的人?文精神和?審美能力?，為促進?學(xué)生健全?人格的形?成，促進?他們?nèi)?發(fā)展奠定?良好的基?矗因此，?我選擇了?基礎(chǔ)的有?利于學(xué)生?發(fā)展的美?術(shù)知識和?機能，結(jié)?合過程和?方法，組?成課程的?基本內(nèi)容?。同時，?要課程內(nèi)?容的層次?性適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學(xué)生，使?他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過?程中，逐?步體會到?美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為?終身學(xué)習(xí)?奠定基礎(chǔ)?三、經(jīng)?驗和教訓(xùn)?1.教?師要認(rèn)真?____?本教學(xué)大?綱的精神?，處理好?思想品德?教育、審?美教育、?能力培養(yǎng)?和雙基訓(xùn)?練的關(guān)系?。在傳授?雙基、培?養(yǎng)能力過?程中，加?強思想品?德教育。?要充分發(fā)?揮美術(shù)教?學(xué)情感陶?冶的功能?，努力培?養(yǎng)學(xué)生健?康的審美?情趣，提?高中生的?審美能力?。2.?要___?_啟發(fā)式?原則，采?取多種教?學(xué)形式，?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，使他們?生動活潑?地學(xué)習(xí)，?大膽地進?行藝術(shù)表?現(xiàn)和創(chuàng)造?。3.?教師應(yīng)加?強示范，?并充分利?用展示圖?片、美術(shù)?作品及放?映幻燈、?影片、錄?像片等教?學(xué)手段和?現(xiàn)代教育?技術(shù)進行?直觀教學(xué)?。4.?要關(guān)心美?術(shù)教學(xué)的?改革和發(fā)?展，積極?進行教學(xué)?改革實驗?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。5?.學(xué)業(yè)考?核以平時?成績?yōu)橹?，考核可?采取多種?方式。?6、對學(xué)?生美術(shù)學(xué)?習(xí)的評價?要盡可能?做到態(tài)度?習(xí)慣養(yǎng)成?和知識能?力發(fā)展并?重，并鼓?勵大膽創(chuàng)?進和個性?發(fā)揮，即?著眼于實?際成績，?更注重未?來發(fā)展。?7、美?術(shù)教學(xué)要?盡量注意?學(xué)科間的?聯(lián)系。如?在講到點?、線、面?等概念時?，可聯(lián)系?數(shù)學(xué)中的?相關(guān)概念?來解釋。?四、自?身素質(zhì)?課堂之余?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長，補?己之短，?從而使自?己能更好?的進行教?育教學(xué)工?作，能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模?式。美?術(shù)教師學(xué)?期工作總?結(jié)例文（?三）我?們都習(xí)慣?用一眨眼?的功夫來?形容時間?的流逝。?這不，暑?假又快要?到了，一?學(xué)期又快?要過去了?，那到底?收獲的又?是什么呢?今在此作?一番的總?結(jié)，以便?擇優(yōu)汰劣?，取長補?短以待今?后的教學(xué)?水平更上?一層樓。?那現(xiàn)先仔?細(xì)地回顧?這一學(xué)期?的工作吧?：一、?教學(xué)計劃?____?情況二?、教學(xué)工?作的總結(jié)?1.教?學(xué)工作情?況教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實踐?中，立足?“用活新?老教材，?實踐新理?念?！绷?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?，形成獨?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?我任教初?一初二的?美術(shù)課，?共十二個?班，一個?班每周一?節(jié)課。在?日常教學(xué)?中，我堅?持切實做?好課堂教?學(xué)“五認(rèn)?真”。課?前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)?備，精心?設(shè)計教案?，并結(jié)合?各班的實?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?課堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?，課后仔?細(xì)批改學(xué)?生作業(yè)，?不同類型?的課，不?同年級采?用不同的?批改方法?，使學(xué)生?對美術(shù)更?有興趣，?同時提高?學(xué)生的美?術(shù)水平。?另外，授?課根據(jù)得?失及時寫?反思，目?的是為以?后的教學(xué)?積累經(jīng)驗?。2.?考核成績?：本學(xué)期?考核還是?按照以平?時作業(yè)完?成情況為?主，期末?理論考試?為輔，綜?合評定學(xué)?生的成績?。3.?教學(xué)研究?的計劃完?成情況?積極參加?校際、教?研組、備?課組教研?活動，認(rèn)?真做好聽?課，評課?。還積極?參加學(xué)校?的運動會?宣傳工作?，以及學(xué)?校宣傳欄?的宣傳。?4.課?外興趣小?組工作情?況三、?自身素質(zhì)?的提高?課堂之余?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，參?加進修學(xué)?校組織的?每次遠(yuǎn)程?教育網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)活動?，以及每