美術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(jié)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)美術(shù)教師?年終個(gè)人?工作總結(jié)?范本一?、思想認(rèn)?識(shí)自參?加工作以?來(lái)，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)教育?事業(yè)，對(duì)?自己要求?更為嚴(yán)格?，力爭(zhēng)在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中樹(shù)立起?榜樣的作?用。我還?積極參加?各類(lèi)政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。使自?己的思想?上了一個(gè)?新的臺(tái)階?，同時(shí)也?是對(duì)自己?思想上嚴(yán)?格要求的?一個(gè)新的?開(kāi)始。服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)“?學(xué)海無(wú)涯?，教無(wú)止?境”，只?有不斷充?電，才能?維持教學(xué)?的青春和?活力。所?以，一直?以來(lái)我都?積極學(xué)習(xí)?。自參加?工作以來(lái)?，我認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的新?課程培訓(xùn)?及各類(lèi)學(xué)?習(xí)講座。?另外，我?還利用書(shū)?籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教?育新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以?及相關(guān)的?文章如《?教育的轉(zhuǎn)?型與教師?角色的轉(zhuǎn)?換》、《?教師怎樣?與新課程?同行》等?。通過(guò)學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)讓自?己樹(shù)立先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教學(xué)努?力的方向?。隨著社?會(huì)的發(fā)展?，知識(shí)的?更新，也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。平時(shí)有?機(jī)會(huì)還通?過(guò)技能培?訓(xùn)、外出?聽(tīng)課等使?自己在教?育教學(xué)方?面不斷進(jìn)?步。通過(guò)?這些學(xué)習(xí)?活動(dòng)，不?斷充實(shí)自?己、豐富?自己的知?識(shí)和見(jiàn)識(shí)?、為自己?更好的教?學(xué)實(shí)踐作?好了準(zhǔn)備?。三、?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開(kāi)?展教學(xué)、?教研工作?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。在工?作中，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中，立足?“用活新?老教材，?實(shí)踐新理?念?！绷?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?，形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。在?日常教學(xué)?中，我堅(jiān)?持切實(shí)做?好課堂教?學(xué)“五認(rèn)?真”。課?前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)?備，精心?設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合?各班的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成，?課后仔細(xì)?批改學(xué)生?作業(yè)，不?同類(lèi)型的?課，不同?年級(jí)采用?不同的批?改方法，?使學(xué)生對(duì)?美術(shù)更有?興趣，同?時(shí)提高學(xué)?生的美術(shù)?水平。另?外，授課?后根據(jù)得?失及時(shí)寫(xiě)?些教后感?、教學(xué)反?思，從短?短幾句到?長(zhǎng)長(zhǎng)一篇?不等，目?的是為以?后的教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)，?我還積極?和班主任?進(jìn)行溝通?，了解學(xué)?生，改進(jìn)?教法，突?破學(xué)法。?四、任?勞任怨，?完成學(xué)校?其他工作?我校經(jīng)?常開(kāi)展比?較大型的?文藝表演?活動(dòng)，同?時(shí)還有許?多的宣傳?海報(bào)、展?覽櫥窗、?各科的課?件制作等?任務(wù)。其?中不僅涉?及到很多?的美術(shù)宣?傳工作，?有的更是?需要我們?全程積極?參與創(chuàng)作?作品。對(duì)?于學(xué)校布?置下來(lái)的?每一項(xiàng)任?務(wù)，我都?能以我最?大的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。五、?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失反思?這幾年的?教學(xué)工作?，在喜看?成績(jī)的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點(diǎn)?：1、?對(duì)于美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深?入，在新?課程的實(shí)?踐中思考?得還不夠?多，不能?及時(shí)將一?些教學(xué)想?法和問(wèn)題?記錄下來(lái)?，進(jìn)行反?思。2?、教科研?方面加大?了學(xué)習(xí)的?力度，認(rèn)?真研讀了?一些有關(guān)?教科研方?面的理論?書(shū)籍，但?在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)?用還不到?位，研究?做得不夠?細(xì)和實(shí)，?沒(méi)達(dá)到自?己心中的?目標(biāo)。?今后我將?更加努力?，爭(zhēng)取更?大的成績(jī)?。美術(shù)?教師年終?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?我通過(guò)這?一學(xué)年的?學(xué)習(xí)，自?己專(zhuān)業(yè)文?化水平有?所提高，?而且不斷?更新了知?識(shí)，更新?了教育觀?念，優(yōu)化?了課堂教?學(xué)，使自?己的教育?教學(xué)工作?，及教學(xué)?水平更上?了一個(gè)新?的臺(tái)階，?現(xiàn)將本學(xué)?期個(gè)人成?長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)?展總結(jié)如?下：一?、提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)?責(zé)任感和?緊迫感?新世紀(jì)的?教師，應(yīng)?具有高尚?的師德和?良好的心?理素質(zhì)，?具有精湛?的教學(xué)技?藝，創(chuàng)造?性的從事?教育教學(xué)?工作，以?此完善、?發(fā)展自我?，美術(shù)教?師個(gè)人總?結(jié)。然而?教師專(zhuān)業(yè)?能力既是?提高教育?質(zhì)量的關(guān)?鍵，也是?制約教育?質(zhì)量的瓶?頸。因此?，對(duì)教師?也有了更?高的要求?，為了提?高個(gè)人教?學(xué)水平，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?，領(lǐng)悟新?課標(biāo)精神?，努力做?好教學(xué)工?作，保質(zhì)?保量完成?教學(xué)工作?。本學(xué)期?，我認(rèn)真?的備課、?編寫(xiě)教案?，設(shè)計(jì)適?應(yīng)學(xué)生的?教學(xué)方法?，開(kāi)展有?效的教學(xué)?。在教學(xué)?中我把學(xué)?生放在首?位，發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用。?對(duì)階段規(guī)?劃和措施?我認(rèn)真對(duì)?待，不斷?反思，不?斷更新教?育觀念，?腳踏實(shí)地?做好本職?工作，個(gè)?人總結(jié)《?美術(shù)教師?個(gè)人總結(jié)?》。二?、不斷優(yōu)?化課堂教?學(xué)，形成?了自己的?教學(xué)風(fēng)格?在本學(xué)?期的教學(xué)?工作中，?我深深地?認(rèn)識(shí)到：?只有不斷?充實(shí)自己?，不斷迎?接挑戰(zhàn)，?認(rèn)真過(guò)好?每一天，?才會(huì)取得?更大的進(jìn)?步。我是?個(gè)普通的?教師，但?我堅(jiān)信，?把普通的?事做好，?這本身就?不普通了?，所以為?了我愛(ài)的?教育事業(yè)?，我認(rèn)認(rèn)?真真做好?每一件工?作。三?、豐富專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)1?、加強(qiáng)專(zhuān)?業(yè)能力的?培養(yǎng)，促?進(jìn)知識(shí)結(jié)?構(gòu)的發(fā)展?，具備新?的教育思?想，教育?理念、教?育方法和?手段。我?利用課余?時(shí)間加強(qiáng)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?開(kāi)展互助?活動(dòng)，多?聽(tīng)課，學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?先進(jìn)之處?，運(yùn)用于?教學(xué)。?2、觀摩?、討論、?學(xué)習(xí)，提?高思想認(rèn)?識(shí)和教學(xué)?水平。認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論，研究?教育教學(xué)?方法，開(kāi)?展聽(tīng)課評(píng)?課活動(dòng)，?以此提高?自己的教?研能力。?3、認(rèn)?真參加學(xué)?區(qū)以及學(xué)?校的教研?活動(dòng)，多?聽(tīng)課，多?學(xué)習(xí)。?四、依照?發(fā)展目標(biāo)?完善自己?依照發(fā)?展目標(biāo)不?斷完善自?己，這樣?，在教學(xué)?工作中，?使我積累?了不少的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力成?為成熟期?教師，并?向?qū)W者型?教師轉(zhuǎn)型?。在教學(xué)?中不斷反?思，通過(guò)?反思，不?斷更新教?學(xué)觀念，?改善教學(xué)?行為，提?升教學(xué)水?平;同時(shí)?形成自己?對(duì)教學(xué)現(xiàn)?象、教學(xué)?問(wèn)題的獨(dú)?立思考和?創(chuàng)造性見(jiàn)?解。通過(guò)?反思，不?斷更新教?育觀念，?面對(duì)改革?中出現(xiàn)的?新問(wèn)題、?新挑戰(zhàn)，?提升教學(xué)?水平，同?時(shí)，形成?自己對(duì)教?育現(xiàn)象、?教學(xué)問(wèn)題?的獨(dú)立思?考和見(jiàn)解??？傊?，由于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?重視，教?師的積極?性高，學(xué)?校的文化?氛圍濃厚?，以及各?級(jí)各部門(mén)?的耐心幫?助，促使?了自己的?成長(zhǎng)及專(zhuān)?業(yè)的發(fā)展?。美術(shù)?教師年終?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（三）?教書(shū)育人?，是教師?的神圣職?責(zé)，教書(shū)?者必先學(xué)?為師，育?人者，必?先行為世?范。作為?教師，知?識(shí)的傳播?者，不僅?要有豐富?的知識(shí)傳?授給學(xué)生?，能夠?yàn)?學(xué)生“傳?道、授業(yè)?、解惑”?，更重要?的是要有?高尚的道?德品行，?以良好的?言行舉止?，崇高的?道德情操?去影響、?去感染學(xué)?生，真正?實(shí)現(xiàn)了陶?行知先生?的名言：?學(xué)高為師?，身正是?范。一?、愛(ài)崗敬?業(yè)，忠于?教育事業(yè)?熱愛(ài)教?師的&;?職業(yè)，愛(ài)?崗敬業(yè)是?做好教學(xué)?工作的前?提。對(duì)教?師職業(yè)的?熱愛(ài)，忠?于教育事?業(yè)，愛(ài)崗?敬業(yè)是作?為一名合?格教師必?備的職業(yè)?道德。?二、熱愛(ài)?學(xué)生，平?等對(duì)待每?一位學(xué)生?關(guān)心學(xué)?生，熱愛(ài)?學(xué)生，平?等對(duì)待學(xué)?生是新學(xué)?期教育老?師必須具?備的學(xué)生?觀?，F(xiàn)在?學(xué)習(xí)提倡?教師與學(xué)?生建立平?等的師生?關(guān)系，這?也是全社?會(huì)普遍認(rèn)?同的教育?觀點(diǎn)。熱?愛(ài)學(xué)生，?尊重學(xué)生?的人格，?才會(huì)關(guān)心?學(xué)生，了?解學(xué)生，?公正地對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生，才?不失師德?風(fēng)范。?三、努力?提高自身?教學(xué)水平?精通教?學(xué)業(yè)務(wù)是?教師之所?以成其為?教師的關(guān)?鍵。韓愈?曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?“師者，?傳道、授?業(yè)、解惑?也。”只?有精通業(yè)?務(wù)才能將?科學(xué)知識(shí)?準(zhǔn)確地傳?授給學(xué)生?，而不致?于誤人子?弟。隨著?美術(shù)課程?拓展內(nèi)容?的不斷更?新，仍有?許多能力?目標(biāo)把握?不住，鉆?研地透徹?。所以，?自身要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?適應(yīng)新的?美術(shù)課程?。平時(shí)，?要多看看?外面的畫(huà)?，提高欣?賞能力;?讀讀課外?美術(shù)書(shū)籍?，豐富自?己的閱歷?;時(shí)刻關(guān)?注新時(shí)期?美術(shù)的發(fā)?展方向等?。四、?美術(shù)教學(xué)?方面美?術(shù)教學(xué)方?面，我面?向注重全?體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)他們?的人文精?神和審美?健全人格?的形成，?促進(jìn)他們?全面發(fā)展?奠定良好?的基礎(chǔ)。?因此，我?選擇了基?礎(chǔ)的、有?利于美術(shù)?知識(shí)和技?能，結(jié)合?過(guò)程和方?法，組成?課程的基?本內(nèi)容。?教學(xué)之余?，我組織?了美術(shù)興?趣小組，?挑選繪畫(huà)?基礎(chǔ)較好?的學(xué)生參?加，加強(qiáng)?練習(xí)繪畫(huà)?技巧等;?挑選寫(xiě)字?功底好的?學(xué)生，參?加篆刻學(xué)?習(xí)。通過(guò)?這些活動(dòng)?的開(kāi)展，?可以發(fā)現(xiàn)?人才，培?養(yǎng)人才。?五、學(xué)?籍管理?學(xué)籍管理?是教育行?政部門(mén)和?學(xué)校最基?本的常規(guī)?管理，它?在全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育深化主?動(dòng)發(fā)展教?育過(guò)程中?起著十分?重要的作?用。自_?___接?手管理學(xué)?籍至今，?我已積累?了一定的?經(jīng)驗(yàn)。在?學(xué)籍資料?填寫(xiě)、報(bào)?送、存檔?等，做到?及時(shí)完成?、內(nèi)容真?實(shí)準(zhǔn)確。