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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元預(yù)測(cè)卷姓名:班級(jí):得分:一、把加點(diǎn)的字的拼音補(bǔ)充完整。(9分)gǔī
ī
tāoūn
jū古詩(shī)絲絳村居ōng
chū
ér
tlzhī沖出兒童柳枝x
huā
m
yì
j
dāo杏花滿(mǎn)意剪刀二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)gū
niangjīng
qíbì
kōng
rú
xǐyóu
júlǐ
wùyǐn
rén
zhù
mù
三、在加點(diǎn)的字的正確讀音下面畫(huà)橫線(xiàn)。(3分)拂堤(tí
dī)嫩芽(nèng
nèn)
絢麗(xuàn
xùn)格外(gégè)
扶正(hú
fú)一堆(duī
tuī)
四、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。(6分)中直主兆桃(桃樹(shù))()
跳(跳高)()
()()中直主兆()()五、詞語(yǔ)巧搭配。(連線(xiàn))(4分)
嫩綠的陽(yáng)光
溫暖的柳枝
五顏六色的天空
萬(wàn)里無(wú)云的鮮花
六、課文回頭看。(11分)
1.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,?!边@兩句詩(shī)出自代
詩(shī)人賀知章的《詠柳》。
2.“,拂堤楊柳醉春煙?!边@兩句詩(shī)出自清代詩(shī)人
高鼎的《》。
3.“春天來(lái)了!我們到了她,我們到了她,我們到了她,我們到了她。”句子中所填寫(xiě)的這幾個(gè)字都是表示____的字,說(shuō)明小朋友們找到了春天,心情十分愉快。4.“一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣地站在那里?!边@句話(huà)把小柏樹(shù)比喻成。七、句子模仿秀。(12分)
1.小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
快活地。
2.狐貍太太奇怪地問(wèn):“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花?真美??!”離一榮一歲燒原上風(fēng)離火草春不盡又吹生枯野奇怪地問(wèn):“”
3.筍芽?jī)航K于鉆出了地面。
終于。
八、讀一讀,找一找,將字連成四句詩(shī),并寫(xiě)出來(lái)。(8分)原上
,。,。九、閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。(16分)
舞春燕兒馱著春,在柳梢上舞;
剪著風(fēng),剪著雨,輕輕盈盈。
蝶兒馱著春,在花叢中舞;
吃著香,吃著蜜,輕輕盈盈。
箏兒馱著春,在天空中舞;
戲著霞,吻著云,輕輕盈盈。
燕舞,蝶舞,箏舞,
舞出一個(gè)明媚的春!1.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。(3分)
燕兒在上舞,蝶兒在中舞,箏兒在中舞。2.除了燕兒、蝶兒和箏兒,還會(huì)有誰(shuí)也在舞春呢?試著寫(xiě)出三種。(3分)。3.為什么說(shuō)燕兒“剪著風(fēng),剪著雨”?(5分)
4.請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話(huà)來(lái)
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