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二年級語文下冊第一單元預(yù)測卷姓名:班級:得分:一、把加點的字的拼音補充完整。（9分）gǔī

ī

tāoūn

jū古詩絲絳村居ōng

chū

ér

tlzhī沖出兒童柳枝x

huā

m

yì

j

dāo杏花滿意剪刀二、讀拼音，寫詞語。（16分）gū

niangjīng

qíbì

kōng

rú

xǐyóu

júlǐ

wùyǐn

rén

zhù

mù

三、在加點的字的正確讀音下面畫橫線。（3分）拂堤（tí

dī)嫩芽（nèng

nèn)

絢麗（xuàn

xùn)格外（gégè)

扶正（hú

fú)一堆（duī

tuī)

四、照樣子，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。（6分）中直主兆桃（桃樹）（）

跳（跳高）（）

（）（）中直主兆（）（）五、詞語巧搭配。（連線）(4分）

嫩綠的陽光

溫暖的柳枝

五顏六色的天空

萬里無云的鮮花

六、課文回頭看。（11分）

1.“不知細葉誰裁出，?！边@兩句詩出自代

詩人賀知章的《詠柳》。

2.“，拂堤楊柳醉春煙?！边@兩句詩出自清代詩人

高鼎的《》。

3.“春天來了！我們到了她，我們到了她，我們到了她，我們到了她?！本渥又兴顚懙倪@幾個字都是表示____的字，說明小朋友們找到了春天，心情十分愉快。4.“一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣地站在那里?！边@句話把小柏樹比喻成。七、句子模仿秀。（12分）

1.小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

快活地。

2.狐貍太太奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”離一榮一歲燒原上風離火草春不盡又吹生枯野奇怪地問：“”

3.筍芽兒終于鉆出了地面。

終于。

八、讀一讀，找一找，將字連成四句詩，并寫出來。（8分）原上

，。，。九、閱讀詩歌，完成練習。（16分）

舞春燕兒馱著春，在柳梢上舞；

剪著風，剪著雨，輕輕盈盈。

蝶兒馱著春，在花叢中舞；

吃著香，吃著蜜，輕輕盈盈。

箏兒馱著春，在天空中舞；

戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。

燕舞，蝶舞，箏舞，

舞出一個明媚的春！1.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。（3分）

燕兒在上舞，蝶兒在中舞，箏兒在中舞。2.除了燕兒、蝶兒和箏兒，還會有誰也在舞春呢？試著寫出三種。（3分）。3.為什么說燕兒“剪著風，剪著雨”？(5分）

4.請你用一個詞語或一句話來

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