五年級法制教案

第一第一遵守紀律，不做違法違紀的教教學目的小學生應該自覺養(yǎng)成遵守紀律的好習慣懂得自覺遵守法律,維護公共安全3、懂得自覺愛護公物教教學重點小學生應該自覺養(yǎng)成遵守紀律的好習慣怎樣做到自覺遵守法律,教教學過程一、談話導播播放歌曲《跨世紀的新一代》師：要想做一名優(yōu)秀的新世紀的二、學習新1.1.遵守紀律。手抄報——“遵紀守法手抄報——“遵紀守法做文明學生課第二課課題課題名稱：學會依法保護自重點難點重點難點教學方法教學方法教學過程教學過程嗎？（使學生了解未成年人的合法權利二分析理（一）提出問題，說說自己的理看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么（二）結合實際。說說身邊的故事（三）討論（大屏幕出示討論內容遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題說1、當你獨自一人在家時，有陌生人敲門，你該不該開門呢2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢3、當陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時，你該怎樣做6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎做7、放學后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財怎么辦8、當你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口（四）表演《你是陌生人》（五）教師小課第三課——學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法教教學目的1、使廣大學生了解本法內容2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為教學重點：對未成年人不良行為的預防教學過程教學重點：對未成年人不良行為的預防教學過程一、導入：今天的法制教育讓我們一起學習1999628日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年111日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長對青少年一二、主要內容二、主要內容（一）未成年人違法犯罪的前1、言語：經常罵街、談男論女、隱1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話斷223、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志起居：起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛5、5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀吧7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物在《預防未成年人在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為（1）曠課、夜不歸宿 （2）帶管制道具（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）觀看、收聽色情、****的音像制品、讀物等嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由2113歲左右的初中學生組成這些人有的從89歲就染有不良習氣，例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作15起。8個人也都是從很（二）預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開1、預防不良行為要從小抓起，從現在做起年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習課第課課題名 注意交通安教學目標1、使學生知道各種交通信號、標志和志線的作用2、使學生知道有關的交通法規(guī)3、使學生懂得應該自覺遵守交通法規(guī)重點難點2、有關的交通法規(guī)。這是重點教學方法識記法、情景模擬法、講解教學過程一、創(chuàng)設情景，導入新課，激發(fā)學習興的情緒從事學習與思考，自然地進入學習新知的情境同時2、提出問題：為什么會發(fā)生這樣的事呢？（引導學生清（引出本課的重點與難點，著重講述）二、學習各種交通標志（重點、難點⑴互相向同桌介紹⑵全班學生自由交流⑶請學生學生到講臺上介紹2、學習日記出示討論題說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用展示考察日記。（聲、形、動畫同時展示學生根據課文內容分小組討論3、觸類旁通學習其它的交通標志電腦展示各種交通標志有的電腦展示，有的請同學說后再展示三、學習“交通法規(guī)”一段文章理條例》是國家于198881施行的，是全國統(tǒng)一的交通秩2、叫學生邊讀邊議國家為什么要制定這些法律條款五、總結通過“注意交通安全”一課的學習，使我們又學到了許多有教學反思經過了今天的活動學生普遍從法制的高度認識到遵守交通一、教學一、教學目從思想上認識到國旗是祖國的象從小樹立尊敬、熱愛、維護國旗的觀念，增強愛國主義情感六課二、教學重三、教學難四、教學準2、學生課前收集有關國旗的資料1、同學們，每周一我們都做什么設計意圖從學生身邊事物引入本課，激發(fā)學生學習興趣認識國1幕出示五星紅旗提出問題為什么五星紅旗是