元旦主題班會主持詞

第元旦主題班會主持詞

元旦主題班會主持詞1

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。

合：元旦文藝班會正式開始!

甲：首先就請鐘知穎為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》

乙：先請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生小組唱：《》

甲：下面請欣賞陳孜遠為大家?guī)淼谋硌?/p>

乙：真精彩!

甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開心。

甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。

(游戲)

乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。

甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》

乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》

甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和，看看哪位同學能猜得又快又準。

甲：同學們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(游戲)校合唱隊表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請我們班校合唱隊的同學應穎華，張雯潔、周嘉易、劉涵葶為我們帶來這首好聽的《Youngman》

甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》

乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?/p>

乙：在一次的實驗中，我們體會到了團結協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)

甲：下面歡迎周嘉易同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

乙：我們曾經(jīng)欣賞過周藝為我們彈奏的`動聽的曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》

甲：時光的年輪碾過留痕

乙：小樹又增加一圈年輪

甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!

乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》

甲：一份耕耘，一份收獲

乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利!

乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上!

甲：三(4)班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成!

元旦主題班會主持詞2

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

甲：今天，我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會正式開始

乙：先請欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》

乙：第一小組的同學真棒！歌唱得這么好！

甲：其實歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心才是最重要的。

乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。

甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。

甲：我發(fā)現(xiàn)原來快樂如此簡單，一個小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。

乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂？

甲：下面請聽由第二小組帶來的朗誦《珍惜》

乙：朗誦得真不錯，來點掌聲。

甲：下面又是我們的游戲時間了，《疊羅漢》

乙：游戲規(guī)則是：（兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环皆偕蟻硪幻爢T，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。）

甲：下一個節(jié)目是由第三小組為大家?guī)淼男∑?/p>

乙：《黑彩筆的`由來》

甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩?zhèn)€游戲《沖破封鎖線》

乙：游戲規(guī)則是在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。

甲：下面，請欣賞有楊與柔為大家?guī)淼墓殴~獨奏《高山流水》

乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。

甲：接下來請大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》

乙：下面，請大家欣賞由第四小組為大家?guī)淼墓适隆端南才c四悲》

甲：接下來，請大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》

乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學一定練了很久吧。讓我們?yōu)橥醌h的精彩演奏鼓掌。

甲：下面，請我們的查老師為我們致新年賀詞。

乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

甲飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

乙；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

告別今天，我們將站在新的起點

丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合：今天的元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦主題班會主持詞3

三、活動準備

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

一）、隊列儀式

1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。

2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。

3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。

4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）

5、小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。

6、中隊長：報告輔導員老師，四（2）中隊應到49人，實到49人，經(jīng)準備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導員批準。

7、輔導員：“接受你的報告，批準你們開會，并預祝隊會圓滿成功！”

8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”

中隊長：1）、“出旗，全體立正敬隊禮。（禮畢)

2）、唱隊歌。（請坐）”

3）、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。

二）、活動開始

主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊員們（女），大家下午好?。ê希?/p>

合：四（2）中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現(xiàn)在開始。

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。

乙:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步

甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：新年的臉紅了；

甲:新年的心飛了；

乙：春的腳步近了；

甲：春的身段也婀娜了；

乙：新年拉近了我們成長的距離；

甲:新年染紅了我們快樂的生活；

乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

甲:新年給了我們?nèi)松?禪想

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，請聽女生合唱《童年在長大》

1、女生合唱《》

2、新年習俗知識問答

甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?

乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

甲：古人為什么稱年三十為“年關”？為什么大年初一家家放鞭炮，見了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個傳說呢。請聽

A、故事《過年的來歷》

B、習俗問答

中國人過新年有哪些習俗

六個人

C、外國人過年

四個人

3、相聲《與眾不同》

甲:同學們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.

4、舞蹈《Behappy》

甲：希望大家不要學剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應該做一個比別人更出色的與眾不同。

合：我們四（2）班是一個團結、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.

乙：請欣賞韻律操《Behappy》

5、比賽接歇后語

甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧

乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.

甲:好啊,我知道我們班同學最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關兔的歇后語,讓咱們同學接接？

乙:好主意,接對的同學還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學們，并貼在班級的許愿樹上吧.

甲:那我們就開始吧.

乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,

甲：那么新的一年的到來，同學們你想做些什么呢？

6、生發(fā)表意見，展望未來。

7、詩朗誦《新年是什么》

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

乙：今天，我們送去我們的祝福;

甲：帶著祝愿、

乙：帶著囑托;

合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接2012年的到來.

10、班主任總結。

甲:請我們的輔導員老師作總結講話

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

三）、呼號，退旗。

元旦主題班會主持詞4

女1：你，輕盈地走來，帶著歡愉的笑聲與清脆的歌聲，

男1：你，矯健地走來，攜著昨日的憧憬與今日的榮光，

女2：讓我們站在雪白的起跑線上，向著冉冉升起的太陽，親切地道一聲：新年，你好！

男2：讓我們放飛心中的白鴿，向著無比湛藍的天空，真誠地道一聲：新年，你好！

女12：站在歲月的門檻，聆聽新年的鐘聲，每一聲撞擊如是青銅古樂，回旋著歷史的滄桑。

男12：站在歲月的門檻，聆聽新年的鐘聲，每一聲撞擊都是隆隆鼓點，起奏未來的華章。

女1：新年的鐘聲里，一個個鏡頭在瞬間回放。

眾1：我們銘記，“年度人物”頒獎晚會上，我們的心一起雀躍、一起感動！

眾2：我們銘記，開學那天的瑞雪突降，二小人齊心協(xié)力，吹響集結號迎戰(zhàn)開門紅！

眾3：我們銘記，4月9日全市小學內(nèi)涵建設現(xiàn)場推進會活動，“眾人劃槳開大船”，贏得市區(qū)兩級領導的高度肯定和贊揚！

眾4：我們銘記，5月25日“相約星期六”活動，一場文化盛宴，一次心靈洗禮，讓四方賓朋驚羨不已！

眾5：我們銘記，全市的課外閱讀現(xiàn)場推進，二小人群策群力，同心同德，將“精致”二字張揚到了極致！

眾6：我們銘記，特等獎、一等獎、名教師、最美教師、特色校、先進校……一個個稱號，一塊塊獎牌，凝聚了二小人多少的智慧和汗水！

眾：我們銘記，先向我看，再跟我干。

眾：我們銘記，能干不能干，關鍵在肯干；骨干不骨干，關鍵在示范。

女2：三百六十五個日子，我們煩惱過，歡樂過；憂傷過，感動過；失敗過，輝煌過。美麗、溫馨的二小，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！朋友，請記住這些鏗鏘的聲音、溫馨的故事，讓它繼續(xù)溫暖我們的心房。

男1：新年的鐘聲里，一個個夢想在拔節(jié)生長。

眾1：看，“微笑、問候加擺手”的“三合一”禮儀，塑造了一批批溫文爾雅的謙謙君子。

眾2：聽，“愛、禮、善、勤、信、責”六字德育文化，涵養(yǎng)了一顆顆稚嫩可愛的心靈。

眾3：看，運動場上，銀球飛舞，繩采飛揚，激蕩著無窮的魅力。

眾4：教室里，好書翻飛，翰墨揮灑，流淌著恒久的芳香。

眾5：聽，京劇淮調(diào)大合唱，聲聲唱不完成長的快樂和夢想，

眾6：二胡古箏葫蘆絲，曲曲訴不盡追求的美好和希望。

男2：三百六十五個日子，我們給孩子一輩子有用的東西，愿繁花綻放春光滿園，讓少年圓就中華夢想。朋友，請在新年的第一天，埋下夢想的種子，讓它破土發(fā)芽，葉長得更綠，花開得更香。

女1：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來，我們將在春風里播種明天，在秋陽里收獲希望。

男1：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，我們企盼百姓安居樂業(yè)，祖國更加繁榮富強。

女12：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的（男齊）更加繽紛，壯麗的'（男齊）更加壯麗，輝煌的（男齊）更加輝煌。

男12：我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛，熱愛（女齊）我們的事業(yè)，熱愛（女齊）我們的親朋，熱愛（女齊）我們的故鄉(xiāng)。

（“鞭炮聲，歡呼聲”音樂）

女12：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候：（眾齊）你好，新年！

男12：走向新年，我們把所有的期盼簡化為一句最深情的祝福：（眾齊）新年，你好！

女12：新的一年，祝福大家

眾齊：萬事如意，春風滿面，人人得意，事業(yè)順利，歡天喜地。

男12：新的一年，我們定會

眾齊：更加努力，自強不息，奮力拼搏，再創(chuàng)奇跡！

眾唱《新年更加要努力》

元旦主題班會主持詞5

女:老師們

男：同學們

合：大家好！

男:時光飛逝，日月如梭！在即將到來的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實，感受嚴冬的寒冷。

女:今天，我們聚在一起，想象未來，釋放希望，祝愿彼此學習進步，早日成為祖國的棟梁！

男:讓我們唱吧！首先，請欣賞第一組學生帶來的合唱《千里之外》。

女:在這優(yōu)美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長給了我們在教室學習的機會，感謝老師教給我們的豐富知識。__同學們?yōu)榇蠹已莩陡卸髦摹贰?/p>

男:此時此刻，我想遙遠的俄羅斯也在為新年的到來唱歌。___學生帶來的`獨奏《俄羅斯進行曲》。

女:這激昂的旋律和鼓舞人心的氣勢似乎把我們帶到了紅軍走過的草地上。___同學詩朗誦《七律》·長征》。

男:說新年到了，新年的市場真的很熱鬧。這是市場上發(fā)生的真實故事。___同學們帶來的小品《無敵議價》。

女:后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人津津樂道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的節(jié)目嗎？___同學們帶來的歌曲《月亮之上》。

男:愛是無私的，更偉大的，但是，愛死了會是什么感覺呢？請欣賞第五組同學帶來的合唱《愛死了》。

女人：愛不知道人類糾纏了多久，我想知道，愛能簡單一點嗎？__學生帶來的歌曲《簡單的愛》。

男:一元復始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息。春天來了，__學生會給你帶來什么歌？

女:今天大家聚在一起，同學們說:開心嗎？…(引導大家齊聲說:快樂！)，快樂嗎？…(引導大家齊聲說:很開心！)。請聽歌曲《歡樂送》。

男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學們的最愛。__同學們?yōu)榇蠹页鑣ong本草綱目。

女:真的很棒！你還想聽嗎？然后再欣賞一首歌《聽媽媽的話》。

男:有一個神秘的國家叫馬德里。讓我們在下面___、___我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學們演唱的歌曲結束party！有請___、___同學！

結束語：

女:歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學業(yè)進步，身體健康！

謝謝！

元旦主題班會主持詞6

一、開場

甲：親愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉眼間，就到了20__年的最后的一個月了

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地，又迎來一個新春

乙：小樹，又增加一個年輪

甲：地球，又繞太陽轉了一圈

乙：我們啊，又長大了一歲。

合：看，新年，向我們敞開了大門。

請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》

接下來請欣賞2小組的節(jié)目

二、新年知識

甲：日歷又翻開了新的一頁;

乙：小樹又增加一個年輪;

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙：春天又向我們走來;

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問問

請聽詩朗誦《新年是什么》

合：新年就是無限的期待與歡樂

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學上來

元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的.

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》

甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。

三、快樂成長

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流20__年個人成長的故事。

發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》

四、辭舊感恩

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育

乙：我們的進步離不開老師的教誨

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。

請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目《感謝》

6小組

五：新年暢想

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標

下面請同學們談談自己的新年暢想。

合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!

請欣賞7小組《新年祝愿》。

8小組

六：結束

甲：20__年，新的一年即將來到

乙：美好的春天，就要來到眼前

合：請陳老師講話

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年快樂，工作順利

乙：祝同學們學習進步，天天快樂

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束

元旦主題班會主持詞7

甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會，到這里就要接近尾聲了。

乙：雖然晚會告一段落，但我們前行的腳步，就如時光流轉，未曾停歇。

甲：我們的激情，永不會褪色。

乙：我們的前行，永遠在路上。

甲：20__，可能對于許多人說，都是意義非凡的一年。

乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績，收獲了一幫交心朋友。

甲：更為重要的是，我們收獲了成長。

乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進，如何走近彼此的內(nèi)心。

甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。

乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。

甲：杰出的業(yè)績原于耐心的累積,驕傲的成就來自于不懈的努力。

乙：在前行之路上，成大事者永遠不會駐足于街邊風景,而超越是強者永恒的追求。

甲：20__，讓我們攜手共進，再創(chuàng)佳績。

乙：20__，讓我們團結互助，奮勇直前。

甲：前方不再是遙遠的地平線，而終將成為我們新的起點。

乙：前方不再是遙不可及夢想，即將成為我們歷史新跨越。

甲：承載未來與夢想的`小船，已經(jīng)準備蓄力啟航。

乙：未來的20__，你們準備好了嗎!

(觀眾回應：好!)

甲：我們不懼怕一路風雨兼程，只在乎不忘初心。

乙：我們不恐懼路途風雨交加，只守候與夢同行。

甲：至此，我們的晚會也要告一段落了。

乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的20__!

甲：晚會到此結束，我們明年再見!

乙：新年快樂!

元旦主題班會主持詞8

學生1：尊敬的各位老師、各位家長：

（合）大家下午好！

學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的兔年，

學生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學生4：展望兔年，我們更要策馬揚鞭。

學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的'汗馬功勞。

學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

（老師致辭）

學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

學生2：___同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——

（歌曲完畢）

學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎___同學的舞蹈——

（舞蹈完畢）

學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，

學生2：希望___同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

（小品完畢）

學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結束語

學生1：飛向兔年，麒麟一躍，不能十步；

學生2：飛向兔年，駑馬十駕，功在不舍。

學生3：飛向兔年，人強馬壯，快馬揚鞭；

學生4：飛向兔年，君子一言，駟馬難追。

（合）我們在兔年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！

元旦主題班會主持詞9

甲乙：辭舊年，

丙?。河麓?。

甲：20__新年的鐘聲即將敲響，

B:時間的車輪留下了深深的印記。

丙:伴隨著冬天溫暖的陽光，

?。?000元旦如約而至。

A:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，

這是我們的.春天，

丙:這是我們大家庭的春天，

丁:這是我們每個人的春天！

A:今天，我們在這里見面，享受命運帶來的快樂，享受這段美好時光；

B:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；

今天，我們在這里相聚，敞開心扉，釋放激情；

?。航裉欤覀冊谶@里相聚，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹天空！

合：20__年慶祝元旦主題班會現(xiàn)在開始！

(結語:)

一朵艷麗的花盛開著追求和夢想；

B:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。

丙：花如海，

丁：歌如潮。

站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：

甲乙:祝我們學校再創(chuàng)新，再創(chuàng)新輝煌！

丙丁：祝我們班百尺桿頭更進一步！

合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

班會到此結束。

元旦主題班會主持詞10

A:伴隨著冬天溫暖的陽光，2000元旦如約而至。今天，我們?nèi)嗟膸熒谶@里相遇，享受命運帶來的快樂和美好時光。

B:今天，我們聚在這里，敞開心扉，釋放激情。讓我們演奏樂章，聚在一起。

合:元旦文藝班會正式開始！

首先，請鐘知穎為大家獻詩朗誦《新年頌》

乙:請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生組歌唱:《___》

A:請欣賞陳孜遠帶來的表演

B精彩！

A:其實表現(xiàn)好不好是最重要的。B:別擔心，今天我們安排了很多，一定會讓大家一起參與，一起開心。

A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開始。

(游戲)

B:體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青給大家講兩個笑話，放松一下。

A:新年又來了。新年的味道很神奇。請聽范浩英帶給我們的《新年的故事》

B:我們是中國人，我們是祖國的未來。請欣賞陸原帶給我們的獨唱《大中國》

甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

B:接下來是時候測試每個人的技能了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和，看看哪個學生能猜得又快又準。

A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝表演中，我們學習（游戲）學校合唱表演《Youngman》獲得第一名，下面請我們班合唱隊的學生應英華、張雯潔、周嘉易、劉涵亭為我們帶來這首美麗的歌《Youngman》

接下來，請欣賞故事《狼與七只羊》

B:聽完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的歌曲《彩黑》

B:在一次實驗中，我們意識到團結與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲?。ㄓ螒颍?/p>

A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。

B:我們曾經(jīng)欣賞過周毅為我們演奏的優(yōu)美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請欣賞侗鄉(xiāng)小妞

甲:時間的年輪碾過留痕

B:小樹又增加了一圈年輪

答:春夏秋冬的`輪回里有我們說不完的幸福！

接下來，讓全體同學一起唱一首《四季童趣》

A:一份耕耘，一份收獲

B:我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有豐碩的一年。

答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！

乙:衷心祝愿同學們在新的一年里努力學習，天天向上！

A:3(4)班迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！

元旦主題班會主持詞11

駱：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們邀您一起慶賀快樂的節(jié)日！503主題班會——“喜迎新春”現(xiàn)在開始?。ㄎ璧浮缎履陙淼健啡雸觯?/p>

石：金龍辭舊歲，

熊：銀蛇送春來，

石：飛散的雪花，是翱翔的音符，

熊：快樂的焰火，是騰空的舞步。

石：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪，又留下一道深深的印痕；

熊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年如約而至；

石：新年，拉近了我們成長的距離

熊：新年，染紅了我們平淡的生活

石：在新年的喜悅中，我們暢想未來！

熊：在新年的歡快中，我們走向明天！

石：尊敬的老師、親愛的同學們，新年就要到了，你們快樂嗎？

石：一說到過年，大家都心情特別好，因為辛勤工作了一年的老師們終于可以休息了，努力學習了一年的孩子們終于可以放假了，許久不見的親人又可以相聚一堂了！是吧？

熊：還有還有，最主要的，是我們可以放鞭炮、看煙花，大年三十晚上，可以守歲到半夜！還能拿到豐厚的壓歲錢！對不對呀？

石：嗯，過年就是好?。。ㄐ鼙笙嚷晩Z人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃驚狀。）說到這個“年”，你們知道它的來歷嗎？

熊：哦？那你說來聽聽！

石：怪不得我們現(xiàn)在過年的時候家家戶戶都要點亮所有的燈再開始吃年夜飯，還要放鞭炮，原來是為了嚇跑年獸呀！看來這個“年”里面知識還真不少！

熊：那是，過年還有好些習俗呢！想必經(jīng)過這幾天的資料搜集，大家知道的也不少了！

石：看看，連名字都取好了，真用心呀?。ńM員呼號）我看“胡吃海喝組”的同學舉手最積極，先請他們組來說說。

熊：這么有趣的吃法，下次我去偷偷做幾個，好給爸爸媽媽一個驚喜！

石：嗯，看來，我們“胡吃海喝組”的同學對吃還真有研究，但是可要悠著點兒吃，別一不小心吃撐了喲！

熊：說的太對了！這可是飽含真情的`友情提醒?。〔贿^話說回來，這么多好吃好喝的，可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢！瞧，我們“張燈結彩組”有話要說！

石：我還想著媽媽怎么每年過年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢，原來這都是先人傳下來的習俗，里面還有這么多含義呀！

熊：哇，貼上了這春聯(lián)，我們教室的年味更濃了！

石：嗯，期待你們的作品來為我們的教室增色哦！那么新年伊始，我們又要做些什么呢？請我們彬彬有禮組的同學來說一說。

石：收到了這么多的壓歲錢，一定很開心吧！那你們的壓歲錢是怎么安排的呢？（討論交流心得）

熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？

石：不知道了吧，我們周莎可是穿青族的呢，據(jù)我了解學校還有很多少數(shù)民族的同學。

熊：樓婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，還能“舞”。那一碧千里的大草原，真令我向往！（AB）

石：真有特色，若能參與其中，我想一定很有趣！揚燁，聽說你學了一種傣族的樂器？

熊：趕緊的，給我們來一段！哇！我們一起掌聲鼓勵下吧！

石：我覺得我們游山玩水組說得真是極好，好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來著：

合：五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華愛我中華愛我中華（主持人齊唱）

熊：是呀，只要我們五十六個民族心連心，我們的祖國一定能欣欣向榮，蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>

石：同學們，剛才聽了斯佳兒的介紹，你們的饞蟲是不是開始蠢蠢欲動了呀？那，我們胡吃海喝組為大家準備的愛心幸運餃已經(jīng)做好了，請大家品嘗一下，順便解解饞吧！

熊：___和___真是太幸運了！吃完了餃子，咱們言歸正傳！新年的腳步已經(jīng)離我們越來越近了，那么我們該如何過好這個隆重而又熱鬧的節(jié)日呢？

熊：大家都說得十分在理，相信大家一定能過一個快樂、充實而有意義的春節(jié)！最后請允許我和傅雨欣一起來給大家唱一首《發(fā)財發(fā)福中國年》，借此機會給大家拜個早年吧！

輔導員：不愧是我們班的兩只小百靈，真是天籟之音?。　?/p>

石：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！

熊：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個美麗，燦爛的____年！也請同學們寫下你美好的祝福，相信它們定會一一實現(xiàn)?。▽W生上臺張貼愿望）

駱：503班“喜迎新春”主題班會到此結束，預祝大家

合：新年快樂！

元旦主題班會主持詞12

女：親愛的老師！

男：親愛的同學！

合：大家新年好！

女：新的鐘聲，

男：新的一年，

合：新的祝福，

合：新的期待。

女：____年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，

男：20__年的鐘聲即將敲響。

女：回首往事，我們滿懷豪情；

男：展望未來，我們重任在肩。

合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

合：讓燭光如故，光明永恒！

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！

女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！

女：讓我們手牽手；

男：讓我們肩并肩，

合：我們宣布20__年“元旦快樂”主題班會正式開始！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、吸管運輸

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

3、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

4、夾氣球跑

這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

6、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

7、金雞獨立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的'休息編織成你快活的生活！

合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；

女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！

男：今天的班會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！

元旦主題班會主持詞13

一、導語，歡迎20__小豬年

A尊敬的薛老師

B親愛的同學們

（合）大家下午好！

A今天是20__年1月4日，星期五，今天我們給大家?guī)淼陌鄷黝}是《新年，做更好的自己》。

B我們都剛剛度過了歡樂的元旦三天小長假。不知不覺間，時間這個神奇的精靈，已經(jīng)走過20__年，正式走進了20__年。

A20__是豬年，在這里給大家講一個小知識。

人們一向認為豬笨，其實據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，豬的智商僅低于海豚，排行第二。在智商測試上超過黑猩猩，只是黑猩猩肢體動作更靈活、更趨近于人類而已。所以，

豬是一種善良、溫順、聰明的動物。

B在這個快樂而可愛的20__小豬年，我們都又長大了一歲！我們要不斷進步，成為更好的自己！

二、正確認識自己

A要成為更好的自己，首先，我們需要正確地認識自己。每個人都不是完美的，所以我們要學會欣賞和發(fā)揚自己的優(yōu)點，接納和改正自己的缺點，這樣才能不斷進步，成為更好的自己！B我們要學會欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻……欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，一個真正優(yōu)秀的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩！

A我們每個人都會有自己的優(yōu)點，比如：樂觀、聰明、好學、謙虛、勤勞、獨立、堅強、積極發(fā)言、記憶力好、樂于助人、有耐心、字很漂亮、擅長

寫作、小畫家、知識面很廣、愛看書、運動健將、聲音好聽、善良、溫柔、細心、很努力等等，我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點，一直保持下去。

B同樣，我們每個人也都會有自己的不足。比如拖延癥，典型癥狀就是沒有時間觀念，做事情能拖則拖，；再比如注意力不集中、不愛看書、不喜歡思考、粗心等等，這些可能是我們很多同學身上都有的問題。但是，有缺點并不可怕，

只要我們能夠保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對自己的缺點，下定決心改正它，戰(zhàn)勝它，不斷進步，我們就會變得越來越好！

A對我們大多數(shù)同學來說，班上最了解自己的人，除了老師，可能就是自己的同桌了?，F(xiàn)在，我想請同學們寫下你同桌的優(yōu)點，至少寫兩個哦，當然，寫得越多越好。

B剛才給大家發(fā)了三張紙，請大家將同桌的.優(yōu)點寫在藍色的紙上，沒在同桌的兩位同學，請你們互相寫下對方的優(yōu)點。給大家一分鐘的時間哦。

A好了，時間到。大家都寫好了嗎？我想請一些同學起來讀一下自己寫的內(nèi)容。誰愿意先來讀一下自己寫的“同桌的優(yōu)點”嗎？

（如果沒有同學舉手，可隨機選擇一些同學起來回答，總共選五六個同學起來念就可以）B你們看，大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！因為時間關系，我們就不再請同學起來念了，請同學們將這張“同桌的優(yōu)點”送給自己同桌。大家也都看一下，你的同桌是不是發(fā)現(xiàn)了一些你自己都沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點呢？

A面對自己的優(yōu)點，我們要做的是不驕傲自大，也不目中無人。因為其實我們都不完美，我們都有一些小缺點。

B接下來，請大家拿出綠色的紙，寫下“20__年我最想改正的缺點”，也是至少寫兩個哦。

也給大家一分鐘的時間。

A這張缺點表不需要大家念出來，但請大家把這張“20__年我最想改正的缺點”，帶回家貼在你的床頭或書桌上，時刻提醒自己，主動改正缺點，成為更好的自己！

三、共同進步

B新的一年，我想和大家一起約定，為了成為更好的自己，我們所有人共同來做以下三件事。

A第一、共同培養(yǎng)閱讀習慣，堅持每天看書至少一小時。

現(xiàn)在，不管是老師還是家長，都在不斷要求學生增加閱讀量，這是為什么呢？

因為閱讀非常重要！閱讀能夠提升我們的理解能力，增加我們的知識面。通過閱讀，我們可以了解從古到今，從中到外，我們可以有更大更好的視野，看到身邊以外的東西，閱讀，帶著我們走向更廣闊的世界。

B第二，在20__年，希望我們每個人都至少要學會一件家務，比如洗碗、拖地、擦桌子……以后每個周末，家里的這件事就由我包啦！我們要成為家長的小幫手！何黃軼同學，你在20__年想學會做什么家務呢？

A嗯……睡覺，算不算家務？

B當然不算啦。

A開個玩笑哈。在20__年，我想學會拖地板，因為我的奶奶腰不好，我想幫她分擔一下。黃清你呢？

B好棒哦，我想學會做飯，以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。A太好了，那等你學會了做飯，也請同學們一起去你家吃吧！

B當然沒問題啦！

A好的，那最后一個呢，就是我們每個月都給自己定一個小目標，并努力去實現(xiàn)它！我們可以在每月初的時候給自己訂立一個進步的小目標，這個小目標也可以和家長一起制訂，月底請爸爸媽媽檢視自己是否完成。

B月度小目標，可以是比如某一個學科成績從90分提高到95分、堅持一個月九點半上床睡覺，比如每天準時自己起床，再比如克服自己的某個缺點、做一件好事、學會一項技能、學會一首歌、上臺講故事、堅持每天贊美他人等。

A請大家在最后一張粉紅色的紙上，先寫下自己1月份的小目標，然后帶回家給爸爸媽媽看，并請家長配合監(jiān)督自己哦。月底的時候，請家長在“